護士自我鑒定3

PAGE頁碼頁碼__護士自我鑒定_5（3）護士自我鑒定好用的護士自我鑒定范文八篇自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們諦視自身，因此非常有必需要寫一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是我整理的護士自我鑒定9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。護士自我鑒定篇18月，我有幸來到了____瑪麗醫(yī)院學習新生兒深切護理，由于這次學習機會特別難得，是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲得的學習機會，所以在來之前，我想我肯定要仔細的學習他們的先進護理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到____以后我才發(fā)覺除了學習之外，最重要的是體驗到____與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護等諸多值得我們學習的地方。一、人性化的管理首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量，另外還配有機長，負責儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、修理及備件的購買；健康服務(wù)助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書，負責接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果）。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種平安感，一切醫(yī)護人員的呵護之中。其次瑪麗醫(yī)院對每名新報到的員工均要進行《職業(yè)平安健康》和《感染限制》課程的培訓。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲憊的各種保健操，指導員工在工作中如何愛護自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時，均應(yīng)帶手套，當心處理針嘴及利器，勤洗手，避開交叉感染。在學習的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對員工也進行人員素養(yǎng)培育，年初，由護士自己制定目標，而護士長會依據(jù)護士自己定下的目標，供應(yīng)相應(yīng)的學習機會，并且醫(yī)管局每月都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素養(yǎng)，對于護理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會依據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲處護士，只有這樣，出了差錯才會剛好上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，削減差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作驚慌而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理____，如何減壓等，此外，還組織員工進行體育熬煉，并為員工供應(yīng)上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會所。二、先進的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)科學有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護設(shè)備、中心吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意____，醫(yī)療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，運用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，變更任何一插件可變換監(jiān)測項目。其他則依據(jù)病人的狀況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道養(yǎng)分輸注器和動靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所須要的設(shè)備齊備，并隨時保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們駕馭著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經(jīng)勝利地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫(yī)院很留意人性化的服務(wù)，如運用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生，臉上需貼膠布時都會貼上愛護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以削減光線和各種外來刺激，有利于患兒的生長發(fā)育。對有特別問題的嬰兒，有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務(wù)，對于出院后接著康復治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。一般病房內(nèi)寬敞的嬉戲區(qū)域帶給孩子們一個沒有生疏感的環(huán)境；每天嬉戲大使的到來給孩子們帶來了快樂；____的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業(yè)的擔憂；家長在護理人員的指導下主動參加到患兒的照看中。