湖北省黃岡2018年春季高三五月第二次模擬考試語文試題(含答案)

湖北省黃岡201年8春季高三五月第二次模擬考試

語文試題現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題儒家的重義輕利，是不言私利，反對(duì)見利忘義，不想因利而害義的觀點(diǎn)。從孔子“富與貴，是人之所欲也”、“貧與賤，是人之所惡也”（《論語?里仁》）中也可以看出，孔子不反對(duì)“求富”、“惡貧”的觀點(diǎn)。孟子重“義”輕“利”，提倡“以義為先，不必曰利”的觀點(diǎn)，也闡明了人們?cè)诖私游镏校挥邢戎v求了“義”，才可追求沒有副作用的大利的道理。后來董仲舒講的“仁人者，正其道不謀其利”與朱熹講的“必以仁義為先”也都是這個(gè)道理。因此，關(guān)于人的利欲問題，儒家諸子欲于其中找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)，那就是重義輕利、以義為先。其主旨就是主張?jiān)诤虾酢傲x”的前提下，去取得正當(dāng)?shù)?、更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更大的“利”，從而在這個(gè)支點(diǎn)的基礎(chǔ)上平衡社會(huì)的利益關(guān)系，從而發(fā)展出一套修身治國(guó)之道。由此可見，孟子的義利觀著實(shí)開創(chuàng)了義與利理論的新篇章，為后世儒家諸子“義”的學(xué)說的生生不息奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)儒家“義”的思想千年不衰，其中必然有值得我們當(dāng)世借鑒的理論。雖然有人認(rèn)為儒學(xué)只是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物，是過時(shí)的東西，如同“義”這種準(zhǔn)則性的學(xué)說于當(dāng)世已經(jīng)沒有價(jià)值，但是這些人忽略了儒學(xué)對(duì)我們民族性格、生存處世方式的潛移默化的影響。因?yàn)闆]有人文精神的調(diào)治，社會(huì)的發(fā)展可能是畸形的。孟子大義為先的思想，激勵(lì)著近代革命人士為民族大義前赴后繼、舍生取義，讓民族于危難中重義輕利，不論是在反封建的斗爭(zhēng)中還是在反侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，重“義”的思想已然成為中國(guó)人血液中的因子，融入到危難之時(shí)的志士心中。這些思想精華，在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，逐漸凝結(jié)和升華為“見義勇為、大義為先”以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的浩然正氣。然而，當(dāng)今社會(huì)中一些人在價(jià)值觀念上產(chǎn)生混亂，這些人金錢至上，棄精神道義于不顧，發(fā)不義之財(cái)，得不義之利。此類以利為上的功利主義，是一種缺乏誠(chéng)信、道義的危險(xiǎn)信號(hào)。對(duì)于生活在和平時(shí)期的我們，我們的“義利觀”應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們應(yīng)該欣賞、欽佩并推崇重義輕利、舍生取義的行為。退一步講，我們?cè)谏钪忻鎸?duì)“義”與“利”的沖突時(shí)，我們應(yīng)該合理地平衡這兩者的關(guān)系，把“義”放在首位，以義統(tǒng)利。畢竟“好義”和“欲利”是兩種人性，其中雖有交集但并不是不可共存。于個(gè)人而言，正確地看待和處理義和利的關(guān)系是做人、立身的大事，我們不可陷于個(gè)人的利欲之中，為人處事應(yīng)見利思義，應(yīng)在道德與利益的抉擇中站到“義”的一方。正如《禮記纂言序》講“其截然而裁制也，謂之義”。對(duì)于此處之“義”，我認(rèn)為，截然者，乃界限分明之意；裁制者，乃束縛之意?！傲x”于我們，更多的應(yīng)是一種道德的準(zhǔn)則與精神上追求的目標(biāo)，有了“義”的準(zhǔn)則約束，我們?cè)凇袄钡牡缆飞喜挪粫?huì)迷失自我。朱子《大學(xué)章句序》中說“及孟子沒而其傳泯焉，則其書雖存，而知者鮮矣”，或許也是在表達(dá)后世的人們對(duì)經(jīng)典的理解越來越淺薄，知者已鮮矣。而《大學(xué)》的結(jié)語又重在義利之辨，頗具深意?；蛟S我們著實(shí)需要銘記《大學(xué)》的結(jié)語，“國(guó)不以利為利，以義為利也”，由是則使國(guó)人以義為先、見利思義；由是則得以國(guó)泰民安而天下平；由是才可以實(shí)現(xiàn)“明明德于天下”。我們當(dāng)今需要傳承與發(fā)展儒家文化“義”中以仁義為先、利益在后的精華思想，讓“義”成為我們的行為準(zhǔn)則，用“義”這種價(jià)值觀來引導(dǎo)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，這無疑對(duì)當(dāng)世具有一定的指導(dǎo)與借鑒意義。（選自楊喆《義者，宜也——對(duì)孟子義利觀的思考》，有刪改）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是在孔子看來，追求富有和高貴的地位，厭惡貧窮和低賤的地位，是由人的本性決定的，合情合理，不主張“重義輕利”。孟子重“義”輕“利”，提倡“以義為先，不必曰利"，是否定人求“利”，認(rèn)為“義”與“利”發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該舍“利”。C.董仲舒的“仁人者，正其道不謀其利”與朱熹的“必以仁義為先”都闡明了只要先講求了“義”，就可追求大利的道理。D.儒家強(qiáng)調(diào)的義利觀，可以引導(dǎo)人們?cè)趨f(xié)調(diào)自己與他人、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系時(shí)找到一個(gè)平衡義與利的支點(diǎn)。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是文章首段提及孔子關(guān)于“富貴”與“貧賤”的言論，旨在闡明儒家并不是杜絕求利的欲望，一味追求義的。