辯論賽總結(jié)陳詞技巧

爭辯賽總結(jié)陳詞技巧爭辯賽總結(jié)陳詞技巧爭辯賽總結(jié)陳詞技巧爭辯賽總結(jié)陳詞技巧爭辯賽總結(jié)陳詞技巧爭辯賽，不是口舌之爭，是真理之辯。下面是收集的爭辯賽總結(jié)陳詞技巧，歡送閱讀。總結(jié)陳詞，一場爭辯賽的收官階段，一般來說，起到的作用有兩個——如虎生翼或許雪中送炭。假定前面一方已經(jīng)優(yōu)勢顯然，那么總結(jié)陳詞就會連續(xù)擴(kuò)大成功場面;若是前面牽扯不清，總結(jié)陳詞就會決定比賽的勝敗，甚至優(yōu)秀的總結(jié)陳詞能夠有扭轉(zhuǎn)乾坤的巨大作用!因此，總結(jié)陳詞意義重要，自己也每次花最多的精力來準(zhǔn)備?？偨Y(jié)陳詞一般分為三局部，指出對方錯誤，例證自己見解和結(jié)束語。在實(shí)質(zhì)操作中，要注意以下幾點(diǎn)：一、必然要和立論相對應(yīng)。一場爭辯賽本來就是成立在立論的基礎(chǔ)之上，那么總結(jié)陳詞就是對峙論的再次表現(xiàn)，因此必然要與立論相對應(yīng)，總結(jié)陳詞與立論的可否對應(yīng)是察看總結(jié)陳詞利害的一個最最根本的標(biāo)準(zhǔn)。二、糾錯要針針見血。指出對方的錯誤，是總結(jié)陳詞一開始就要做的事情，指出的錯誤要典型，要根本，語言要極度精華、直觀。一般來說，指犯錯誤這是要四辯現(xiàn)場準(zhǔn)備的，一二三辯要現(xiàn)場協(xié)助，一般以紙條形式，四辯自己糅合資料。這一點(diǎn)對一個四辯的要求很高，因此說一場高水平爭辯賽，一支高水平爭辯隊(duì)的最強(qiáng)者物一般都是四辯，但是千萬要依照實(shí)質(zhì)情況，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，關(guān)于重慶師范大學(xué)這樣低水平的場所，仍是要把最強(qiáng)的人擺在二三辯，由于重慶師范大學(xué)當(dāng)前還處在“外行看喧雜”的階段。自然，在這里有一個取巧的方法，能夠起初準(zhǔn)備好幾條，臨場精選，就恰似是攻辯小結(jié)時操作的方法同樣。還有一種方法，總結(jié)對方最經(jīng)典的錯誤，由于辯題都是偽命題，必然會犯某些錯誤，這也就是經(jīng)典的錯誤，那么準(zhǔn)備這些錯誤，就一般不會用不上了。三、例證自己見解要極度極度精華。由于一場比賽已經(jīng)到了最后，評委、觀眾關(guān)于雙方的見解都已經(jīng)特別熟悉，那么這時候的精華就很重要，更重要的是為后邊節(jié)儉時間。如有必要，例證自己見解，能夠和糾錯相聯(lián)合，就是指出一處錯誤，相對應(yīng)說出自己的見解，這樣能夠更直觀表達(dá)自己的見解，同時更深刻打擊敵手。四、結(jié)束語是優(yōu)秀所在，是我們的“殺手锏”。我每一次準(zhǔn)備爭辯賽，把這個作為自己獲勝的最后一招，也是最有收效的一招。說到這一點(diǎn)，就要從爭辯的意義提起?！盃庌q”積厚流光，已經(jīng)幾千年了，爭辯的目的，就是為了讓真理越辯越明，而真理的目的是指導(dǎo)我們張開實(shí)踐活動，簡言之就是讓我們的生活更好，工作更好，讓我們獲取更多的實(shí)質(zhì)效益。因此，爭辯賽不是口舌之爭，真理的指導(dǎo)意義，這才是重點(diǎn)所在，這才是真理，這才是能夠動人評委，惹起觀眾共識的所在。因此在爭辯賽最后，必然要跳出辯題，說一說今天的爭辯賽的實(shí)質(zhì)意義在哪里!比方能夠采用“其實(shí)今天的爭辯賽結(jié)果其實(shí)不重要，重要的是今天的辯題意義何在?”只有我們說出了今天的辯題意義所在，指出我們這一方的見解有什么現(xiàn)實(shí)意義，這樣既能表達(dá)我們一種胸襟，表達(dá)出我們的一種“退一步”，只有這樣才能做到“退一步，山南海北”，除此之外，還能夠表達(dá)出一支隊(duì)伍關(guān)于爭辯賽自己真理的一種掌握，那就是現(xiàn)實(shí)意義，真理的指導(dǎo)作用。只有把辯題回歸生活，回歸現(xiàn)實(shí)，回歸公眾，才能惹起所有人的共識，畢竟人心都是肉長的。爭辯賽，不是口舌之爭，是真理之辯。爭辯，自己不是一門科學(xué)，但是它能夠讓一門非科學(xué)向科學(xué)前進(jìn)，能夠讓一門科學(xué)變得更科學(xué)，讓一個事物永葆青春。因此“只破不立”是站著說話不腰疼，“有立才破”才是現(xiàn)實(shí)意義。