在nicu中，護理人員激勵父母親來探望寶寶，并做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學習班，由特地的護士為家長做說明指導工作，讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更—衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進行門診隨訪，定期由?？漆t(yī)生為他體檢。通過標準得體的服務(wù)方式，向患兒家長表示關(guān)切與憐憫，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護實踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線詢問電話，24h負責供應(yīng)各類詢問服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導；每個科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護學問的小冊子，供人們自由取用。三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L為了預防差錯事故的發(fā)生，醫(yī)院規(guī)定作治療時醫(yī)生下達的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對，再由兩名護士核對劑量后，方可用于病人身上；作特別的治療，如輸血，固爾蘇的應(yīng)用，經(jīng)醫(yī)護雙方核對后，由醫(yī)生執(zhí)行；在治療中能口服肯定不會運用靜脈治療，抗生素大部分運用青霉素而且及早停藥。對于新安排的學生和進修護士由?？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點，學習各個設(shè)備的運用和留意事項，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。病房的各類運用物品均運用×××法（常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律），定點定標簽，順手可及；每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽診器等固定運用，出院后終末消毒；醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng)，但是他們對母乳的要求比較嚴格，會做細菌培育，要求母乳必需是冷凍后方能食用（除去干脆哺喂），患兒在吃母乳的過程中，如發(fā)覺有任何不適，馬上停止，需等母親完全駕馭了母乳的收集要領(lǐng)，母乳檢驗合格后方可再次食用；在進行各項護理操作過程中均有相應(yīng)的流程表，這些流程均有考核標準；每年由科室的?？谱o士及護理部的人員進行探討這些操作是否須要改進；醫(yī)生護士操作前后嚴格洗手，每位病人床前配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必需更換醫(yī)療物品，從不反復應(yīng)用。因為他們知道假如自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及自己的健康，醫(yī)院設(shè)有____的感染限制部門，持續(xù)監(jiān)測各科室的感染狀況，同時統(tǒng)計每位醫(yī)生的手術(shù)感染率，以便針對性的個別指出。院內(nèi)感染限制做得特別好，病房內(nèi)設(shè)有____的負壓隔離病房，確定為傳染性疾病則予以隔離，感染與非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治。正因為如此瑪麗醫(yī)院的在感染限制放面做得特別好，即使在非典期間，他們醫(yī)院也無一例院內(nèi)感染發(fā)生。四、____人的熱忱與真誠初來____時由于不相識路，常常找人問路，當?shù)厝穗m然一般話不那么好，但是會熱忱地為你講，甚至畫地圖，更有甚者親自給我們帶路。而剛來瑪麗醫(yī)院之時，由于已經(jīng)深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎么走，他們竟然問你們是否來自×××，并親自把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前，發(fā)覺門上竟然貼著為我倆指路的字條，當時真的心里非常感動，心想他們的工作支配的可真細致呀。其次天，管—理—員阿姨帶領(lǐng)我們購買電話卡，八達通卡，為我們作日常生活的指引。護理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請我們吃飯，問我們在學習生活中有什么困難。一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即過，在此，非常感謝院領(lǐng)導給我供應(yīng)了這樣一次珍貴的學習機會，讓我接觸并學習了____瑪麗醫(yī)院先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念，感受到____的文明與先進。當前正值獨山子大發(fā)展時期，醫(yī)院為了保障大發(fā)展的需求，不斷地派出醫(yī)護人員前往內(nèi)地、疆內(nèi)學習先進的管理模式和醫(yī)療技術(shù)。我信任通過全體醫(yī)護人員的共同努力，肯定能使我們獨山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的獨具特色的品牌醫(yī)院，更好的服務(wù)于獨山子民眾！兒科病房的過道、病房均色調(diào)艷麗，還備有嬉戲室、玩具卡胎糞吸入綜合征的患兒運用高頻呼吸機和胸腔閉式引流等治療全部的物品根據(jù)×××法擺放整齊，標簽明顯張護士在____瑪麗醫(yī)院進修學習感想近日，我榮幸地被派往____瑪麗醫(yī)院進修學習，在為期一個月的短暫接觸中，通過深化病房和與他們的`工作人員面對面的溝通，親身體驗和感受了一個與世界接軌的具有先進的管理閱歷和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式，全方位相識了一個中西方文化匯粹的具有自己的特色的漂亮的____?