二年級公園里的花不能摘

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級公園里的花不能摘在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。以下是我精心整理得二年級作文公園里的花不能摘，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文公園里的花不能摘一

春天到了，有一天，天空中下起了春雨。

雨點兒好像怕落下來會把花骨朵兒打壞，輕輕地飄下來?；ü嵌鋬捍罂诖罂谪澙返厮蔽@甘甜的雨珠，漸漸地，它們盛開了可愛的笑臉。這就是公園的一角。

一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的家門口，一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂，它們漸漸睜開腥松的眼睛，覺得該是自己辛勤勞動的時候了。于是，一群小蜜蜂唱著嗡嗡的歌兒來到這公園的鮮花叢中。

它們邊唱歌邊采蜜，引來無數(shù)的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對蜜蜂說：“你們光唱歌，不會覺得很單調(diào)嗎?不如咱們來組成一個樂團好嗎?你們唱歌，我們跳舞。〞蜜蜂煽動著翅膀高興地說：“我們唱歌，你們伴舞，多么好的主意啊!〞

于是，隨著蜜蜂嗡嗡幽美的歌聲，花蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，好一派大自然的繁忙景象。一陣微風拂過，花兒們點了點頭，好像在感謝這些為它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。

真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的，我們的國家，我們的城市，不也是一個和諧的大家庭嗎?

二年級作文公園里的花不能摘二

陽春三月，是放風箏的好季節(jié)，下面是關(guān)于公園里放風箏五年級作文450字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

公園里放風箏五年級作文

秋天到了，公園里放風箏的人越來越多。小東對爸爸說：“爸爸，我想要一只風箏，給我買一只吧。〞爸爸不想買，小東費了三寸不爛之舌，爸爸終究允許了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風箏。

一個星期天下午，秋高氣爽，天高云淡。小東和文文一起來到了公園放風箏。他們來到公園，發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，天空上四處都是各種各樣的風箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動著尾巴，一只老鷹正在展翅雄飛……

文文看到了，想：這些風箏飛得好高呀！我一定要把風箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風箏，可是他個子矮，就高高地踮起了腳尖，用力往上拋，可是風箏怎么也飛不起來。他只好把風箏交給小東。

小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，快速地跑了起來。隨著線圈的滾動，風箏漸漸地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞著?！帮w起來了！飛起來了！〞文文沖動地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對小東說說：“小東，待會兒風箏再借我玩玩好不好呀？〞小東愉快地回復(fù)：“好〞。旁邊的小紅細心的學(xué)著，她也多么想放飛手中的風箏呀！

他們倆度過了一個難忘的星期天！

公園里放風箏五年級作文

春天來了，我又可以放風箏了！

星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到蟠龍公園放風箏。

我們一來到蟠龍公園，就看見有許多各種各樣的風箏：有的像飛機，有的'像金魚，有的像動畫片里的機器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風箏的樣子我從來沒見過，說也說不出來，真是千奇百怪、千姿百態(tài)……這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說：“快來買我吧，我要上天我要上天！〞

我來到小攤販的面前，花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！

我開始放風箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風箏，向著逆風方向跑的時候，我就把風箏拋向空中，不一會兒風箏就漸漸悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒有我，你還在哪兒恬靜的呆著呢！風箏越飛越高，我手中的線漸漸地放的快完了，就在這個時候，風小了，一會兒眼看風箏就要落下來了，我把手中的線一收一放，希望風箏能夠不掉下來，依舊能在空中自由的飛行，可是，不管我做出如何的努力，風箏最終還是掉了下來。

唉！看來想和大自然作斗爭真難?。」植坏谜f，保護環(huán)境就是保護我們自己呢！

公園里放風箏五年級作文

愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地參與他們的行列。

我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠〞風箏。這只“蝙蝠〞，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽著風箏線團，冒死往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘掉了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠〞風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我用力地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地冒死往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠〞越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由逍遙地飛行呢！我的心也跟著飛起來了。

看著天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

二年級作文公園里的花不能摘三

在公園里作文

今天是周末，一個春光明媚的日子?？墒?，我卻悶悶不樂。由于我最近老是抄錯題，爸爸媽媽擔憂我是不是近視又加深了，所以就帶我去大坪醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，我們四處打聽，才得知今天下午醫(yī)生不上班，我感到更加失落。

爸爸提議先到鵝嶺公園去玩玩兒。我一走進公園大門，便被眼前的風景吸引住了。大門兩旁的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，是那么嬌艷，那么美麗！我看到遠處的幾棵樹上掛著大量亮閃閃的“元寶〞，我迅速向前走了幾步，那些“元寶〞又變成了一個個“金蛋〞。這是什么？莫非是搖錢樹？我?guī)е蓡柵艿綐淝埃吹脚谱由蠈懼坝裉m花〞，我不禁吐了吐舌頭。我們繼續(xù)往前走，又看到好多花兒都競相開放了，有紅艷艷的山茶花，有黃燦燦的迎春花，有水紅色的海棠花，有粉嘟嘟的桃花，還有乳白的李花……我迷醉了！

突然，我感覺有一個東西向我腳邊沖過來。我嚇了一跳，定睛一看，原來是一個小男孩把花壇邊的斜坡當滑梯，從上面滑了下來。結(jié)果他摔了個大屁墩，疼得“哇哇〞直叫。我迅速把他扶起來，拍拍他身上的`灰，關(guān)心地說：“摔疼了吧！這個斜坡可不是滑梯，你這樣玩是很危險的。〞這時，小男孩的媽媽跑了過來，大聲地問“怎么了？怎么了？〞我就把方才發(fā)生的事情告訴了阿姨，阿姨批評了小男孩。然后對小男孩說：“飛飛，快感謝哥哥！〞我忙說：“沒什么，這是我應(yīng)當做的〞。

我繼續(xù)在公園里走著，路旁的鮮花仿佛都在對我微笑。

二年級作文公園里的花不能摘四

秋天到了，麗麗和媽媽一起到公園里玩。路過菊花園時，麗麗看見菊花有紅的、白的、黃的、桔的，五顏六色，美麗極了！麗麗看著菊花想起了那句“九月菊花姿百態(tài)〞。她伸手想摘一朵，卻被媽媽阻止了。媽媽說：“麗麗，花是有生命的，我們?nèi)祟愐灿猩?！你把花摘了，它不就會死了嗎？〞麗麗聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)當摘花，我錯了。〞媽媽摸摸麗麗頭說：“知錯能改才是好孩子，走！我們?nèi)ス珗@那邊亭子坐坐吧！〞

二年級作文公園里的花不能摘五

一個風和日麗的星期日，媽媽帶紅紅去公園玩。

紅紅看見公園里的菊花