生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教案

文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(1of9)和實(shí)驗(yàn)一Medlab生物信號(hào)采集處理本的制備、骨骼肌的單收縮與復(fù)合式之間的關(guān)系NMN-M標(biāo)本的制備、刺激頻率與骨骼肌收縮之間的關(guān)系MedlabMedlab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)記錄張力信號(hào)時(shí)不太穩(wěn)定，調(diào)試一下儀器即可。等(1)介紹生理學(xué)實(shí)驗(yàn)一般規(guī)則(2)介紹Medlab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)的使用要點(diǎn)及其基本原理(3)講解骨骼肌收縮形式及其與刺激頻率之間的關(guān)系的理論內(nèi)容(4)教師示教肌收縮形式之間的關(guān)系(6)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題NM標(biāo)本的制作重點(diǎn)日期：文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(2of9)實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二神經(jīng)干動(dòng)作電位及其傳導(dǎo)速度的測(cè)定運(yùn)用電生理實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定蛙類和其中A類纖維沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度，并觀察神經(jīng)坐骨神經(jīng)干的單相、雙相動(dòng)作電位的引導(dǎo)、傳導(dǎo)速度的測(cè)定。坐骨神經(jīng)干的單相、雙相動(dòng)作電位的引導(dǎo)材MedlabMedlab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)采樣條件的設(shè)置需要多次摸索才能選定合適的參數(shù)。(7)明確本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑥?fù)習(xí)相關(guān)理論(細(xì)胞內(nèi)測(cè)量的動(dòng)作電位的特點(diǎn)，預(yù)測(cè)本次實(shí)驗(yàn)所記錄的神經(jīng)干動(dòng)作電位的特點(diǎn))以及本次實(shí)驗(yàn)原理。(8)配合簡(jiǎn)短實(shí)驗(yàn)錄象，介紹實(shí)驗(yàn)步驟，并提出問題要求同學(xué)帶著問題去(9)學(xué)生獨(dú)立完成標(biāo)本制備，并且上機(jī)操作，結(jié)合剛剛學(xué)過的Medlab生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)，引導(dǎo)坐骨神經(jīng)干的單相、雙相動(dòng)作電位、觀察其性質(zhì)、測(cè)定傳導(dǎo)速度、用局部麻醉藥或者損傷神經(jīng)的方法引導(dǎo)神經(jīng)(10)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(3of9)實(shí)驗(yàn)三人體心音聽診和動(dòng)脈血壓的測(cè)定及運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓的影響，蟾實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)6蜍心室期前收縮和代償間歇學(xué)習(xí)袖帶法測(cè)定動(dòng)脈血壓的原理和方法，測(cè)定人體肱動(dòng)脈的收縮壓與舒張壓及觀察運(yùn)動(dòng)對(duì)人體血壓的影響。通過觀察在心臟活動(dòng)的不同時(shí)期給予刺激，以驗(yàn)證心肌興奮性階段性變化的特征。動(dòng)脈血壓的測(cè)定、蟾蜍心室期前收縮和代償間歇材動(dòng)脈血壓的測(cè)定Medlab刺激電極、血壓計(jì)；(11)明確本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?fù)習(xí)相關(guān)理論(運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管活動(dòng)的影響、心肌細(xì)胞興奮性的周期性變化及特點(diǎn))以及本次實(shí)驗(yàn)原理。(12)配合簡(jiǎn)短實(shí)驗(yàn)錄象，介紹實(shí)驗(yàn)步驟，并提出問題要求同學(xué)帶著問題去(13)學(xué)生獨(dú)立完成相互的血壓測(cè)定、心音聽診及人體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)。下午制備錄蟾蜍心臟收縮曲線，適時(shí)給予適當(dāng)大小的單刺激，觀察期前收縮和代償間歇，理解心肌興奮性階段性變化的特征。(14)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題心肌和骨骼肌的肌漿網(wǎng)釋放鈣的機(jī)制以及心肌細(xì)胞缺乏鈣離子造成absoluterefractoryperiod，ARP，prematuresystole文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(4of9)材實(shí)驗(yàn)四體液調(diào)節(jié)采用直接測(cè)量和記錄動(dòng)脈血壓的急性實(shí)驗(yàn)方法，觀察神經(jīng)和體液因素對(duì)動(dòng)脈血壓的調(diào)節(jié)作用。學(xué)習(xí)急性哺乳動(dòng)物手術(shù)的一般操作。