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本文格式為Word版,下載可任意編輯——好玩兒的考試200字5篇好玩兒的考試作文200字第一篇
考試能好玩兒?說出來你可能不信。就在前幾天,我們進(jìn)行了一次好玩兒又特別的考試,不光有筆試,還有現(xiàn)場考試,它就是——音樂考試。
快期末考試了,同學(xué)們都在抓緊備考,本來大家都有條不紊地在復(fù)習(xí),突然聽到一個(gè)消息,音樂要考試,不光有筆試內(nèi)容,還有現(xiàn)場考試內(nèi)容,重點(diǎn)來了——沒有考試范圍!嗚啦嘞,在聽到這個(gè)消息的一瞬間,樂呵呵的同學(xué)直嘆氣,喝水的同學(xué)嗆了嗓子!“音樂還有考試?〞“不帶的吧!〞“咱班這么多變聲期的同學(xué),要咱唱歌?〞同學(xué)們嘁嘁喳喳,探討個(gè)不停。
不想接受的現(xiàn)實(shí)還是來了——音樂裸考。音樂老師說:“咱們班是學(xué)年最優(yōu)秀的班級,我相信大家各科都是最優(yōu)秀的,當(dāng)然包括音樂,下面考試開始!〞音樂試卷發(fā)下來了,都是些基礎(chǔ)的樂理知識(shí),還好還好。試卷收上去了,接下來最有難度的來了,抽簽考唱歌!
女同學(xué)都面帶微笑,一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我們男同學(xué)可慘嘍,都心驚肉跳。有的同學(xué)唱的委婉動(dòng)人,有的同學(xué)跑調(diào)跑到了“爪哇國〞,同學(xué)們一會(huì)耳朵在享受福利,一會(huì)笑得前仰后合。
哦,老天!到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上講臺(tái),心想:一定要抽一首簡單的歌!我伸出哆哆嗦嗦的手撥動(dòng)紙片,瞅,瞟,終究抽出來一張。我控制好哆嗦的雙腿,把脖子縮在校服領(lǐng)子里,開始輕輕唱:“螢火蟲螢火蟲漸漸飛,我的心我的心還在睡,怕黑的孩子安心睡吧…〞開始時(shí),我真的是頭冒冷汗,但唱著唱著,我什么都忘了,只沉浸在自己的歌聲里。音樂老師的聲音響起:“這位同學(xué),唱得十分好!可以回到座位上了。〞這時(shí),我從自己的歌聲里緩過神來,心想:哦,這是考完了,太好了。我看著音樂老師微笑的眼睛,不好意思地低頭快步走向自己的座位,同學(xué)們都小聲嘀咕:“唱得不錯(cuò)呦,他還沒緊張,挺好挺好……〞
音樂考試終究過去了,我想起一句話:“生活像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道它下一塊是什么味道。〞本來想著這場考試會(huì)十分“險(xiǎn)惡〞,過后想想,哈哈,它真是一場“好玩兒〞的考試?。?/p>
好玩兒的考試作文200字其次篇
早上,四(1)班的教室里悄悄靜的,同學(xué)們正在一心致志的考試,突然,傳來一陣“砰砰〞的`敲門聲,同學(xué)們在私底下便已偷偷的探討起來,有人說:“方才是語文老師(邵老師)來發(fā)試卷的,但是,隨后就走了,會(huì)不會(huì)是她來監(jiān)考……〞“不對、不對,照理說,期中考試以及期末考試,都是不會(huì)由自己的班級里的老師來監(jiān)考的才對呀,不是嗎?〞還沒等第一個(gè)人說完話,其次個(gè)人就已經(jīng)立刻反駁起來。這不,我也開始發(fā)話了:“這次會(huì)由誰來監(jiān)考呢?好好奇哦!……〞由于,不知道該由誰去開門,所以門一直沒有來。
