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小桔燈三維閱讀寫景類文章的閱讀訓(xùn)練(一)姓名:1.海南記奇
我這次到海口,游覽過孕育了紅色娘子軍的萬泉河,看到了專供各國首腦開會的博鰲港會議大廳……但是,留給我印象最深的,還是瓊海農(nóng)家。
瓊海的農(nóng)舍淹沒在竹木花果組成的綠陰叢中。一戶戶農(nóng)家組成了一個個碩大的綠色“包子”。這“包子”的皮很厚很厚,內(nèi)容很多。高矮不等的竹木排列農(nóng)家四周,各自的青枝綠葉自下而上向天空推進,大約在四五層樓房高的地方交織延伸,把“包子”的頂端遮蓋得嚴嚴實實。傾盆大雨下20分鐘,恐怕農(nóng)舍的場地還是干的;不過一旦潮了,曬干也難。一條十多米的曲折泥路,引我走進包子的“餡心”。那里有片近百平方米的場地和一幢三間三進的平房,戶內(nèi)、戶外打掃得非常干凈。夜來香陣陣吹拂而來,如蘭似桂,還有叫不出名字的果香。做個深呼吸吧!這里是不需付費的天然氧吧!
我走進農(nóng)舍,大門右邊伏著一個竹編的雞籠。海南島農(nóng)民很少養(yǎng)雞,因為天氣熱,雞比鴨容易發(fā)瘟病。凡燒蛋湯,都是鴨蛋湯。你猜籠中養(yǎng)的什么?黑乎乎、顫巍巍的一堆,嚇了我一跳。它是一條蟒蛇,頭有椰子大,身體有飯碗粗,團在一起,活像一只老豬婆。朋友告訴我,蟒蛇是用來看門的,好像中原人家養(yǎng)狗一樣;有的還會看護孩子。它也有名字,每天有游玩的時間,好像狗要溜達。它一般活動在自家房檐下,或是房前屋后磚木堆里,從不游到別人家去討人嫌。一叫它名字,就游回籠中堅守崗位,非常盡職。如無主人陪同,陌生人休想走進大門。剛才它嚇了我,被主人罵了幾句,一會兒就不見了。主人說它躲到一邊傷心去了。
在村子外邊,聳立著一棵棵椰樹。椰樹屬常綠喬木,滿身是寶。果實椰子,中有椰奶,是飲料。果肉可吃,名椰蓉,可作月餅,也可榨油。果皮纖維可結(jié)網(wǎng),可作牙刷。椰樹樹干很高,可作房子的大梁??山貎筛鞔罅旱臉涓稍旆?,可用80年;截三根作大梁的樹干造房,可用120年。我到的那戶人家,三間三進,都是椰樹樹干作大梁造的房子。我看村外的大片紅土地,直到小山丘,都沒種椰樹。朋友告訴我,椰樹生長離不開二氧化碳,離不開人群和村莊。把椰樹種在南方城市的馬路兩邊,對它的生長最有利。不過,椰子成熟的時候,行人可要注意安全哦!
我在海南還吃過菠蘿蜜,它與菠蘿一字之差,絕對是兩種不同的水果。菠蘿蜜形似冬瓜,肉如白菜心,甜過蜜糖。有一年,有個北方人租住村邊的一間房子。有一天,發(fā)現(xiàn)鉆到他床下的藤上長了一個冬瓜一樣大的菠蘿蜜。他一刀剖開,低頭就啃,胡子被甜蜜的果肉粘住了,大叫救命。村民端來一大盆鹽水,把菠蘿蜜汁溶解了,才把北方人解放。1.對于海南,作者最感興趣的景觀是什么?
2.瓊海的農(nóng)舍的最大特色是什么?
3.第三段的主要內(nèi)容是什么?
4.為什么說椰樹滿身是寶?
