2022-2023年初一期中試卷帶參考答案和解析(河北省武邑中學(xué))

字詞書(shū)寫(xiě)將下面語(yǔ)段中拼音表示的漢字依次填入文下面的括號(hào)內(nèi)。時(shí)光老人脫下夏的衣（秋風(fēng)送爽，涼意濃濃；秋雨lì（）臨，聲聲悅耳。秋，沒(méi)有了夏）zhù（）蓄了溫情。秋，仔細(xì)品味，別有一番滋味上心頭?！敬鸢浮可焉W躁貯【解析】“與“燥”“”貯存與“儲(chǔ)存蒞臨指來(lái)臨，多用于貴賓。選擇題下列字詞的書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（。A.B.C.喉嚨朗潤(rùn)喜出望外【答案】B【解析】B.訣別。故選B。選擇題下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用與原文不一致的一項(xiàng)是（。睛，像星星，還眨呀眨的。作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個(gè)雨澡更有也癢索索的。善的冬天，干啥還希望別的呢！【答案】B【解析】“鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人”與“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”為同一層次的并列關(guān)系，所以冒號(hào)要改成分號(hào)。故選B。選擇題下列句子中謙辭、敬辭使用正確的一項(xiàng)是（）先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻(xiàn)丑，真是班門(mén)弄斧。這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給她老人家就行了。我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。您能在百忙之中有幸接受我的采訪，我表示感謝?！敬鸢浮緼【解析】“”（，場(chǎng)合（時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍，目的（說(shuō)什么、怎么說(shuō)）以及說(shuō)話人自B家母”C錯(cuò)，“”意思是D有幸是謙詞，是說(shuō)自己很幸運(yùn)、有A行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，常用于自謙。名句名篇默寫(xiě)按要求默寫(xiě)課文。“ ”，剛起頭兒， ，有的是望（朱自清《春） ，若出其中； ，若出其里（操《觀滄海）我寄愁心與明月， （李白《聞王昌齡遷龍標(biāo)遙有此寄）夕陽(yáng)西下， （馬致遠(yuǎn)《天凈沙?）次北固ft下中道出新舊更替的哲理的名句是， ?！窘馕觥吭囶}本題書(shū)寫(xiě)難度不大，注意“夜郎”的“郎”。“海日生殘夜，江春入舊年”道出新舊交替的哲理，海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”名句名篇默寫(xiě)默寫(xiě)根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是A.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天崖（馬致遠(yuǎn)《天凈·秋思）B.（王灣《次北固ftC.（王灣《次北固ft）日月之行，若出其里；星漢燦爛，若出其中（E.）F.樹(shù)木從生，百草豐茂。（曹操《觀滄?！罚└鶕?jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。①水何澹澹（曹操《觀滄海）② （）③ （）④客路青ft外，

（王灣《次北固ft）【答案】CEft島竦峙秋風(fēng)蕭瑟枯藤老樹(shù)昏鴉行舟綠水前【解析】（1）A.“崖”應(yīng)為“涯”，B.“燕”應(yīng)為“雁”，D.“里”和“中”對(duì)調(diào)，F(xiàn).“從”應(yīng)為“叢”。故選CE。（2）本題為名篇名句默寫(xiě)，要注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫(xiě)中注意不能添字、漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象。注意“竦峙”“蕭瑟”“藤”的正確書(shū)寫(xiě)。綜合性學(xué)習(xí)”你班將召開(kāi)一次以“交友之道”為主題的班會(huì)，屆時(shí)想邀請(qǐng)班主任王老師參加，班上推薦你去邀請(qǐng)，你會(huì)對(duì)王老師這樣說(shuō)：請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。動(dòng)一 動(dòng)二 【答案“?（2）“網(wǎng)””為主題的黑板報(bào)【解析】試題（1）本題考查組織語(yǔ)言的能力。邀請(qǐng)時(shí)要說(shuō)明邀請(qǐng)的原由：將召開(kāi)一次以“交友之道”為主題的班會(huì)，具體地請(qǐng)求：想邀請(qǐng)班主任王老師參加。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、得體。