，旣愥t(yī)院概況____公共醫(yī)療的絕大部分經(jīng)費來源于____的資助，瑪麗醫(yī)院是____醫(yī)管局下屬的一家公立醫(yī)院，成立于1937年，也是____高校的教學醫(yī)院，是一所急性全科醫(yī)院、包括：急癥科（24小時）、內(nèi)科、外科、兒童及青少年科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、口腔頜面外科及牙科、眼科、臨床腫瘤科、精神科、微生物學科、病理及臨床生化學科、放射科、麻醉科、腦外科等。專職醫(yī)療包括：物理治療部、職業(yè)治療部、醫(yī)療社會服務(wù)部、義肢及矯形部/足病診療部、臨床心理學組、語言治療組、養(yǎng)分部、藥劑部?，旣愥t(yī)院亦是多項先進科技的第三層轉(zhuǎn)介中心，如放射治療、器官移植、初生嬰兒深切治療、整形外科及腦外科等。瑪麗醫(yī)院推行一系列以病人為中心的社區(qū)及支援服務(wù)：如癌癥中心的病人關(guān)顧支援、舒緩護理詢問及癌癥輔導服務(wù)、糖尿病中心護理及支援服務(wù)、社康護理及社區(qū)義工服伍、病人資源中心及病人合作社服務(wù)。院全共設(shè)床位150xx—xx張，職工人數(shù)418xx—xx，其中護士有1625，醫(yī)生383，專職醫(yī)療人員475，其他1702。平均住院天數(shù)5。5天。瑪麗醫(yī)院有一個核心的價值觀：專才診治、體恤照看、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護士的培訓及護理稽核與標準護士分為登記護士、注冊護士、?？谱o士以及護理主任，最高級別的就是護理總經(jīng)理，下設(shè)幾個部門工作經(jīng)理及病房經(jīng)理，護士的接著教化很受重視，護管局每年會設(shè)立許多的相關(guān)課程讓護士們依據(jù)自己的專業(yè)選學，從而累計學分。要求連續(xù)三年積累夠45分才能有接著升職或加薪的機會。這些學習全都是占用自己的業(yè)余時間來完成的，并在病房護理經(jīng)理的監(jiān)督和幫助下進行，假如有護士沒有完成，上級?？谱o士和經(jīng)理睬想盡方法創(chuàng)建更多的機會幫助她完成。____醫(yī)管局總共____了兩版的護理標準和一版病人護理實踐指引。依據(jù)這些標準醫(yī)院又制定了許多的病房工作手冊，針對危機管理、災(zāi)難應(yīng)對安排、病房運作、護理操作、感染限制等多方面有規(guī)范的文字資料，并附有護理品質(zhì)的稽核表格。對各部門的護理品質(zhì)進行評核比較。醫(yī)院有特地的臨床稽核部門，對全部的醫(yī)護人員進行全面的評估審核，對每一個臨床醫(yī)護程序進行檢查和監(jiān)控，從而保證專業(yè)的問責性及行為，是臨床守則的一部分。進行臨床稽核的目的不是為了要懲處醫(yī)護人員，因為他們信任。85的醫(yī)療失誤都是因為制度引起的，他們不記名不懲處。這樣才能保證不隱瞞事實，從而利于稽核人員很快得知事實真—相，精確找出制度中不完善的地方加以改善。感染限制這是我體會最深刻的?，旣愥t(yī)院的感染限制做的相當好，每個部門都有特地的感染限制的醫(yī)生和護士持續(xù)檢測科室的感染限制狀況。病房有負壓隔離裝置，確認為感染病員的嚴格進行隔離，病人入院有嚴格的分區(qū)，絕不容許醫(yī)院的交叉感染的發(fā)生。給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手。每天醫(yī)生來查房，每個病人床頭都有專用的醫(yī)療用具，決不交叉運用。醫(yī)生每看完一個病人去接觸另外一個病人時，他肯定會先去洗手，他們在每個病房都設(shè)有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭，在醫(yī)院的自動扶梯和大廳這樣的洗手裝置也許多，且有特地的人員對里面的東西進行剛好的添加。在門診我們也看到，醫(yī)生在看完一個病人后也是先去洗手然后再請另外一個病人進來。我們在學習期間有機會去參與了一個國際性的講課，講課的內(nèi)容就是洗手，可見就這樣一個看似簡潔的問題他們是多么重視！他在講洗手的重要性是是這樣說的，因為大量的洗手無形中會增加許多的醫(yī)療成本這樣簡單使這一措施在實施中遇到困難，但據(jù)他們調(diào)查，假如因為手的問題增加了一個感染的病例反而會增加1500美金的醫(yī)療成本。因此洗手是最廉價的也是最有效的進行感染限制的一個方法。在進行感染限制方面，他們把工作做到最細最詳細，因而使得這一工作效果顯著。員工素養(yǎng)考核瑪麗醫(yī)院每年和我們一樣，每個職員都要寫一份《職員發(fā)展檢討》，對員工的核心才能進行評估。在醫(yī)護關(guān)顧、臨床護理、學問及技能的應(yīng)用、質(zhì)素及風險管理、個人特質(zhì)、專業(yè)特性、團隊工作、培育人才、服務(wù)發(fā)展、法律及專業(yè)道德標準等十個方面進行評估，依據(jù)職員的工作成果及整體表現(xiàn)，為職員今后的發(fā)展供應(yīng)依據(jù)。所以他們對一個員工的素養(yǎng)考核是全方位的。在我們學習期間，我們也會和下面的護士進行溝通，我發(fā)覺他們的護士許多盡管是一般的護士，但看問題都很有高度，工作上表現(xiàn)出來高度的責任心和主子翁責任感。人性化的關(guān)愛貫穿于病人和員工之間他們對病人的關(guān)切絕不是口頭上的，是實實在在落實在他們的工作中的。他們不會講什么大話空話，但工作的最終目的卻保證了護理工作的精準和到位。舉例說，他們的兒童病房環(huán)境布置的特別好看，屋頂上、墻面上都是可愛的卡—通圖案，很溫馨。病房一角設(shè)有嬉戲和圖書閱覽的場所，另外病房每周都有一個嬉戲大使來到孩子們中間和他們一起做嬉戲和派送禮物，紅十字會也會支配老師來為孩子們補課以彌補不能進入課堂學習的缺憾。這些都使孩子們的病房生活不再枯燥恐怖，反而會很有意思。我們在picu參觀時，遇到一個骨髓移植手術(shù)后發(fā)生了嚴峻的排斥反應(yīng)的一個三歲的小孩，生命已經(jīng)走到了終點，靠呼吸機維持著生命，帶我們的?？