初中生邊城讀后感

初中生邊城讀后感《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的美麗筆觸，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的和善美妙與心靈的清澈純潔。下面為大家細(xì)心整理了一些關(guān)于學(xué)校生邊城（讀后感），歡迎查閱。

更多學(xué)校生讀后感相關(guān)內(nèi)容推舉↓↓↓

《簡(jiǎn)愛(ài)》學(xué)校生讀后感五篇2021

《駱駝祥子》學(xué)校生讀后感10篇

關(guān)于《牛虻》學(xué)校生讀后感5篇精選

《亂世佳人》學(xué)校生讀后感5篇精選

《西游記》學(xué)校生讀后感600字2021

學(xué)校生邊城讀后感1

離開(kāi)了，不再回來(lái)。

等待，一切都是等待。

初春，萬(wàn)物生氣勃勃地叫喚著，一個(gè)冬天積蓄的離愁都在此刻一瀉難手，幾個(gè)年載已悄然過(guò)去，幾個(gè)寒秋的荒蕪，幾個(gè)寧夏的思念，可一切卻照舊如此。等待的都沒(méi)有回來(lái)，思念的，總會(huì)更受損害。

翠翠照舊沒(méi)日沒(méi)夜的幫忙渡河的人們拉著渡船，但她的心，已然飛到了遠(yuǎn)方，去查找勸慰，最終的渡船，沒(méi)有該來(lái)的人陪伴，三千江水暖亦寒。即使如此，她還是選擇了等待，希望著期盼的身影悄然而至，手中捧著虎兒草，帶著熟識(shí)的微笑，想者未央的對(duì)山，那動(dòng)人的歌聲中傳遞的濃濃溫情。

或許是天公不做美，整個(gè)蒼穹烏云密布，從早上到現(xiàn)在也還沒(méi)有一個(gè)渡客，果不其然，不一會(huì)兒便嘩嘩下起了傾盆大雨，河上后浪推著前浪，推得渡船左右搖擺著，就連那繩索也顫抖著，翠翠倚在窗邊看得正入神，忽而發(fā)覺(jué)，繩索好像要斷了，由于日久失修，歷經(jīng)風(fēng)霜的繩索已無(wú)法再經(jīng)受這般劇烈的打擊了，開(kāi)頭一根又一根的斷掉，翠翠心中一驚，啞然失聲，又因那是祖父的心血，便奮不顧身地跑出戶外，緊緊地抓住即將斷開(kāi)的繩索，并不斷的呼喊，可這時(shí)又怎么會(huì)有人呢，冰冷的雨滴無(wú)情地敲打著她單薄的身子，她不禁顫抖著，但心念到祖父，便又抓得更緊了，小小的手掌上都已一片殷紅了，可是這風(fēng)浪無(wú)情，豈是她這么一個(gè)弱女子所能阻擋得了的呢，冰霜中，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的力氣將她推入湍急的河中，耳邊風(fēng)的咆哮聲慢慢變?nèi)?，視線也慢慢模糊，黑暗中，她好像聽(tīng)到了一個(gè)熟識(shí)的聲音，暖和而有力氣，賜予了她睜開(kāi)雙眼的士氣。

她睜開(kāi)雙眸，看到了以為是夢(mèng)中才能看到的景象。

那個(gè)等待了多年的人，那個(gè)思念了多年的人，現(xiàn)在，就在眼前，觸手可及，她不敢信任自己的眼睛，直到他說(shuō)：“你還好么?！彼僖舶茨尾蛔?nèi)心的感動(dòng)，在他的肩膀上哭了起來(lái)，多年來(lái)所停留在內(nèi)心的淚滴，一齊涌出了眼眶。

原來(lái)，她隨著河流沖到了下游的城鎮(zhèn)，而他，始終都在這個(gè)城鎮(zhèn)，當(dāng)他又在遙望家鄉(xiāng)時(shí)，他看到了她，毫不遲疑，救起了她。

之后，她找到了?？吭诤影哆叺哪侵欢纱?，他們結(jié)了婚，在這個(gè)鎮(zhèn)子上又做起了擺渡這一業(yè)來(lái)。

她說(shuō)：“是這渡船讓我遇上了你。”

他說(shuō)：“是你讓這渡船找到了我。”

我說(shuō)：“是緣分，命中已定。”

學(xué)校生邊城讀后感2

一條溪，一座城，一戶人家，一個(gè)人。她是翠翠，是天生的渡者，也是天生的待者。

這座小小的山城，鳥語(yǔ)花香，青山翠竹;古樸的吊腳樓，屹立的小白塔，一脈清流相伴隨……花自開(kāi)來(lái)水自流，自然的生命季節(jié)循環(huán)不息。它是美的集合，也是孤獨(dú)的離散。由于孤獨(dú)，所以等待。

