川省三臺縣觀橋中學高2022級高三理綜周考模擬試題一

四川省三臺縣觀橋中學高2022級高三周考試題一理科綜合能力測試第Ⅰ卷（選擇題，共126分）一．選擇題（本題包括13小題。每小題只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸2.下列選項中，兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是A蛙的紅細胞與淋巴細胞B小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞C人的胚胎干細胞與成熟紅細胞D牛的精細胞與精原細胞3．人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯誤的是A血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐B甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用C人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡D食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液4.下列關(guān)于體細胞雜交或植物細胞質(zhì)遺傳的敘述，錯誤的是A利用植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種B不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程C兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致D兩個不同品種的紫茉莉雜交，F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的5.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性C細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)6、下列做法中用到物質(zhì)氧化性的是A、明礬凈化水B、純堿除去油污C、臭氧消毒餐具D、食醋清洗水垢7、設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是A．5.6g鐵與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為B．100mLmol/L的鹽酸與醋酸溶液中氫離子均為C．標準狀況下，22.4L氦氣與22.4L氟氣所含原子數(shù)均為2NAD．20g重水(D2O)中含有的電子數(shù)為10NA8、能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是A．碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng)HCO+Ca2++OH—=CaCO3↓+H2OB．NH4HSO3溶液與少量的NaOH溶液混合加熱：NH4＋＋HSO3－＋2OH－NH3＋SO32－＋2H2OC.向Ca(ClO)2溶液中通入SO2氣體：Ca2++2ClO-+SO2+H2O==CaSO4+HClO+H++Cl-D.用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液：2Cl-+2H+H2↑+Cl2↑9、在由水電離產(chǎn)生的H＋濃度為1×10－13mol·L－1的溶液中，一定能大量共存的離子組是： ①K＋、Cl－、NO3－、S2－②K＋、Fe2＋、I－、SO42－③Na＋、Cl－、NO3－、SO42－④Na＋、Ca2＋、Cl－、HCO3－⑤K＋、Ba2＋、Cl－、NO3－A．①③B．③⑤C．③④ D．②⑤10、已知在25℃，101Kpa下，1gC8H18燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時放出kJ熱量，表示上述反應(yīng)的熱化學方程式正確A．C8H18（l）+（g）=8CO2（g）+9H2O（g）；△H=-kJ·mol-B．C8H18（l）+O2（g）=8CO2（g）+9H2O（l）；△H=-kJ·mol-C．C8H18（l）+O2（g）=8CO2（g）+9H2O（l）；△H=+kJ·mol-D．C8H18（l）+O2（g）=8CO2（g）+9H2O（l）；△H=-kJ·mol-11．在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體，當這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度相等時，下列說法正確的是A．兩種氣體的壓強相等 B．O2比O3的質(zhì)量小C．兩種氣體的分子數(shù)目相等 D．兩種氣體的氧原子數(shù)目相等12．氮化鋁(AlN)廣泛應(yīng)用于電子、陶瓷等工業(yè)領(lǐng)域。在一定條件下，AlN可通過反應(yīng)Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO合成。下列敘述正確的是A．上述反應(yīng)中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑B．上述反應(yīng)中，每生成1molAlN需轉(zhuǎn)移3mol電子C．AlN中氮元素的化合價為＋3D．AlN的摩爾質(zhì)量為41g13、已知H+(aq)＋OH－(aq)＝H2O(l)；△H＝-kJ/mol。若向三份等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中分別加入：①稀醋酸；②濃硫酸；③稀硝酸至恰好完全反應(yīng)，并將上述過程中放出的熱量分別記為Ql、Q2、Q3。下列關(guān)系式中正確的是A．Q1＜Q3＜Q2B．Ql＜Q2＜Q3C．Q1＜Q2＝Q3D．Q1＝Q2＝Q二．選擇題（本題包括8小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分,總分48分）14．