以信心為話(huà)題600字_第1頁(yè)
以信心為話(huà)題600字_第2頁(yè)
以信心為話(huà)題600字_第3頁(yè)
以信心為話(huà)題600字_第4頁(yè)
以信心為話(huà)題600字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——以信心為話(huà)題600字以信心為話(huà)題作文600字,無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼囊孕判臑樵?huà)題作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以信心為話(huà)題作文600字一

俗話(huà)說(shuō)得好:力量來(lái)自信心,勇氣也來(lái)自信心,只要有信心,就可以戰(zhàn)勝一切。是??!

只要有信心就會(huì)有勇氣,只要有勇氣就會(huì)有力量,而力量和勇氣再加上信心就可以戰(zhàn)勝一切困難。

在我上二年級(jí)的那個(gè)暑假里,我見(jiàn)到別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē),而我卻只能用羨慕的眼光看著別的小朋友,爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車(chē),可就是由于我的膽小,讓我一直不敢自己一個(gè)人上自行車(chē)。后來(lái)在爸爸的勉勵(lì)下,我才愿意學(xué)騎自行車(chē),可還是不敢一個(gè)人騎,一定要爸爸在車(chē)后扶著。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己根本沒(méi)有信心,心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和媽媽探討我騎自行車(chē)的事情,媽媽的一句話(huà)讓我即刻醒悟了?!霸趺磩e人家的孩子會(huì)騎自行車(chē),他怎么就始終學(xué)不會(huì)呢?〞聽(tīng)了這句話(huà),我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。從那以后,我心中的信心之火燃燒起來(lái)了,我又有了勇氣,有了力量,雖然摔了好屢屢,手上腳上有好多傷,可信心給了我源源不斷的力量和勇氣,我堅(jiān)決不放棄,后來(lái)經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜的時(shí)間,我終究“自學(xué)成才〞了。

是信心給我力量,讓我不再退縮,大膽面對(duì)困難。

以信心為話(huà)題作文600字二

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,是由于從小我就相信“功夫不負(fù)有心人〞這句話(huà)。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)一定回提高的。

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,我的成績(jī)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭(zhēng)取越過(guò)它。

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,我博覽群書(shū),只要看的懂的書(shū)我就會(huì)一心的看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫(xiě)起東西來(lái)滔滔不絕。

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他往往板著臉對(duì)我說(shuō):“不好,重做!〞我還有一位慈祥的母親,他總是溫柔的對(duì)我說(shuō):“好的,十分好!〞我還有一位美麗、可愛(ài)的老師,她經(jīng)常勉勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心呢?

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,我必需對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。

每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)都對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心吧,讓我們?yōu)榱俗约海瑸榱思胰伺?。奮斗~!

以信心為話(huà)題作文600字三

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我們終究來(lái)到了渴望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過(guò)飛奪瀘定橋。

我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過(guò)橋。我們?cè)诘紫聻樗凹佑停欧纻湟硪淼奶ど系谝粔K木板,但是她又開(kāi)始躊躇不決,在我們和老師的勉勵(lì)下她終究能過(guò)橋了。

馬上就要到我了,我的心“咚咚〞跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過(guò)橋嗎?那萬(wàn)一踩空掉下來(lái)怎么辦。

突然,后面的同學(xué)拍了我一下說(shuō):"該你了。〞我踩上梯子,看著那晃動(dòng)動(dòng)晃的木板,這真叫人畏懼。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開(kāi)始踏其次塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬(wàn)一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在躊躇,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的哆嗦。我一步步向前走。最終,我終究通過(guò)了飛奪瀘定橋。

這次,我收獲了信心。

以信心為話(huà)題作文600字四

信心——?jiǎng)倮奶?hào)角。擁有信心,是邁向成功的基礎(chǔ)。

我曾讀過(guò)一篇文章,叫《高尚的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最終取得成功的故事。讀著這篇文章,我回想起自己當(dāng)時(shí)學(xué)游泳時(shí)的故事。

在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi),看見(jiàn)水,不知怎么產(chǎn)生了畏懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái),正想伸開(kāi)手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開(kāi)嘴巴,站了起來(lái),但嗆住了,“嗆死我了!〞我靜靜地說(shuō)著。教練見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),幫我拍了拍背,我把水吐了出來(lái),好多了。教練笑著說(shuō):“沒(méi)事了,有對(duì)自己有信心喲!〞對(duì)啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開(kāi)始緩緩上升了,我漸漸伸開(kāi)手和腳,呼吸開(kāi)始困難了?!耙獙?duì)自己有信心,要對(duì)自己有〞我暗暗地想著,不知道哪來(lái)的一股力量,使手腳伸開(kāi),在水中自由的游著,我成功了。

信心——?jiǎng)倮奶?hào)角,一種神秘的力量,是你邁向成功。

以信心為話(huà)題作文600字五

在生活中,我們往往丟東西!有的人為了錢(qián)就丟誠(chéng)信!有的為了生存而丟了尊嚴(yán)!而我卻經(jīng)不起失敗而丟失了信心!

在一次次的作文投稿中,我的作文卻以一次的讓我失望石——石沉大海!一次次的失敗像一根根的針刺進(jìn)我的心中!是我的信心大幅度的下降!終究有一次我“支撐不住倒下〞給了“放棄之王〞!我一直坐在了沙發(fā)上發(fā)呆!不知道要干些什么!突然,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),就問(wèn)我:“??!這么快就打完啦!〞我吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我實(shí)在是沒(méi)有信心打作文上去投稿了!〞媽媽即刻火冒三丈,說(shuō)道:“蔡偉諾莫非做一件事是這么難嗎?不要看它成功還是失??!只要你努力就不會(huì)有蝕本!你不努力怎么知道是失敗的呢?〞聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧的`低下了頭!說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒耍∥椰F(xiàn)在就去打!你放心我一定會(huì)上稿給你給大家看!〞媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“加油!我期待著!我等待著!你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論