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Word第第頁閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得5篇閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇1
今日閑來無事,打開書柜,拿起了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,書中記載都是真實(shí)的〔故事〕,告知了我們許多人生哲理。
海倫·凱勒小時(shí)候染上了一場大病,從今失去了聽力和視力,但她沒有放棄,登上了求知之路,在老師莎莉文小姐的教育下,歷經(jīng)九九八十一難,最終從哈佛高校拉德克利夫?qū)W院〔畢業(yè)〕,開創(chuàng)了一片屬于自己的天地,也影響了一代又一代的人。
生活在無光、無聲的環(huán)境里,竟能取得如此之大的成就,真是令人贊嘆。海倫·凱勒的成就,主要?dú)w功于她的勤能補(bǔ)拙、不言放棄,這是一種我命由我不由天精神的生動詮釋。若她屈服于命運(yùn)的支配,那我們估量也見不到今日的海倫·凱勒了。
海倫·凱勒在書中說過:“假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今日會看什么呢?”這句話使我深受啟發(fā):我們不能虛度光陰,要合理利用每一分每一秒,做一些有意義的事情,哪怕是一些瑣事。
這讓我想起近期一次燒飯的經(jīng)受。由于我以前從來沒有燒過飯,所以我可以說是廚藝界的“殘疾人”。我為了要熬煉一下自己,獲得一項(xiàng)新技能,也幫父母分擔(dān)一些家務(wù),于是自告奮勇地告知媽媽今日我要燒面條,她欣然同意了。
我先將青菜洗凈,當(dāng)心翼翼地切成片。隨后打開煤氣灶,往鍋里倒入油,待油燒熱后,快速將青菜沿鍋邊倒入,瞬間鍋里便沸騰起來,水花四濺。我一邊用鍋鏟翻動青菜,一邊躲避“子彈”,可防不勝防,我還是“中彈”了,手背被濺處火辣辣地疼,我“啊”的一聲叫了出來。就在將要關(guān)掉煤氣灶的時(shí)候,海倫·凱勒消失在我的面前,她鼓舞我不要放棄。媽媽也跑過來勸慰我,并告知我解決方法。于是我咬咬牙,根據(jù)媽媽的做法堅(jiān)持把這碗面燒好。最終自己動手第一次燒飯了,雖然過程很艱辛,但是挺有意義。
同樣是用“手”感知世界,回想起自己燒面的經(jīng)受,再想想海倫·凱勒的宏大成就,我不禁有點(diǎn)慚愧,但我也明白了一個(gè)道理:困難不行怕,畏懼困難才可怕;只要我們迎難而上,勤于練習(xí),就能到達(dá)勝利的彼岸。
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇2
暑假里,媽媽給我推舉了一本名叫《假如給我三天光明》的書,拿到書后,我就迫不及待的開啟了我的暑期閱讀之旅。
這本書的是海倫·凱勒,她1880年誕生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在海倫·凱勒一歲半時(shí)一場重病奪去了她的視力和聽力,緊接著說話力量也丟失了。在那段黑暗的日子里,她無比孤獨(dú),幸運(yùn)的是一個(gè)人的消失轉(zhuǎn)變了她一生的命運(yùn),帶給了她光明的盼望,她就是安妮莎莉文!
讀完這本書后,我覺得海倫·凱勒值得我尊敬!她雖然是一個(gè)既聾又啞且盲的人,但她學(xué)習(xí)特殊刻苦,在學(xué)習(xí)盲文時(shí),由于手要摸凸起的盲字,常常是手指都磨的出血。這種克服困難對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和不放棄,讓我被深深打動!
