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文檔簡介
先天性行為和后天學習行為1、先天性行為:生來就有的一種行為能力。2、后天性學習行為:是動物出生后逐漸學習建立起來的行為?,F(xiàn)在是1頁\一共有48頁\編輯于星期四說出下列行為歸屬的類型
烏賊遇到敵害侵襲時,它們會從墨囊噴出一股墨汁,把周圍的海水染得墨黑,然后乘機逃之夭夭。墨汁中含有毒素,可以用來麻痹敵人。儲存這一腔墨汁需要很長時間,所以不到萬不得已,它們是不會隨意釋放墨汁的。現(xiàn)在是2頁\一共有48頁\編輯于星期四說出下列行為歸屬的類型蜻蜓交配現(xiàn)在是3頁\一共有48頁\編輯于星期四說出下列行為歸屬的類型河馬的種類斗爭現(xiàn)在是4頁\一共有48頁\編輯于星期四說出下列行為歸屬的類型在狗的尿液里有它自己的氣味,叫做信息激素。狗就是用這種信息激素的氣味來劃分自己的勢力范圍?,F(xiàn)在是5頁\一共有48頁\編輯于星期四說出下列行為歸屬的類型現(xiàn)在是6頁\一共有48頁\編輯于星期四說出下列行為歸屬的類型蜜蜂采蜜現(xiàn)在是7頁\一共有48頁\編輯于星期四先天性行為動物生來就有的行為,也稱動物的本能行為,現(xiàn)在是8頁\一共有48頁\編輯于星期四現(xiàn)在是9頁\一共有48頁\編輯于星期四思考:先天性行為對動物有什么意義?現(xiàn)在是10頁\一共有48頁\編輯于星期四思考:動物的先天性行為是怎么獲得的?現(xiàn)在是11頁\一共有48頁\編輯于星期四
看下面這溫馨的兩家子一只美國紅雀在給小魚喂食雞媽媽在照顧一群小鴨子現(xiàn)在是12頁\一共有48頁\編輯于星期四雷鳥現(xiàn)在是13頁\一共有48頁\編輯于星期四后天學習行為是動物出生后逐漸學習建立起來的行為?,F(xiàn)在是14頁\一共有48頁\編輯于星期四思考:
后天學習行為對動物有什么意義?現(xiàn)在是15頁\一共有48頁\編輯于星期四觀看視頻樂樂小時候現(xiàn)在的樂樂思考:動物的后天學習行為是怎么獲得的?現(xiàn)在是16頁\一共有48頁\編輯于星期四習慣化田間的稻草人放置久了,一些小鳥不覺得他構(gòu)成威脅現(xiàn)在是17頁\一共有48頁\編輯于星期四小黑猩猩會學成年黑猩猩的樣子,用小木棍取食白蟻模仿現(xiàn)在是18頁\一共有48頁\編輯于星期四看視頻烏鴉摔核桃現(xiàn)在是19頁\一共有48頁\編輯于星期四小狗在樹邊排尿牧羊犬幫助牧羊人放牧蠶吐絲結(jié)繭海豚轉(zhuǎn)呼啦圈嬰兒餓了會啼哭獅子鉆火圈
先天性行為后天學習行為判斷下列動物行為屬于哪類現(xiàn)在是20頁\一共有48頁\編輯于星期四第16章動物的行為第2節(jié)動物行為的主要類型現(xiàn)在是21頁\一共有48頁\編輯于星期四珍.古道爾與黑猩猩的故事1960年26歲的古道爾來到坦桑尼亞坦噶尼喀湖畔的貢貝河自然保護區(qū)進行黑猩猩的研究計劃。最初珍·古道爾的研究并不被看好,質(zhì)疑者認為一個成長在都市的年輕女子無法應對非洲叢林的嚴酷環(huán)境,他們聲稱古道爾的研究不會堅持三個月以上的時間。出乎很多人意料的是,珍·古道爾不僅在非洲叢林深入下來,而且取得了驚人的發(fā)現(xiàn),她在坦噶尼喀湖野外研究顯示,黑猩猩能夠選擇和加工工具,用以從蟻巢中釣取螞蟻,這一發(fā)現(xiàn)打破了長久以來“只有人類才會制造工具”的觀點,為人類學和動物行為學的研究引入了全新的資料?,F(xiàn)在是22頁\一共有48頁\編輯于星期四現(xiàn)在是23頁\一共有48頁\編輯于星期四現(xiàn)在是24頁\一共有48頁\編輯于星期四現(xiàn)在是25頁\一共有48頁\編輯于星期四思考在影片中你看到了黑猩猩的哪些活動表現(xiàn)?黑猩猩以外的其它動物是否也有類似的行為?動物有哪些主要的行為類型?不同的行為對動物有什么意義?