文中先賢們有關(guān)“義”“利”的觀點(diǎn)，內(nèi)容不盡相同，但都論證了在利欲問題上，儒家倡導(dǎo)重義輕利、以義為先。文章論述近代革命人士舍生取義之舉，為闡述儒家義利觀對(duì)我們的民族思想性格、行為方式的深遠(yuǎn)影響提供了例證。文章運(yùn)用例證法、引證法，從儒家義利觀對(duì)各時(shí)期人們的不同影響的角度，論述了人們對(duì)經(jīng)典的理解越來越淡薄。根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”這些名句，體現(xiàn)了儒家的義利觀?，F(xiàn)代的人們應(yīng)該理解、繼承和發(fā)揚(yáng)儒家義利觀，從而在思想行為中避免唯利是圖，踐行以義為先。儒學(xué)對(duì)我們民族性格、生存處世方式有著潛移默化的影響，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸紩?huì)自覺地遵守它。當(dāng)今社會(huì)，我們不能片面地理解儒家的義利觀，鄙視那些追求正當(dāng)物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的人們?！敬鸢浮?.D2.D3.C【解析】試題分析：本題主要考查關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析。首先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語句，進(jìn)行比較、辨析。A項(xiàng)，“不主張‘重義輕利’”于文無據(jù)，文中是說孔子不反對(duì)“求富”“惡貧”的觀點(diǎn)，并非“不主張‘重義輕利’”。項(xiàng)，孟子的觀點(diǎn)并沒有否定“人求‘利’”，而是說要重義輕利，以“義”為先，再去追求正當(dāng)?shù)?、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利。項(xiàng)，二者的話闡明了“只有先講求了‘義’，才可追求沒有副作用的大利的道理”。試題分析：本題主要考查對(duì)原文論證的相關(guān)分析。錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問、混淆范圍，強(qiáng)拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等。項(xiàng)，意在論述人們需要傳承與發(fā)展儒家文化“義”中以仁義為先、利益在后的精華思想。試題分析：本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難，答題時(shí)首先閱讀題干，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析。項(xiàng)，結(jié)合文本第二節(jié)內(nèi)容分析，“我們?cè)谌粘Ｉ钪卸紩?huì)自覺地遵守它”以偏概全。文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。村莊是一蓬草

陳應(yīng)松①對(duì)天發(fā)誓，我從來沒有見過村莊的春天，就猶如沒有見過草們發(fā)青和抽芽的時(shí)候一樣。村莊里的桃紅柳綠，不是村莊這蓬草的春天。這些村莊，一律地老。磚，瓦，池塘，石磙，樹，炊煙，河流，鼾聲和月光，都蒼老，像是存在了一千年。為什么村莊總是一個(gè)個(gè)老人，難道她沒有過青春？不可以是一個(gè)小媳婦，一個(gè)小姑娘？或者，哪怕是一個(gè)莽里莽撞的二貨愣仔。沒有，村莊也許一開始就是老的。因?yàn)樗写迩f，所以它才衰老。它的老年斑和凹陷的面頰、青筋暴露的手就是農(nóng)諺、習(xí)俗和耕種的經(jīng)驗(yàn)。它必須是一個(gè)老人。輕狂無知、豆蔻年華、搔首弄姿不配成為村莊。②面對(duì)一個(gè)衰老的長(zhǎng)者，不說話，只是拉著它的手，用體溫交流。因?yàn)樗鼜男牡桌锊辉僭敢庹f話?；蛘咚揪筒粫?huì)說話。沉默是村莊的品德。村莊沒有嘴，它嘴巴漏風(fēng)，牙齒脫落，喉嚨嘶啞，它喝過傳說中的時(shí)間的啞水，它是個(gè)啞巴。從土里伸出頭來，墮入無邊無際的沉默。只有風(fēng)聲模仿著它，穿過無數(shù)的小路和巷口、竹籬與窗欞。當(dāng)雷暴出現(xiàn)的時(shí)候，它就趴在泥濘里，披頭散發(fā)，簌簌發(fā)抖。在冬天，它更是衣衫襤褸，一任世界欺凌，袒露在天空之下，任風(fēng)雨雷電瘋狂得意地?fù)轶?，一聲不吭。它為什么?huì)是這樣？就因?yàn)樯n老，羸弱，傍土而居，不會(huì)表達(dá)，沉湎于太久的往事？它的懷里，死去了太多的人，睜開眼睛到處散布著高高矮矮新新舊舊的墳。它已經(jīng)麻木了。再說，它經(jīng)得起它們的抽打與蹂躪。草雖老，卻不會(huì)死去。③村莊全是些曬太陽的老人，和磨得越來越舊的農(nóng)具與房屋。一個(gè)村莊又一個(gè)村莊從我眼前飄過的時(shí)候，我看見它們的哀傷，在深深的無言中大美著。說吧，村莊，說吧，野草，為什么你一言不發(fā)？你燈火低矮，屋頂黯淡。在朝暾中蘇醒，在星空下沉睡。④每一次往村莊走去的路上，都是百感交集，恨愛交織，拼命從心底里挖出對(duì)它依戀的理由。我逮到過一只漂亮的鳥，就逮到了想你的線頭；我曾被人塞過一塊糖，我就找到了甜蜜的理由……這種幸福就像我人生經(jīng)歷中遭遇厄運(yùn)后太多的支援，像我奮斗中的感恩，所以，我找到了寫下村莊的理由。歌頌野草就像歌頌我的命運(yùn)。走近一點(diǎn)，親愛的村莊，我如果哭過，我也不會(huì)妥協(xié)。我是一個(gè)草芥般的旅人，一個(gè)村莊的衍生物，一顆草籽的后代，有著強(qiáng)大美好的生存力量和趣味，我生命的葳蕤不取決于他人和泥土，取決于我的基因。給我一個(gè)墻縫，我也有春天。盡管，親愛的村莊，你老了，你的門楣，不再用柔軟厚實(shí)的手摩挲以往主人進(jìn)進(jìn)出出的頭頂，你的臺(tái)階長(zhǎng)出了薊草和青苔，你的墻土撲撲地往下掉落，獾和鼠成為主人。車轍惡狠狠地砸在道上，破缸、壇壇罐罐隨便扔棄，裝滿了水，養(yǎng)著些蛤蟆和孑孓，一些不該留下的縫隙里會(huì)有蛇和蜥蜴。上蒼選擇永恒，卻疏漏了你，你將慢慢隨風(fēng)飄去，化為塵土齏粉。但是，那些與我們生命中的欲望和禁忌緊緊貼在一起的東西，給我們的行為劃界的東西，是不會(huì)老去和消逝的。⑤不要傷心，村莊。我聽出來了，你的內(nèi)心像冬天里莫名從原野上劃過的哀鳴，仔細(xì)傾聽，是風(fēng)？