漢語拼音的教學(xué)方案

第頁漢語拼音的教學(xué)方案導(dǎo)語：學(xué)習(xí)拼音，是學(xué)習(xí)好漢語的第一步。下面是收集的漢語拼音的教學(xué)方案，歡迎閱讀。

漢語拼音的教學(xué)方案（一）【教學(xué)目標(biāo)】

學(xué)會３個聲母gkh，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

【教學(xué)重點】

讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

【教學(xué)難點】

會拼讀音節(jié)。

【教學(xué)用具】

掛圖。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)

〖學(xué)生活動〗

１、認(rèn)讀單韻母,說說發(fā)音時嘴巴的變化情況。

２、開火車輪讀音節(jié)和音節(jié)詞。

〖教師活動〗

１、出示單韻母卡片。

２、出示拼讀音節(jié)和音節(jié)詞。

如：ditali

leditu

bapobo

學(xué)生拼讀時可能一下子分不清b和p，可引導(dǎo)學(xué)生先借助順口溜區(qū)分一下，再練習(xí)拼讀音節(jié)。

二、借助情境圖，學(xué)習(xí)拼音字母

〖學(xué)生活動〗

１、學(xué)生說說圖上畫了是誰？他們在干什么？他們誰的本領(lǐng)大？

２、生跟著老師念情境兒歌。

３、學(xué)生觀察圖片，說說圖與字母的相似之處。

４、生練習(xí)跟讀拼音。

５、各種形式練習(xí)發(fā)音。

６、學(xué)生看圖自編順口溜。

７、練習(xí)拼讀呼讀音。

gekehe

〖教師活動〗

１、出示圖。

２、根據(jù)學(xué)生回答編兒歌。

３、出示聲母gkh。

４、在相應(yīng)的字母旁邊出示相應(yīng)的圖片。指導(dǎo)學(xué)生觀察圖和拼音相似部分。

５、師師范發(fā)音。并簡單說說發(fā)音方法。

６、師指導(dǎo)正音。

７、指導(dǎo)學(xué)生看圖編順口溜。

８、指導(dǎo)拼讀呼讀音。

生編不出來，師可以指導(dǎo)工作學(xué)生仔細(xì)看圖后再編。

如：g鴿子鴿子ggg。

g９字加彎ggg。

三、作業(yè)設(shè)計

〖學(xué)生活動〗

１、生觀察老師書寫字母。

２、生描紅。

３、生練習(xí)臨寫。

〖教師活動〗

１、師板書字母。重點指導(dǎo)寫好g中的彎。

２、師巡視指導(dǎo)，指出不足之處。

漢語拼音的教學(xué)方案（二）【教學(xué)目標(biāo)】

能正確認(rèn)讀gkh與單韻母組成的音節(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音方法。

【教學(xué)重點】

學(xué)生練習(xí)自己拼讀音節(jié)。

【教學(xué)難點】

學(xué)會拼讀方法。

【教學(xué)用具】

掛圖。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)學(xué)過的字母及拼音

〖學(xué)生活動〗

１、學(xué)生認(rèn)讀字母。

２、學(xué)生利用順口溜區(qū)別b和dg。

３、拼讀音節(jié)：

gekehe

〖教師活動〗

１、打亂順序讓學(xué)生認(rèn)讀字母。

２、指導(dǎo)區(qū)別b和dg。

二、學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)

〖學(xué)生活動〗

１、學(xué)生觀察拼音，說說每組音節(jié)有什么相同之處與不同之處？（從聲母與韻母處區(qū)別）

２、學(xué)生按師說的方法練習(xí)自由拼讀音節(jié)。

３、按上法自由拼讀以下音節(jié)。

４、請好生拼讀音節(jié)，其余學(xué)生跟讀。

５、各種形式練習(xí)拼讀音節(jié)。

〖教師活動〗

１、出示音節(jié)：

gekehe

gukuhu

２、師指導(dǎo)拼讀方法：

擺好聲母的口形，發(fā)韻母的音。

３、師個別指導(dǎo)：

生拼讀不出來，師可以指導(dǎo)拼讀。

三、鞏固練習(xí)

〖學(xué)生活動〗

１、學(xué)生自由拼讀音節(jié)。

２、說說拼讀方法。

３、選自己喜歡的音節(jié)拼讀。

４、學(xué)生選音節(jié)領(lǐng)讀。

５、同桌學(xué)生互相領(lǐng)讀。

〖教師活動〗

１、師巡視指導(dǎo)。

２、師注意正音。

漢語拼音的教學(xué)方案（三）【教學(xué)目標(biāo)】

看圖拼讀帶調(diào)音節(jié)及拼音詞。

【教學(xué)重點】

學(xué)生學(xué)會拼讀音節(jié)。

【教學(xué)難點】

讀好帶第三聲和拼音。

【教學(xué)用具】

掛圖，小卡片。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

〖學(xué)生活動〗

１、打亂順序，學(xué)生拼讀音節(jié)。

２、生選自己喜歡的音節(jié)領(lǐng)讀。

〖教師活動〗

１、出示音節(jié)。

二、看圖，拼讀音節(jié)