下列關(guān)于速度和速率的說法正確的是①瞬時速率是對應(yīng)瞬時速度的大?、谄骄俾适瞧骄俣鹊拇笮、蹖\動物體，某段時間的平均速度不可能為零④對運動物體，某段時間的平均速率不可能為零A．①②B．②③C．①④D．③④F15．質(zhì)量為m的木塊在水平恒力F的作用下沿著質(zhì)量為M=3m的木板滑行，長木板放在水平地面上，一直處于靜止狀態(tài)。若木塊與木板間．木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，則木板受到地面的摩擦力大小一定為FA．μmgB．4μmgC．FD．3μmg16．如圖3所示，2022北京奧運會上中國選手曹磊毫無懸念地以總成績282kg輕取金牌。賽前曹磊在一次訓練中舉起125kg的杠鈴時，兩臂成120°，此時曹磊沿手臂向上撐的力F及曹磊對地面的壓力N的大小分別是（假設(shè)她的體重為75kg，g取10m/s2）（）A．F=1250NN=2000NB．F=1250NN=3250NC．F=325NN=2000ND．F=722NN=2194NABO\OCFPθ17．如圖所示,用繩OA．OB和OC吊著重物P而處于靜止狀態(tài),其中繩OA水平,繩OB與水平方向成ABO\OCFPθA．FA．FB．F均增大B．FA增大,FB不變,F增大C．FA不變，F(xiàn)B減小,F增大D．FA增大,FB減小,F減小dcbadcbatOvA．0～a段木塊的加速度大于a～b段木塊的加速度B．b時刻木塊達到最深處C．c時刻木塊達到最深處D．d時刻木塊速度方向豎直向上19．如圖所示為三個運動物體的v-t圖象,其中A．B兩物體是從不同地點出發(fā),A．C是從同一地點出發(fā),則以下說法正確的是（）A．A．C兩物體的運動方向相反B．t=4s時,A．B兩物體相遇C．t=4s時,A．C兩物體相遇D．t=2s時,A．B兩物體相距最遠20．如圖4所示，甲．乙兩位同學做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說法中正確的是（）A．由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己B．誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己C．由于乙端比較重，凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦，乙可以將凳子拉向自己D．拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動，甲的手可以和凳子間有相對滑動，也可以沒有相對滑動21．質(zhì)量為m的小球放在光滑水平面上，在豎直線MN的左方受到水平恒力F1作用(m可視為質(zhì)點)，在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2作用，現(xiàn)設(shè)小球由A點靜止開始運動，如圖a所示，小球運動的v-t圖象如圖b所示。由圖可知，下列說法錯誤的是()mmAmMmNMmambmtvv1－v1t1t2t3t40bmA．小球在MN的右方加速度大小為B．F2的大小為C．小球在MN右方運動的時間為t3-t1D．小球在t=0到t=t4這段時間最大位移為v1t2第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）22．（17分）（1）．（6分）游標卡尺和螺旋測微器是兩種常用的測量長度的精密儀器。如圖甲所示的游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度，甲圖示狀態(tài)的讀數(shù)是mm；用如圖乙所示螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑的讀數(shù)是mm。乙乙甲甲（2）．（11分，前4空每空2．5分，最后1空為1分）某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A．B．C．D．E．F．G共7個計數(shù)點，如圖所示，其相鄰點間的距離分別為AB＝3．62cm，BC＝4．38cm，CD＝5．20cm，DE＝5．99cm，EF＝6．80cm，F(xiàn)G＝7．62cm，每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為0．10s．(保留三位有效數(shù)字)①．打點計時器采用的是________（選“交流”或“直流”）電源；②．BD過程的平均速度，＝___________m/s；③．B點的瞬時速度為m/s；④．小車的加速度為m/s2；⑤．用電火花打點計時器代替電磁打點計時器可以減少誤差。23(16分)．（08全國Ⅰ23）已知O．A．B．C為同一直線上的四點．AB間的距離為,BC間的距離為,一物體自O(shè)點由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A．B．C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等．求O與A的距離．37oF圖1024．（19分）如圖10所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0．75。一個與水平方向成37°角斜向上．大小F=20N的力拉物體，使物體勻加速運動，2s后撤去拉力．求物體在整個過程中發(fā)生的位移？（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=1037oF圖1025．（20分）如圖（a），質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角＝37的固定粗糙斜面由靜止開始向下運動，風對物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風速成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風速v的關(guān)系如圖（b）所示。求：（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）比例系數(shù)k。