預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué) 第五節(jié) 方差分析臨本_第1頁
預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué) 第五節(jié) 方差分析臨本_第2頁
預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué) 第五節(jié) 方差分析臨本_第3頁
預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué) 第五節(jié) 方差分析臨本_第4頁
預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué) 第五節(jié) 方差分析臨本_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五節(jié)

方差分析(AnalysisofVariance)

方差分析由英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家R.A.Fisher在1923年提出,為紀(jì)念Fisher,以F命名,故方差分析又稱F檢驗(yàn)。1精選課件例15-17某研究者將27只雄性大鼠隨機(jī)分成三組(每組9只),給予不同處理后3周,測定血清中的SOD(超氧化物歧化酶)活性。結(jié)果見下表。問三組的SOD活性是否相同?2精選課件三組大鼠血清中SOD活性/(mol/L)

對(duì)照組環(huán)孢素組環(huán)孢素+精氨酸組

365.1348.3360.5

394.2355.2368.0373.3319.9386.4375.2354.4369.4358.6352.7352.1370.8356.8371.5350.2324.4374.1410.2356.2368.4360.5350.2372.13精選課件想一想,可否用t檢驗(yàn)?

第1組和第2組比較,t

檢驗(yàn);第1組和第3組比較,t檢驗(yàn);第2組和第3組比較,t檢驗(yàn)。每作1次比較:犯第一類錯(cuò)誤概率=0.05不犯第一類錯(cuò)誤的概率=1-0.05=0.95前后3次比較:不犯第一類錯(cuò)誤的概率=0.953=0.8574

犯第一類錯(cuò)誤的概率=1-0.8574=0.14264精選課件方差分析(analysisofvariance,ANOVA)又稱變異數(shù)分析或F檢驗(yàn)。

主要原理:將各組數(shù)據(jù)的總變異按設(shè)計(jì)及研究目的分為若干部分,再計(jì)算各部分的均方,兩均方之比為F

值。F

值與F

臨界值比較,決定

P值大小,再根據(jù)P

值大小推斷結(jié)論。5精選課件用途:

兩個(gè)或兩個(gè)以上樣本均數(shù)的比較;分析一個(gè)、兩個(gè)或者多個(gè)因素的作用和影響;分析因素之間的獨(dú)立作用或交互作用;兩樣本或多樣本的方差齊性檢驗(yàn)。用途和適用條件6精選課件適用條件:

各樣本是相互獨(dú)立的隨機(jī)樣本;各樣本來自正態(tài)總體;各處理組總體方差相等(齊性)。7精選課件基本思想:按分析目的和設(shè)計(jì)把全部數(shù)據(jù)之間的總變異分成兩部分或更多部分,然后借助F分布作出統(tǒng)計(jì)推斷??傋儺?/p>

=組間變異+組內(nèi)變異8精選課件

組間變異主要受到處理因素和個(gè)體誤差兩方面影響,組內(nèi)變異主要受個(gè)體誤差的影響。當(dāng)H0為真時(shí),由于處理因素不起作用,組間變異只受個(gè)體誤差的影響。此時(shí),組間變異與組內(nèi)變異相差不能太大,兩部分的均方(方差)也相差不大,其比值F值接近1。

如果比值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1,如大于3-5倍時(shí),則處理因素就產(chǎn)生作用,影響了數(shù)據(jù)的結(jié)果。9精選課件離均差平方和與其自由度之比在方差分析中稱為均方(記作MS),當(dāng)H0為真時(shí),組間均方與組內(nèi)均方相差不大,兩者比值F

值約接近于1。即

F=組間均方/組內(nèi)均方≈1

當(dāng)H0不成立時(shí),處理因素產(chǎn)生了作用,使得組間均方增大,此時(shí)F>1,當(dāng)大于等于F臨界值時(shí),則P≤0.05,可認(rèn)為H0不成立,各樣本均數(shù)不全相等。10精選課件類型單因素方差分析(one-wayANOVA)也稱完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析,單向或單方式方差分析,該設(shè)計(jì)只能分析一個(gè)因素下多個(gè)水平對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響。

雙因素方差分析(two-wayANOVA)也稱隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析,雙向或雙方式方差分析,該設(shè)計(jì)可分析兩個(gè)因素。一個(gè)為處理因素,一個(gè)為區(qū)組因素。11精選課件

三因素方差分析也稱拉丁方設(shè)計(jì)(Latinsquaredesign)的方差分析,該設(shè)計(jì)可以同時(shí)分析三個(gè)因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的作用,且三個(gè)因素之間相互獨(dú)立,不能有交互作用。