〖學(xué)生活動〗

１、生看圖說詞。

２、學(xué)生根據(jù)圖拼讀音節(jié)。

３、學(xué)生練習(xí)給音節(jié)加四聲。

４、各種形式練習(xí)拼讀音節(jié)。

５、練習(xí)用音節(jié)詞組詞。

６、練習(xí)用這個音節(jié)詞看圖說一句話。

７、同法學(xué)習(xí)其余音節(jié)。

８、練習(xí)拼讀音節(jié)詞。

〖教師活動〗

１、出示圖片，說說圖上畫的是什么？你能用一個拼音來代替嗎？

２、生根據(jù)學(xué)生回答板書：

guhegehuhe

３、指導(dǎo)拼讀音節(jié)詞。

dagubahe

三、鞏固練習(xí)

〖學(xué)生活動〗

１、聽音找圖。

２、看圖找音。

３、打亂順序認(rèn)讀音節(jié)。

４、選自己喜歡的音節(jié)讀。

〖教師活動〗

１、師發(fā)音，生找圖。

２、師指圖。

迎新春聯(lián)誼會活動方案春節(jié)，一步又一步地向我們走近了。下面是迎新春聯(lián)誼會活動方案。為了進一步推動經(jīng)典教育的發(fā)展，加強不同學(xué)堂、不同教育理念教育者的溝通與交流，加強新老私塾之間的相互聯(lián)絡(luò)，交流私塾間、國學(xué)教育機構(gòu)間的辦學(xué)、教學(xué)的經(jīng)驗，讓家長與家長之間、老師與老師之間、老師與家長之間就家庭教育、經(jīng)典教育、國學(xué)教育進行更多的探討，同時讓更多的人了解私塾與經(jīng)典教育，進一步擴大私塾在社會的影響，四川經(jīng)典教育聯(lián)盟發(fā)起籌辦20**年春節(jié)四川經(jīng)典教育聯(lián)盟春節(jié)聯(lián)誼會，具體事宜如下：

一、活動時間：20**年**月**日(周六)14：30-17：30

二、活動地點：待定

三、活動內(nèi)容：

1、新私塾自我介紹

2、表演：吟誦、歌舞、書法、琴藝、茶藝、武術(shù)等

3、交流：老師教學(xué)、家長育兒、讀經(jīng)心得交流分享

4、游玩：燈謎、經(jīng)典內(nèi)容接龍等

5、祝福：寫春聯(lián)(福字)活動

四、參與對象：各私塾、各位經(jīng)典教育圈的老師及其孩子、家長，傳統(tǒng)文化愛好者，各類國學(xué)教育機構(gòu)等組織。

五、活動流程：

1、13：30-14：30簽到

2、14：30-17：00節(jié)目表演

3、17：00-17：30

a游玩活動(燈謎、寫對聯(lián)等)

b教育、教學(xué)交流探討

4、17：30

活動結(jié)束

聚餐(AA制、自愿)

六、節(jié)目流程：

1、主持人介紹活動安排，介紹來賓;

2、四川經(jīng)典教育聯(lián)盟年度總結(jié)及2021年發(fā)展規(guī)劃;

3、新辦私塾堂主上臺，三分鐘介紹(提前提交文字稿);

4、嘉賓、讀經(jīng)家長代表發(fā)言;

5、開始節(jié)目表演;

6、嘉賓現(xiàn)場書畫創(chuàng)作;

7、交流研討;

8、游玩活動;

9、聚餐;

七、報名事宜：

本次活動歡迎各私塾、各國學(xué)培訓(xùn)班、各類傳統(tǒng)文化機構(gòu)、國學(xué)愛好者及家庭報名參與。

1、活動報名截止時間：20**年**月**日

節(jié)目報名截止時間：20**年**月**日

2、報名聯(lián)系方式：

團體報名：

張老師

樊老師

家庭或個人報名：

小靜老師

3、報名時有節(jié)目表演的請介紹節(jié)目名稱、內(nèi)容及時長。

4、因時間有限，每個私塾或家長或國學(xué)愛好者表演節(jié)目最多不超過兩個，且聯(lián)誼會組委會有權(quán)根據(jù)情況決定是否采用申報節(jié)目。

5、本次活動參與無任何費用，就餐自愿，費用自付。

八、附加說明：

1、由于本次活動為免費的社會活動，所以歡迎各界朋友提供場地

支持及活動費用、活動獎品贊助