讓我印象最深刻的是她學(xué)習(xí)說話的困難過程,海倫·凱勒對能夠發(fā)聲的東西很感愛好,當(dāng)她坐在母親膝上,用手摸母親的臉,覺得她嘴巴一動一動的樣子很好玩,她想說話的欲望就在胸中不斷燃燒。于是她央求著沙莉文小姐教她學(xué)說話,學(xué)習(xí)的〔方法〕是摸著老師的嘴巴,感覺喉嚨的顫抖,海倫·凱勒迫不及待地仿照著每一個(gè)動作,在莎莉文老師的耐煩關(guān)心下,她不分白天黑夜、反反復(fù)復(fù)地練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字音,練習(xí)字的組合,有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí),直到練會為止。她人生中全都變成了練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),有時(shí)失敗和困乏讓她經(jīng)常打退堂鼓,但她一想到再堅(jiān)持一會兒就能把音發(fā)準(zhǔn)了,妹妹就能聽懂她說的話了,這成了她戰(zhàn)勝一切的困難的信念,最終當(dāng)海倫第一次連貫的說出“天氣很熱”時(shí),海倫感到無比驚異,她意識到一種新的力氣讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來!
跟海倫·凱勒相比,我慚愧不已!在學(xué)習(xí)上我常常有畏難心情,只要遇到丁點(diǎn)困難就簡單退縮和放棄,所以在學(xué)習(xí)中沒有突破!而海倫·凱勒卻異樣的喜愛學(xué)習(xí),她遇到困難雖然也會發(fā)脾氣,但最終能夠克服困難,并堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),最終取得了很大的成就!
從今日開頭,我下定決心要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),她就是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈,我要靜下心來通過自己的努力不斷挑戰(zhàn)自我,考上心目中的高校!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇3
直到離開人間,海倫·凱勒也沒有如愿得到她幻想中的三天光明,然而,她卻像一支蠟燭,悄悄地燃燒,悄悄地發(fā)光,把很多人的前程點(diǎn)亮,讓大家感受到無限的光明。這,就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日誕生在美國,在她一歲半時(shí),由于一場重病,她失去了視力和聽力,她一生有86年的時(shí)間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人,卻考入哈佛高校,先后學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言,出版了14部著作,還致力于為殘疾人造福,建立了很多慈善機(jī)構(gòu),榮獲美國“總統(tǒng)自由勛章”,入選美國《時(shí)代周刊》評比的“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時(shí)候由于看不到,聽不到,她也很難過,很急躁,但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后,在老師的教育下,海倫漸漸成長,不斷進(jìn)步,開頭了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅(jiān)忍不拔的毅力。她為了能清晰地發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,叼在口中,另一端拿在手上,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字,念一聲;為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭,她還自制了一個(gè)木框架,裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。我讀到這里時(shí)臉有些燙了,由于我平常為了快點(diǎn)完成作業(yè),總是靜不下來,有格子時(shí)可以把字寫工整,沒有格子時(shí),就把字寫成“雞爪”一般了,我真該向海倫好好學(xué)習(xí)。
海倫頑強(qiáng)無比的信念也讓我敬佩。她有一個(gè)信念:我肯定能夠把自己所學(xué)習(xí)到的學(xué)問登記來,使自己成為一個(gè)有用的人,所以她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上;為了能說出話來便利與人溝通,她用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的改變,盡管特別艱難,最終最終勝利了。她的作品《老師》的文稿在火災(zāi)中燒毀了,她并沒有心灰意冷,而是從頭再來,再用10年的時(shí)間來完成這部作品。讀到這里,我感覺海倫像鋼鐵一樣頑強(qiáng),又像藤一樣柔韌,她更是一座永久讓人仰視的豐碑,激勵著人們前進(jìn)!前進(jìn)……
海倫還有一顆感恩、和善的心。她的勝利得到很多人的關(guān)心,所以對世人布滿了感恩!總想關(guān)心別人,回報(bào)社會。她到全球各地發(fā)表演講,為盲人聾啞人籌集資金;她幫助各地政府興建盲人學(xué)校,并常去醫(yī)院探望病人,賜予他們生存意志;她為貧民及黑人爭取權(quán)益,提倡世界和平……她的精神受人們敬重,成為全人類的楷模!
