山東省濟(jì)南市2022年學(xué)業(yè)水平考試語文模擬模擬試題

濟(jì)南市2022年學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試題說明：分鐘滿分120分2.四個(gè)大題，24個(gè)小題，都答在試卷上。一、積累運(yùn)用(12分)請(qǐng)根據(jù)提示用正楷字，筆畫清晰地填寫相應(yīng)的古詩文名句。（6分）①，燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲·秋思》)②錦江春色來天地，。（杜甫《登樓》）③，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）④海內(nèi)存知己,。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤大道之行也，天下為公，選賢與能，。（《禮記》）=6\*GB3⑥登斯樓也，則有，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也。（《岳陽樓記》）2.上海世博會(huì)于2010年5月1日在中國上海隆重開幕，根據(jù)下面的材料，寫出你對(duì)上海世博會(huì)主題“城市，讓生活更美好”的理解。（2分）（不超過30個(gè)字）上海世博會(huì)的許多展館設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”這個(gè)主題。例如，中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發(fā)電量可達(dá)250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。“瑞士館”是一個(gè)用幕帷覆蓋的開放空間，這種幕帷是用大豆纖維制成的，在展出結(jié)束后可被天然降解，不污染環(huán)境?！鞍⒙?lián)酋館”采用“沙丘”造型，展廳中有花床、樹木、溪澗，令人仿佛置身于沙漠中的綠洲。3.名著閱讀（4分）先主命內(nèi)侍扶起孔明，一手掩淚，一手執(zhí)其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰：“有何圣諭！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定國，終定大事。若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主?！笨酌髀牣?，汗流遍體，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死乎！”言訖，叩頭流血。①本段文字講述的故事是②劉備死后，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”輔佐蜀后主劉禪，請(qǐng)你簡(jiǎn)述一個(gè)他盡心竭力輔佐劉禪的例子。（50字左右）二、古詩文閱讀(18分)江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。4.本詞作者是（朝代）的。（2分）5.首句“狂”字有何作用？（3分）6.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句引用典故，有何用意？（2分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者?！倍唬骸叭唬∥粽呶峋刷鬯烙诨ⅲ岱蛴炙姥?，今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽英茏R(shí)之，苛政猛于虎也?！?節(jié)選自《禮記·檀弓下》)【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。②壹：真是，實(shí)在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時(shí)長輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。7.用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（劃兩處）（2分）率妻子邑人來此絕境8.解釋下面加點(diǎn)的詞語。（2分)①阡陌交通：②便要還家：9.在下面兩個(gè)句子中任選一句翻譯。（2分）①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②夫子曰：“小子識(shí)之，苛政猛于虎也?！?0.下列句中加點(diǎn)的“于”與“苛政猛于虎也”中的“于”意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A昔者吾舅死于虎B每假借于藏書之家C蜀道之難，難于上青天D于舅家見之11.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？（用自己的話回答）（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。海洋死區(qū)靜悄悄①絕大多數(shù)動(dòng)物的生長都需要氧氣，（）沒有氧氣，動(dòng)物（）會(huì)窒息而死。陸地上的動(dòng)物如此，海洋中的動(dòng)物也如此。然而，海洋生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋中出現(xiàn)越來越多的低氧區(qū)，那里的海洋動(dòng)物由于缺氧而死，科學(xué)家稱這些低氧區(qū)為海洋死區(qū)。

②

從1910年發(fā)現(xiàn)第一塊海洋死區(qū)以來，近100年來已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了405塊海洋死區(qū)，總面積達(dá)25萬平方公里。而全球海洋的總面積為億平方公里，海洋死區(qū)已經(jīng)占據(jù)了千分之七的海洋面積。面積最大的海洋死區(qū)在美國密西西比河河口，面積達(dá)萬平方公里，占了全球海洋死區(qū)面積的將近十分之一，相當(dāng)于新澤西州的大小。③近年來，海洋死區(qū)的數(shù)量和面積有不斷增加的趨勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn)，截至1990年全球也只有162塊海洋死區(qū)，1980年只有87塊海洋死區(qū)，1970年只有49塊海洋死區(qū)。而最早報(bào)告海洋死區(qū)的論文出現(xiàn)在1910年，當(dāng)時(shí)全世界有4塊海洋死區(qū)。海洋死區(qū)在近幾十年來呈現(xiàn)每10年就增長一倍的趨勢(shì)，這樣的擴(kuò)散速度實(shí)在太驚人了。④目前，海洋科學(xué)家公認(rèn)的海洋死區(qū)標(biāo)準(zhǔn)是每升海水的含氧量不足2毫克。然而，許多海洋動(dòng)物的生存要求更高。比如，加拿大和美國東部海面發(fā)現(xiàn)的一種幼蟹，在每升海水的含氧量毫克的海域中，就得開始掙扎求生。目前使用的死區(qū)含氧標(biāo)準(zhǔn)，不足以避免海洋生物大規(guī)模死亡的損失。

