實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一、二單元測(cè)模擬試題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一、二單元測(cè)試題一、選擇題（共10小題，計(jì)20分，每小題2分，每小題有四個(gè)有且僅有一個(gè)正確答案）：1.(09北京)下列變化中，屬于化學(xué)變化的是：A．干冰升華B.酒精燃燒C.鐵絲彎曲D.西瓜榨汁2.（09南京）“飛天壯歌—一-—中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫，下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是：A．液氫燃燒B．氫氣是最輕的氣體C．氫氣具有可燃性D．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3.（09蕪湖）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：4.（09泉州）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是：A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行試驗(yàn)D.交流討論5.(09雅安)根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純凈物的是：A．潔凈的空氣B．干凈的果汁 C．冰水混合物D．礦泉水6.（09海南）空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是：A．氧氣.B．氮?dú)釩．二氧化碳D．水蒸氣7.（09蘭州）氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是：A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)8.（09山西）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是：A．N2B．O2C．CO2D9.（09達(dá)州）我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥Ⅰ號(hào)”送上月球軌道，該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4EQN2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，請(qǐng)判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)10.（09連云港）實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是：ABCD選擇題答案請(qǐng)?zhí)钤谙卤韮?nèi)：題號(hào)12345678910答案二、填空題（共8小題，計(jì)40分）11.（09南通）（4分）請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實(shí)驗(yàn)誤差D．防止液體濺出（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。（3）傾倒液體時(shí)，將液體沿玻璃棒慢慢倒入容器中。（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。12.蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層分別是______、_________、_________，用一干冷的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒壞內(nèi)壁有小水珠生成，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒后生成了

和

。13.（09茂名）（3分）煙霧彈：將裝有白磷(P)的煙霧彈引爆后，白磷在空氣中燃燒，再發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽。寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，該反應(yīng)的基本類型是。14.（09臨沂）（4分）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：=1\*GB3①；=2\*GB3②。15.（09莆田）（7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)指出A裝置中的任意一種儀器名稱_________。(2)佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)，加入的固體藥品是___________，在加入該藥品之前，應(yīng)先檢查裝置的_____________。(3)麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是__________（任填一種），寫(xiě)出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式_____________________________________。(4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是。16.(09齊齊哈爾)（10分）利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）（1）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有（填字母）。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)。（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：=1\*GB3①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。=2\*GB3②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱量。=3\*GB3③用稱量后的固體重復(fù)步驟=1\*GB3①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟=1\*GB3①完全相同。試回答：步驟=1\*GB3①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有（填字母）。步驟=3\*GB3③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái)。17.（09蕪湖）（4分）氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。⑴觀察下列圖表，氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開(kāi)__________________________________________________(填4種體系的名稱)。⑵下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①～⑥中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的有__________________，產(chǎn)生氧氣的有_________________。⑶下列說(shuō)法中正確的是______________(填字母標(biāo)號(hào))a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；b．空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡；c．空氣中氧氣的濃度越高越好；d．氧氣有百利而無(wú)一害；e．氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合物。18.(09齊齊哈爾)（3分）小明同學(xué)在中考實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。試回答：硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，瓶中裝少量水的作用各是什么？你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？參考答案：一、選擇題：題號(hào)12345678910答案BCACCAABAC二、選擇題：11．BADC12.外焰、內(nèi)焰、焰心，水、二氧化碳13．4P+5O2=點(diǎn)燃=2P2O5（2分）；化合反應(yīng)（1分）14．紅磷的量不足；沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣完全消耗盡；裝置未完全冷卻就打開(kāi)止水夾；（只要合理均給分15．(1)酒精燈(或試管或鐵架臺(tái))(合理即可)(2)高錳酸鉀（或KMnO4）氣密性(3)O2(或CO2)(填名稱也可)MnO2MnO22H2O2=====2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)(4)甲烷密度比空氣小，難溶于水(或甲烷密度比空氣小，難溶子水且不與水反應(yīng))16．（1）abdh（1分）2H2O2=====2H2O+O2↑（2分）可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)