析因設(shè)計(jì)的方差分析(factorialdesign)當(dāng)兩個(gè)因素或多個(gè)因素之間存在相互影響或交互作用時(shí),可用該設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。該設(shè)計(jì)不僅可以分析多個(gè)因素的獨(dú)立作用,也可分析多個(gè)因素之間的交互作用,是一種高效率的方差分析方法。是一種全面的組合試驗(yàn)方法,當(dāng)試驗(yàn)因素和水平較多時(shí),試驗(yàn)次數(shù)會(huì)急劇增多。12精選課件例17

某研究者將27只雄性大鼠隨機(jī)分成三組(每組9只),給予不同處理后3周,測定血清中的SOD(超氧化物歧化酶)活性。結(jié)果見下表。問三組的SOD活性是否相同?13精選課件三組大鼠血清中SOD活性/(mol/L)

對(duì)照組環(huán)孢素組環(huán)孢素+精氨酸組

365.1348.3360.5

394.2355.2368.0373.3319.9386.4375.2354.4369.4358.6352.7352.1370.8356.8371.5350.2324.4374.1410.2356.2368.4360.5350.2372.1從這個(gè)表,可以看到三種變異:組內(nèi)數(shù)據(jù)的變異——>組內(nèi)變異三組之間數(shù)據(jù)的變異——>組間變異全部數(shù)據(jù)間的變異——>總變異14精選課件基本思想:按分析目的和設(shè)計(jì)把全部數(shù)據(jù)之間的總變異分成兩部分或更多部分,然后借助F分布作出統(tǒng)計(jì)推斷。總變異

=組間變異+組內(nèi)變異15精選課件組內(nèi)變異(SS

e)組內(nèi)各個(gè)觀測值X

ij與本組內(nèi)均值之差的平方和。反映了組內(nèi)(同一水平下)樣本的隨機(jī)波動(dòng)。

16精選課件組間變異(SS

TR)組內(nèi)均值與總均值之差的平方和。反映了處理因素各個(gè)水平組間的差異,同時(shí)也包含了隨機(jī)誤差。

17精選課件總變異(SS

T)全部測量值大小不同,這種變異稱為總變異,以各測量值Xij與總均數(shù)間的差異度量。

18精選課件總變異、組間變異、組內(nèi)變異的關(guān)系:對(duì)應(yīng)自由度的關(guān)系:19精選課件均方(meansquare)

離均差平方和大小:與變異程度大小有關(guān)與其自由度大小有關(guān)將各部分離均差平方和除以相應(yīng)自由度,其比值稱為均方差,簡稱均方(MS)。20精選課件F值與F分布組間均方與組內(nèi)均方的比值稱為F統(tǒng)計(jì)量,服從F分布,即:如果H0

成立,即各處理組的樣本來自相同總體,處理因素沒有作用,則組間變異同組內(nèi)變異一樣,只反映隨機(jī)誤差作用的大小。21精選課件4.3.3F分布圖4-3不同自由度時(shí)的F分布曲線

F分布有兩個(gè)自由度,第一自由度()是分子的自由度,第二自由度()是分母的自由度。F分布是方差比的分布,常用于方差齊性檢驗(yàn)、方差分析等。22精選課件

單因素方差分析(one-wayANOVA)也稱完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析,單向或單方式方差分析,該設(shè)計(jì)只能分析一個(gè)因素下多個(gè)水平對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響。一、完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本均數(shù)比較23精選課件方差分析表24精選課件例17

某研究者將27只雄性大鼠隨機(jī)分成三組(每組9只),給予不同處理后3周,測定血清中的SOD(超氧化物歧化酶)活性。結(jié)果見下表。問三組的SOD活性是否相同?25精選課件

三組大鼠血清中SOD活性/(mol/L)

對(duì)照組環(huán)孢素組環(huán)孢素+精氨酸組

365.1348.3360.5

394.2355.2368.0373.3319.9386.4375.2354.4369.4358.6352.7352.1370.8356.8371.5350.2324.4374.1410.2356.2368.4360.5350.2372.1從這個(gè)表,可以看到三種變異:組內(nèi)數(shù)據(jù)的變異——>組內(nèi)變異三組之間數(shù)據(jù)的變異——>組間變異全部數(shù)據(jù)間的變異——>總變異26精選課件

對(duì)照組環(huán)孢素組環(huán)孢素+精氨酸組合計(jì)

365.1348.3360.5

394.2355.2368.0373.3319.9386.4375.2354.4369.4358.6352.7352.1370.8356.8371.5350.2324.4374.1410.2356.2368.4360.5350.2372.1ni99927

3358.1

3118.13323.19799.3373.1346.5369.21255770.51081872.71227682.93565326.127精選課件1.建立假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)H0:μ1=μ2=μ3H1:μ1、μ2、μ3不等或不全相等

α=0.0528精選課件2.選定檢驗(yàn)方法,計(jì)算統(tǒng)計(jì)量29精選課件30精選課件3.確定P

值,作出推斷結(jié)論以v組間為v1

,以v組內(nèi)