5.根據(jù)最一一段內(nèi)容說說菠蘿蜜有何特點?2.我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無暇的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了。等大雨落下,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你……湖是美的……1.“湖”字用音序查字法查字母,“湖畔”的意思是?!澳弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查部,再查畫,字典里的解釋有:(1)凝結(jié);(2)聚集,集中;“凝視”的意思是。2.用“——”畫出文中的過渡句。用“”畫出文中前后照應(yīng)的句子。用“”線畫出文中聯(lián)想的句子。3.作者從哪幾方面描寫了雨中的湖?4.文中的“禮花”是指,“禮炮”是指,“玉花”是指,“掌聲”是指。5、根據(jù)短文的中心給短文加個題目。6、這篇文章記敘了,表達了作者之情。_______________________________________5.文中那些詞語體現(xiàn)了云霧的瞬息變化?_____________________________________6聯(lián)系上下文解釋詞語。
①在第2自然段中緊緊抓住“茫茫的大?!边@個詞語,就會理解“彌漫”是________________________________的意思。
②理解第3自然段中“瞬息萬變”這個詞,抓住________________________________等幾個詞就能看出來“瞬息萬變”的意思是________________________。
7.第二自然段描繪了______、_____、__________、__________四幅畫面,只有邊讀邊想象畫面,才能對廬山云霧的“千姿百態(tài)”產(chǎn)生深切的感受。這段中“茫茫的大?!敝傅氖莀_______________,“巨大的天幕”指的是________________________________。文章字里行間中,突顯出廬山云霧的兩大特點一是(),二是()。使人在不知不覺中領(lǐng)略到山的神秘感。尤如云霧似乎浮現(xiàn)在讀者面前一樣,有著身臨其境的感覺,讓人不由地聯(lián)想到蘇東坡的“()”的心境了。6秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。1、給下列加點字注音。(5分)戛然而止()碩果()伴和()步履()雕琢()2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。(2分)3、在作者眼中,春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。(3分)4、文中,作者把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。(3分)5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?(2分)你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?(3分)7鄉(xiāng)村素描這是六月的最后一天。在周圍一千俄里之內(nèi),便是俄羅斯——我的故鄉(xiāng)。整個天空染滿均勻的藍色;天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢,還是在消散。沒有風(fēng),天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!云雀在高聲鳴叫;鼓胸鴿在咕咕低語;燕子在靜悄悄地飛掠;馬兒有的在打著響鼻,有的在嚼草;狗兒沒有發(fā)出吠聲,站在一旁溫馴地搖著尾巴。空氣里呢,散發(fā)著煙和青草的氣味——還夾雜著一點兒松脂和一點兒皮革的氣味;大麻田里大麻花盛開,散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。一條深深的,但緩緩傾斜的溝壑。兩邊長著好幾行爆竹柳,枝葉婆娑,下邊的樹干卻已龜裂了。一條小溪順著溝壑流去;透過碧清的漣漪,溪底的小石仿佛在顫動。遠處,在天空和大地盡頭的邊緣上,閃現(xiàn)著一條大河的碧流。沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉,門兒緊閉著的小貯藏室;另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子;每家的小門廊上,都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙不平的窗玻璃上,輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農(nóng)舍前,都端端正正地擺著一張完好的條凳;幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團,聳著透明的耳朵;高高的門檻后邊,現(xiàn)出涼爽、幽暗的前室。我鋪開馬衣,躺在溝壑的邊緣;四周圍——一堆堆剛剛割下的干草,散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機靈的主人們,把干草散放在小農(nóng)舍前邊:讓它在向陽處曬得更干透一些,然后再從那兒放到草棚去!要是睡在那上面,再舒服不1、判斷下列句子中破折號的作用。A,表示解釋說明B表示意識遞進C表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折。D表示聲音的延長。(1)這是六月的最后一天。在周圍一望無垠的俄羅斯啊——我的故鄉(xiāng)。()(2)整個天空染滿均勻的藍色;天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢,還是在消散。()(3)沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉,門兒緊閉著的小貯藏室;另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。()2、用“__”畫出文中的一個排比句。從這組排比句中,
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