初步掌握家兔的麻醉、氣管插管、動(dòng)脈插管等操作，觀察神經(jīng)和體液因素對(duì)作用。麻醉、動(dòng)脈插管edlab減壓神經(jīng)分離時(shí)，動(dòng)作要輕，不能太粗糙，否則可能刺激減壓神經(jīng)時(shí)候不能引起預(yù)期效果。而且不能太迷信過往實(shí)驗(yàn)參數(shù)，每個(gè)具體(15)明確本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?fù)習(xí)相關(guān)理論(心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié))以及本次實(shí)(16)介紹實(shí)驗(yàn)步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其中的注意事項(xiàng)，避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)家兔死亡、大出血等意外。(17)教師示教本次實(shí)驗(yàn)，同時(shí)講解一些基本手術(shù)操作，讓學(xué)生對(duì)此有更為(18)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。(19)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題本次實(shí)驗(yàn)預(yù)期目標(biāo)的完成情況；評(píng)價(jià)各實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)情況；綜合各組問題和討論結(jié)果，后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案的可行性文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(5of9)材實(shí)驗(yàn)五家兔呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)課時(shí)6其作用部位，并分析機(jī)制。觀察迷走神經(jīng)在家兔呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用，初步探討其機(jī)理。學(xué)習(xí)哺乳類動(dòng)物的手術(shù)操作，掌握氣管插管術(shù)和神經(jīng)血管分掌握氣管插管術(shù)和神經(jīng)血管分離術(shù)。觀察血液中化學(xué)因素(PCO2、PO2)改變對(duì)家兔呼吸運(yùn)動(dòng)的影響，觀察迷走神經(jīng)在家兔呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用氣管插管術(shù)和神經(jīng)血管分離術(shù)給家兔吸入二氧化碳不能時(shí)間太長(zhǎng)，否則會(huì)因?yàn)楹粑d奮使引導(dǎo)(20)明確本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)原理，復(fù)習(xí)相關(guān)理論。(21)配合簡(jiǎn)短實(shí)驗(yàn)錄象，介紹實(shí)驗(yàn)步驟，并提出問題要求同學(xué)帶著問題去(22)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。(23)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題，安排預(yù)習(xí)下次實(shí)驗(yàn)。文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(6of9)材6實(shí)6性組員間互相配合，及時(shí)緊湊的完成實(shí)驗(yàn)aOHH(24)明確本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)原理，復(fù)習(xí)相關(guān)理論。(25)配合簡(jiǎn)短實(shí)驗(yàn)錄象，介紹實(shí)驗(yàn)步驟，并提出問題要求同學(xué)帶著問(26)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。(27)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題，安排預(yù)習(xí)下次實(shí)驗(yàn)。文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(7of9)稱目的點(diǎn)點(diǎn)試實(shí)驗(yàn)七尿液生成的影響因素課時(shí)6及尿的某種成分的影響，以及分析這些因素的作用機(jī)制。學(xué)習(xí)。及尿的某種成分的影響，以及分析這些因素的作用機(jī)制。輸尿管插管技術(shù)、靜脈注射為了是尿液在插管后能及時(shí)流出(防止輸尿管中血液堵塞插管)可以總結(jié)(28)明確本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)原理，復(fù)習(xí)相關(guān)理論。，介紹實(shí)驗(yàn)步驟，并提出問題要求同學(xué)帶著問題去做實(shí)驗(yàn)。(30)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。(31)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答思考題，安排預(yù)習(xí)下次實(shí)驗(yàn)。詞結(jié)文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案(8of9)材實(shí)驗(yàn)八小白鼠脊髓半橫斷課時(shí)3觀察小白鼠脊髓半橫斷后的表現(xiàn)，加深對(duì)脊髓功能的認(rèn)識(shí)。觀察小白鼠脊髓半橫斷后的表現(xiàn)確切破壞右半脊髓沒能出現(xiàn)典型現(xiàn)象，這需要在進(jìn)針之前把位置定好