為v2,查附表F界值表,得F0.01(2,24)=5.61,本例F>F0.01(2,24),故P<0.01。結(jié)論:按a=0.05檢驗(yàn)水準(zhǔn),拒絕H0,接受H1,可認(rèn)為三組的SOD活性有差別,但不能認(rèn)為任何兩組SOD活性均有差別。31精選課件32精選課件P197~20033精選課件表15–12例17資料的方差分析表變異來源SSvMSFP總8797.1926組間3735.1821867.598.854<0.01組內(nèi)5062.0124210.9234精選課件二、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)(randomizedblockdesign)又稱為配伍組設(shè)計(jì),涉及處理因素(主要因素)和區(qū)組因素(配伍組因素,個(gè)體特征),故隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的多個(gè)樣本均數(shù)比較分析又稱兩因素方差分析。35精選課件隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料常見情況:

區(qū)組設(shè)計(jì)資料:先將全部觀察對(duì)象按某種或某些特征分為若干個(gè)區(qū)組,每個(gè)區(qū)組的觀察對(duì)象數(shù)等于處理組數(shù)k,然后將同一區(qū)組的k個(gè)對(duì)象隨機(jī)分配到k個(gè)不同的處理組所得到的數(shù)據(jù)資料;同一個(gè)對(duì)象的k個(gè)部位測定同一指標(biāo)所得的數(shù)據(jù)資料;同一樣品用多種不同方法測定同一指標(biāo)所得的數(shù)據(jù)資料。36精選課件隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)37精選課件變異分解總變異SST可分解為:處理因素的變異SSASSA反映了各個(gè)水平組間的差異(包含隨機(jī)誤差)區(qū)組因素的變異SSBSSB反映了各個(gè)區(qū)組間的差異(包含隨機(jī)誤差)隨機(jī)誤差SSeSSe反映了樣本的隨機(jī)波動(dòng)三者的關(guān)系如下:38精選課件方差分析表39精選課件例15-18按性別相同、年齡相近、病情相近把33例某病患者配成11個(gè)區(qū)組,每區(qū)組3個(gè)患者,分別給予A藥、B藥和C藥治療。治療后患者血漿中的IGA含量見表15-14。問經(jīng)三種不同藥物治療后該病患者血漿中IGA含量有無差別?40精選課件區(qū)組號(hào)

A藥

B藥C藥

11.671.772.105.5422.042.032.076.1431.381.451.484.3141.021.091.073.1851.291.151.924.3661.321.051.283.6571.171.261.083.5182.121.872.076.0691.641.721.655.01101.751.852.456.05111.651.561.384.59ni11111133(N)

17.0516.8018.5552.40()

1.551.531.6927.6426.8733.4487.95()表15-10三種不同藥物治療后某病患者血漿IGA含量41精選課件處理間:H0:μ1=μ2=μ3,即三種不同藥物治療后IGA含量的總體均數(shù)相等;H1:μ1、μ2、μ3不等或不全相等α=0.05區(qū)組間:H0:μ1=μ2=…=

μ11,即11個(gè)區(qū)組的IGA含量的總體均數(shù)相等;H1:μ1、μ2、…μ11不等或不全相等α=0.05

1.建立假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)

42精選課件2.選定檢驗(yàn)方法,計(jì)算統(tǒng)計(jì)量43精選課件44精選課件對(duì)于三種藥物,以v處理為v1

,以v誤差為v2,查F界值表得:F0.05(2,20)=3.49,本例F處理=2.2893<F0.05(2,20),故P>0.05。按a=0.05

檢驗(yàn)水準(zhǔn),不拒絕

H0,即尚不能認(rèn)為三種不同藥物治療后該病患者血漿中IGA含量不同。3.確定P

值,作出推斷結(jié)論45精選課件對(duì)于區(qū)組,以v區(qū)組為v1

,以v誤差為v2,查F界值表得:F0.05(10,20)=2.35,F(xiàn)0.01(10,20)=3.37,本例F區(qū)組=10.8736>

F0.01(10,20),故P<

0.01。按α=0.05

檢驗(yàn)水準(zhǔn),拒絕

H0,接受H1,可認(rèn)為不同區(qū)組血漿中IGA含量不同。46精選課件P197~20047精選課件表15–15例18資料的方差分析表變異來源SSvMSFP總4.745232處理0.162920.08152.28930.05區(qū)組3.8706100.387110.8736<0.01

誤差0.7117200.0356>48精選課件三、兩兩比較的q檢驗(yàn)拒絕H0,接受H1,表示總體均數(shù)不全相等。哪兩兩均數(shù)相等?哪兩兩均數(shù)不等?

———>需要進(jìn)一步作多重比較。49精選課件SNK(Student-Newman-Keuls)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論