（2）本題考查策劃及表達(dá)能力。圍繞“交友之道”可以進(jìn)行辯論賽，也可以出主題黑板報(bào)，可以請(qǐng)老師或者社會(huì)名人講自己交友的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，等等。詩(shī)歌鑒賞閱讀葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》一詞，完成各題江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。[注]此詩(shī)寫(xiě)于杜甫和李龜年在潭州（今湖南長(zhǎng)沙）重逢時(shí)。李龜年：唐玄宗時(shí)著名樂(lè)師，常在貴族豪門(mén)唱歌。安史之亂后，流落江南，以賣(mài)藝為生?！?】對(duì)杜甫的《江南逢李龜年》一詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是（ 。A.一、二句追憶與李龜年在唐朝繁盛時(shí)期的交往，是對(duì)二人昔日友的回顧。落花時(shí)節(jié)”這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人與故友意外相逢的喜悅心情和無(wú)限感概?！?】本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？【答案】【1】D【2】對(duì)開(kāi)元盛世的無(wú)限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無(wú)限感慨和自身身世飄零的深切感傷.【解析】【1】詩(shī)中名句“落花時(shí)節(jié)又逢君”，“落花”既指?jìng)€(gè)人身世之悲，也有“”D項(xiàng)“選D?！?】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)人思想感情把握的能力。把握詩(shī)中詩(shī)人的思“”詩(shī)人雖然是在追憶往昔“”的深情懷念。夢(mèng)一樣的回憶，畢竟改變不了眼前的現(xiàn)實(shí)?！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！憋L(fēng)景秀麗的江南，在承平時(shí)代，原是詩(shī)人們所向往的作快意之“”“”，如同是即景書(shū)事，又如同是別有寓托，寄興在有意無(wú)意之間。這四個(gè)字，暗喻了世運(yùn)的衰頹、社會(huì)的動(dòng)亂和詩(shī)人的衰病漂泊。加上兩句當(dāng)中“正是”和“又”這兩個(gè)虛詞一轉(zhuǎn)一跌，更在字里行間寓藏著無(wú)限感慨。據(jù)此理解做答。文言文閱讀閱讀,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧?！?】下列加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是()A.陳太丘與友期行不期而遇【2】下面的句子朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是（）謝太傅﹀寒雪日內(nèi)﹀集B.C.元方﹀入門(mén)不顧【答案】AA【解析】【1】A.都解釋為“約定”。/距離。C.才/你們的。同“否故選A?！?】A.寒雪日A譯文元方回友人便生氣”元方說(shuō)：“您與我父親約在正午，正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。”朋友感到慚愧，下了車(chē)想去拉元方的手，元方頭也不回地走進(jìn)家門(mén)。文言文閱讀莼鱸之思張季鷹辟③曰:“④!”遂命駕便歸。"（注釋辟:被任命②東曹掾::官佐或官署屬員的統(tǒng)稱(chēng)。③莼菜羹:與鱸魚(yú)膾并稱(chēng)為吳中名菜。④⑤:寄居在外地做官【1】解釋下列加點(diǎn)詞。（1）遂命駕便歸（ ）（2）俄而齊王?。?）（3）人皆謂為見(jiàn)機(jī)）【2】如果你想以“莼鱸之思”為題創(chuàng)作一首詩(shī)歌，你會(huì)選用下面哪組意象？（）A.楊柳、長(zhǎng)亭、酒B.歸雁、明月、酒C.梅花、松柏、竹D.紅豆、雙鯉、蓮【答案】【1】（1）于是，就（2）不久，一會(huì)兒（3）都【2】B【解析】【1】本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。如（1）句意為：于是（他）駕起車(chē)子便回去了。遂：于是，就（）都說(shuō)（張季鷹）是能夠看到細(xì)微的預(yù)兆。皆：全，都?！?】作者在文中闡述張季鷹是因?yàn)榍镲L(fēng)而想到家鄉(xiāng)的菜肴。一個(gè)人“莼鱸之思”莼鱸之思選取的意象應(yīng)與“思鄉(xiāng)”有關(guān)。A.與依依惜別有關(guān)；B.與思念家鄉(xiāng)、歸。譯文：（張翰“人生貴在順?biāo)熳约旱囊庠?，怎么能為了求得名聲和爵位而羈留在（家鄉(xiāng)）當(dāng)官！”于是（他）駕起車(chē)子便回去了。不久齊王落敗，當(dāng)時(shí)人都說(shuō)（張季鷹）是能夠看到細(xì)微的預(yù)兆?，F(xiàn)代文閱讀濟(jì)南的秋天老舍①。