取消學(xué)校職工處分的(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——取消學(xué)校職工處分的(8篇)取消學(xué)校職工處分的范文第一篇

沈，男，_黨員，漢族，XX省xx市人，大專文化，1959年2月出生，1984年9月參與中國_，1978年11月參與工作。

沈在擔任惠山工商局經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)分局局長(副科級)期間，因?qū)Υ苎邩蚴袌?、金惠市場期間存在的亂收費行為及財務(wù)管理、票據(jù)管理和使用上的違法違規(guī)行為負有領(lǐng)導(dǎo)責任，于20xx年3月16日受到行政警告處分。沈在受處分期間，能夠認真反省自己所犯錯誤并積極工作。其間，未發(fā)現(xiàn)新的錯誤?，F(xiàn)根據(jù)本人申請和所在單位看法，依照《_公務(wù)員法》第五十九條的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)局長辦公會研究決定，按期解除沈行政警告處分。

xx市工商行政管理局

20xx年5月18日

取消學(xué)校職工處分的范文其次篇

男，_黨員，漢族，XX省XX市人，大專文化，1959年2月出生，1984年9月參與中國_，1978年11月參與工作。

沈紀清同志在擔任惠山工商局經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)分局局長(副科級)期間，因?qū)Υ苎邩蚴袌?、金惠市場期間存在的亂收費行為及財務(wù)管理、票據(jù)管理和使用上的違法違規(guī)行為負有領(lǐng)導(dǎo)責任，于20xx年3月16日受到行政警告處分。沈紀清同志在受處分期間，能夠認真反省自己所犯錯誤并積極工作。其間，未發(fā)現(xiàn)新的錯誤?，F(xiàn)根據(jù)本人申請和所在單位看法，依照《_公務(wù)員法》第五十九條的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)局長辦公會研究決定，按期解除沈紀清同志的行政警告處分。

工商行政管理局

年5月18日

取消學(xué)校職工處分的范文第三篇

尊敬的政務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師：

你們好！

經(jīng)過這一年來的深刻反思，我為自己當時上課玩手機的行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平日學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我恍然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受四處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

所以這一年來，我四處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的進入高三我，有較強的紀律觀念，懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；懂得了珍惜時間，努力學(xué)習，爭取明年高考用優(yōu)異的成績回報學(xué)校。我在各方面都全力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習和生活的.細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

以上是我在這一年多來的深刻反思和主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準予取消處分。我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師在今后的學(xué)習、生活中多多幫助我，幫助我戰(zhàn)勝我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機遇。請領(lǐng)導(dǎo)、老師多多監(jiān)視我。

由于本人今后人生的路還很長，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機遇。

特此申請，望早日批準為盼！

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

取消學(xué)校職工處分的范文第四篇

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受四處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我四處嚴格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著把握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)當夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參與學(xué)校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過了學(xué)校的各門考試，還積極的報名參與了計算機的考試，并取得了證書，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨，由于我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平日思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心指導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望憂傷，沒有及時改正，終成大錯。

悔恨沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有悔恨藥，改正不良習慣和改正錯誤才是最根本的。

取消學(xué)校職工處分的范文第五篇

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)07-2班的學(xué)生，我叫xx。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的200x-200x學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習好;其次個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的狀況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀。

在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我四處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參與校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦認真。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教化，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)視和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!

再次感謝老師們對我的教化，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平日的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。

申請人

取消學(xué)校職工處分的范文第六篇

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是xxx，是高一（5）班的學(xué)生。本人曾在去年11月份由于違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平日學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受四處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習這一月以來，我四處嚴格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認可，回學(xué)校后還在實習總結(jié)大會上得到了表揚。我比以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智〞，今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動的協(xié)同豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。做名合格的中學(xué)生。請校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認真的考慮我的申請，我會比以前做的更好。

特此申請，望早日批準為盼！

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

取消學(xué)校職工處分的范文第七篇

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

學(xué)生在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費了自己的刻苦之力。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

簽名：xxx

日期：年月日

取消學(xué)校職工處分的范文第八篇

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了xx管理規(guī)定，干擾了正常的學(xué)習秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于xx被學(xué)校給與了xx處分。

從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。整個人生過程中的學(xué)習，是要靠平日一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念。受到了學(xué)校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

在犯了錯誤之后，我找到了xx老師認識錯誤，接受了xx老師的引導(dǎo)和勉勵：希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要大膽的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更卓越的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受四處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

我四處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參與校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的