谱o士就告知我們說今日醫(yī)生會把他的父母召集來給他拔管，結(jié)束他毫無意義的生命，我們當時覺得很驚奇。因為在我們這里，確定不是醫(yī)生主動提出這個問題并且會簽署相關(guān)的同意書，但他們告知我們說他們不會。他們只會告知他的父母這是醫(yī)生的確定，不讓他們的父母去做這樣一個苦痛的選擇。這個責任讓醫(yī)生來擔當，不至于讓他們的父母在以后的歲月中想起孩子的生命由于是自己選擇的結(jié)果而內(nèi)心充溢了苦痛。在每個生命快走到終點的孩子要離去時，在科室容許的狀況下，他們會給孩子和他的家人一個單獨的房間讓他的父母靜靜地陪他度過最終的時間，假如須要牧師他們就會和病人資源中心聯(lián)系為他做禱告。還有我們在參觀他們的產(chǎn)房時發(fā)覺有幾個很美麗的籃子，他們告知我們說這是為那些流產(chǎn)或者早產(chǎn)的不幸夭折的寶寶打算的。這是我們肯定想不到的。所以這種對病人或者家屬的體恤關(guān)愛是真實的體現(xiàn)在了他們的工作中的。還有對于員工們的關(guān)切，他們對每一個新上崗的員工都會進行《職業(yè)平安與健康》和《感染限制》的課程培訓，力倡在工作中學會自我愛護，張貼有關(guān)緩解肌肉驚慌的工作操圖解，供應(yīng)全部的防護設(shè)施，讓員工在工作過程中沒有后顧之憂。在病房我們經(jīng)?？吹缴厦娴淖o理經(jīng)理們下來巡查，但護士們都沒有什么懼怕的感覺。他們都和護士有說有笑，彼此關(guān)系很融洽。醫(yī)院里上下級之間協(xié)調(diào)工作彼此都很客氣，不是一切聽上面領(lǐng)導的指令辦事，下屬員工有權(quán)拒絕上面領(lǐng)導部署的某些工作。了解員工的工作性質(zhì)，他們也會經(jīng)常辦許多關(guān)于心理減壓的課程讓自己的員工去上，為職員進行一系列的心理服務(wù)。為在心情、認知或行為等方面遇到困難的員工供應(yīng)臨床心理____服務(wù)，幫助員工發(fā)揮內(nèi)心的潛能，促進個人發(fā)展，或者應(yīng)各科室員工、專業(yè)團體的須要，設(shè)計供應(yīng)有關(guān)的心理培訓，從而改善服務(wù)質(zhì)量。盡量削減員工在工作中的壓力，把工作做的更好。服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延長性在____醫(yī)院，和我們最大的不同就是門診的流程，在門診看病的全部病人都是經(jīng)過預約的，門診的登記部門會依據(jù)病人的自訴合理支配他們就診的時間，比如哮喘的問題就會支配在有精于哮喘診治的醫(yī)生上門診的時間來看，這樣專業(yè)的劃分也很明確，保證了專才專治。另外門診病人也有很具體的病例資料在門診進行保存，包括全部的醫(yī)生記錄和化驗結(jié)果，即使中間換了醫(yī)生，但可以調(diào)出病人全部的資料，即使生疏的醫(yī)生接手了這個病號，也會對病人的狀況有個具體的了解。同時門診也發(fā)揮了很大的職能作用，在門診可以做手術(shù)病人的術(shù)前談話，麻醉的會診、甚至術(shù)前的一系列打算，病人一入院就在當日做手術(shù)，術(shù)后三天就可以出院，到拆線的時間病人再到醫(yī)院來，護士除了進行日常的工作之外，很大的一部分是在教病人學會自我護理，在他們醫(yī)院有一些帶著中心靜脈置管的病人會報出院，在出院前護士都會教會他們的父母做傷口的護理、給藥等工作，而他們都很樂意去學。早產(chǎn)兒出院前有個叫出院前奏的節(jié)目，就是召集最近打算出院的孩子家長學習護理學問，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布呀等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全駕馭才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延長到了家庭中，我記得護理書上有這樣一句話：護士工作的真正目的就是教會病人學會自我護理，他們就是這樣做的。所以我感覺他們的工作變得比我們更有意義也更有價值。在____有許多的社會支援團體組織，他們會通過與醫(yī)院之間的聯(lián)系接手這些病人出院以后的一些關(guān)于照看、支援的社會問題，給病員解除了一些后顧之憂，醫(yī)院也擔當了供應(yīng)完善服務(wù)這樣一項工作，因此服務(wù)變的特別完整。深厚的文化底蘊和內(nèi)涵營造出一個高層次高素養(yǎng)的人文環(huán)境初到____，就感受到____人的熱忱和真誠，當時由于飛機晚點，到了____已經(jīng)比原定的時間晚了好幾個小時，我們在地鐵站出來時找不到去瑪麗醫(yī)院的車，我們就詢問一個中年婦女，她親自帶我們到了小吧車站把我們送上車，然后才離開。到了瑪麗醫(yī)院已經(jīng)快十點了，保安事先已經(jīng)得到了通知一聽我們是×××來的，就讓一位女保安帶我們?nèi)チ俗o士宿舍，在宿舍的門上貼了一張紙，上面是給我們的留言，就是說因為有事沒有去接我們?nèi)缓蟾嬷覀內(nèi)ツ睦锬梅块g的鑰匙，這樣我們就很順當?shù)匕才畔聛砹?，當時感覺心里暖暖的，在后來和____人的接觸中，這樣的感受越來越明顯，最驚險的一次是我們有一次坐31號小吧從銅鑼灣回來到醫(yī)院下車后才發(fā)覺把我的包丟在了車上。當時我快急瘋了。因為包里不單是有我的手機照相機和錢，最重要的是我們的身份證就在包里，當時我們同行的另外一個____女孩和何新華馬上就乘另外一輛31路車去找，在車上他們給司機師傅說明白狀況，那個師傅很好，馬上用電話聯(lián)系詢問幫我們找到了我們乘坐的那輛車，沒有多長時間，那邊就打電話過來說已經(jīng)找到了。這位師傅馬上在車上掛了個停止載客的牌子，專程送我們?nèi)テ鹗颊救ツ脰|西。當時心情很激烈，所以不由的贊美____人的素養(yǎng)和修養(yǎng)之高。還有就是他們的排隊文化，坐車大家都很自覺的排隊上車特別有秩序，在超市、在醫(yī)院食堂、在任何的公共場所大家都是這樣做的。上車后司機會等大家都坐到座位上時才會發(fā)動車子，假如有行人站在人行橫道上，即使沒有紅燈，司機也會主動停車讓行人先走，或許我說的這些東西沒有什么新意。從外面回來的人普遍都有這樣的感受，人家的素養(yǎng)很高，但細致思索就會知道這就是教化的結(jié)果和力氣。