翠翠自小父母離散，只有爺爺相伴隨，同時(shí)陪伴她的還有那只狗兒和那條不行分別的小渡船。翠翠自幼與擺渡不分別，便也與孤獨(dú)結(jié)了緣?？纱浯鋮s還是那么歡樂(lè)、天真、和善，在翠翠平凡歡樂(lè)的日子里卻只為（端午節(jié)）的一次相遇，她緘默了整整一晚，之后心便離開(kāi)了渡口，去了更遠(yuǎn)的一個(gè)港灣，那或許是布滿愛(ài)和美的天堂?？勺罱K，翠翠的相思卻化成了輕煙般的等待。這等待是漫長(zhǎng)的，起初它就像含羞嬌嫩的萌芽，不知成長(zhǎng)的方向。后來(lái)在儺送的悄悄呵護(hù)下，這顆萌芽開(kāi)頭迸發(fā)活力，不曾想，又遇險(xiǎn)灘阻隔，讓其無(wú)法成熟而最終衰敗。無(wú)奈，曲終人散。在爺爺死后，孤苦的翠翠，在（大雪）紛飛的渡船上，守待江邊，遙望重山，念著儺送的歸來(lái)，“或許永久不會(huì)回來(lái)，或許就在明天”。

身為擺渡者，她的職責(zé)本應(yīng)當(dāng)就是守候吧。在木屋里休憩，在山坡上耕種，只聽(tīng)有人一喊“過(guò)渡嘍”，她便匆忙卻自然地上了船，盡力卻不吃力地盡著職責(zé)，不收錢，不討好，這些尋常小事，卻成了她一輩子的事。

天保與儺送的愛(ài)意，為翠翠平凡的生活增加了些許甜美，這樣一來(lái)，擺渡者翠翠無(wú)論選擇哪一個(gè)，她的這條渡船都可渡來(lái)一次美如茶峒山水的愛(ài)旅。天保的死讓這一兩難的選擇看似簡(jiǎn)潔了很多，卻又讓翠翠與儺送更加無(wú)可奈何。儺送只有逃離茶峒，選擇孤獨(dú)遠(yuǎn)行。

邊城看似喧鬧非凡，實(shí)則如山中疏竹，從生長(zhǎng)到干枯，全都在孤獨(dú)地演奏著注定的生命樂(lè)曲。這里的灘溪水也像個(gè)擺渡者，看著渡者的變化，看著無(wú)盡的輪回，重演著人生的一場(chǎng)場(chǎng)悲喜劇。

這座湘西小城，花自開(kāi)來(lái)水自流，生生不息地孕育著一代代湘西兒女，但它卻是那樣朦朧無(wú)常，或許我們就是那條溪水中的擺渡者或渡者，等待著那一條溪水、一座山城、一戶人家，一個(gè)藏在內(nèi)心深處的女孩……

愿渡者可渡，待者不待，細(xì)水長(zhǎng)流。

學(xué)校生邊城讀后感3

夜闌人靜的夜晚，躲開(kāi)白天城市的喧囂，讓自己沉醉在一片靜穆之中，在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》，思緒隨著書中人物的變化進(jìn)展起起伏伏……

邊城寫的是一個(gè)戀愛(ài)的（故事），情節(jié)簡(jiǎn)樸美麗，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送，當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情，深知不能牽強(qiáng)，主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng)，駕船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍舊愛(ài)著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對(duì)老船夫有誤會(huì)，也在苦痛中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)全部的變故，在等著，等著那個(gè)或許永久不回來(lái)，或許明天回來(lái)的人。

如詩(shī)的邊城，詩(shī)意地演繹著人生，詩(shī)意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完善，而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完善。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年月造成的，她和儺送原來(lái)完全可以結(jié)合在一起，培育出漂亮的愛(ài)情之花，惋惜二人卻失之交臂，留下了悠長(zhǎng)的圓滿。

而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西，完善的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情，親情當(dāng)然重要，但為了親情而放棄了愛(ài)情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而愁悶出走落水身亡，不知道儺送是由于不能得到她的愛(ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行，也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后，她才如夢(mèng)初醒，這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了，結(jié)局怎樣?給人留下了懸念，儺送最終回來(lái)了嗎?她們倆最終在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中，盼望他們有情人能終成眷屬?？催^(guò)《邊城》，讓我對(duì)世間完善的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑，對(duì)人性多了一份了解，但又明白了自己的幸福就應(yīng)當(dāng)去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取了，得不到，也就沒(méi)有什么可圓滿的了。

邊城就是這么一出健康純凈，而又充滿有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

學(xué)校生邊城讀后感4

這本書給我的第一感覺(jué)是：如水的安靜，沒(méi)有戰(zhàn)斗的那股硝煙。它描寫的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的安靜生活。在那個(gè)山村里有的是山，有的是水，有的是那樸實(shí)的人的一張張面孔。

曾經(jīng)講到：世間真有百思始得其解的怪事情，每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫下“沈從文”三個(gè)字，我就立即會(huì)想到水，洋洋的水，這倒不是由于他的“沈”姓有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁，而是由于他如水的性情。