為了給我一點(diǎn)直觀體驗(yàn),爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了,心里發(fā)慌!但我悄悄地坐了一會,想起了海倫的一句話:黑暗將使人更加珍惜光明,安靜將使人更加寵愛聲音。我的心一下子沉靜了下來,海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就,我們是身體健康的少年,只要我們像海倫那樣,遇到困難時(shí)不屈不撓,迎難而上,學(xué)習(xí)時(shí)刻苦仔細(xì),努力拼搏,我們也能勝利!
努力吧,少年!奮斗吧,少年!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇4
讀完這本書,我被海倫·凱勒的頑強(qiáng)意志所折服。她在書中說:“學(xué)問給人以愛,給人以光明,給人以才智,應(yīng)當(dāng)說學(xué)問就是美好,由于有了學(xué)問,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”?;蛟S,正是由于海倫孜孜不倦地汲取著學(xué)問,她才能有這樣的成就吧!
但她身上最令人尊敬的是,當(dāng)海倫失去聽覺和視力時(shí),在沙利文小姐的牽引下有重燃了對生活的盼望。她知道學(xué)問是唯一從黑暗通往外面的世界的橋梁。她僅花了幾周的時(shí)間便學(xué)會了認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身吸取學(xué)問。她不再滿意于單純的用手語與人交談。于是,海倫自己提出了學(xué)習(xí)說話。她付出了常人不可思議的努力,用學(xué)問使自己可以和常人一樣生活。甚至比常人更強(qiáng)!
她憑借自己的努力竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這是連身體健全的人都做不到的。所以,當(dāng)我們認(rèn)為自己努力了,卻沒有成效時(shí),應(yīng)當(dāng)想一想海倫·凱勒付出的努力,便會覺得這實(shí)在不算什么。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,漸漸看到更為寬闊的世界,直到燦爛的云端、藍(lán)天的深處、盼望的頂峰!海倫,用她困難卻美好歡樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
海倫·凱勒以一個(gè)殘缺之軀完成了一個(gè)令人望而生畏的學(xué)問的力氣多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對學(xué)問的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增加多少快樂、多少美好啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明白人類戰(zhàn)勝生命的士氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
閱讀《假如給我三天光明》的讀書心得篇5
光明,乃大多數(shù)視力正常的人全部。擁有光明,便可以看到蔚藍(lán)的天、翠綠的草、雪白的云朵;擁有光明,便可以看到祖國山河的壯美、大自然的美;擁有光明,便可以看到黑夜與白晝的交替,日出東方的亮景……一個(gè)人,一旦失去光明,看不見黃昏,看不見黎明,看不見萬紫千紅的世界,就會發(fā)覺光明的寶貴。可如今,我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)有的光明呢?
晚上,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,講的是海倫·凱勒自己的故事,她是一個(gè)又聾又瞎的人,六歲的時(shí)候在家庭老師安妮?莎莉小姐教會了她許很多多的東西,可以與正常人溝通了。后來,經(jīng)過艱苦努力,考上了德克利夫?qū)W院,成為了一名作家。整本書都布滿了對光明的渴望與憧憬,尤其在最終一章《假如給我三天光明》里,想像了假如擁有三天光明自己想干的事情,更加說明白喜愛生活、希望光明降落的思想感情。
眼睛對我們來說多么重要啊!一雙眼睛,關(guān)心我們探究,關(guān)心我們發(fā)覺。一雙眼睛,關(guān)心我們看世界,關(guān)心我們看將來。一雙眼睛,關(guān)心我們走向春天,關(guān)心我們走向?qū)怼9饷鲗τ谖覀儊碚f多么珍貴啊!可我們很多同學(xué),包括我自己,卻不懂得珍惜,總是趴在床上寫字,寫字時(shí)候恨不得吃掉紙,在陽光
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