這時(shí),一個(gè)矯捷的身影破門而入,“你么聽見了敲門聲為什么不來開?俺老孫可真是等不及了。〞可是,他又馬上向我們道歉:“對不起、對不起啦,瞧我這急性子,又忘了要做一個(gè)紳士了!〞我們都被這個(gè)眼前的人給驚呆了。不知是誰打破了這份寂靜,“哇!是孫悟空呀!〞而孫悟空也自我介紹說::“我是你們的新監(jiān)考老師,走,我們一起去考試去!〞說完,我們就已被一層層白霧所纏繞住了。
等白霧散去之后,我們便來到了美不勝收的廬山,我心里一陣不解:到廬山來干什么呢?但是,我心中的不解很快就被解開來了?!巴瑢W(xué)們,你們覺得眼前的這座廬山可以用什么詞語來形容呢?快快在試卷上答題吧!〞哦,原來是為了讓我們親身感受到廬山的美麗之處后,再來答題。只見,顧怡慧、朱夷凡一等人已經(jīng)文思如泉的開始答題了,我也不甘示弱,開始答起了題。
待所有人都答完題后,有一陣白霧向我們襲來,我的心里一直在想,接下來,我們又會(huì)去哪兒呢?白霧退去后,我們便又來到了一家中醫(yī)院里,只見一位護(hù)士不斷繁忙著。孫悟空說:“這位護(hù)士在課文中被人們稱為‘白衣戰(zhàn)士’,請問她是誰?她的高尚品質(zhì)又有哪些?請?jiān)谠嚲砩洗痤}。〞我很快就把這道基礎(chǔ)題答完了。過了好久好久,我們才去完了所有地方,答完了所有的題目,但我卻有了一種前所未有的對考試的熱心,這真是一次好玩兒的期中考試呀!
好玩兒的考試作文200字第三篇
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過各種各樣的考試,這一次考試可好玩兒了,我是考官,我的表妹聰聰是考生??际裁茨??你聽我漸漸說。
今天,我和表妹聚在一起。表妹最愛考試了,聰聰要我當(dāng)考官,她當(dāng)考生。我們開始了考試。
我坐上考官凳,清了清嗓子,模仿平??脊俚穆曇簦瑖?yán)肅的問:“聰聰,你爸爸的名字叫什么?〞聰聰雙眼發(fā)光,嬉皮笑臉的回復(fù):“爸爸的名字?當(dāng)然是爸爸嘍!〞我大吃一驚,不想破壞氣氛,就開始了其次次的考試。我問:“聰聰,你早上吃的都是什么?〞“我……我不知道!〞聰聰抓耳撓腮。我咧了咧嘴,又問:“你爸爸媽媽都在哪工作呢?〞“我還是不知道!〞聰聰理直氣壯,一點(diǎn)也不難為情。我沒有氣餒,堅(jiān)持問:“狗熊、大白象,住哪兒呀?〞“哎呀,我還是不知道!〞妹妹有點(diǎn)不耐煩了。我問最終一個(gè)問題:“晚上,天空有什么?〞聰聰答道:“我真不知道呀!〞
這時(shí),媽媽回來了,聰聰跑過去,拉起媽媽的手問:“姑姑,姐姐問我的問題可難了,我一個(gè)也答不出!〞媽媽說:“那她提了哪些問題呢?〞“她問了,我早飯都吃了什么?我的爸爸媽媽在哪兒工作?狗熊,大白象都住在哪兒?還有……還有晚上天空有什么?〞聰聰說。媽媽說:“你早飯吃了燒餅,油條呀!你爸爸媽媽在郵局工作呀!狗熊和大白象當(dāng)然在動(dòng)物園里,天空有星星和月亮呀!〞“燒餅、油條、郵局、動(dòng)物園、星星、月亮。〞聰聰,派了派手指。
聰聰跑到我身邊,說:“姐姐,姐姐,我全知道了!〞我問:“晚上,天上有什么?〞“燒餅、油條。〞我差點(diǎn)暈了過去:“燒餅、油條怎么飛到天上去了!〞“狗熊、大象住哪?〞“郵局!〞“郵局有那么大嗎?〞我自言自語?!澳惆职謰寢尩墓驹谀??〞“動(dòng)物園。〞“這個(gè)還像話點(diǎn)!〞“你早上吃的是什么?〞“星星、月亮呀!〞“你能咬得動(dòng)嗎?〞我臉色發(fā)青,說:“聰聰,我真不知道該怎么形容你!〞
故事說完了,你說這樣的考試有不好玩兒呀?我的表妹聰聰聰不聰明?