⑤形成海洋死區(qū)的主要原因是海藻泛濫。海藻在生長過程中也會(huì)像陸地植物那樣吸收二氧化碳放出氧氣，但是海藻的生長和繁殖很快，并且不斷死亡，然后沉入到海底并腐敗，成為海底泥灘中細(xì)菌豐富的食物來源，細(xì)菌在分解這些海藻時(shí)會(huì)從周圍水域消耗氧氣。根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算，海藻生長中產(chǎn)生的氧氣要比細(xì)菌消耗的氧氣少得多，結(jié)果導(dǎo)致相應(yīng)水域成為死區(qū)。導(dǎo)致海藻過多的原因并非自然原因，主要是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)對(duì)海洋環(huán)境的污染。人們把大量污水排入江河，這些污水順著江河進(jìn)入大海。污水中富含海藻生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)，主要包括農(nóng)場(chǎng)流溢出的氮肥、廚房污水中的有機(jī)物質(zhì)、動(dòng)物糞便，以及燃燒化石燃料產(chǎn)生的污染物等。海洋死區(qū)中的需氧細(xì)菌也會(huì)直接從這些富含營養(yǎng)的污染物中吸取養(yǎng)分，消耗海水中的氧氣。⑥導(dǎo)致海洋死區(qū)的另一個(gè)原因是全球氣候變暖，因?yàn)檠鯕庠跍厮腥芙舛葧?huì)降低。隨著氣溫不斷升高，海水中的溶氧量也隨之降低。部分區(qū)域的海洋生態(tài)系統(tǒng)曾經(jīng)是季節(jié)性死區(qū)，主要出現(xiàn)在海藻瘋長和氣溫較高的夏季。如果過了這個(gè)季節(jié)，那里又會(huì)適合其他生物生存。然而，如果有機(jī)污染物持續(xù)排入，需氧細(xì)菌就會(huì)常年活動(dòng)和大量繁殖，那里的海域就成了難以恢復(fù)的永久死區(qū)。

⑦海洋死區(qū)最早出現(xiàn)于北部緯度較高的沿海地區(qū)，如美國東岸的切薩皮克灣，以及北歐斯堪的納維亞的峽灣等，因?yàn)槟抢锏奈廴颈绕渌貐^(qū)嚴(yán)重。然而，隨著地球南部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市活動(dòng)中排出的有機(jī)污染物也增多，近年來在南美洲、非洲和大洋洲的沿海地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了海洋死區(qū)。

⑧目前，死區(qū)蔓延已成為全球沿海生態(tài)系統(tǒng)的主要威脅。在海洋死區(qū)中，海洋生物不易存活，尤其是魚類和螃蟹、蝦等甲殼類動(dòng)物更為脆弱，這些海洋生態(tài)鏈低端動(dòng)物的死亡會(huì)導(dǎo)致大型海洋生物缺少食物而死亡。海洋死區(qū)的擴(kuò)張威脅到漁業(yè)的捕獲量，進(jìn)而對(duì)依賴漁業(yè)為生的數(shù)億人口造成重大威脅。⑨海洋是地球生命的搖籃，也是地球可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)，我們需要一片生機(jī)勃勃的海洋，而不是一片逐漸走向死亡的靜悄悄的海洋。

