科學教科版六年級下冊第二單元物質(zhì)的變化測試題附答案

學校：姓名：學校：姓名：班級：考號：---------------------------密------------------------封------------------------線---------------------------------（總分：100分時間：30分鐘）一、知識再現(xiàn)：每個空格2分，共26分。1.世界是由構(gòu)成的。2.物質(zhì)的變化可以分為和，它們最根本的區(qū)別是。3.物質(zhì)的化學變化會伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生，比如、、、。4.硫酸銅溶液是色的，和鐵釘反應后鐵釘表面有色物質(zhì)附著，硫酸銅溶液會逐漸變淺。5.根據(jù)的特性，可以檢驗食物中是否含有淀粉。寫出兩種淀粉含量較多的食物：、。二、精挑細選：每小題4分，共20分。6.硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化是()A、化學變化B、物理變化C、不發(fā)生變化7.對小蘇打和白醋的特點描述正確的是()。A、小蘇打是藍色的粉末B、白醋是白色的液體C、白醋是無色的液體8.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是()。A、氧氣B、水蒸氣C、二氧化碳9.下列哪種環(huán)境下鐵容易生銹()。A、缺水的沙漠B、潮濕的海邊C、干燥的高原10.下列食物中淀粉含量較多的是()。A、白蘿卜B、番薯C、肥肉三、辨明對錯：對的打“√”，錯的打“×”。每小題3分，共30分。11.物質(zhì)變化有快有慢，但有些物質(zhì)永遠不會發(fā)生變化。()12.因為我們摸不到看不到聲音，所以聲音不是物質(zhì)。()13.光和火焰都是物質(zhì)。()14.生產(chǎn)水泥需要經(jīng)過一系列的物理變化和化學變化。()15.食物要經(jīng)過許多化學變化，才能轉(zhuǎn)化為我們身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。()16.鐵生銹是化學變化。()17.物質(zhì)發(fā)生化學變化，一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。()18.蠟燭熔化是物理變化，蠟燭燃燒是化學變化。()19.咀嚼米飯5分鐘感覺微甜，說明米飯本身的味道是甜的。()20.只要物質(zhì)的顏色發(fā)生變化，就一定發(fā)生化學變化。()四、科學探究：第21小題9分，第22小題10分，第23小題5分，共24分。21.在下列空格中填寫相應的內(nèi)容：物質(zhì)變化伴隨的現(xiàn)象特點屬于什么變化水結(jié)成冰鐵絲來回彎折沙和豆子混合在米飯上滴碘酒小蘇打和白醋混合22.根據(jù)下表的記錄情況，你能得出哪些結(jié)論？鐵釘在不同的地方生銹情況記錄表時間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點生銹水盤子水變色有點生銹鐵銹多了鐵銹更多了油菜盤無變化無變化無變化無變化鹽水盤子水變紅色鐵釘生銹鐵銹多了鐵銹很多干燥密閉的瓶子無變化無變化無變化無變化我分析的結(jié)果(寫出兩點)：①②人們在生活中，常用的防止鐵器生銹的方法有：、、23.請用圖表的形式歸納本單元的知識內(nèi)容：【附加題】第24題12分，第25題3分，共15分。24.實驗設計：研究鐵生銹的原因。(1)研究的問題：鐵生銹與、有關嗎？(2)我們的假設：(3)實驗方案：①。②。③。(4)實驗現(xiàn)象：時間第一天第二天第三天第四天(5)實驗結(jié)論：25.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體有什么性質(zhì)？實驗材料：小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃瓶實驗步驟：①把小蘇打和白醋放在玻璃瓶中產(chǎn)生氣體。②點燃蠟燭，把玻璃瓶中的氣體向火焰上傾倒，觀察現(xiàn)象。發(fā)生現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)傾倒氣體后蠟燭火焰熄滅。氣體性質(zhì)：。學校：姓名：學校：姓名：班級：考號：---------------------------密------------------------封------------------------線---------------------------------（總分：100分時間：30分鐘）一、知識再現(xiàn)：每個空格2分，共26分。1.世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。2.