入職培訓心得體會總結(jié)合集6篇

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培訓課受益匪淺，信任自己不斷學習，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。

20xx年是公司業(yè)務大進展的一年。在這一年里，公司現(xiàn)有業(yè)務不斷擴大，新項目不斷增加，公司對人才的需求，對人才的培育，對現(xiàn)有人員素養(yǎng)提高的要求不斷加強。人力資源部作為公司人才引進、人才培育、后續(xù)梯隊建設的主要負責部門對此承當著重要的責任。為保證各項工作任務的完成，人力資源部做了大量工作，對外主動開拓聘請渠道、宣揚公司人才理念、參與各種大型聘請活動、儲備人才資料；對內(nèi)完善培訓制度、主動開展培訓活動、制訂公司內(nèi)部人才接續(xù)打算、選拔公司內(nèi)部優(yōu)秀員工、對新員工進行跟蹤評估、主動開展公司文體活動?，F(xiàn)將20年人力資源部在聘請培訓方面所做工作總結(jié)如下：

一、聘請渠道的開拓。

因公司所處行業(yè)的特別性，深圳現(xiàn)有從業(yè)人員比較少，為保障公司所需人員的準時到位，人力資源部在充分利用現(xiàn)有聘請資源狀況下，主動與各聘請網(wǎng)站、各職業(yè)介紹所、異地職介機構(gòu)聯(lián)系，嘗試開拓新的聘請渠道。人力資源部先后與專業(yè)聘請網(wǎng)站進行了接洽試用，了解了他們所能供應的服務狀況。與武漢、長沙等地前程無憂人力資源公司聯(lián)系，具體了解了當?shù)鼗きh(huán)保類人才分布狀況及報紙廣告費用，為進一步開展異地人才聘請奠定了基礎。

二、現(xiàn)場聘請及報紙聘請廣告狀況

20xx年參加兩次外部大型聘請活動，深圳市人事局舉辦的應屆畢業(yè)生雙選聘請會及廣州白領世界聘請會。人力資源部在參會前做了大量的、細致的預備工作，并且在聘請會上主動向求職者宣揚公司良好的企業(yè)形象、公司的用人理念、公司為員工供應的寬闊職業(yè)進展空間等，來為公司吸引更多的優(yōu)秀人才，在現(xiàn)場聘請會中，既為公司收集到大量人才資料，也為公司做了良好的企業(yè)形象宣揚。在年度聘請工作中，面對公司日益增加的人員需求，準時調(diào)整聘請工作重心，由網(wǎng)絡聘請為主轉(zhuǎn)向報紙廣告聘請，通過報紙聘請廣告，準時收集公司所急需的人才資料，保障公司所急需人才的準時到位。

三、建立公司內(nèi)部外部人才資料庫

為保障公司后續(xù)梯隊的建設，為公司儲備培育人才，人力資源部對公司全部職位做了細致梳理，確定了公司關鍵崗位，把關鍵崗位上的員工作為人力資源部重點關注的對象，常常對關鍵崗位員工進行了解，防止關鍵崗位員工的意外流失。同時為削減關鍵崗位員工流失對工作造成的不良影響，人力資源部制訂《關鍵崗位人員接續(xù)打算》，對每一個關鍵崗位制訂人員接續(xù)打算，把關鍵崗位相關的職位列入替補行列，對列入替補行列名單的員工作為公司重點培育對象，作為關鍵崗位人員的第一選擇對象，以便人員流失后的準時補充。同時建立公司外部人才庫，搜集整理大量與公司業(yè)務相關的專業(yè)人才資料，主要以化工類、環(huán)保工程類為主，作為公司從外部補充員工的首選資料，以確保所需人員的準時到位。

四、新入職關鍵崗位員工跟蹤：

新員工作為公司新的一份子，呈托著公司諸多的盼望。為了讓新員工盡快熟識公司狀況，了解公司實際工作狀況，進入工作狀態(tài)，同時為了解新員工在工作中的表現(xiàn)，為新員工轉(zhuǎn)正供應考核根據(jù)，人力資源部對關鍵崗位的新員工進行了跟蹤，從上級領導、同事、員工本身三個方面對員工進行了解。關心新員工熟識公司的狀況，了解他們現(xiàn)行工作的開展狀況，并對工作中消失的異樣狀況，準時向相關人員反饋，以確保工作的正常開展。