是樹？是水？都不是，是村莊，蜷縮在大地深處的村莊。⑥村里的墻又在風(fēng)雪中訇然倒了一片，就像葉子又落了一層。一些上鎖人家的窗戶破了，就像草葉被蟲子啃了。我會(huì)在村子里不停地徜徉，讓你記住我的身影，哪一天，不要不理會(huì)我終將被你拽回的亡靈。當(dāng)我的心因莫名地顫抖而搖晃的時(shí)候，村莊它更像是一蓬草，在目送我遠(yuǎn)走的天的盡頭，搖曳著，沉入夕陽。下列關(guān)于文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是作者運(yùn)用極富個(gè)性的語言，營(yíng)造了一個(gè)真實(shí)、感傷而又充滿質(zhì)感的鄉(xiāng)村世界，表達(dá)了對(duì)村莊的獨(dú)特理解和怒其不爭(zhēng)的飽滿情感。標(biāo)題“村莊是一蓬草”運(yùn)用了比喻的修辭手法，既生動(dòng)形象地寫出了村莊的特點(diǎn)，又暗蘊(yùn)深沉情感，起到了貫穿全文的作用。.第④段畫線句表明村莊是與欲望、禁忌緊緊貼合的東西，具有“劃界行為”的重要意義，作者由此生發(fā)出村莊永不會(huì)消逝的感慨。D.作者在文章最后兩段描繪了一幅鄉(xiāng)村頹敗的圖景，對(duì)處在劇烈變動(dòng)之中的村莊面臨著的淪陷與消亡命運(yùn)，感到無比惋惜而無奈。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者筆下的村莊具有的特點(diǎn)。文章中情感的緩與急，是巧借人稱轉(zhuǎn)換完成的，請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.A5..①古老②沉默③荒涼④破敗6.①第①一②段多用第三人稱的手法，以一個(gè)旁觀者的客觀和冷靜寫出了村莊的特點(diǎn)?！爱?dāng)雷暴出現(xiàn)的時(shí)候，它就趴在泥濘里，披頭散發(fā)，簌簌發(fā)抖。”這是一種“推遠(yuǎn)”，是一種審視，這時(shí)作者盡量保持一個(gè)旁觀者的客觀和冷靜；②第③一⑤段多用第二人稱的手法?！罢f吧，村莊，說吧，野草，為什么你一言不發(fā)？”這是一種“拉近”，是作者情感不可遏抑的爆發(fā)。③第⑥段多用第三人稱的手法，“我”的亡靈被拽回，村莊像一蓬草，在目送“我”遠(yuǎn)走的天的盡頭，搖曳著，沉入夕陽，表現(xiàn)了我對(duì)村莊的惋惜和無奈、依戀和不舍?！窘馕觥?.試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中項(xiàng)考核語言，項(xiàng)考核標(biāo)題，項(xiàng)考核句子含義，項(xiàng)考核情節(jié)，其中項(xiàng)，“怒其不爭(zhēng)”錯(cuò)誤，應(yīng)為“愛恨交織”。試題分析：這是一道概括文意的題目，要求概括作者筆下的村莊具有的特點(diǎn)，注意根據(jù)文中的重點(diǎn)句子中的關(guān)鍵詞語作答，此題可根據(jù)文中的句子“因?yàn)樗写迩f，所以它才衰老”“在冬天，它更是衣衫襤褸”“一些上鎖人家的窗戶破了”“村莊沒有嘴，它嘴巴漏風(fēng)，牙齒脫落，喉嚨嘶啞，它喝過傳說中的時(shí)間的啞水，它是個(gè)啞巴”“你燈火低矮，屋頂黯淡。在朝暾中蘇醒，在星空下沉睡”概括答題要點(diǎn)。試題分析：這是一道考核人稱變化的題目，要求，是如何巧借人稱轉(zhuǎn)換表達(dá)文章中情感的緩與急，答題時(shí)注意找到情感的變化之處，然后分析運(yùn)用的什么人稱，第①一②段多用第三人稱的手法，以一個(gè)旁觀者的客觀和冷靜寫出了村莊的特點(diǎn)。第③一⑤段多用第二人稱的手法?！笆亲髡咔楦胁豢啥粢值谋l(fā)。第⑥段多用第三人稱的手法，表現(xiàn)了我對(duì)村莊的惋惜和無奈、依戀和不舍。點(diǎn)睛：人稱的使用非常講究。第一人稱：敘述較為親切自然，便于直接、自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)感；第二人稱，便于直接對(duì)話，利于交流思想情感，增強(qiáng)親切感，同時(shí)使抒情更加強(qiáng)烈感人；第三人稱，能夠比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)空限制，反映現(xiàn)實(shí)較為靈活自如。實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：201年79月21日，7對(duì)“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車在京滬高鐵線以35公0里的時(shí)速運(yùn)營(yíng)，從“和諧號(hào)”到“復(fù)興號(hào)”，中國(guó)鐵路事業(yè)的巨變讓國(guó)人為之振奮，更讓世界為之驚嘆。截至20年底，中國(guó)鐵路營(yíng)運(yùn)總里程達(dá)12.萬4公里，其中高速鐵路2.萬2公里，位居世界第一，超過世界其他國(guó)家高鐵運(yùn)營(yíng)里程的總和。中國(guó)已建成世界上規(guī)模最大、運(yùn)營(yíng)速度最快、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)高鐵憑借自身研發(fā)、創(chuàng)新、建設(shè)的綜合實(shí)力有底氣、有自信成為世界的“寵兒”，用獨(dú)特的方式成為印證“中國(guó)速度”，成為中國(guó)制造走向海外的一張“國(guó)家名片”，成為來自20個(gè)“一帶一路”參與國(guó)的青年們最想帶回家的“中國(guó)特產(chǎn)”。（摘編自《中國(guó)高鐵締造強(qiáng)國(guó)復(fù)興之路》）材料二：材料三：十幾年來，中國(guó)鐵路人將高鐵修遍了大江南北，惠及大半個(gè)中國(guó)。但誰能想到高鐵在發(fā)展過程中也曾遇到了前所未有的困難。因?yàn)槭艿匦斡绊懀瑥V東深圳到茂名的高鐵選線必須通過小鳥天堂。深茂高鐵絕不能驚擾快樂的小鳥！工程涉及橋梁、接觸網(wǎng)、結(jié)構(gòu)、環(huán)評(píng)、材料、運(yùn)營(yíng)管理等多個(gè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)、施工及養(yǎng)護(hù)維修難度極大。