版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
答案:正確答案:正確2015全國(guó)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》考試答案使用方法:查找--查找內(nèi)容(粘切題目)--在以下選項(xiàng)中查找--主文檔.題目?jī)?nèi)容:用好他人,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相助意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)并 。答案:擅長(zhǎng)交流.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯描繪正確的選項(xiàng)是()A、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員最重要的是關(guān)注外職業(yè)生涯的成長(zhǎng)B、一個(gè)人的內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大部分時(shí)候是一致的,幾乎沒(méi)有差異.5TC、假如外職業(yè)生涯足夠強(qiáng)盛,內(nèi)職業(yè)生涯的成功就是瓜熟蒂落的事D、假如自己的內(nèi)任職業(yè)生涯和外任職業(yè)生涯是一致的,是樂(lè)業(yè)的,這是一種最正確狀態(tài)答案:D.題目?jī)?nèi)容:成為管理者要學(xué)會(huì)掌握好機(jī)遇,除了自己管理能力的培育和訓(xùn)練以外,還要注意以下幾點(diǎn):第一,要熟知單位內(nèi)部的榮膺制度;第二,;第三,。答案:自我剖析,認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)敵手.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)優(yōu)勢(shì)取向直接影響著個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。正確錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:“巧婦難為無(wú)米之炊”,一般來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)者要先有資源,再去創(chuàng)業(yè)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容: 是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材從事科技工作的基礎(chǔ)答案:科學(xué)理論與現(xiàn)代科技知識(shí).題目?jī)?nèi)容:新期間,服務(wù)型行業(yè)將鼎力發(fā)展,社會(huì)將從以生產(chǎn)為中心的時(shí)代漸漸過(guò)渡到以()為中心的時(shí)代,在服務(wù)型行業(yè)就業(yè)的人員將漸漸超出生產(chǎn)型行業(yè)。A、制造B、服務(wù)C、金融D、全世界化答案:B.題目?jī)?nèi)容:以下哪些形式不屬于國(guó)家持續(xù)教育項(xiàng)目?()A、=高級(jí)研修班B、急需緊缺人材培育培訓(xùn)C、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育15.15.題目?jī)?nèi)容:以下哪項(xiàng)描繪不切合水平評(píng)論類(lèi)職業(yè)資格特色: ()15.15.題目?jī)?nèi)容:以下哪項(xiàng)描繪不切合水平評(píng)論類(lèi)職業(yè)資格特色: ()正確正確D、崗位培訓(xùn)項(xiàng)目答案:C.題目?jī)?nèi)容:工作能力能夠分為一般能力和特別能力。下邊幾項(xiàng)中,屬于特別能力的是()£~A、記憶力B、想象力C、形態(tài)知覺(jué)能力D、思想能力答案:C.題目?jī)?nèi)容:下邊哪個(gè)不屬于客觀成功標(biāo)準(zhǔn)()。A、薪水待遇B、職務(wù)榮膺C、身體健康D、家庭幸福答案:D.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō),有想法的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是難能難得的。錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:重復(fù)而無(wú)新意的工作是自主型職業(yè)優(yōu)勢(shì)者最難以忍耐的。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育的對(duì)象比較寬泛,包含大學(xué)畢業(yè)后的各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:人不可以走開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立存在,個(gè)人只有在工作中為社會(huì)做貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。因此在擇業(yè)中應(yīng)把盡社會(huì)責(zé)任擺在首位,其次考慮個(gè)人因素。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤A、專(zhuān)業(yè)性、社會(huì)通用性和人員流動(dòng)性強(qiáng)B、由國(guó)家一致規(guī)劃,一致標(biāo)準(zhǔn)和名稱(chēng)C、資格在全國(guó)范圍內(nèi)有效D、對(duì)人員就業(yè)、從業(yè)有限制答案:D.題目?jī)?nèi)容:氣質(zhì)擁有相對(duì)的穩(wěn)固性,但后天也能夠鍛煉改造。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:在準(zhǔn)備和撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)申報(bào)資猜中,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況對(duì)自己任職以來(lái)的工作進(jìn)行美化和拔高。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)定的人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),向相應(yīng)資格評(píng)定做事機(jī)構(gòu)或其指定的代勞機(jī)構(gòu)提交及以下哪些資料:()A、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表》B、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷證明C、外語(yǔ)考試成績(jī)D、科學(xué)技術(shù)成就答案:ABCD.