（楊先碧編譯，有刪改）12.海洋死區(qū)的形成原因是什么？（4分）13.請(qǐng)?jiān)诘冖俣卫ㄌ?hào)處填入一組關(guān)聯(lián)詞語。（2分）14.請(qǐng)從說明方法的角度談?wù)劦冖诙萎嬀€語句的表達(dá)效果。（3分）15.第⑤段中“導(dǎo)致海藻過多的原因并非自然原因，主要是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)對(duì)海洋環(huán)境的污染”加點(diǎn)的“主要”能否去掉，為什么？（2分）16.請(qǐng)概括海洋死區(qū)造成了怎樣的危害？（3分）17.海洋是地球的搖籃，為了減緩海洋死區(qū)擴(kuò)大的趨勢(shì)，你認(rèn)為我們能做哪些具體的事？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā＃?分）喚醒朵兒的心朱成玉①女兒的學(xué)校組織學(xué)生去女子監(jiān)獄進(jìn)行感化教育，在那里，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和那些犯了法的女犯人們面對(duì)面地交流。女兒回來和我說，她頭一次看到女犯人，并沒有想象中的那么壞，相反，她覺得那里的阿姨都很可憐，“不能穿漂亮的裙子，不能梳好看的發(fā)型，哎，早知今日何必當(dāng)初呢！”，女兒一邊嘆息一邊像個(gè)小大人似的替她們惋惜著，臉上一副憂心忡忡的模樣。②老師讓學(xué)生與女犯人結(jié)了對(duì)子，定期來監(jiān)獄進(jìn)行“心靈救贖”。與女兒結(jié)對(duì)子的女犯人30歲左右，“長得好看，很慈祥，一點(diǎn)也不像個(gè)壞人?！边@是女兒對(duì)她的評(píng)價(jià)。她摩挲著女兒的頭說，“我的女兒也像你這么大。”她說她貪污了信用社里的錢，她說她只想著給孩子準(zhǔn)備好燦爛的前程，沒想到，竟然身陷囹圄。她說她很想見女兒一面，可是女兒寫信來，嫌她是勞改犯，同學(xué)們常常嘲笑她。女兒恨她，不肯見她。③她說她的女兒叫“朵兒”，鮮花一樣的朵兒，每個(gè)夜晚都在她的夢(mèng)里盛開。④女兒?jiǎn)柫硕鋬旱膶W(xué)校，她想幫幫和她結(jié)了對(duì)子的阿姨。她覺得既然結(jié)了對(duì)子，兩個(gè)人就是好朋友了，她有責(zé)任幫她的朋友。⑤女兒果真找到了朵兒，并不像她媽媽說的那樣，鮮花一樣的朵兒。相反，她覺得這個(gè)朵兒有些萎靡不振，有點(diǎn)自暴自棄。她對(duì)朵兒說，去看看你媽媽吧，她很想你。可是朵兒一下子變了臉色，她說她不會(huì)去看她媽媽的，她說她心里的媽媽已經(jīng)死掉了。⑥女兒堅(jiān)持不懈地去了好幾趟，都是無功而返。無論女兒說什么，朵兒就是不肯去看她的媽媽。⑦女兒回家，一臉愁容，向我討法子。我想到了一個(gè)辦法。我給了她幾?；ㄗ褍?，讓她告訴朵兒，是她媽媽捎給她的，如果種子發(fā)芽了，就說明媽媽一定會(huì)改過自新，重新做人，朵兒就要答應(yīng)去看媽媽。⑧女兒把我的想法告訴了朵兒，朵兒同意了。⑨“把這個(gè)花盆放我家吧，我替你看著，等發(fā)芽了我告訴你?！迸畠簩?duì)朵兒說，朵兒點(diǎn)點(diǎn)頭。⑩從此，這兩個(gè)小人兒就多了一份差事，每天放學(xué)后都會(huì)跑到我家的陽臺(tái)上，精心地照顧她們的花籽，焦急地盼著它早日發(fā)芽。她們一邊寫作業(yè)一邊和花盆里的種子聊天，她們固執(zhí)地認(rèn)為，種子能聽見她們的話。她們對(duì)著花盆喃喃低語，似乎在與它彼此承諾著什么。女兒自信地說，種子聽了我的話，它一定會(huì)很快發(fā)芽，很快開出鮮花來的。女兒也會(huì)把朵兒媽媽的近況繪聲繪色地描述給朵兒，告訴她，媽媽是如何的想念朵兒。每一次，都會(huì)把朵兒說得掉下很多眼淚來。⑾有一天，天空陰得厲害，我接到了女兒打來的電話。她在電話那邊氣喘吁吁地說：“爸，你快回家一趟，把朵兒拿到屋子里，我怕下大雨，把朵兒淋壞了……”女兒把她種下的花籽也叫朵兒，或許是她覺得，那種下的本來就是朵兒的心吧。圣旨一下，多忙的事情也得靠邊站。我知道，那個(gè)花盆里孕育著一個(gè)心靈的世界，我不敢怠慢。⑿(A)過了大概有十多天，那種子終于顫巍巍地露出頭來，在那個(gè)清風(fēng)徐徐的早晨，它左瞧瞧右看看，對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿好奇，不明就里。⒀(B)女兒一個(gè)勁兒地揉著眼睛，不敢相信這個(gè)事實(shí)。她捧著花盆，和那個(gè)初出茅廬的小家伙打著招呼：“朵兒，讓我領(lǐng)你去看你的媽媽，好不好？”朵兒點(diǎn)點(diǎn)頭。⒁朵兒的心，就那樣發(fā)芽了。⒂我?guī)团畠赫襾硪粋€(gè)罐頭瓶子，把朵兒罩上，瓶子里沁著一粒粒生命成長過程中的汗珠。⒃又一個(gè)“感化日”的時(shí)候，她們倆拿著那盆花，來到監(jiān)獄。⒄女兒回家對(duì)我說，她看到朵兒的媽媽摟著朵兒哭得像個(gè)淚人似的。她還看到朵兒一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的，她說她們娘倆，就像一大一小兩朵開得正艷的花。