研究團(tuán)隊(duì)通過計(jì)算機(jī)模擬、動(dòng)力學(xué)試驗(yàn)及實(shí)測(cè)等實(shí)驗(yàn)手段，最終推薦了金屬吸聲板與改性混凝土兩種材料，構(gòu)成三段圓弧狀外形，研究設(shè)計(jì)出的拱形全封閉聲屏障，對(duì)小鳥天堂核心區(qū)的聲級(jí)僅增加0.分2貝，幾乎可以忽略不計(jì)。12月16日，經(jīng)環(huán)評(píng)部門專家嚴(yán)格檢驗(yàn)，認(rèn)為“能基本達(dá)到不增加環(huán)境噪音的效果，為高鐵或城際鐵路在城區(qū)及鄰近環(huán)境敏感點(diǎn)的建設(shè)掃清了障礙”。嚴(yán)寒地區(qū)的高鐵就像是修在了冰淇淋上，開化了就會(huì)四處翻漿，發(fā)生變形。上凍時(shí)，土壤中的水結(jié)冰膨脹，會(huì)進(jìn)一步將高鐵的路基脹裂。這樣的反復(fù)稱為“凍融循環(huán)”。在高鐵橋跨過洼地時(shí)，凍融循環(huán)會(huì)破壞橋墩基礎(chǔ)，使橋墩脹裂，強(qiáng)度受損。高鐵穿山時(shí)，凍融循環(huán)又會(huì)使隧道發(fā)生裂縫，使隧道在夏天雨季變成“水簾洞”，冬天又變成“冰窟”。因?yàn)閮鋈谘h(huán)的存在，高寒地區(qū)的工程對(duì)設(shè)計(jì)、材料、工藝以及工程精細(xì)度的要求都遠(yuǎn)高于一般地區(qū)?？蒲腥藛T運(yùn)用創(chuàng)新的無砟軌道、高性能混凝土等，東北高鐵在“冰火兩重天”里越走越遠(yuǎn)。材料四：一些批評(píng)人士說，中國(guó)修建龐大的高速客運(yùn)網(wǎng)沒有實(shí)際用處，只會(huì)使中國(guó)背上沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)。事實(shí)上，修建高鐵是對(duì)急需升級(jí)的中國(guó)鐵路系統(tǒng)進(jìn)行的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。高鐵修建成本溢價(jià)不高使得票價(jià)較為適宜：比普通火車票價(jià)高，但比機(jī)票價(jià)格低。合理的票價(jià)有助于提升客運(yùn)量。更重要的是，將大部分客運(yùn)從現(xiàn)存普通鐵路線上分流，有助于釋放更多的貨運(yùn)空間?；疖囘\(yùn)力增加將改變這些企業(yè)的運(yùn)輸方式，從而節(jié)省大量成本。但這些好處需要多年以后方能逐漸顯現(xiàn)。而我們眼下看到的卻是，中國(guó)高鐵項(xiàng)目的成本每天都在增加，而且主要是以大幅增加的巨額債務(wù)形式呈現(xiàn)的。這種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是否過高呢？事實(shí)并非如此。首先，現(xiàn)在開建高速鐵路，中國(guó)仍可以維持較低的勞動(dòng)力成本，這比再等一二十年待薪資上漲推高其他成本之時(shí)再建要明智得多。再者，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益，短期內(nèi)采用借債的方式進(jìn)行工程融資，也是值得的。五十多年前美國(guó)正是靠修建公路讓現(xiàn)代商業(yè)在全國(guó)變得更加可行，現(xiàn)在中國(guó)正在通過高鐵技術(shù)讓幅員遼闊的中國(guó)大地經(jīng)濟(jì)一體化來提升綜合國(guó)力，并且中國(guó)的速度要快得多。（摘編自美國(guó)華爾街日?qǐng)?bào)《高鐵助中國(guó)經(jīng)濟(jì)走上快行道》）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是截至201年6底，中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程位居世界前列，擁有規(guī)模最大、運(yùn)營(yíng)速度最快、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)材料二可知，隨著中國(guó)高鐵技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)車運(yùn)營(yíng)將成為中國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)的主力，非動(dòng)車運(yùn)營(yíng)將逐漸退出市場(chǎng)。根據(jù)材料二可知，201年2—201年7，非動(dòng)車組的客運(yùn)量逐年下降，201年7達(dá)到歷史最低谷，運(yùn)營(yíng)增長(zhǎng)率同步下滑。根據(jù)材料二中客運(yùn)量和客流增長(zhǎng)率這兩項(xiàng)可知，自201年3至今，我國(guó)動(dòng)車組的客運(yùn)量持續(xù)增加，增長(zhǎng)速度總體下降。高鐵通過合理的票價(jià)吸引部分非動(dòng)車和飛機(jī)乘客改變出行方式，提升客運(yùn)量，釋放貨運(yùn)空間，節(jié)省高鐵運(yùn)營(yíng)成本。結(jié)合上述四則材料，概括說明中國(guó)發(fā)展高鐵的積極意義?！敬鸢浮?.C8.AD9.①提升了研發(fā)、創(chuàng)新、建設(shè)的綜合實(shí)力，并由此產(chǎn)生了民族底氣和自信。②是中國(guó)制造走向海外的一張“國(guó)家名片”。③是對(duì)急需升級(jí)的中國(guó)鐵路系統(tǒng)的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。④客運(yùn)分流，釋放貨運(yùn)空間，改變企業(yè)運(yùn)輸方式，節(jié)約企業(yè)成本。⑤通過高鐵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化，提升中國(guó)發(fā)展速度。【解析】試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，采用框架圖的方式考核，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中項(xiàng)，原文為“用獨(dú)特的方式成為印證‘中國(guó)速度’，成為中國(guó)制造走向海外的一張‘國(guó)家名片’，是‘來自20個(gè)‘一帶一路’參與國(guó)的青年們最想帶回家的‘中國(guó)特產(chǎn)’”。