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高中數(shù)學(xué)高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.對(duì)于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“確定性、互異性、無(wú)序性”。注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問(wèn)題。3.注意下列性質(zhì):an12n(2)若A二B一AnB=A,AUB=B;(3)德摩根定律:C(AUB)=(CA)n(CB),C(AnB)=(CA)U(CB)UUUUUU4.你會(huì)用補(bǔ)集思想解決問(wèn)題嗎?(排除法、間接法)(互為逆否關(guān)系的命題是等價(jià)命題。)9.求函數(shù)的定義域有哪些常見(jiàn)類(lèi)型?11.求一個(gè)函數(shù)的解析式或一個(gè)函數(shù)的反函數(shù)時(shí),注明函數(shù)的定義域了嗎?13.反函數(shù)的性質(zhì)有哪些?象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng);(取值、作差、判正負(fù))(外層)(內(nèi)層)注意定義域16.函數(shù)f(x)具有奇偶性的必要(非充分)條件是什么?(f(x)定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng))(1)在公共定義域內(nèi):兩個(gè)奇函數(shù)的乘積是偶函數(shù);兩個(gè)偶函數(shù)的乘積是偶函數(shù);一個(gè)偶函數(shù)與奇函數(shù)的乘積是奇函數(shù)。fx是奇函數(shù)且定義域中有原點(diǎn),則f(0)=0。 f(x)與f(_x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)f(x)與_f(x)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng) yx 將y=f(x)圖象—左—)y=f(x+a)右移a(a>0)個(gè)單位y=f(x_a)(k<0)y————————)(k<0)y————————)f(x)—)f(注意如下“翻折”變換:O’(a,b)f(x)—)O’(a,b)xx x=a (2)反比例函數(shù):y=k(k豐0)推廣為y=b+k(k豐0)是中心O'(a,b)的雙曲線。xx_a應(yīng)用:①“三個(gè)二次”(二次函數(shù)、二次方程、二次不等式)的關(guān)系——二次方程y②求閉區(qū)間[m,ny③求區(qū)間定(動(dòng)),對(duì)稱(chēng)軸動(dòng)(定)的最值問(wèn)題。④一元二次方程根的分布問(wèn)題。kx1x2xkx1x2xy1y-kOy-kOkxa (6)“對(duì)勾函數(shù)”y=x+k(k>0)xpaaaM1log=logM-logN,lognaaaM1aNaaanaaNaaana對(duì)數(shù)換底公式:logb=logcb亭logbn=nlogbalogaammac(賦值法、結(jié)構(gòu)變換法)(先令x=y=-t亭f[(-t)(-t)]=f(t·t)(3)證明單調(diào)性:f(x)=f[(x-x)+x]=……212(二次函數(shù)法(配方法),反函數(shù)法,換元法,均值定理法,判別式法,利用函數(shù)單調(diào)RORxRORx11 扇2224.熟記三角函數(shù)的定義,單位圓中三角函數(shù)線的定義yySPαOMAB4425.你能迅速畫(huà)出正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象嗎?并由圖象寫(xiě)出單調(diào)區(qū)間、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、對(duì)""2"yx-kkZ (1)振幅|A|,周期T=000(2)五點(diǎn)作圖:令ox+p依次為0,",",3",2",求出x與y,依點(diǎn)(x,y)作22(3)根據(jù)圖象求解析式。(求A、o、p值)27.