入職培訓心得體會總結(jié)范文合集6篇2

XX月17—XX日，XX市集中三天的崗前培訓，在酷熱的八月里給我們這些年輕老師帶來了很多的精神糧食。教育局章老師讓我們了解首府教育進展現(xiàn)狀，做好老師職業(yè)生涯規(guī)劃，由于規(guī)劃讓人成長更快，機會總留給時刻預備著的人；教科所農(nóng)老師讓我們了解廣西高中新課程改革的狀況，給即將進入新課改的我們指明白方向；三中韋副校長結(jié)合自己的經(jīng)受和閱歷針對班主任工作給我們進行了震撼人心的指導；沛鴻戴校長的《永久在路上》讓我們感受到了一位老師對教育的喜愛和專心，他用自己奮斗的歷程激起了我們的斗志；劉老師的聲音真好聽，她的一生就是對老師職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋……三天的培訓，讓我受益匪淺，感受頗深。

1、要將自己歸零，只有將心態(tài)歸零，才能不斷進步。

每換一個環(huán)境，每進入人生的不同階段，我們都需要面對不同的人和事，都要重新開頭。我們要遺忘自己曾經(jīng)擁有過的輝煌，我們要學會虛心，要將自己歸零，才能更好地發(fā)覺身邊人的閃光點，并向他們學習，汲取他們的優(yōu)點，化為自己的優(yōu)勢。

2、會反省，才會有進步；而大反省，才會有大進步。

反省會讓我們積累很多勝利或失敗的閱歷，反省失敗，會讓我們少“重滔覆轍”；反省勝利，會讓我們有下一次的進步和超越。這讓我想起實習時候，二中副校長講的話：教三年的書，你不肯定能成為名師；但寫三年的課后反思，你就可能成為名師。這句話始終激勵和提示著我，每天都要堅持反思。

3、當老師不需要“蠟炬成灰淚始干”，要讓自己的生命呈現(xiàn)出更多優(yōu)秀的元素。

時代在進展，科技在進步，我們的觀念不能僅停留在“蠻干”的時代，我們應當更加追求高效和創(chuàng)新，要與時俱進，拓展自己的愛好愛好，增長自己的見識，擴大自己的交際，使自己盡可能地在更多的方面有所涉足，使自己在教育教學上與同學之間擁有更多共同的話題，這樣可以使我們在同學心目中建立起更多的敬重和信服。

4、不要去損害一個跟你沒有血緣關系，不在一個鍋里吃飯的人的感情。

每個人都有自尊，特殊是我們那些正處于青春期的孩子們，顯得尤為敏感。有的時候老師不經(jīng)意的一句話都可能觸及到某些同學敏感的神經(jīng)，造成意想不到的負面影響。所以，老師如何具備藝術的語言，到達語言的恰到好處，是老師特殊是班主任努力的重要方向，我們?nèi)沃囟肋h。

5、在處理同學問題時，要把內(nèi)疚留給同學，不要把內(nèi)疚留給自己。

把內(nèi)疚留給同學，讓同學真正發(fā)覺和承認自己的錯誤，讓同學自己主動地彌補自己所犯下的錯誤。

6、什么是制造？制造就是比別人多走一步，比別人早走一步，在自己的基礎上再走一步。

始終都對“制造”這個詞有所誤會，認為只有很深化、前人未發(fā)覺的才是制造，總認為自己不行能制造出新的東西，可戴老師的這句話讓我恍然大悟，我會努力嘗試“制造”。

7、優(yōu)秀老師從不會為自己的失誤或失敗找借口，而會仔細地反思自己的工作，專心地為自己教學和育人上的勝利查找方法和策略。

與其說要為自己的失誤或失敗找借口或者難受，倒不如多想該怎么挽救，將損失降低到最校其實許多人都懂得這個道理，但是卻經(jīng)常用一些理所當然的理由來為自己要做的事情或做錯了的'事情找借口。不過，我是堅信能這么做的人，每天都活著進步中，我也正努力在每一天的點滴中成長。