試題分析：此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤，題中項(xiàng)，“非動(dòng)車運(yùn)營(yíng)將逐漸退出市場(chǎng)”于原文無依據(jù)；項(xiàng)，“非機(jī)動(dòng)車組逐年下降”表述不正確， 年后才是逐年下降?！斑\(yùn)營(yíng)增長(zhǎng)率同步下滑”也表述有誤；項(xiàng)，“節(jié)省高鐵運(yùn)營(yíng)成本”表述有誤，原文是說“火車運(yùn)力增加將改變這些企業(yè)的運(yùn)輸方式，從而節(jié)省大量成本”“這些企業(yè)”不是指“高鐵”。9.試題分析：這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，此題要求概括中國(guó)發(fā)展高鐵的積極意義，注意根據(jù)文中的句子“中國(guó)高鐵憑借自身研發(fā)、創(chuàng)新、建設(shè)的綜合實(shí)力有底氣、有自信成為世界的‘寵兒’，用獨(dú)特的方式成為印證‘中國(guó)速度’，成為中國(guó)制造走向海外的一張‘國(guó)家名片’”“修建高鐵是對(duì)急需升級(jí)的中國(guó)鐵路系統(tǒng)進(jìn)行的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃”“更重要的是，將大部分客運(yùn)從現(xiàn)存普通鐵路線上分流，有助于釋放更多的貨運(yùn)空間?；疖囘\(yùn)力增加將改變這些企業(yè)的運(yùn)輸方式，從而節(jié)省大量成本”“現(xiàn)在中國(guó)正在通過高鐵技術(shù)讓幅員遼闊的中國(guó)大地經(jīng)濟(jì)一體化來提升綜合國(guó)力，并且中國(guó)的速度要快得多”概括答題要點(diǎn)。點(diǎn)睛：這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，篩選和整合時(shí)注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點(diǎn)注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。孫綽，字興公。博學(xué)善屬文，少與高陽許詢俱有高尚之志。居于會(huì)稽，游放山水，十有余年，乃作《遂初賦》以致其意。嘗鄙山濤，而謂人曰:“山濤吾所不解，吏非吏，隱非隱，若以元禮門為龍津①，則當(dāng)點(diǎn)額暴鱗矣。”所居齋前種一株松，恒自守護(hù)，鄰人謂之曰：“樹子非不楚楚可憐，但恐永無棟梁日耳?！本b答曰：“楓柳雖復(fù)合抱，亦何所施邪！”綽與詢一時(shí)名流，或愛詢高邁，則鄙于綽，或愛綽才藻，而無取于詢。沙門支遁試問綽：“君何如許?”答曰：“高情遠(yuǎn)致，弟子早已伏膺；然一詠一吟，詢將北面矣。”綽重張衡、左思之賦，每云：“《三都》、《二京》，五經(jīng)之鼓吹也。”嘗作《天臺(tái)山賦》，辭致甚工，初成，以示友人范榮期，云：“卿試擲地，當(dāng)作金石聲也?！睒s期曰：“恐此金石非中宮商。”然每至佳句，輒云：“應(yīng)是我輩語?！熬b性通率好譏調(diào)嘗與習(xí)鑿齒共行綽在前顧謂鑿齒日沙之汰之瓦石在后，鑿齒曰：“簸之揚(yáng)之，糠秕在前。”征西將軍庾亮請(qǐng)為參軍，補(bǔ)章安令，征拜太學(xué)博士，遷尚書郎。揚(yáng)州刺史殷浩以為建威長(zhǎng)史。會(huì)稽內(nèi)史王羲之引為右軍長(zhǎng)史。轉(zhuǎn)永嘉太守，遷散騎常侍，領(lǐng)著作郎。時(shí)大司馬桓溫欲經(jīng)緯中國(guó)，以河南初平，將移都洛陽。朝廷畏溫，不敢為異，而北土蕭條，人情疑懼，雖并知不可，莫敢先諫。綽乃上疏?；笢匾娋b表，不悅，曰：“致意興公，何不尋君《遂初賦》，知人家國(guó)事邪！”尋轉(zhuǎn)廷尉卿，領(lǐng)著作。綽少以文才垂稱，于時(shí)文士，綽為其冠。溫、王、郗、庾諸公之薨，必須綽為碑文，然后刊石焉。年五十八，卒。（節(jié)選自《晉書?孫綽傳》，有刪改）【注】①龍津：即龍門，位于山西省河津市西北的黃河峽谷。.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是綽性通率好譏調(diào)嘗與習(xí)鑿齒共行綽在前顧謂鑿齒日沙之汰之瓦石在后綽性通率好譏調(diào)嘗與習(xí)鑿齒共行綽在前顧謂鑿齒日沙之汰之瓦石在后綽性通率好譏調(diào)嘗與習(xí)鑿齒共行綽在前顧謂鑿齒日沙之汰之瓦石在后綽性通率好譏調(diào)嘗與習(xí)鑿齒共行綽在前顧謂鑿齒日沙之汰之瓦石在后.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是沙門，本意是指勤修佛道和息諸煩惱，這里是出家佛教徒的總稱，現(xiàn)也指佛門。宮商，古音律中的宮音和商音，與“角”“徵”“羽”合稱“五音”，也泛指音樂。征，與“辟”同為古代擢用人才的制度，皇帝征召稱“辟”，官府征召為“征”。太守，漢朝設(shè)立的一郡最高行政主管官吏，隋初存州廢郡，以州刺史代郡守之任。.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是孫綽博學(xué)善文，志向高潔。他在會(huì)稽十多年縱情山水之間，寫下《遂初賦》，并種上一棵松樹來表達(dá)自己隱居不仕的追求和理想。孫綽性格直率，言辭犀利。孫綽瞧不起“竹林七賢”之一的山濤，認(rèn)為他非吏非隱，說他如果想鯉魚躍龍門，會(huì)被點(diǎn)額曬鱗的。孫綽忠于國(guó)家，直言進(jìn)諫。大司馬桓溫欲謀劃中原，將移都洛陽；眾臣不敢異聲，孫綽慨然上書，桓溫不高興，認(rèn)為他多管閑事。孫綽才華冠絕當(dāng)世，為時(shí)所重。溫（嶠）、王（導(dǎo)）、郗（鑒）、庾（亮）等人去世，一定要孫綽撰寫碑文，然后刻在石頭上。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）或愛詢高邁，則鄙于綽，或愛綽才藻，而無取于詢。（2）高情遠(yuǎn)致，弟子早已伏膺；然一詠一吟，詢將北面矣。【答案】10.B11.C12.A13（.1）有人喜愛許詢的超逸不凡，就瞧不起孫綽；有人喜愛孫綽的文采辭藻，而不向許詢學(xué)習(xí)。（2）若論高情遠(yuǎn)致，我早已自嘆不如；但若說吟詩作賦，許詢就不如我了。【解析】10試.題分析：此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。