（sin370=,cos370=,g=10m/s2）26、（共12分）實驗室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量；往往懸掛涂有CuI的濾紙，根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量，其反應(yīng)為：4CuI＋Hg→Cu2HgI4＋2Cu（1）上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中，Cu元素顯價。（2）以上反應(yīng)中的氧化劑為，當有1molCuI參與反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子mol。（3）CuI可由Cu2＋與I－直接反應(yīng)制得，請配平下列反應(yīng)的離子方程式。Cu2＋＋I－→CuI＋I3－27、（共20分）Ⅰ（6分）由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱kJ，寫出該反應(yīng)的熱化學方程式：式：。若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放熱kJ，則反應(yīng)H2(g)＋O2(g)＝H2O(1)的ΔH＝kJ·mol-1，氫氣的燃燒熱為kJ·mol-1。Ⅱ（14分）用mol·L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1mol·L-1的稀H2SO4，其操作可分為以下各步：A．用量筒取mL濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌B．用約30mL蒸餾水，分成三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次洗液都倒入容量瓶里C．將稀釋后的H2SO4小心倒入容量瓶里D．檢查100mL容量瓶口部是否會發(fā)生漏液E．將蒸餾水直接加入容量瓶至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處F．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒，搖勻溶液G．用向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水，至液面最低點恰好與環(huán)形刻度線相切，據(jù)此填寫：(1)上述各步的空白處應(yīng)分別填寫：AmL，G。(2)正確的操作順序是(填寫字母)→A→→→→→。(3)進行A步操作應(yīng)選擇下列量器：①10mL量筒；②50mL量筒；③500mL量筒；④1000mL量筒中的(填寫序號)。(4)進行A步操作后，必須后，才能進行下一步操作。(5)下列情況對實驗結(jié)果產(chǎn)生偏低影響的是。(填入編號)A．容量瓶中原有少量蒸餾水B．稀釋所用燒杯洗滌2~3次，洗滌液一并注入容量瓶C．定容時，仰視讀刻度線D．量取濃H2SO4時，仰視讀數(shù)28、（共14分）現(xiàn)有混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K＋、H＋、I－、Mg2＋、Ba2＋、SO42－、CO32－、NO3－，現(xiàn)取三份各100mL溶液進行如下實驗：①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生；②第二份加足量NaHCO3溶液加熱后，收集到氣體mol；③第三份加足量Ba(NO3)2溶液充分反應(yīng)后過濾，得干燥沉淀4.66g。根據(jù)上述實驗，則：（1）原溶液中一定存在的離子是；（2）溶液中一定不存在的離子是；（3）請寫出溶液中一定存在的陰離子的物質(zhì)的量濃度。29、（共14分）已知X、Y、Z都是短周期的元素，它們的原子序數(shù)依次遞增。X原子的電子層數(shù)與它的核外電子總數(shù)相同，而Z原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍，Y和Z可以形成兩種以上氣態(tài)化合物，則(1)X是、Y是、Z是。(寫名稱)(2)由Y和Z組成，且Y和Z質(zhì)量比為7∶20的化合物的化學式(分子式)是。(3)由X、Y、Z中的兩種元素組成，且與X2Z分子具有相同電子數(shù)的兩種離子是和。(4)該鹽的化學式(分子式)是。30．Ⅰ（16分）回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。（2）組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：1）當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，______________________________；2）________________________________________________________；3）________________________________________________________；（4）若植物激素Y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________；則植物激素X的名稱是________________。（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其。Ⅱ（14分）水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗營養(yǎng)因子，同時，排出的大量磷進入水體易引起水華。（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中（多選）。A.核糖 C.核糖體 D.核膜（2）種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。（3）植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________利用率。（4）酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。