所以也就不難理解他們的病人怎么就會那么輕易的接受醫(yī)護人員的建議，那么主動的協(xié)作治療。勝利的國民素養(yǎng)教化使得他們的工作比我們要簡潔的多。而且在學校他們就把健康教化做的很到位，有一個病房護士對我們說加強了對孩子的教化就等于為將來做好了打算，可以達到事半功倍的效果。所以學校的孩子們都知道如不濫用抗生素呀，防病重于治病等學問。在____我們有幸接觸了他們的葉主任和黃經(jīng)理。我發(fā)覺他們很注意推廣他們的理念，黃經(jīng)理早年是護士出身，做過許多的病房工作，有肯定的臨床閱歷，現(xiàn)在又在做管理，他很擅長推廣自己的理論，在飯桌上面對著我們這些一般的護士，他就起先淘淘不絕了，近年來他也常常來大陸講課，他很希望我們把他們的理念帶回來給大家，他們把這叫做“共享”。葉主任是在英國上的學，她人很好，在許多的國家都待過，所以她也是領(lǐng)會了許多地方的文化，也給我們講她的感受，她說其實一個月的時間太短了，專業(yè)的學習已經(jīng)不太重要，重要的是感受一種文化帶給自己心靈上的沖擊。我想假如每個人都能如____人一樣把自己的工作當做生活的一種享受，那工作的動力、熱忱、真誠什么都有了，當然我也明白，體制、教化和經(jīng)濟確定著一切，在這方面____和大陸有很大的差距，現(xiàn)實環(huán)境更須要我們拿出無比的熱忱來！最終我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，或許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望它可以XX進我的思想，為我的人生給予新意。護士自我鑒定篇2本人在外科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，敬重老師，工作主動，仔細負責。熟識駕馭外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護理，熟識換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的運用與裝置，駕馭了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多學問，提高自己的實力。該生在外科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，駕馭了外科常見病的術(shù)前護理以及護理宣教，了解了心電監(jiān)護和各種儀器的運用，在帶教老師的指導下能完成各項技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射。在普外科實習期間，使我全面了解了普外的護理工作。駕馭了普外科常見的護理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。駕馭了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留意視察的內(nèi)容。能夠____擔當普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的打算工作和術(shù)后的護理工作。這段實習期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急實力及較強的技術(shù)水平。護士自我鑒定篇3光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護理本科函授學習即將結(jié)束，我要感謝三峽高校醫(yī)學院給了我這次再學習和提升的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)學問，我的專業(yè)技能得到了全面地提升，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，我主要從思想品德和學習狀況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習看法，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。在學習上，我不斷地充溢自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎(chǔ)護理學》等17門課程的學習，在系統(tǒng)地駕馭了護理學專業(yè)課程的同時，也充溢了相關(guān)醫(yī)學學問，使我在過去的基礎(chǔ)上，對于護理專業(yè)學問有一個較完整的框架把握，對以前在學習的學問有個反芻的機會，對所之所學的專業(yè)學問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提升。通過這兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)學問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術(shù)剛好地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。兩年半的業(yè)余學習，時間雖短，但我感覺受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學學問高峰接著攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力氣。護士自我鑒定篇4一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，仔細落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。主動協(xié)作主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通;剛好發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突，增加了科室凝合力，使中醫(yī)科成為一個暖和的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。一、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡潔的中醫(yī)基礎(chǔ)學問;在西醫(yī)“?？