初中語(yǔ)文-27 斑羚飛渡 沈石溪教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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斑羚飛渡信息臺(tái)

斑羚,也稱(chēng)青羊、山羊。體長(zhǎng)1~1.2米,形似家養(yǎng)的山羊,但頜(hé)下無(wú)須,雌雄都有角。

四肢細(xì)長(zhǎng),跑得快,善于跳躍。耐干渴,角可以入藥,有清熱、解毒等作用,所以常被人捕殺。目標(biāo)導(dǎo)航了解故事梗概,理清文章脈絡(luò);欣賞飛渡畫(huà)面,學(xué)會(huì)寫(xiě)作技巧;體會(huì)奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)動(dòng)物”的觀念。劃線字詞注音肌腱()逞

()能恍惚()甜膩()嫻

()熟戛()洛山炫

()目斑斕()悲愴()磐()石對(duì)峙()湛

()藍(lán)蒼穹()

字詞積累肌腱(

jiàn)逞(chěng)能恍惚(huǎnghū)甜膩(nì)嫻熟(xián)戛(jiá)洛山炫(xuàn)目斑斕(lán)悲愴(chuàng)磐(pán)石對(duì)峙(zhì)湛(zhàn)藍(lán)蒼穹(qióng)

速讀課文乘風(fēng)起航用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。

本文敘述了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。

故事提綱品讀細(xì)節(jié)認(rèn)真閱讀第9自然段,思考:作者是怎樣把“飛渡”的場(chǎng)面描繪得這樣“精彩”?“斑羚飛渡”能夠“成功”應(yīng)該歸功于誰(shuí)?辯論賽鐮刀頭羊?每一只羊?快樂(lè)導(dǎo)航

品析形象

在動(dòng)物世界里,你還知道哪些類(lèi)似的感人故事?揚(yáng)帆遠(yuǎn)航拓展遠(yuǎn)航人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎樣做?珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)動(dòng)物!善待生命,敬畏自然!

半大斑羚朝前(),同時(shí),老斑羚也快速(),到懸崖邊緣,半大斑羚縱身一(),朝山澗對(duì)面()去,老斑羚()在后面,頭一(),也從懸崖上()出去,一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上()一下,在空中再度(),下墜的身體也再度(),輕巧地()在對(duì)面山峰上,而老斑羚則筆直()山崖。飛奔起跑躍跳去緊跟鉤躥躍出去猛蹬升高起跳落墜落動(dòng)詞精準(zhǔn)動(dòng)詞比喻恰當(dāng)對(duì)比鮮明

它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時(shí),剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下,就像踏在一塊跳板上,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升

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