共享課程六年級(jí)第2次課表達(dá)方法擂臺(tái)賽出門(mén)測(cè)_第1頁(yè)
共享課程六年級(jí)第2次課表達(dá)方法擂臺(tái)賽出門(mén)測(cè)_第2頁(yè)
共享課程六年級(jí)第2次課表達(dá)方法擂臺(tái)賽出門(mén)測(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

表達(dá)方法擂臺(tái)賽出門(mén)考試卷時(shí)間:10分 滿分100 (30分我們學(xué)過(guò)的文章表達(dá)方法有敘述 敘述的方法有三種,分別 (40分下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于描寫(xiě)的作用 )(10分下列哪個(gè)句子不屬于環(huán)境描寫(xiě) )(10分下列哪項(xiàng)不屬于議論的要求 )(10分 )(10分三、閱讀下邊語(yǔ)段,然后答題。(30分這一段主要運(yùn)用 的表達(dá)方式。(5分一個(gè)上午都沒(méi)有喝過(guò)水了郭教授沒(méi)什么反應(yīng)身體踉蹌著要摔倒大過(guò)去扶住他。郭教授將遞給大劉,聲音顫抖著對(duì)大劉叮囑了什么,就暈倒在大劉的懷里。劃線句“郭教授將遞給大劉,聲音顫抖著對(duì)大劉叮囑了什么”。運(yùn)用了什么表達(dá)方式?(15分)陽(yáng)光煮熟了那層,赤腳踏上去便燎起幾個(gè)水泡。劃線句子的表達(dá)方式是什么?(10分一、1. 你/二、1.D2.C3.B4.B三、1.敘述2.描寫(xiě)3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論