在三角函數(shù)中求一個(gè)角時(shí)要注意兩個(gè)方面——先求出某一個(gè)三角函數(shù)值,再判定角的28.在解含有正、余弦函數(shù)的問(wèn)題時(shí),你注意(到)運(yùn)用函數(shù)的有界性了嗎?(平移變換、伸縮變換)(1)點(diǎn)P(x,y)—)P'(x',y'),則〈(2)曲線f(x,y)=0沿向量=(h,k)平移后的方程為f(x-h,y-k)=02242(2)名的變換:化弦或化切(3)次數(shù)的變換:升、降冪公式(4)形的變換:統(tǒng)一函數(shù)形式,注意運(yùn)用代數(shù)運(yùn)算。(應(yīng)用:已知兩邊一夾角求第三邊;已知三邊求角。) abc abc2ABCABC22b abab(4)ab011,ab011abab(5)ab0anbn,nanbxa、三相等)2ababaambnbaambnb單放縮法的應(yīng)用。如:證明111…12111111 37.解分式不等式f(x)>a(a豐0)的一般步驟是什么?g(x)39.解含有參數(shù)的不等式要注意對(duì)字母參數(shù)的討論(找零點(diǎn),分段討論,去掉絕對(duì)值符號(hào),最后取各段的并集。)(按不等號(hào)方向放縮)42.不等式恒成立問(wèn)題,常用的處理方式是什么?(可轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題,或“△”問(wèn)題)等差數(shù)列的定義與性質(zhì)n+1nn1n212nmnpq (2)數(shù)列{a},{a},{ka+b}仍為等差數(shù)列;2n-12nnnnnn2nnnnnbT(4)若a,b是等差數(shù)列S,T為前n項(xiàng)和,則nnnnbTm2m_1nnnnn44.等比數(shù)列的定義與性質(zhì)nn1nnmnpqn2nn3n2nnn 11nnn_1例如:(1)求差(商)法(2)疊乘法(3)等差型遞推公式(4)等比型遞推公式(5)倒數(shù)法(2)錯(cuò)位相減法:(3)倒序相加法:把數(shù)列的各項(xiàng)順序倒寫(xiě),再與原來(lái)順序的數(shù)列相加。22△零存整取儲(chǔ)蓄(單利)本利和計(jì)算模型:入本金p元,每期利率為r,n期后,本利和為:還本息的借款種類(lèi))若貸款(向銀行借款)p元,采用分期等額還款方式,從借款日算起,一期(如一年)后為第一次還款日,如此下去,第n次還清。如果每期利率為r(按復(fù)利),那么每期應(yīng)還x元,滿(mǎn)足pr(1+r)n∴x=(1+r)n149.解排列、組合問(wèn)題的依據(jù)是:分類(lèi)相加,分步相乘,有序排列,無(wú)序組合。 (1)分類(lèi)計(jì)數(shù)原理:N=m+m+……+mn (m為各類(lèi)辦法中的方法數(shù))i12n (m為各步驟中的方法數(shù))i(2)排列:從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列,所有排列的個(gè)數(shù)記為Am.n(3)組合:從n個(gè)不同元素中任取m(m≤n)個(gè)元素并組成一組,叫做從n個(gè)不CmnAmn(n1)……(nm+1)n!Cm!=m!(nm)!mn(4)組合數(shù)性質(zhì):Cm=Cnm,Cm+Cm1=Cm,C0+C1+……+Cn=2nnnnnn+1nnn問(wèn)題間接法;相同元素分組可采用隔板法,數(shù)量不大時(shí)可以逐一排出結(jié)果。nnnnnrnnnn (2)系數(shù)和:C0C1…Cn2nnnnC1C3C5…C0C2C4…2n1nnnnnn(3)最值:n為偶數(shù)時(shí),n+1為奇數(shù),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大且為第22nn(2)包含關(guān)系:AB,“A發(fā)生必導(dǎo)致B發(fā)生”稱(chēng)B包含A。(3)事件的和(并):AB或AUB“A與B至少有一個(gè)發(fā)生”叫做A與B的和。(4)事件的積(交):A·B或AnB“A與B同時(shí)發(fā)生”叫做A與B的積。(5)互斥事件(互不相容事件):“A與B不能同時(shí)發(fā)生”叫做A、B互斥。