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著ft影，岸上————請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧。②請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城，那河，那古路，那ft影，是終年給你預(yù)備著的?？墒牵由蠞?jì)南的秋色，濟(jì)南由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的，秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以作個(gè)整人情，連秋帶冬全給了濟(jì)南。③詩(shī)的境界中必須有ft有水。那末，請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的ft，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說(shuō)吧，ftft腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕ftft頂?shù)念伾煌€ft腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng)，特別是在秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒，這個(gè)變動(dòng)并不激烈，可是ft上的顏色覺(jué)得出這個(gè)變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替"自然"調(diào)合著彩色，更低了些，ftft頂上那個(gè)塔?、?-到處是泉--有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是自然Sweetheart吧？大明水的。濟(jì)南有秋ft，它們的香甜的煩惱。羨慕死詩(shī)人呀?、菰谇锾?，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。ft影兒也更真了。秋ft秋水虛幻的吻著。ft兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)。【1】閱讀全文，你認(rèn)為第①自然段開(kāi)頭應(yīng)填入的句子是()A.濟(jì)南的秋天是靜謐的B.濟(jì)南的秋天是溫和的C.濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的D.濟(jì)南的秋天是虛幻的【2】在《濟(jì)南的冬天》中，作者將濟(jì)南的冬天與多風(fēng)的北平、多霧是什么？【3】第③自然段最后一句的感嘆句，它具體贊美了什么?【4】第④自然段細(xì)寫(xiě)綠藻的“綠”，其用意是什么？【答案】【1】C【2】用春天的西湖的景色和夏天瑞士的風(fēng)光與濟(jì)南的秋天作對(duì)比，反襯出濟(jì)南秋天之美，用上帝贈(zèng)濟(jì)南秋冬兩季，襯托出濟(jì)南好?！?】第3自然段最后一句的感嘆句，它具體贊美的是贊美塔在藍(lán)天映襯和陽(yáng)光照耀下，更高了些，棱角曲線更真、更分明、更瘦硬了。（意思對(duì)即可）【4綠”“綠（思對(duì)即可）【解析】【1“第③段段首句“詩(shī)的境界中必須有ft”特別是第②段“濟(jì)南便由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了”一句，可以看出作者寫(xiě)的是濟(jì)南獨(dú)C.濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。【2】本題考查對(duì)對(duì)比手法的理解。第②自然段中“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南”用春天的喜愛(ài)之情?！?“看ft可見(jiàn)其贊美的對(duì)象是“塔”，再根據(jù)“高的更高了些，低的更低了些，ft的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了”一句，可知作者是贊美塔在陽(yáng)光照耀下，棱角曲線更真、更分明、瘦硬?！?】本題考查內(nèi)容的理解與分析。閱讀第④段，根據(jù)其中的“不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜”，可見(jiàn)此段要表現(xiàn)濟(jì)南水的“清”與“甜”，可是后文一再的寫(xiě)水中的綠藻“綠”，這分明就是以綠藻的“綠”來(lái)陪襯出水的清澈。作文作文請(qǐng)以“美麗的遇見(jiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴文體自選（詩(shī)歌除外。⑴500字，不出現(xiàn)真實(shí)校名人名。⑴書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范?！敬鸢浮坷模好利惖挠鲆?jiàn)明晃晃的太陽(yáng)從云層里露出半個(gè)腦袋。我走在潮濕的小路上，午后初桃花俏立枝頭一我遇見(jiàn)了春天。新葉已經(jīng)慢慢冒出來(lái)了，它們是春天的信使。的