物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學變化，它們最根本的區(qū)別是物理變化不產(chǎn)生新物質(zhì)，化學變化產(chǎn)生新物質(zhì)。3.物質(zhì)的化學變化會伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生，比如改變顏色、產(chǎn)生氣體、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物。4.硫酸銅溶液是藍色的，和鐵釘反應后鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，硫酸銅溶液會逐漸變淺。5.根據(jù)淀粉遇到碘酒會變成藍色的特性，可以檢驗食物中是否含有淀粉。寫出兩種淀粉含量較多的食物：面包、土豆。二、精挑細選：每小題4分，共20分。6.硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化是(A)A、化學變化B、物理變化C、不發(fā)生變化7.對小蘇打和白醋的特點描述正確的是(C)。A、小蘇打是藍色的粉末B、白醋是白色的液體C、白醋是無色的液體8.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是(C)。A、氧氣B、水蒸氣C、二氧化碳9.下列哪種環(huán)境下鐵容易生銹(B)。A、缺水的沙漠B、潮濕的海邊C、干燥的高原10.下列食物中淀粉含量較多的是(B)。A、白蘿卜B、番薯C、肥肉三、辨明對錯：對的打“√”，錯的打“×”。每小題3分，共30分。11.物質(zhì)變化有快有慢，但有些物質(zhì)永遠不會發(fā)生變化。(×)12.因為我們摸不到看不到聲音，所以聲音不是物質(zhì)。(×)13.光和火焰都是物質(zhì)。(√)14.生產(chǎn)水泥需要經(jīng)過一系列的物理變化和化學變化。(√)15.食物要經(jīng)過許多化學變化，才能轉(zhuǎn)化為我們身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(√)16.鐵生銹是化學變化。(√)17.物質(zhì)發(fā)生化學變化，一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。(√)18.蠟燭熔化是物理變化，蠟燭燃燒是化學變化。(√)19.咀嚼米飯5分鐘感覺微甜，說明米飯本身的味道是甜的。(×)20.只要物質(zhì)的顏色發(fā)生變化，就一定發(fā)生化學變化。(×)四、科學探究：第21小題9分，第22小題10分，第23小題5分，共24分。21.在下列空格中填寫相應的內(nèi)容：物質(zhì)變化伴隨的現(xiàn)象特點屬于什么變化水結(jié)成冰狀態(tài)改變沒有產(chǎn)生新物質(zhì)物理變化鐵絲來回彎折形狀改變、發(fā)熱沙和豆子混合沒有明顯變化在米飯上滴碘酒變成藍色產(chǎn)生新物質(zhì)化學變化小蘇打和白醋混合產(chǎn)生氣體22.根據(jù)下表的記錄情況，你能得出哪些結(jié)論？鐵釘在不同的地方生銹情況記錄表時間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點生銹水盤子水變色有點生銹鐵銹多了鐵銹更多了油菜盤無變化無變化無變化無變化鹽水盤子水變紅色鐵釘生銹鐵銹多了鐵銹很多干燥密閉的瓶子無變化無變化無變化無變化我分析的結(jié)果(寫出兩點)：①鐵生銹需要水和空氣的共同作用；③鐵在鹽水里銹得快；②鐵在不同環(huán)境生銹快慢不同；④鐵生銹是化學變化。人們在生活中，常用的防止鐵器生銹的方法有：涂上油漆、放在干燥處、浸在油中、電鍍23.請用圖表的形式歸納本單元的知識內(nèi)容：物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化物理變化化學變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)【附加題】第24題12分，第25題3分，共15分。24.實驗設計：研究鐵生銹的原因。參考答案一：(1)研究的問題：鐵生銹與水、空氣有關嗎？(2)我們的假設：鐵生銹與空氣有關。(3)實驗方案：①取同樣大小的兩支試管，分別裝上水，其中一支再裝上菜油。②把一枚鐵釘浸沒在裝有菜油和水的試管里，與空氣隔絕；另一枚鐵釘放在有水的試管里，與空氣接觸。③每天觀察記錄一次。(4)實驗現(xiàn)象：時間第一天第二天第三天第四天封閉的試管無變化無變化無變化無變化與空氣接觸的試管無變化無變化無變化生銹(5)實驗結(jié)論：鐵生銹與空氣有關。參考答案二：(1)研究的問題：鐵生銹與水、空氣有關嗎？(2)我們的假設：鐵生銹與水有關。(3)實驗方案：①取同樣大小的兩支試管，一支裝上水，另一支不裝水。②把一枚鐵釘裝在沒水的試管里；另一枚鐵釘放在有水的試管里，與空氣接觸。③每天觀察記錄一次。