題目?jī)?nèi)容:申請(qǐng)?jiān)u定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員一定切合的申報(bào)條件,不包含:()A、熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守紀(jì)B、實(shí)質(zhì)工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí)C、學(xué)歷D、身體健康,能堅(jiān)持正常工作答案:C.題目?jī)?nèi)容:正確決斷的黃金法例不包含()A、擇己所長(zhǎng)B、知音知彼C、得益最大D、擇世所需答案:B.題目?jī)?nèi)容:工作意味著系統(tǒng)齊備的知識(shí)系統(tǒng)、意味著一種精神層面的追乞降社24.24.題目?jī)?nèi)容:資源的獲取特別是轉(zhuǎn)變需要踴躍的24.24.題目?jī)?nèi)容:資源的獲取特別是轉(zhuǎn)變需要踴躍的會(huì)道德系統(tǒng)建設(shè)、意味著人生價(jià)值觀的改變。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)業(yè)中的社會(huì)資源也就是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要的技術(shù)、市場(chǎng)、管理、法律等人材,他們是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)始事業(yè)的協(xié)助力量。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:選擇好個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向到著力點(diǎn)確實(shí)定,就好似選擇了石油勘探行業(yè)與()的關(guān)系同樣。A、成為專(zhuān)家B、發(fā)現(xiàn)大油田C、深入實(shí)踐D、勤勞工作答案:B答案:行動(dòng)答案:行動(dòng)答案:行動(dòng)答案:行動(dòng).題目?jī)?nèi)容:培育自己的職業(yè)人品要()。A、恪守職業(yè)道德7B、不阿諛?lè)钣瑿、努力學(xué)習(xí)D、參加有關(guān)培訓(xùn)答案:C.題目?jī)?nèi)容:新興職業(yè)愈來(lái)愈重申人的綜合素質(zhì)、 、合作能力和高新技術(shù)的掌握,進(jìn)而促進(jìn)人材不停學(xué)習(xí),更新自我,在創(chuàng)建社會(huì)財(cái)產(chǎn)的同時(shí),促進(jìn)自己的發(fā)展和完美。答案:創(chuàng)新能力.題目?jī)?nèi)容:國(guó)家依法經(jīng)過(guò) 和 對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的從業(yè)資格、水平認(rèn)定、資格評(píng)審等進(jìn)行管理。答案:職稱(chēng)制度,職業(yè)資格制度.題目?jī)?nèi)容:家庭對(duì)于一個(gè)人職業(yè)選擇的影響不包含()A、專(zhuān)業(yè)選擇B、職業(yè)價(jià)值觀C、囑咐和希望D、專(zhuān)業(yè)性知識(shí)答案:D.題目?jī)?nèi)容:由地方或部門(mén)組織舉辦的高級(jí)研修項(xiàng)目研修時(shí)間為()天左右。A、3B、5C、7D、15答案:B.題目?jī)?nèi)容:資源的獲取和轉(zhuǎn)變需要有主動(dòng)和“折騰”的精神。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:任職業(yè)生涯的初期,人們?cè)u(píng)論成功的標(biāo)準(zhǔn)更多是()。人、自主標(biāo)準(zhǔn)B、榮膺標(biāo)準(zhǔn)C、健康標(biāo)準(zhǔn)D、財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案:D.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)一次獲取后便終生擁有,沒(méi)有任期的限制。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:以下幾條描繪中,哪一條不屬于職業(yè)的含義()A、社會(huì)分工的產(chǎn)物,依靠社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)創(chuàng)建財(cái)產(chǎn)和價(jià)值B、勞動(dòng)者具備相應(yīng)的知識(shí)和技術(shù),能夠切合職業(yè)的要求C、職業(yè)供應(yīng)給勞動(dòng)者較高的酬勞,知足其各方面的物質(zhì)保障和精神需求D、職業(yè)意味著系統(tǒng)齊備的知識(shí)系統(tǒng)、意味著一種精神層面的追乞降社會(huì)道德系統(tǒng)建設(shè)、意味著人生價(jià)值觀的改變答案:C.題目?jī)?nèi)容:()是學(xué)習(xí)型組織理論的奠定人。他用了近十年的時(shí)間對(duì)數(shù)千家公司進(jìn)行研究和事例剖析,于1990年達(dá)成其代表作《第五項(xiàng)修練一一學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》。A、埃德加?富爾B、彼得?圣吉C、R.H.戴維D、保羅?朗格朗答案:B.題目?jī)?nèi)容:氣質(zhì)種類(lèi)心理學(xué)家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種種類(lèi)。對(duì)于這四種種類(lèi)描繪正確的選項(xiàng)是()丁八、膽汁質(zhì)的人開(kāi)朗、好動(dòng),反應(yīng)敏捷,喜愛(ài)與外人交往,興趣和情味簡(jiǎn)單變換。B、抑郁質(zhì)的人寂靜莊重、默不作聲,顯得隆重、情緒不易外露。C、純粹屬于某一氣質(zhì)種類(lèi)的人極少,大部分人都是幾種氣質(zhì)種類(lèi)兼具的混淆體D、每種氣質(zhì)都有踴躍和悲觀的一面,多血質(zhì)和黏液質(zhì)的人比較適合一些要求做出快速、靈巧反響的工作答案:C.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)生涯分為外職業(yè)生涯、和。