ICT行業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年西安歐亞學(xué)院

第一章測試第四代時間管理又被稱為（）。

A:價值時代

B:備忘時代

C:效率時代

D:計劃時代

答案:A做最該做的事，要事第一，體現(xiàn)了時間管理原理中的哪一項指標（）。

A:效益

B:效率

C:效能

D:勤懇

答案:C下面哪一項不是SMART原則的內(nèi)容（）。

A:可衡量性

B:可實現(xiàn)性

C:時限性

D:可拆分性

答案:D根據(jù)四象限原則，我們應(yīng)該把最多的精力投入哪個象限的任務(wù)（）。

A:第二象限

B:第三象限

C:第一象限

D:第四象限

答案:A以下方法中最能夠有效利用時間的是（）。

A:每日計劃中沒有按時完成的任務(wù)就刪除掉

B:將日程表中的工作安排滿，不留休息的時間

C:充分利用兩個“黃金時間”

D:多件事務(wù)并行安排

答案:C下列哪些方法發(fā)揮了感性的作用（）

A:截止日期帶來的緊迫感

B:樹立明確的目標

C:比較產(chǎn)生的焦慮感

D:創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境

答案:AC下列描述中正確的是（）

A:我們需要預(yù)留做計劃的時間。

B:每個人的內(nèi)部黃金時間都是一樣的。

C:檢查和復(fù)盤也需要預(yù)留時間。

D:為了避免任務(wù)時間緊張，我們可以預(yù)留活動的緩沖時間。

答案:AC以下描述正確的是（）。

A:完美主義是形成拖延癥的主要原因之一。

B:制定計劃一定要符合實際。

C:執(zhí)行計劃過程中也可以靈活處理，接受自己偶爾的焦慮。

D:意志力是對抗拖延癥的利器。

答案:ABC對待緊急但不重要的事件，正確的處理方法是（）。

A:立即去做

B:有計劃的去做

C:委婉拒絕，減少此類事務(wù)發(fā)生

D:放權(quán)交給別人去做

答案:CD學(xué)習(xí)時間管理的作用有（）

A:有效利用時間，創(chuàng)造出其他的資源

B:是個人自制力的體現(xiàn)

C:是實現(xiàn)人生規(guī)劃的保證

D:不因虛度光陰而悔恨

答案:ABCD第二章測試結(jié)構(gòu)化思維主要是運用什么分析解決問題（）

A:邏輯

B:經(jīng)驗

C:推理

D:猜測

答案:AC去參加面試的時候，需要注意哪些方面？（）

A:表達

B:體態(tài)

C:儀容

D:簡歷

答案:ABCD使用數(shù)據(jù)圖可以很好的描述你的內(nèi)容，以下哪幾種屬于數(shù)據(jù)圖？（）

A:柱狀圖

B:折線圖

C:素描畫

D:餅狀圖

答案:ABD“暈輪效應(yīng)”也叫“光環(huán)效應(yīng)”，是指一個人的某種品質(zhì)，或一個物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質(zhì)，或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。以下哪些詞是講“暈輪效應(yīng)”的（）

A:愛屋及烏

B:光怪陸離

C:鑿壁偷光

D:情人眼里出西施

答案:BD思想表達強調(diào)結(jié)論先行，就是說要（）

A:先重要后次要，先全局后細節(jié)

B:觀點鮮明，重點突出

C:先結(jié)果后過程，先結(jié)論后原因

D:跟著感覺走，想到哪里說哪里

答案:ABC根據(jù)《金字塔原理》來構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維時，有哪兩種方法？（）

A:自上而下

B:自左而右

C:自下而上

D:自右而左

答案:AC“投射效應(yīng)”就是在認知他人時，人們總是會不自覺的把自身的意愿強加到別人身上。就像一個善良的人總是認為全世界都是善良的，心眼多的人則會認為全世界人人都有心機。下面哪些是講“投射效應(yīng)”的（）

A:我媽一冷就讓我穿秋褲

B:夜晚沒有路燈，有個盲人每天夜里回家都會拎著燈籠，有人說你又看不見不需要燈籠，盲人說我可以為別人照亮道路。

C:以小人之心度君子之腹

D:女朋友想要桔子，但是小李認為桔子容易上火，不如蘋果健康，于是每次都給女朋友買蘋果

答案:ACDMECE分析法是MutuallyExclusiveCollectivelyExhaustive的首字母縮寫詞，主要強調(diào)的是：（）

A:相互獨立

B:詳細調(diào)研

C:完全窮盡

D:重視數(shù)據(jù)

