難忘的作文開(kāi)頭

難忘的作文開(kāi)頭難忘的目光作文開(kāi)頭開(kāi)頭有很多種，舉示例下：

1，目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無(wú)形的光，在我們的四周交錯(cuò)穿行?！八茄鄄M〞、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學(xué)語(yǔ)文老師給我的三道目光了。

2，又是一年教師節(jié)，我默默地坐在窗前凝望著天空，無(wú)靜的沉思又勾起我內(nèi)心濃濃的師生情。最令我難忘，讓我回顧的，就是老師的目光。

3，透過(guò)窗戶，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰(shuí)的目光呢？這時(shí)我陷入了深思

4，難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。人世間最美麗的是老師的目光。

5，我曾經(jīng)是一名獵人，槍法精準(zhǔn)，技藝高超，被人們譽(yù)為“獵神〞。記憶中，那深情的目光深深地刺痛了我，令我永生難忘。

6，在我的記憶深處，難忘的總是媽媽的目光。讓我不論遇到了多大的困難，面臨多大的挑戰(zhàn)，只要一想起媽媽那激勵(lì)的目光，就會(huì)心生出一種自信，一種感動(dòng)。

……

答復(fù)完畢，順祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

難忘的春節(jié)作文開(kāi)頭這個(gè)開(kāi)頭可以嗎~

在爆竹聲中，我們迎來(lái)了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，還要一起吃團(tuán)圓飯，發(fā)紅包………..總之，每家每戶都洋溢著節(jié)日的氛圍.今年的春節(jié)，我起的最早，因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼?我們來(lái)的院子里.將一串鞭炮點(diǎn)燃，發(fā)出了“噼噼啪啪〞的聲音。一陣春風(fēng)吹來(lái)，將節(jié)日的氛圍帶給了千家萬(wàn)戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見(jiàn)許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩(shī)興大發(fā)〞，自言自語(yǔ)地背到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。〞

難忘的往事作文開(kāi)頭6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

7、我的童年，充斥了高興、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來(lái)。

8、高興的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

9、我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。

難忘的事情作文開(kāi)頭從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又如沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。但隨著時(shí)間的流逝，大局部都淡忘了，只有一件發(fā)生在……的事我還記憶猶新。

開(kāi)頭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回顧……

難忘的教誨作文開(kāi)頭難忘的教誨

在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。

記得有一段時(shí)間，我考試連續(xù)幾次名列前茅，得到許多老師和同學(xué)們的稱譽(yù)，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業(yè)有些馬虎應(yīng)付了。

李老師知道后，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會(huì)被老師罵的。出乎

預(yù)料的是老師竟沒(méi)有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了?龜兔賽跑》的故事，還說(shuō)：“智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會(huì)變得更加光榮奪目了。中國(guó)不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會(huì)輸給烏龜吧，也是因?yàn)樽约候湴磷詽M，覺(jué)得已經(jīng)夠了，無(wú)須再努力了。現(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎《〞

在返回教室的時(shí)候，我回想老師剛才說(shuō)的幾句話，此時(shí)我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步〞的道理了，就是說(shuō)驕傲自滿的人就會(huì)落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。

我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答李老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。

師恩難忘作文開(kāi)頭“現(xiàn)今的人們還以眼淚贈(zèng)達(dá)，并且以這為最上的贈(zèng)品〞。我不同于魯迅先生那時(shí)的見(jiàn)解。流淚，是一種形式——發(fā)自內(nèi)心于無(wú)聲的流淚，深深的思念，刻骨銘記是我對(duì)如山如水般慘重而柔情師恩的難以忘懷。翻開(kāi)塵封的記憶，您詩(shī)般溫柔，獸般暴怒，天般寬容，風(fēng)般愉悅瀝瀝在目。然而，當(dāng)提筆留下“師恩〞二字時(shí)，卻仿佛看到痛苦的您——這是我們偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。也許我們?cè)催^(guò)您的憤恨：在這個(gè)生活著許多“搗亂分子〞的家中，您這是無(wú)可奈何的憤恨，您說(shuō)，您不僅要教會(huì)我們掌握書(shū)本知識(shí)，更重要的是教會(huì)如何成為品德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人?？晌覀兺粸槟浮险n對(duì)您不鄭重，講話，吃東西；課間打架追鬧，受傷，被查究責(zé)任；書(shū)面不盡人意，龍飛鳳舞，不堪入目；更有甚者撒謊，騙人，“八卦〞，不文明……學(xué)生的不聽(tīng)話，家長(zhǎng)的指責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)，擔(dān)負(fù)的責(zé)任，它人的譏笑……讓您如孫悟空一般被壓在五行山下，風(fēng)雨坎坷。一路上，您撒滿了辛酸與汗水，累嗎？累吧！苦嗎？苦吧！但望著后墻上掛滿的獎(jiǎng)狀，望著大家天真的笑臉，望著同學(xué)們每個(gè)進(jìn)步，您只是擦擦汗水，笑了。六年啊，六年呀！您堅(jiān)持帶了一群“淘氣的小種子〞六年，您堅(jiān)持栽培，用您的光陰與心血栽培出一朵朵的鮮花。整個(gè)過(guò)程就像是在品嘗一杯苦咖啡，雖苦猶甜，滴滴香濃，意猶為盡，只是需要細(xì)細(xì)品味。

作文難忘的你開(kāi)頭結(jié)尾難忘的你

人生假設(shè)只如初見(jiàn)，或許我不會(huì)在茫茫人海中遇見(jiàn)你，我之所以能從100個(gè)人中很快的找到你，是因?yàn)槟愕莫?dú)特，是因?yàn)槟阍谖倚闹械闹匾匚?。人生本就是一?chǎng)夢(mèng)，但是，緣分，讓我的夢(mèng)更加美好。

第一次見(jiàn)到你，就覺(jué)得你與眾不同，一頭如瀑布般傾瀉下來(lái)的黑發(fā)，讓人一看就想蹂躪一把，生著一張標(biāo)志的瓜子臉，讓多少的女生羨慕嫉妒，最有特點(diǎn)的莫過(guò)于你的眼睛，又大又水靈，仿佛會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)的時(shí)候，尤其好看，仿佛眼睛里都充斥了高興的氣息，讓人一看就忘記了煩惱，哭的時(shí)候，眼睛里噙滿了淚水，楚楚動(dòng)人，讓人心疼。正是擁有這么一副天使般的容貌和那高挑的身材，讓人覺(jué)得你與眾不同。當(dāng)然，不僅僅是這樣。

你還記得嗎？那天，你家發(fā)生了一件讓多少人都接受不了的事—你爸爸出車禍了！當(dāng)你聽(tīng)到這件事時(shí)，一下子癱坐在地上，嘴角掛著一絲難以置信，當(dāng)我看到你時(shí)，簡(jiǎn)直就被嚇了一跳，秀美的黑發(fā)隨意的掛在臉上，眼角還殘留著淚痕，嘴巴上流著血，是因?yàn)槟惆炎齑揭屏?，眼睛里還隱隱約約透露著恐懼和悲傷，這清楚像是剛才從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的傷兵。雖然，我不知道你到底是怎么想的，但我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)你的痛，雖然，我不了解，在黑夜中你單獨(dú)面對(duì)了多少夢(mèng)魘，但我知道藍(lán)天終究會(huì)出現(xiàn)，暴雨的終點(diǎn)是一片草原。你在那時(shí)，學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，學(xué)會(huì)了相信希望，學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而我，從你那里學(xué)會(huì)了珍惜?，F(xiàn)在的