谱o士”培訓不斷深化發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今日，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)學問和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作主動性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。針對這一現(xiàn)實，我堅決確定：從我做起，全員培訓。實行業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參加，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病學問進行培訓，對中醫(yī)基礎(chǔ)學問和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理學問，也進行了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的相識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增加了護士對自身、對科室發(fā)展的信念。此后，我又實行日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的學問，最終打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。二、嘗試文化管理，力求做出特色多年的護士長經(jīng)驗，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為當然重要，但更重要的是要變更其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素養(yǎng)”的內(nèi)因起作用。為此，我實行了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護士，人文素養(yǎng)有了很大提高。我最終打造出了“我用人文學問變更護士護士有效管理自己護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教化和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的確定和贊揚。三、注意服務(wù)細微環(huán)節(jié)，提高病人滿足度比如說，在對病人的健康教化方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的視察，發(fā)覺了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容，而把具體內(nèi)容輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把具體的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼學問宣教”、“痰培育標本留取方法”、“尿培育標本留取留意事項”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人駕馭，也節(jié)約了護士大量時間，因此深受大家歡迎。護士自我鑒定篇5一年來，在院領(lǐng)導和科主任的指導下，本人立足本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴格執(zhí)行各項工作制度，對待工作仔細負責，以醫(yī)德規(guī)范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務(wù)學問，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在駕馭專業(yè)理論學問的同時主動學習新技術(shù)、新學問，并能做到學以致用，以最優(yōu)良的服務(wù)看法，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀遵守法律，與同事團結(jié)協(xié)作，較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯事故。在工作中嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，改善醫(yī)療服自身職業(yè)道德素養(yǎng)，改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，一心一意為人民健康服務(wù)。在工作中，以病人為中心，時刻為病人著想，想方設(shè)法為病人解除病痛，同時敬重病人的人格和權(quán)利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的隱私和隱私。與同事互學互尊，團結(jié)協(xié)作。廉潔奉公，遵紀遵守法律，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴謹求實，奮勉進取，鉆研醫(yī)術(shù)，不斷更新學問，提高技術(shù)水平。在今后工作中要不懈的提高業(yè)務(wù)水平，主動參與社區(qū)舉辦的各項業(yè)務(wù)學習，更新所學學問，更好的為病人服務(wù)。護士自我鑒定篇6不知不覺我已在產(chǎn)科呆了一個月了，在這一個月來，使我學到了不少專業(yè)學問。婦產(chǎn)科不同于其他科室，它的專業(yè)功底是很雄厚的，只有真正的去努力學會吃透，才算得上是精益求精。在老師的指導下，每個星期我們都獲得了理論的灌輸，如：專科的學問要點，留意事項，護理操作。從而使我更深化地理論聯(lián)系到實踐中去，比方說，給嬰兒洗澡時應(yīng)留意什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W到很多。