答案:ACMECE最常使用二分法，就是將信息分成X和非X兩個部分，比如【國內(nèi)、國外】。以下哪幾項做到了MECE二分法？（）

A:收入、支出

B:男生、女生

C:雞蛋、蛋糕

D:已婚、未婚

答案:ABD曾國藩的相人術(shù)講“邪正看，真假看，功名看，富貴看精神”，這三個空應(yīng)該填什么？（）

A:眼鼻

B:思路

C:氣概

D:嘴唇

答案:ACD第三章測試傾聽的最高層次是（）

A:設(shè)身處地地聽

B:專注地聽

C:表面地聽

D:聽而不聞

答案:A溝通最堅實的基礎(chǔ)是（）

A:身體語言

B:溝通方式

C:雙方信任

D:溝通內(nèi)容

答案:C下面哪個不屬于開放型問題（）

A:你覺得這個事有什么問題？

B:你能在下班前把文件放在我辦公桌上嗎？

C:會議是如何結(jié)束的？

D:你喜歡你工作的哪些方面？

答案:B溝通過程中的“跟進”是什么概念（）

A:接受者把自己理解的信息主動反饋給傳遞者的過程

B:傳遞者想接受人了解信息接受情況，征詢意見和建議的過程

C:傳遞者對自己的目的進行進一步闡述的過程

D:為傳遞信息采取符合場景的溝通方法和手段的過程

答案:B下面哪個因素對溝通效果的影響最大（）

A:語言信息

B:對方的身份信息

C:視覺信息

D:聲音信息

答案:C下面哪個距離是社交距離（）

A:0.5-1.2cm

B:1.2-3.5cm

C:0-0.5cm

D:3.5cm以上

答案:B演講中遇到很難回答的問題，不科學(xué)的做法是（）

A:直接回避問題

B:將問題拋還給提問者

C:問問聽眾中誰能回答

D:直接回答這個問題

答案:A最具破壞性的態(tài)度不包括以下哪項？（）

A:惡語傷人

B:秀優(yōu)越感

C:給對方貼標簽

D:全盤肯定

答案:A溝通的類型不包括哪項？（）

A:地方方言

B:形體動作

C:眼神傳遞

D:睡個好覺

答案:D溝通的語言不包括哪項？（）

A:視覺信息

B:外表信息

C:語言信息

D:聲音信息

答案:B第四章測試什么可以稱作為群體（）

A:電影院中的觀眾

B:公共汽車中的乘客

C:火車上的乘客

D:包車旅行的乘客

答案:D為了保持團隊士氣高漲，一定要對個人和團體兩者的（）都表示承認和鼓勵（）

A:成績

B:守時

C:服從

D:錯誤

答案:A實現(xiàn)精益求精取決于團隊的()能力（）

A:執(zhí)行

B:取得成績

C:授權(quán)

D:學(xué)習(xí)

答案:D如果形成期為團隊發(fā)展的第一階段，那么其它幾個階段是什么？請在下列選項中選出正確答案。（）

A:執(zhí)行期

B:規(guī)范期

C:調(diào)整期

D:警告期

答案:ABC一個團隊要從一項完整的團隊合作活動中獲得學(xué)習(xí)需要做些什么？（）

A:無視失敗的經(jīng)歷，下一次又重蹈覆轍

B:搞清楚哪些制約因素是真實的，哪一些是想像中的

C:通過他們成功的水平來衡量他們的成績

D:看看活動目標是否明確

答案:BCD團隊中的沖突來源包括（）

A:個體行為

B:群體行為

C:溝通因素

D:結(jié)構(gòu)因素

E:目標因素

答案:ACD團體是由一些為了實現(xiàn)一個目標而相互依靠的個體組成的非正式群體。（）

A:錯

B:對

答案:A沖突是一個組織或群體即將崩潰或治理失敗的征兆，所以盡量避免沖突。（）

A:錯

B:對

答案:A溝通是合作的基礎(chǔ)。（）

A:錯

B:對

答案:B團隊決策易于解決綜合問題。（）

A:錯

B:對

答案:B第五章測試以下對于學(xué)習(xí)項目管理的描述錯誤的是（）。

A:項目管理是項目經(jīng)理專用的工作方法

B:項目管理是對變化的一種管理

C:項目管理是一種系統(tǒng)性思維方式

D:項目管理是基于過程控制的目標管理

答案:A以下關(guān)于管理項目工作中描述錯誤的是（）

A:計劃是實施和監(jiān)控的前提和依據(jù)

B:監(jiān)控是將實施與計劃對比進行

C:監(jiān)控是實現(xiàn)計劃的保證

D:實施是對監(jiān)控的保證

答案:D當今項目管理與傳統(tǒng)項目管理目標的側(cè)重點不同，更加注重的是（）

A:項目成本

B:項目質(zhì)量

C:項目進度

D:相關(guān)方滿意

答案:D以下關(guān)于項目進度管理的描述中錯誤的是（）

A:趕工會導(dǎo)致成本和風險增加

B:資源平滑的方法可能導(dǎo)致關(guān)鍵路徑延長

C:快速跟進可能導(dǎo)致返工風險

D:資源平衡的方法可能導(dǎo)致關(guān)鍵路徑延長

答案:B購買保險屬于（）的風險應(yīng)對策略（）

A:轉(zhuǎn)移

B:接受

C:減輕

D:規(guī)避

答案:A以下屬于項目特征的是（）。

A:持續(xù)性

B:臨時性

C:獨特性

D:漸進明細性

答案:BCD以下承擔了“領(lǐng)導(dǎo)者”角色的有（）

A:現(xiàn)代父母

B:大型項目

C:傳統(tǒng)父母

D:敏捷項目

答案:ABD以下沖突解決方法中，屬于暫時性或部分解決沖突的是（）

A:合作/解決問題

B:緩和/包容

C:撤退/回避

D:妥協(xié)