8、21天可以造就一個人。

這句話讓我想起了假期回母校讀研時班主任課上的一句話，20天可以轉(zhuǎn)變一個人?？晌覀冎杏卸嗌賯€人能堅持完21天，21天不長，堅持吧。

9、愛同學之所愛，至少要關注同學之所愛。

上崗前，我也始終是這么提示自己的，可是自己的視野和見識還未到達關注到全部同學之所愛，我會連續(xù)努力，努力在各方面完善自己，全面成為同學的良師益友。

10、同學反抗的不是你給他的內(nèi)容，而是你給他的方式。

不同的同學接受內(nèi)容的方式是不一樣的，假如我們沒有依據(jù)他們的特點進行特殊的處理，那么效果不好也是必定的。如何因材施教，我還在路上。

……

三天的培訓很短，但是三天的收獲卻可以讓我受益終身。最終，用韋老師的一句話來勉勵我今后的教育生涯：生活只信任實力，不信任牢騷。

入職培訓心得體會總結(jié)范文合集6篇3

懷著興奮與驕傲的心情，作為一名剛畢業(yè)的高校生，我很榮幸地成為醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的奇怪???心，對工作的熱忱，開頭了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有許多狀況需要去熟識、去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應一次珍貴的機會。月日到日，我參與了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的學問卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化、進展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關學問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有力量，有水平的護士奠定了良好的基礎，也關心我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應當給與病人親人般的關心，時刻了解他們的需要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去關心每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。

常言道：沒有法規(guī)，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理?！蹲o士與法》這一課使我們增添了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論根據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐煩、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。

通過這次培訓，我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，到達更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的進展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從詳情做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

護理之路，如履薄冰，由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱。

入職培訓心得體會總結(jié)范文合集6篇4

在這半個月短暫而充實的培訓學習讓我受益匪淺，雖然有點累，但是很歡樂。通過這些天的學習我有了很大的提升，不僅表達在思想方面，專業(yè)技術方面等等。自己在這幾天的培訓中不斷努力，自我成長，自我更新，自我提升，真正做到從工作到學習的轉(zhuǎn)變，從老師到學員的轉(zhuǎn)變，從家庭、工作狀態(tài)到靜下心來學習的轉(zhuǎn)變。聽了專家的講座，我感受頗多，現(xiàn)從這幾點談談我自己的感受：

思想方面：思想上有了很大的提升，表達在以下幾點：

第一，教育教學理論的轉(zhuǎn)變，在教學上是老師和同學互動、共同學習的過程，在課堂上，讓同學主動的進行觀看、試驗、猜想、驗證、推理與溝通，并不是老師講解灌輸，同學被動的接受。老師更應當注意同學的感受、體驗和經(jīng)受學習數(shù)學的歡樂過程，使同學在天高任鳥飛的環(huán)境中自由的飛翔和成長。

其次，自身內(nèi)心的轉(zhuǎn)變，自己在培訓前，從來沒有什么想法，也沒有什么志向，通過聽幾位專家的講話，我認為作為一名老師，首先要愛老師這個職業(yè)，只有愛自己的職業(yè)，才能在表達自己的價值，也就生活在美好之中。假如把每一個同學看成天使，那么自己就生活在天堂中。其次要向書籍學習，通過學習，不斷的豐富自己的頭腦，提升自己的力量，使自己不再學問貧乏，使自己向討論型的老師靠近。再次，要學會聽同學的心聲。以前認為老師和同學沒有什么溝通，老師只要教，同學只管學就行。溝通只是班主任的工作，與任課老師無關，如今的我有了很大的轉(zhuǎn)變，老師與同學溝通不僅拉近了師生的距離，而且準時補救自己課堂上的失誤，從而提升自己?？傊?，通過聽專家的講座，使自己的思想有了更高的境界，有了更高追求。

專業(yè)學問方面：通過大師的講解，自己的專業(yè)方面也有了大幅度的提高。

第一，課堂備課上，對于一個老師，要想交給同學一碗水，自己必需成為源源不斷的自來水。首先必需討論《課程標準》，通過討論課程標準，從而把握學問的廣度和深度。其次，深挖教材和教參，了解本節(jié)課的教學目標和重、難點，把握教材適度，使自己做到心中有數(shù)，能夠更好的設計教學。再次，要備同學，處理好老師和同學的關系，在課堂上表達以同學為主體，老師作為組織者和引導者。

其次，撰寫微型案例上，我從教以來，寫教學案例的次數(shù)很少，并且每次寫時，都無從下手。聽了專家的講解，我有了初步的動力，在專家深化淺出的講解下，自己對撰寫案例不再可怕，對案例的撰寫有了體會。