現(xiàn)在是26頁\一共有48頁\編輯于星期四自主預習10分鐘學習目標:1、舉例說出動物的多種行為及這些行為對動物的意義。2、通過對動物行為的主要類型的學習,體會動物行為的多樣性及適應性?,F(xiàn)在是27頁\一共有48頁\編輯于星期四合作探究:1、用直觀方式表現(xiàn)自學的某種動物行為,讓觀看的同學猜測。2、用自己的語言概括這種行為的概念、特點及意義。10分鐘現(xiàn)在是28頁\一共有48頁\編輯于星期四總結(jié)檢測1、完成《導學案》---鞏固提高2、本堂課,我學到了什么?現(xiàn)在是29頁\一共有48頁\編輯于星期四取食行為——與獲取食物相關(guān)的行為。肚子好餓呀現(xiàn)在是30頁\一共有48頁\編輯于星期四防御行為——動物保護自己,防避敵害的行(任何一種能夠減少來自其他動物傷害的行為。)別想欺負我現(xiàn)在是31頁\一共有48頁\編輯于星期四防御行為有什么意義?降低被捕食的幾率,減少外來傷害,有利于生存?,F(xiàn)在是32頁\一共有48頁\編輯于星期四繁殖行為——與動物繁殖有關(guān)的行為。(兩性的識別、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雛……)媽媽,我是從哪來的?現(xiàn)在是33頁\一共有48頁\編輯于星期四繁殖行為有什么意義?使種族得以延續(xù),利于種族優(yōu)化?,F(xiàn)在是34頁\一共有48頁\編輯于星期四領(lǐng)域行為——動物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來保衛(wèi)、占有自己領(lǐng)域的行為。我的地盤我做主現(xiàn)在是35頁\一共有48頁\編輯于星期四這種行為有什么意義?提供安全活動場所,享有領(lǐng)域內(nèi)部資源現(xiàn)在是36頁\一共有48頁\編輯于星期四攻擊行為——同種動物個體間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等而發(fā)生相互攻擊或爭斗的行為。哼,你翻臉,我也不客氣現(xiàn)在是37頁\一共有48頁\編輯于星期四攻擊行為有什么意義?有利于獲得食物、領(lǐng)域、配偶;有利于種族的優(yōu)化?,F(xiàn)在是38頁\一共有48頁\編輯于星期四社群行為——一起生活的動物個體內(nèi)不同的成員之間分工合作,共同維持群體的生活???,我們是和諧的大家庭現(xiàn)在是39頁\一共有48頁\編輯于星期四社群行為有什么意義?個體間分工合作,更利于獲得食物、躲避敵害、繁殖,更好地適應環(huán)境?,F(xiàn)在是40頁\一共有48頁\編輯于星期四節(jié)律行為——一些動物表現(xiàn)出的具有周期性、節(jié)律性的行為。日節(jié)律、月節(jié)律、年節(jié)律白天不要打擾我,俺是上夜班嘀~現(xiàn)在是41頁\一共有48頁\編輯于星期四節(jié)律行為有什么意義?利于獲得食物和繁殖,利于度過不利的環(huán)境條件。現(xiàn)在是42頁\一共有48頁\編輯于星期四案例:近來發(fā)生了一件事:上千只蜜蜂在蜂王的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩撲向了北京某小區(qū)……你能用你的所學解決這問題嗎?現(xiàn)在是43頁\一共有48頁\編輯于星期四第16章動物的行為第3節(jié)動物行為的研究現(xiàn)在是44頁\一共有48頁\編輯于星期四案例1法布爾對昆蟲的研究法布爾簡介:
法國人,孩提時表現(xiàn)出對昆蟲和自然的喜愛,有強烈的好奇心和敏銳的觀察力。對昆蟲的描述富有詩意和幽默感。被譽為:無與倫比的觀察家,昆蟲詩人現(xiàn)在是45頁\一共有48頁\編輯于星期四蜜蜂總是能找到五顏六色的花朵,去采集花蜜或花粉,同時也幫助植物
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