他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說(shuō)：“我情感流淌而不凝固，一派清波賜予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較漂亮的生活，大都不能和水分別。我受業(yè)的學(xué)校，可以說(shuō)永久設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思考，熟悉美，理解人生，水對(duì)我有極大關(guān)系。”

我是住在海邊城市的一位中同學(xué)，對(duì)于水我是不會(huì)生疏的，我能理解：水和沈從文的生命不行分，（教育）不行分，作品的傾向不行分。

我明白了，也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包，從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格好像特殊脆弱，且極簡(jiǎn)單就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌，如集中一點(diǎn)，即涓涓細(xì)流，滴水穿石，無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè)，并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng)，刺激我對(duì)于工作永久的渴望。

“正由于工作真正貼近土地人民，只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’，不為某一種某一時(shí)的‘工具’，存在于現(xiàn)代政治所培育的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中，或反而簡(jiǎn)單患病來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一略微有自主性的順當(dāng)工作環(huán)境，也并不簡(jiǎn)單。但這不妨事，如果目的明確，信念結(jié)實(shí)，真有成就，即在另外一時(shí)，將無(wú)疑依舊會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”

他的這段話極具預(yù)見(jiàn)性，隨后不久，他就由于不愿做“工具”而“患病各方面的強(qiáng)力壓迫和有意忽視”，連“略微有自主性的順當(dāng)工作環(huán)境”也不行得了。這是的另一段描述，看出他當(dāng)時(shí)達(dá)處處境是特別之困難的。

《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來(lái)的，是多么的生動(dòng)傳神，文中的人物都是在這山水的培育中長(zhǎng)大的，這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。

學(xué)校生邊城讀后感5

人憧憬的是什么?

一片樹林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天，這是一個(gè)多么美妙的世界。當(dāng)人類生存在這個(gè)世界的時(shí)候，這個(gè)世界形成了一個(gè)巨大的變化：一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車、一輛轎車……

不知道這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所制造的不知道得否滿意于他們的心愿?人心所追求的究竟是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候，追求的是財(cái)寶;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候，追求的是安定。

而如今這個(gè)時(shí)代，繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆忙的人們?cè)趧诼抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的進(jìn)展。這景象本應(yīng)符合人類的追求，但經(jīng)受過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)頭憧憬農(nóng)村的環(huán)境。這好像有點(diǎn)沖突，從落后的農(nóng)村到進(jìn)展的城鎮(zhèn)，從進(jìn)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

《邊城》所呈現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河，人若過(guò)溪越小山走去，則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。悄悄的水即或深到一篙不能落底，卻依舊清亮透亮?????，河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?！?/p>

在如今，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境，是那樣的污染不堪：樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴(yán)峻的壓抑。所以，人又是那么憧憬農(nóng)村那種清靜、舒服的生活空間?；蛟S這也是《邊城》的思路。

并且在現(xiàn)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的生疏和功利。為了自身的利益，大家好像都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)，人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今日，人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的困難。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門，好像避開(kāi)了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。

而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。

學(xué)校生邊城讀后感6

沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一，也是聞名的物質(zhì)（文化）史專家，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)他還是個(gè)謎：學(xué)歷高小，行伍出身，有著傳奇般的人生經(jīng)受。時(shí)間證明，他很多作品今日依舊顯出極強(qiáng)的生命力。

《邊城》是沈從文的代表作，展現(xiàn)給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)?！哆叧恰钒l(fā)表于1934年，小說(shuō)描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情。青山，綠水，河邊的老艄公，16歲的翠翠，江流木排上的天保，龍舟中生龍活虎的儺送……

《邊城》中的一切都是那樣純潔自然，呈現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美妙的一切只能存留在記憶里：天保與儺送一個(gè)身亡，一個(gè)出走，祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去，一個(gè)順乎自然的（愛(ài)情（文章））以悲劇告終?！哆叧恰肥且粋€(gè)關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。

用人物象征和心理分析的（方法），透視《邊城》的深層文化隱喻，可以發(fā)覺(jué)沈從文對(duì)湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對(duì)苗/漢、中/西文化沖突的思索與隱憂。

學(xué)校生邊城讀后感7

邊城就像一首歌，有高音也有低音;邊城就像一首歌，有贊美也有謳歌;邊城就像一首歌，有旋律也有節(jié)奏。

邊城——一個(gè)風(fēng)光秀麗的小城。

天真和善、聰慧乖巧、溫順純潔的妙齡少女——翠翠，唱出了對(duì)祖父的深切依戀;唱出了對(duì)愛(ài)情的真摯期盼;唱出了對(duì)美妙生活的憧憬。

這本書把一個(gè)沉醉在對(duì)愛(ài)情的美妙幻想中的女孩的形象勾畫出來(lái)了。我們的眼前或許沒(méi)有這個(gè)女孩的相貌特征，但有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的：她肯定有一雙清亮透亮?????的眸子，肯定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾簡(jiǎn)單的情感了，就像