第三，課堂教學上，課堂教學要賜予同學充分的動腦、動手、動口的時間和空間，讓同學去經(jīng)受、去體會一系列的數(shù)學學問。老師要創(chuàng)設問題情景，讓同學在問題情境中去學習，解決問題，從而提高同學的發(fā)散思維，熬煉同學的思維力量。最終，教學中要有創(chuàng)新精神，使自己的教學要常教常新。

通過這次學習，使自己的眼界更加開闊，對自身有了很大的提升，對數(shù)學學問有了更深層次的熟悉和理解，對今后的教學產(chǎn)生主動和深遠的影響。

入職培訓心得體會總結(jié)范文合集6篇5

本次老師崗前培訓的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，包括師德師風教育，教育新理念，老師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，基礎課程改革綱要，老師心理健康教育，現(xiàn)代教育技術，班主任工作方法和技能，學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習。雖然時間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實的，對我們新老師來說更是終身受益。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。

在本次培訓中，聽了有關老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的熟悉。使我深刻地熟悉到：

首先，老師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也"，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。

其次，老師是典范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的，不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。

第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導，管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。

第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的，公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度，親和力要到達知心伴侶一樣。

最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂教育學，心理學，健康心理學等，應了解不同同學的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。

同時，對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的熟悉，熟悉到了老師責任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神；我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，悄悄耕耘。"要愛生如子"，時時為同學著想，以同學的利益為重，到處用真情去打動同學。新時代的老師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平，有靈敏的思維和很強的語言表達力量和感召力。對同學要多說鼓舞的話，勸慰的話，開導的話，實在的話；少說挖苦的話，冷淡的話，傷人的話，威逼的話。這些都是作為一名合格老師應具備的素養(yǎng)。

二培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。

在本次培訓中，通過學科專業(yè)課培訓，使我熟悉到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需具備最基本的"六仔細"要求，即仔細備課，仔細上課，仔細布置批改作業(yè)，仔細輔導，仔細組織考試和仔細組織課外活動。備課是一項重要的組成部分，備課中要預備三方面，即備教材，備同學，備教法，要關注同學如何學，學到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。在教學上，應當懂得將教學藝術化，學會抓住同學的心理，引起他們對學問的奇怪???心，引導同學學會自主學習，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。老師應當從學問的傳輸者變?yōu)閷W問的引導者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術性。特殊是在新課程改革的背景下，肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以同學進展為本，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好這門課，使同學能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地熬煉，努力地學習……

三培訓使我對將來的工作布滿了信念和動力。

在本次培訓中，還貫穿一個中心，那就是對新老師的鼓舞。

一是鼓舞我們要趕快適應新的教學環(huán)境，生活環(huán)境，人際關系環(huán)境等；

二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色；

三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師；

四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒。

這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。高爾基曾經(jīng)說過："只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。"或許，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，就能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

入職培訓心得體會總結(jié)范文合集6篇6

自20XX年某月開頭，我就很榮幸地成為老師隊伍中的一員，開頭了自己人生的新征程。泰山教育局領導為了使我們新老師盡快適應我們學校的教育教學工作，支配了“n+1”新老師培訓。培訓全面而細致，深刻而生動，通過這次培訓，使我受益匪淺。

培訓內(nèi)容特別豐富而全面：從師德師風、教育教學力量、班主任工作、當代教育使命和教育現(xiàn)狀、及教育改革方向；包還括對新課程背景下新老師的角色轉(zhuǎn)變、老師禮儀與修養(yǎng)、新課程理念下的課堂教學等諸多方面的系統(tǒng)學習。人們都用這樣的字眼來形容老師：“老師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，老師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“老師應是真善美的替身”……可見，“老師”二字包含了很多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的老師們付出了多少辛勤的汗水。許很多多老師都在悄悄地奉獻著。作為一各新老師，我要向那些常年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老老師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，老師是典范。“學高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一各老師，要富有成效有“愛心”老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶。所謂“良師益友”，就是強調(diào)老師和同學要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。

通過培訓，我得到了很大的收獲，我從中得到了很體會和啟發(fā)。不止一次的聽到珍惜這個詞，是的，能夠真正成為一名老師真的是很不簡單。但是能夠成為一名合格的人民老師更是任重而道遠。濰坊的李秀偉老師是我們的典范，他從一名農(nóng)村的學校老師成為了一名高校教授，是什么成就了他？是責任，是喜愛，更是終身學習的精神，他的故事讓我感動，他的人格讓我尊敬?；蛟S是他海一樣的學問早就了他海一樣的胸懷。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。在