句中“通率”是“性”謂語，不要斷開；“瓦石”作后句的主語，不要斷開。點(diǎn)睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。11試.題分析：此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中項(xiàng)，皇帝征召稱“征”，官府征召稱“辟”。12.試題分析：這是一道歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目，是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。題中項(xiàng)，種上松樹并不能表達(dá)他隱居不仕的理想追求，只能表明他志向高潔渴望成才。13.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，或：有人；鄙：瞧不起；于：介詞，引出對(duì)象；取于詢：狀語后置；伏膺：自嘆不如；一詠一吟：吟詩作賦；北面：不如我。參考譯文：孫綽字興公。他學(xué)識(shí)廣博且擅長(zhǎng)寫文章，年輕的時(shí)候和高陽人許詢都有很遠(yuǎn)大的志向。住在會(huì)稽，縱情山水十多年，于是寫《遂初賦》以表達(dá)自己的情志。曾經(jīng)瞧不起山濤，而對(duì)人說：“山濤是我所不能理解的人，官員不是官員，隱士不是隱士，如果想鯉魚躍龍門，他會(huì)頭碰石壁、鱗被暴曬?！保▽O綽）住所前種了一棵松樹，經(jīng)常親自守護(hù)，鄰居對(duì)他說：“這棵樹并非不好看，只是恐怕永遠(yuǎn)沒有成為棟梁的日子了?！睂O綽回答說：“楓樹和柳樹即使有合抱之粗，又有什么用呢！”孫綽與許詢是當(dāng)時(shí)的名流，有人喜愛許詢的超逸不凡，就瞧不起孫綽，有人喜愛孫綽的文采辭藻，而不向許詢學(xué)習(xí)。僧人支遁試問孫綽：“你和許詢相比怎么樣啊？”孫綽回答說：“若論高情遠(yuǎn)致，我早已自嘆不如；但若說吟詩作賦，許詢就不如我了。”孫綽非?？粗貜埡?、左思的賦，經(jīng)常說：“《三都賦》《二京賦》，是對(duì)五經(jīng)的宣揚(yáng)?！痹?jīng)做《天臺(tái)山賦》，文辭情致非常美妙，文章一寫成，就給友人范榮期看，說：“你試試（把它）扔到地上，應(yīng)當(dāng)會(huì)發(fā)出金石的聲音。”榮期說：“恐怕此金石聲不合乎音樂。”但是每讀到好的句子，就說：“應(yīng)是我們這些人的語言?！睂O綽本性通達(dá)率真，喜歡開玩笑。曾經(jīng)與習(xí)鑿齒共行，孫綽走在前面，回頭對(duì)習(xí)鑿齒說：“被沙石沖洗淘汰，瓦石就落在了后面?！绷?xí)鑿齒說：“被簸箕簸揚(yáng)，糠秕就飄在了前面?！闭魑鲗④娾琢琳?qǐng)孫綽擔(dān)任參軍，補(bǔ)任章安令，朝廷征用擔(dān)任太學(xué)博士，升任尚書郎。揚(yáng)州刺史殷浩任命他為建威長(zhǎng)史。會(huì)稽內(nèi)史王羲之引薦他為右軍長(zhǎng)史。轉(zhuǎn)任永嘉太守，升任散騎常侍，兼任著作郎。當(dāng)時(shí)大司馬桓溫欲謀劃中原，認(rèn)為河南基本平定，將遷都洛陽。朝廷畏懼桓溫，不敢提出異議，并且北方蕭條，人心不穩(wěn)，雖然都知道不行，但沒有誰敢先進(jìn)諫。孫綽于是上疏?；笢乜匆妼O綽的奏章，不高興地說：“問候興公，為什么不找出你的《遂初賦》（選擇歸隱），（你）懂得別人的家事嗎？”不久調(diào)任廷尉卿，兼任著作。孫綽年少時(shí)憑借文才聞名，在當(dāng)時(shí)的文士中，孫綽是其中之首。溫（嶠）、王（導(dǎo)）、郗（鑒）、庾（亮）等人去世，一定要孫綽撰寫碑文，然后刻在石頭上。五十八歲的時(shí)候去世。古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。浣溪沙?和無咎韻【注】陸游懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明，夕陽吹角最關(guān)情。忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生，客中無伴怕君行。【注】①宋孝宗隆興二年（ 年）閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時(shí)，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉?jiǎng)t是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩詞作品共有三十多首。.下列對(duì)這首詞的分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是“玉瓶”指酒瓶，首句是說因?yàn)閷⒁c友人分別，詞人就邀約友人一起話別、喝酒?！跋﹃枴笔撬娭?，“吹角”是所聽之聲，視聽結(jié)合，定格離別的畫面。“吹角”點(diǎn)出了詞人所處的時(shí)代背景——南宋朝廷偏安江南，正與金對(duì)峙。尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無伴怕君行”點(diǎn)出詩歌寫作主題。詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明，在分別之際，兩人互贈(zèng)詩文。.這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】14.AE1（51.）對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切與憂慮。南宋時(shí)鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊(duì)行動(dòng)的號(hào)令，陸游作為戍守官員，自然對(duì)此很是關(guān)切。（2）勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職，忙碌的日子很多，而休閑的日子很少。（3）朋友將要離別的惆悵。韓無咎即將離開鎮(zhèn)江，作者面對(duì)離別生出愁緒。名【解析】14.試題分析：這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。題中B項(xiàng)考核手法，其余選項(xiàng)考核內(nèi)容，其中A項(xiàng)，“詞人就邀約友人一起話別、喝酒”錯(cuò)誤。