通過婦產(chǎn)科實習，鞏固婦產(chǎn)科的理論學問，熟識妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護理，異樣過程及患病婦女的護理、安排生育和婦女保健指導內(nèi)容等，同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進展狀況，如嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術(shù)，開展護理科研，撰寫論文，培育自己的綜合素養(yǎng)，提高自己的實踐技能。產(chǎn)科的實習工作雖然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都會努力主動地去做好！在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長、團結(jié)同學、關(guān)切病人，不遲到、不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化、技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、基礎(chǔ)護理敏捷化、愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，做到理論學習有安排、有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐性”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。通過兩個多月的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護士自我鑒定篇7本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐性帶教下,仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學習使我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了肯定提高。在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學,關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有安排,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐性”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細____，剛好解決，能嫻熟進行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作(記上具操作)，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例探討和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學問。通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的相識和了解.通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù).學過神經(jīng)病學的同學或許會發(fā)覺，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，假如損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也確定了相識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的相識過程中，特殊強調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學會和駕馭這一思維方式，對于正確相識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有非常重要的意義。神經(jīng)病學，被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)困難，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的相識實力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)如同一個浩大而又非常有序的信息交通網(wǎng)，通過這個____將四周器官和中樞有機地結(jié)合起來，形成困難的生命體，在這個____或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這困難而又有序的____和中樞，假如沒有嚴密的邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的相識，是不行能推斷出來的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學的特征之一。無論是學習神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學習神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能困難，內(nèi)容抽象，而學習時間相對較短，很明顯，要求同學在短短的幾周的實習時間內(nèi)，全面地相識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學會相識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。駕馭了相識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去相識詳細的每一疾病就會顯得非常簡單了，那么，什么是相識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)如同一個浩大的____系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導通路有機地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)____。有了____的概念，