記著，結(jié)束語要表達(dá)爭辯的真理，這是“殺手锏”，是我們政治學(xué)院立于不敗之地的最后“殺招”，這也才是我們一個“思想政治教育者”的真實(shí)價值所在!剔除對方論據(jù)中存在弊端的局部，換上于我方有利的見解或資料，經(jīng)常能夠收到"四兩撥千斤"的奇效。表面上認(rèn)同對方見解，順應(yīng)付方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中依照我方需要，設(shè)置某些符合情理的阻擋，使對方見解在所增設(shè)的條件下不能夠成立，或得出與對方見解截然相反的結(jié)論。所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)系不緊或許分道揚(yáng)鑣，從根本上改正對方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方"權(quán)益范圍"，使其恰巧為我方見解效勞。較之正向推理的"因利乘便"法，這種技法正是反其思路而行之。刁鉆的選擇性提問，是很多辯手習(xí)用的攻擊招式之一。平時，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于"二難"境地，不論對方作哪一種選擇都于己不利。對法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反問，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。自然，辯場上的.實(shí)質(zhì)情況十分復(fù)雜，要想在論辯中變被動為主動，掌握一些反賓為主的技巧還可是是一方面的因素，另一方面，反賓為主還需要仰賴于特別到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)倒是無章可循的。由于爭辯雙方各由四位隊(duì)員組成，四位隊(duì)員在爭辯過程中經(jīng)常會出現(xiàn)矛盾，即即是同一位隊(duì)員，在自由爭辯中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)矛盾。一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)該馬上抓住，全力擴(kuò)大對方的矛盾，使之自顧不暇，無力攻擊我方。在爭辯中，經(jīng)常會出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對方死死守住其立論，不論我方怎樣攻擊，對方只用幾句話來應(yīng)付時，若是仍采用正面攻擊的方法，必然奏效甚微。在這種情況下，要趕快調(diào)整攻擊手段，采用迂回的方法，從看來其實(shí)不重要的問題下手，誘使對方走開陣地，進(jìn)而打擊對方，在評委和聽眾的心目中造成驚動效應(yīng)。爭辯是一個特別靈便的過程，在這一過程中，能夠發(fā)揮的技巧的一些比較重要的技巧。告訴我們，只有使知識積累和爭辯技巧珠聯(lián)璧合，才可能在爭辯賽中獲取較好的成績。在平時生活中，我們能夠見到以下情況：當(dāng)消防隊(duì)接到求救時，常會用沉著自在的口氣來回復(fù)，這種緩和的語氣，是為了牢固說話者的情緒，以便對方能正確地說明情況。在論辯中要正確使用“以慢取勝”法，最少要注意以下三點(diǎn)：當(dāng)論辯形勢不宜速戰(zhàn)速決，或機(jī)會尚不能熟時，應(yīng)防備針尖對麥芒式的直接交手，而應(yīng)延誤時間等待戰(zhàn)機(jī)的到來。一旦機(jī)會成熟，即可后發(fā)制人，戰(zhàn)勝論敵?！耙月佟狈ê嫌糜谝粤觿輰?yōu)勢、以細(xì)小對富強(qiáng)的論辯形勢。它是細(xì)小的一方為了戰(zhàn)勝貌似富強(qiáng)的一方而采用的一種謀略手段?！奥敝杏杏?jì)謀，緩動要巧妙。這里的“慢”其實(shí)不是反應(yīng)愚癡，不擅言辭的同義語，而是大智假定愚、大辯假定訥的雄辯家定計(jì)施謀的法寶之一。其三，以慢制怒以冷對熱“慢”在論辯中仍是一種很好的“制怒”之術(shù)。論辯中唇槍舌劍，自控力較差的人很簡單激動。在這種情況下，要說服過分激動的人，宜用慢動作、慢語調(diào)來應(yīng)付。以慢制怒，以冷對熱，才能使其“降溫減壓”。只有對方平心靜氣了，你講的道理他才能順利接受?？傊撧q中的“快”與