這一句中有“懶”，意思是詞人因?qū)⑴c友人分別，心中難過，已不想喝酒，只是喚來友人一起賞景。項(xiàng)，“詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明”不對(duì)，由下句“夕陽吹角最關(guān)情”可知，此時(shí)窗外是夕陽西下時(shí)分，說“徹夜”“直到窗外漸明”屬于臆測(cè)。.試題分析：此題考核評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，重點(diǎn)考核詩歌的情感，分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口，答題時(shí)先答出情感，然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題根據(jù)“夕陽吹角最關(guān)情”分析對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切與憂慮；根據(jù)“忙日苦多閑日少”分析勞于仕宦的疲憊；根據(jù)“客中無伴怕君行”分析朋友將要離別的惆悵。點(diǎn)睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要注意詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感。答題時(shí)情感都要求結(jié)合詩句分析，不要只答出情感而放棄詩句。篇名句默寫.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)諸葛亮在《出師表》中勸諫蜀主劉禪應(yīng)當(dāng)廣開言路，發(fā)揚(yáng)先帝遺德，鼓舞人的志氣的句子是“， ，”。(2)《詩經(jīng)?氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“—,—”。【答案】(1).誠(chéng)宜開張圣聽(2).以光先帝遺德(3)恢.弘志士之氣(4)夙.興夜寐(5靡有朝矣【解析】試題分析：本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者?？忌鷳?yīng)先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。比如第一句中“勸諫蜀主劉禪應(yīng)當(dāng)廣開言路,發(fā)揚(yáng)先帝遺德，鼓舞人的志氣”，第二句中“每天都早起晚睡，辛勤勞作”，根據(jù)這些提示進(jìn)行默寫。默寫的時(shí)候要注意如下詞語：“誠(chéng)”“恢弘”“夙”“寐”“靡”等。語言文字運(yùn)用.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是①2016年閱讀調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)成年人人均紙質(zhì)圖書.本，人均閱讀數(shù)量和時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于世界閱讀大國(guó)。在整個(gè)社會(huì)閱讀量差強(qiáng)人意的情況下，用于閱讀的時(shí)間可想而知。②市委一針見血，指出一些人存在認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)不到位、措施不到位、整改不到位、宣傳不到位、作風(fēng)不到位的問題，解決作風(fēng)問題，刻不容緩。③張老先生打起這一套新編的太極拳，動(dòng)作舒展，自然流暢，看似平常的招式中卻透露出縱橫捭闔的氣度，展現(xiàn)出不一樣的精氣神。④雖然離決賽還有一個(gè)星期的時(shí)間，但是來自各方的指責(zé)令上一場(chǎng)發(fā)揮欠佳的張曉華如芒在背，緩解壓力成為他取得佳績(jī)的關(guān)鍵。⑤各大醫(yī)院的“號(hào)販子”倒賣專家號(hào)的行為被媒體曝光后，患者和家屬都對(duì)“號(hào)販子”敬而遠(yuǎn)之，就診秩序明顯好轉(zhuǎn)。⑥在中央電視臺(tái)舉辦的研討會(huì)上，面對(duì)眾人的褒獎(jiǎng)和肯定，電視劇導(dǎo)演曹慧生不贊一詞，只是埋著頭記錄大家的意見。A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③④⑥【答案】B.下列各句中，沒有語病的一句是作為以服務(wù)公眾為主的教育資源，現(xiàn)代博物館應(yīng)該充分發(fā)揮其社會(huì)服務(wù)職能，不僅要鼓勵(lì)尋常百姓常來欣賞，更要讓學(xué)者精英來雅玩品鑒。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜，學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩文，有助于激發(fā)我國(guó)各族人民的愛國(guó)熱情，吸引世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。為設(shè)計(jì)一款既符合青年人口味，又能適應(yīng)市場(chǎng)需求的手機(jī)游戲，他查閱了近一年的資料，還進(jìn)行了大量的用戶調(diào)查，取得了突破性的進(jìn)展。第三屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)以“發(fā)展中的電影、多樣性的文化”為主題，旨在以電影為紐帶，促進(jìn)絲路沿線各國(guó)文化交流，傳承絲路精神。【答案】【解析】試題分析：此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯(cuò)例，答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對(duì)照錯(cuò)例，找到錯(cuò)誤。題中項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“不僅要讓學(xué)者精英來雅玩品鑒，更要鼓勵(lì)尋常百姓常來欣賞”。項(xiàng)，“吸引世界各國(guó)人民的高度關(guān)注”，搭配不當(dāng)。項(xiàng)，表意不明，“查閱了近一年的資料”可以指“查閱了最近一年的資料”，也可以指“花了近一年的時(shí)間查閱資料”。