(6)對(duì)立事件AB(互逆事件):“A不發(fā)生”叫做A發(fā)生的對(duì)立(逆)事件,AAUA,AnA(7)獨(dú)立事件:A發(fā)生與否對(duì)B發(fā)生的概率沒(méi)有影響,這樣的兩個(gè)事件叫做相互獨(dú)立分清所求的是:(1)等可能事件的概率(常采用排列組合的方法,即PAPA=結(jié)果的總數(shù)n(3)若A、B相互獨(dú)立,則P(A·B)=P(A)·P(B)(4)P(A)=1-P(A)(5)如果在一次試驗(yàn)中A發(fā)生的概率是p,那么在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中A恰好發(fā)生nn(1)從中任取2件都是次品;)(1)從中任取2件都是次品;)|(C2C310)(2)從中任取5件恰有2件次品;)|(4)從中依次取5件恰有2件次品。C2A2A310∴P=456=4A521分清(1)、(2)是組合問(wèn)題,(3)是可重復(fù)排列問(wèn)題,(4)是無(wú)重復(fù)排列問(wèn)題。54.抽樣方法主要有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法)常常用于總體個(gè)數(shù)較少時(shí),顯差異,它們的共同特征是每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,體現(xiàn)了抽樣的客觀性和平等性。55.對(duì)總體分布的估計(jì)——用樣本的頻率作為總體的概率,用樣本的期望(平均值)和方差去估計(jì)總體的期望和方差。要熟悉樣本頻率直方圖的作法:)) (1)算數(shù)據(jù)極差(x–x);(2)決定組距和組數(shù);axmin(3)決定分點(diǎn);(4)列頻率分布表;(5)畫(huà)頻率直方圖。頻率其中,頻率=小長(zhǎng)方形的面積=組距×組距12n樣本方差:S2=1[(x–x)2+(x–x)2+……+(x–12nn12nn(1)向量——既有大小又有方向的量。(2)向量的?!邢蚓€段的長(zhǎng)度,||(5)相等的向量一〈=)b在此規(guī)定下向量可以在平面(或空間)平行移動(dòng)而不改變。(6)并線向量(平行向量)——方向相同或相反的向量。規(guī)定零向量與任意向量平行。(7)向量的加、減法如圖:))))))OA+OB=OCOA–OB=BA(8)平面向量基本定理(向量的分解定理)1211221212112212(9)向量的坐標(biāo)表示11221112112211若A(x,y),B(x,y)112221212121–bO9(2)數(shù)量積的運(yùn)算法則11221212(3)重要性質(zhì):設(shè)=(x,y),)b=(x,y)11221212一xy_xy=012211158.線段的定比分點(diǎn)BaDAy=y1y222212))l上且不同于P、P,若存在一實(shí)數(shù)入,使PP=入PP,則入叫做P分有向線段212)PP所成的比(入>0,P在線段PP內(nèi),121212112233你能分清三角形的重心、垂心、外心、內(nèi)心及其性質(zhì)嗎?平行垂直的證明主要利用線面關(guān)系的轉(zhuǎn)化: baPa三垂線定理(及逆定理):aaαlaβ(1)異面直線所成的角θ,0°<θ≤90°(2)直線與平面所成的角θ,0°≤θ≤90°a出或作出有關(guān)的角。②證明其符合定義,并指出所求作的角。③計(jì)算大小(解直角三角形,或用余弦定理)。點(diǎn)與點(diǎn),點(diǎn)與線,點(diǎn)與面,線與線,線與面,面與面間距離?;蛘哂玫确e轉(zhuǎn)化法)。62.你是否準(zhǔn)確理解正棱柱、正棱錐的定義并掌握它們的正棱柱——底面為正多邊形的直棱柱正棱錐——底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面的射影是底面的中心。棱錐的計(jì)算集中在四個(gè)直角三角形中:正棱錐側(cè)21V=底面積×高錐3rR2-d2(4)S=4"R2,V="R3球球3(5)球內(nèi)接長(zhǎng)方體的對(duì)角線是球的直徑。正四面體的外接球半徑R與內(nèi)切球半徑r之21111222(2)直線方程:00斜截式:y=kx+b截距式:x+y=1ab
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