據(jù)圖回答：植酸酶________________（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在_________________。提純的植酸酶需做活性條件測定。右圖為測定結(jié)果。圖中的自變量可為____________________________(答一種)；因變量可以通過測定______________________來表示。31.（12分）已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反映過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問題。實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，%FeCL3溶液，%過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。（1）實驗步驟：。（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是。由此可得出的結(jié)論是。（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為800C,重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是，原因是。觀橋中學高2022級生物周練（一）答卷姓名：班級：成績：選擇題1234531．Ⅰ（每空2分）（1）。（2）。（3）1）；2）；3）。（4），。（5）。Ⅱ（每空2分）（1）（2）（3）（4）①②③，。32（12分）（1）。（2），。（3），。班級考號姓名觀中高2022級周練（2）化學答卷班級考號姓名選擇題答案題號678910111213答案26、（共12分）（1）Cu元素顯價。（2）氧化劑為，轉(zhuǎn)移電子mol。（3）Cu2＋＋I－→CuI＋I3－27、（共20分）Ⅰ；Ⅱ(1)AmL，G。(2)(填寫字母)→A→→→→→。(3)(填寫序號)。(4)(5)。28、（共14分）（1）原溶液中一定存在的離子是；（2）溶液中一定不存在的離子是；（3）請寫出溶液中一定存在的陰離子的物質(zhì)的量濃度。29、（共14分）(1)X是、Y是、Z是。(2)。(3)和。(4)。縣（區(qū)）縣（區(qū)）科類姓名班級準考證號□□□□□□□□□密封線內(nèi)不要答題三臺縣觀橋中學高2022級高三周考試題一理科綜合能力測試物理選擇題答案1415161718192021第Ⅱ卷（非選擇題，總分174分）22.（17分）（1）(每空3分)（2）①②③④⑤（①-④每空分，⑤1分）23.（16分）解：24.（19分）解：25.（20分）解：三臺縣觀橋中學高2022級高三周考試題一理科綜合能力測試生物答案1A2B3B4C5D31Ⅰ解析：本題主要考查植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識。⑴植物組織培養(yǎng)的材料叫外植體；⑵植物組織培養(yǎng)的核心過程是脫分化與再分化，脫分化指由分化狀態(tài)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)，再分化指由未分化狀態(tài)變?yōu)榉只癄顟B(tài)；⑶仔細分析所給示意圖，可知植物激素X與植物激素Y濃度比為1時，利于愈傷組織的形成，大于1時利于細胞群分化出芽，小于1時利于細胞群分化出根；⑷生長素在植物組織培養(yǎng)中主要作用是促進細胞生長、分裂和分化，植物組織培養(yǎng)過程中除需要生長素外還必需細胞分裂素，二者共同起作用；⑸植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖技術(shù)，利于保持親本的優(yōu)良性狀。答案：（1）外植體（2）去分化（脫分化）（3）1）未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織；2）當植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時，未分化細胞群分化形成芽；3）當植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時，未分化細胞群分化形成根。（4）促進細胞的生長（伸長）、分裂和分化細胞分裂素（5）組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖，后代不發(fā)生性狀分離。Ⅱ(1)BCD(2)競爭關(guān)系（3）營養(yǎng)成分（4）①I②氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同③溫度（或PH）單位時間內(nèi)植酸的降解量（或植酸降解產(chǎn)物的生成量）32答案（1）①取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間。②分別向上述3支試管中加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液。③【解析】該題要同時驗證酶具有催化作用和高效性，因此應(yīng)遵循對照性原則、科學性原則和單一變量原則。⑴實驗步驟：①取3支試管，編號，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37℃恒溫水浴鍋中保溫適當時間。②分別向上述3支試管中加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液。③觀察現(xiàn)象：3支試管中氣泡產(chǎn)生的快慢。⑵整個實驗中,不同處理的試管中O2釋放最快的是加酶溶液的試管，其次是加FeCl3溶液的試管，再次是加蒸餾水的試管，由此可得出的結(jié)論是酶具有催化作用和高效性。⑶將恒溫水浴改為80℃，重做上述實驗，由于過氧化氫酶因高溫變性而失去了活性，因此釋放O2最快的是加FeCl3溶液的試管。觀中高2022級周練（2）化學答案選擇題答案題號678910111213答案CDCBBDBA26、（共12分）（1）＋1（2）CuI（3）2