好玩兒的考試作文200字第四篇
這天,小雨斜斜地下著,天陰陰的,上課的`鈴聲響了。
孫老師走到講臺(tái)上,翻開語文書,冷冰冰地說,“今天,我要抽背學(xué)過的課文。〞
我們迅速拿起書,正準(zhǔn)備翻開,孫老師說“不要翻書〞。我們只能照辦。我想:孫老師好像不太高興啊。
接著,孫老師面無表情地說:“現(xiàn)在抽背其次課,錯(cuò)一個(gè)字罰抄課文三遍。〞我拍拍自己的耳朵,沒聽錯(cuò)吧?我吞了一口唾沫,好可怕??!班上靜得很,孫老師說話了:“李佳超,背。〞李佳超神色慌張地站了起來:“瀘定橋離水面有十幾米高,是由……〞她背得挺好的,突然,她背錯(cuò)了一個(gè)地方,孫老師毫不留情,“好,你抄三遍。〞李佳超驚呆了,憂傷地坐下。
孫老師掃視大家一番,我們個(gè)個(gè)把頭低下了,生怕被她請到。我更是大氣不敢出,啊,孫老師今天怎么了?
我可畏懼了,就在這時(shí),孫老師冷酷地說:“看誰不自信,我就請誰。〞
我們馬上像被針扎了一下似的,坐得筆直,簡直就像一根根電線桿,由于誰都不愿被請到?!昂瘟i,背〞,何力鵬一下驚醒過來,還沒背上幾句便錯(cuò)了,孫老師又無情地說:“你也抄三遍。〞
全班鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都能聽明白。我的心不住地跳,孫老師走來走去,她尋視著每一雙眼睛,全班靜得稀奇,好可怕。孫老師又開話了:“張杰,背〞。張杰倒是挺自信,三下五除二順利過關(guān)了。下一個(gè)倒霉蛋會(huì)是誰呢?不要是我呀,上天保佑,上天保佑……“沈佳琦。〞孫老師開話了。沈佳琦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,一句話還沒光,就錯(cuò)了,她滿臉通紅,頭低了下去,也是抄三遍。我手心出汗了。
這時(shí),孫老師驚訝一笑:“哈哈,不要太緊張,方才只是游戲而己。拿筆來寫寫方才的背誦考試的情景吧!
什么,游戲?“唉——我長嘆一聲,心中的石頭終究掉了下來,全班同學(xué)筆直的身體一下子都癱靠在椅背上,“唉——〞這一聲全班幾乎是同時(shí)嘆出來的。我心想:原來虛驚一場,孫老師可真是的,把我們騙得這么慘。瞧瞧人家沈佳琦剛要流下的淚水又吸了回去。教室里很快響起了“沙沙沙〞的動(dòng)筆聲。
這一節(jié)背誦考試可真是有驚無險(xiǎn),真是好玩兒極了。
好玩兒的考試作文200字第五篇
老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個(gè)字“審題〞,便對同學(xué)們說,請同學(xué)們看清題目--才做。她馬上發(fā)下了試卷。
我心想,老師在搞什么名堂?今天笑得那么絢爛,仿佛是一只正在等羊掉下陷阱的狼,這其中一定有蹊蹺。剛想開筆,哦,不對勁!題上還有提醒:請把所有題目讀一遍。嘿嘿!玄機(jī)一定隱蔽在試卷背后。翻過一看,不出我所料,最終一題要求非比尋常:請把各題讀一遍,只做1、2題。
我全力隱蔽自己的笑臉,心想這一次劉老師別出心裁,就是要教育同學(xué)們學(xué)會(huì)審題,我何必去破壞呢?做完1、2題后我假裝用筆在寫字,讓同學(xué)們不生懷疑。
誰知道我那眼尖的鄰
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