⒅從那次“感化日”后，老師為孩子們布置了新的任務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)一盆花，送給與自己結(jié)對(duì)的阿姨。⒆“爸爸，朵兒會(huì)開花嗎？”女兒?jiǎn)栁??！懊恳涣；ㄗ讯际且粋€(gè)沉睡著的生命，”我對(duì)我的女兒說，“你已經(jīng)喚醒了她，那么她就一定能夠開成世界上最艷麗的花?！迸畠喝粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。⒇我知道，女兒小小的心已經(jīng)開花了，因?yàn)樗龁拘蚜藧鄣姆N子。18.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）救贖()萎mí()不振19.文中在⑨⒀⒆段中有三處“點(diǎn)點(diǎn)頭”，請(qǐng)結(jié)合具體語境說說你的理解。(3分)20.從全文看，女兒是怎樣的一個(gè)孩子，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）21.請(qǐng)按照要求，分別為文中A、B兩處的詞語和句子作批注，答案寫在下面的空白處。（6分）①從意義和作用兩方面為⑿段中(A)句中的加點(diǎn)詞語作注。顫巍?。孩谄吩u(píng)賞析第⒀段中劃線句子，可以從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度入手。22.假如你是文中的朵兒，在有這樣的一番經(jīng)歷之后，在“感化日”見到母親時(shí)，你會(huì)對(duì)文中我的“女兒”說些什么？（3分）23.文章結(jié)尾寫到：“我知道，女兒小小的心已經(jīng)開花了，因?yàn)樗龁拘蚜藧鄣姆N子。”你的心中一定有很多愛的種子，在適宜的環(huán)境中它就會(huì)被喚醒，就會(huì)萌發(fā)，請(qǐng)寫出一個(gè)這樣的例子，和大家分享。（60字左右）(4分)四、寫作（50分）24.閱讀下面的文字，按要求作文掌聲猶如清晨的露珠，滋潤著每一葉花瓣；掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，招引我們掛云帆，濟(jì)滄海。掌聲是給予成功者的最高榮耀，有時(shí)也是對(duì)失敗者的莫大鼓勵(lì)。掌聲在我們失落喪氣時(shí)響起，在我們猶豫彷徨時(shí)響起，也會(huì)在我們志得意滿時(shí)響起，在我們離別惆悵時(shí)響起……請(qǐng)以“掌聲響起來”為題，寫一篇文章。要求：不少于600字，寫詩歌不少于20行，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。濟(jì)南市2022年學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試題參考答案一、積累與運(yùn)用（12分）1．①濁酒一杯家萬里②玉壘浮云變古今③東風(fēng)不與周郎便④天涯若比鄰⑤講信修睦=6\*GB3⑥心曠神怡，把酒臨風(fēng)評(píng)分意見：本題6分，每句1分。有錯(cuò)誤，寫不規(guī)范，筆畫粘連或看不清的，均不得分。2.城市發(fā)展要體現(xiàn)高科技、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧相處等內(nèi)涵。評(píng)分意見：本題2分。談出兩點(diǎn)即可得滿分。3.示例：①白帝城托孤②七擒孟獲，平定南方；六出祁山，北上伐魏等。評(píng)分意見：本題4分。①概括故事1分。②舉例3分，注意所舉例子必須發(fā)生在劉備死后，敘述較為完整。二、古詩文閱讀（18分）4.北宋蘇軾5.“狂”字是本詩的詩眼，奠定了全詩的感情基調(diào)。下文的內(nèi)容均圍繞“狂”字展開，出獵場(chǎng)面的壯觀，作者不服老自比孫權(quán)的豪邁，希望重獲重用為國效力的壯志等都是“狂”的具體表現(xiàn)。評(píng)分意見：本題3分。奠定了全詩的感情基調(diào)1分，聯(lián)系下文具體回答2分。6.表達(dá)了作者希望朝廷委以重任，重新得到朝廷重用的愿望。評(píng)分意見：本題2分。7.率/妻子邑人/來此絕境評(píng)分意見：本題2分。8.=1\*GB3①交錯(cuò)相通=2\*GB3②通“邀”，邀請(qǐng)?jiān)u分意見：本題2分。9．=1\*GB3①老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂。=2\*GB3②評(píng)分意見：本題2分。評(píng)分意見：本題2分。11.桃花源與世隔絕，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，人民安居樂業(yè)，幸福祥和；而泰山婦人雖然一家三口死于老虎，但她深知山下世間的苛政帶來的災(zāi)難比虎患還要慘烈，還要令人難以忍受。（意思對(duì)即可）評(píng)分意見：本題3分。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）12.人類活動(dòng)對(duì)海洋環(huán)境的污染，全球氣候變暖。評(píng)分意見：本題4分。兩個(gè)采分點(diǎn)各2分。第一點(diǎn)回答海藻泛濫，不能歸結(jié)到環(huán)境污染，不得分。13.如果就評(píng)分意見：本題2分。14.