點(diǎn)睛：搭配不當(dāng)是病句常見的類型，主要有主謂、動(dòng)賓、主賓搭配不當(dāng)，修飾語和中心語搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，一面對(duì)兩面等，較為典型的是一個(gè)詞語和后面或前面的兩個(gè)詞語配合，和其中的一個(gè)搭配不當(dāng)。題中項(xiàng)動(dòng)賓不當(dāng)。下面是陳友春為自己的妻子70歲生日宴會(huì)寫給好友張山的請(qǐng)柬，請(qǐng)指出并修改其中三處表達(dá)不得體的地方?！敬鸢浮竣賹ⅰ疤备臑椤白厩G”或“內(nèi)子”等（古時(shí)“太太”“夫人”多指對(duì)方妻子）②加上“12時(shí)”等開宴準(zhǔn)確時(shí)間（開宴時(shí)間不明確）③將“惠顧”改為“光臨”在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。當(dāng)前，相聲面臨創(chuàng)演持續(xù)低迷、缺少佳作、人才匱乏和格調(diào)不高等問題，受到的關(guān)切與議論頗多。①，重新煥發(fā)特有的光彩，值得深思。表面看，②，是腳本創(chuàng)作的疲軟和優(yōu)秀人才的匱乏；細(xì)分析，導(dǎo)致眼前相聲難出精品的核心問題，是藝術(shù)觀念的偏誤和審美把握的錯(cuò)位；深思量，造成整個(gè)相聲行業(yè)無法興盛的深層原因，是行業(yè)倫理和文化生態(tài)的缺環(huán)?！邦^疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”的做法，只能讓某些癥狀暫緩一時(shí)，而“知其然又究其所以然”的追問與施策，③?！敬鸢浮浚?）.如何使相聲盡快走出困境（2）.影響當(dāng)下相聲創(chuàng)演繁榮的直接緣由（或“當(dāng)下相聲陷入困境的淺層原因”）（3）.才可能找到持續(xù)良性發(fā)展的方劑【解析】試題分析：此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)前文“創(chuàng)演持續(xù)低迷、缺少佳作、人才匱乏和格調(diào)不高等問題”和后文“重新煥發(fā)特有的光彩”可知應(yīng)該填寫“如何使相聲盡快走出困境”，第②空根據(jù)后面的“導(dǎo)致眼前相聲難出精品的核心問題”可知應(yīng)該填寫“影響當(dāng)下相聲創(chuàng)演繁榮的直接緣由"；第③空根據(jù)前文“只能讓某些癥狀暫緩一時(shí)”可知應(yīng)該填寫“才可能找到持續(xù)良性發(fā)展的方劑”。21.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題?！袄献痔?hào)”的傳統(tǒng)工藝經(jīng)受了社會(huì)變遷和時(shí)代更替的檢驗(yàn)，是其存在和發(fā)展的筋骨與核心。只有守住這些傳統(tǒng)，“老字號(hào)”才能傳承下去。然而，守住傳統(tǒng)絕不是死守不變?！袄献痔?hào)”工藝是在特定社會(huì)歷史環(huán)境下形成的。社會(huì)環(huán)境變化了，“老字號(hào)”必然跟著變。只要順應(yīng)這種變化，一個(gè)“老字號(hào)”定能獲得生命力。所以，探尋“老字號(hào)”的歷程，我們幾乎都能看到一部“變與不變”的歷史。①不是只有守住這些傳統(tǒng)，“老字號(hào)”才能傳承下去 【答案】（1）.②不是社會(huì)環(huán)境變化了，“老字號(hào)”就一定跟著變化（2）.③不是只要順應(yīng)這種變化，“老字號(hào)”就一定能獲得生命力【解析】試題分析：這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語段中推理錯(cuò)誤，或表述絕對(duì)的句子，同時(shí)注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，此題注意抓住語段中表述絕對(duì)的句子“社會(huì)環(huán)境變化了，‘老字號(hào)’必然跟著變”“只要順應(yīng)這種變化，一個(gè)‘老字號(hào)’定能獲得生命力?！?，兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。寫作22閱.讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。201年79月，租住在杭州某小區(qū)的小晨，講述了一件令她心頭暖暖的事。那天凌晨一點(diǎn)，她被一個(gè)陌生姑娘的電話吵醒，對(duì)方說：“我是190租1客，單元門的密碼鎖壞了，你能幫忙開下門嗎？”想到姑娘的慘境，小晨馬上下樓去開了門。第二天早上，她的房門外出現(xiàn)了一袋水果和一張便簽，上面寫著感謝小晨的話。這件事被許多媒體當(dāng)作道德示范，告誡人們美好社會(huì)離不開善意的行動(dòng)和真誠(chéng)的感謝。但也有許多讀者不以為然，認(rèn)為這樣做危險(xiǎn)太大，“深夜開門”并非完美的道德范本。讀了上述材料中，你有什么感想和思考？請(qǐng)就此確定立意，寫一篇不少于80字0的文章。要求合理引用原材料，題目自擬，不得抄襲，不要套作?！敬鸢浮亢魡镜赖虏槐啬谩吧钜归_門”說事自媒體時(shí)代，很多新聞變得越來越碎片化，比如上面這條新聞，看完后很多人會(huì)提出這樣的疑問：既然是陌生人，怎么會(huì)有聯(lián)系方式，而且5個(gè)租客的電話都有，打電話的女孩又不是房東！單元門密碼鎖壞了，為什么不找物業(yè)或門衛(wèi)呢？既然是使用密碼鎖的小區(qū)，檔次也不應(yīng)該太低，難道是急于進(jìn)門，沒有想其他辦法，拿起電話就打？總之，面對(duì)有限的信息，人們的質(zhì)疑會(huì)因?yàn)樾畔⒌娜笔Ф鴱?qiáng)烈。盡管，這些細(xì)節(jié)好像無損核心事實(shí)，但是，人們會(huì)因?yàn)檫@些信息的缺失以及事件的反常，而懷疑到事情的真實(shí)性。當(dāng)然，事情可能就是真實(shí)的，這是生活中讓人感到溫暖的插曲。這樣的插曲，在一個(gè)人與人陌生化嚴(yán)重的社會(huì)，似乎顯得異常珍貴。因此，媒體把這樣的插曲作為新聞來報(bào)道，告訴人們有這樣的溫暖人心的事件發(fā)生?；蛟S，有人還會(huì)把這個(gè)個(gè)案當(dāng)成是一種道德示范和提醒，告誡人們道德離不開善意的行動(dòng)和真誠(chéng)的感謝。的確，社會(huì)道德之