答案:內(nèi)職業(yè)生涯,雙螺旋職業(yè)生涯.題目?jī)?nèi)容:一份完好有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包含 、、、及5個(gè)環(huán)節(jié)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與現(xiàn)代技術(shù)工人任職業(yè)上的差異能夠簡(jiǎn)單歸納為其工作是剖析性、判斷性的,仍是操作性、慣例性的。答案:職業(yè)素質(zhì)剖析(自我辨別與測(cè)評(píng)定位),職業(yè)環(huán)境剖析,職業(yè)生涯目標(biāo)確實(shí)定,實(shí)行策略與舉措,反應(yīng)調(diào)整.題目?jī)?nèi)容:全世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展以及各國(guó)鼎力吸引欠缺人材發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的急迫需求,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材流動(dòng)國(guó)際化趨勢(shì)()。錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤人、日益減緩B、正在增強(qiáng)C、趨于安穩(wěn)了口、表現(xiàn)阻滯答案:B.題目?jī)?nèi)容:職稱(chēng)與稱(chēng)職、職稱(chēng)與實(shí)質(zhì)能力和貢獻(xiàn)之間并不是完好等同。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:面對(duì)嚴(yán)重的就業(yè)局勢(shì),更應(yīng)理性地降低對(duì)金錢(qián)的希望值,把目光放遠(yuǎn)一些,應(yīng)盡可能地將自我成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)作為在自我定位和求職時(shí)的首選價(jià)值觀。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:興趣能夠?yàn)樽约旱纳钤黾訕?lè)趣,但對(duì)職業(yè)選擇沒(méi)有什么影響。〒正確答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:十八大報(bào)告提出:“把各方面優(yōu)異人材集聚到黨和國(guó)家的事業(yè)中來(lái)。廣開(kāi)進(jìn)賢之路,廣納天下英才,是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。”為此,只需我們?yōu)槿瞬拇罱ê脛?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),就會(huì)吸引國(guó)內(nèi)外的優(yōu)異人材為中華民族的偉大中興貢獻(xiàn)智慧和力量。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:跟著社會(huì)的進(jìn)步和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)范化發(fā)展,文化素質(zhì)較低的人將 ()A失掉工作B、失離職業(yè)C、失離職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力D、沒(méi)有任何工作機(jī)遇答案:C.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由不一樣種類(lèi)的人構(gòu)成:()能夠決定公司的發(fā)展方向,提出公司的戰(zhàn)略規(guī)劃;()能夠全面地剖析公司面對(duì)的機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn),考慮成本、投資、利潤(rùn)的根源及預(yù)期利潤(rùn),設(shè)計(jì)公司管理規(guī)范和章程等;()負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶、組織實(shí)行、管理職工、拓展市場(chǎng)等項(xiàng)工作;()負(fù)責(zé)研發(fā)產(chǎn)品,改良生產(chǎn)流程,制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。括號(hào)中的內(nèi)容挨次為A、決議者策劃者履行者技術(shù)專(zhuān)家B、策劃者履行者決議者技術(shù)專(zhuān)家C、策劃者決議者履行者技術(shù)專(zhuān)家D、技術(shù)專(zhuān)家策劃者決議者履行者答案:A.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)高、中、初三級(jí),也能夠只設(shè)中、初兩級(jí)或只設(shè)初級(jí)。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在轉(zhuǎn)行時(shí),需要做好以下幾個(gè)要點(diǎn)點(diǎn):知音知彼、和。答案:入行準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)增補(bǔ),掌握機(jī)遇,資源利用.題目?jī)?nèi)容:“保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)毅力”是能夠在工作中真切學(xué)到知識(shí)的重要方法。正確錯(cuò)誤答案:正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:公司的詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)由人力資源管理部門(mén)擬訂。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:不論在什么狀況下,創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)當(dāng)想法使用最少的資源去達(dá)到最大的利潤(rùn)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)業(yè)者在最先選擇項(xiàng)目時(shí)要勇于肩負(fù)風(fēng)險(xiǎn),選擇規(guī)模較大的項(xiàng)目,項(xiàng)目越大,起點(diǎn)越高。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:影響人材流動(dòng)的因素,除國(guó)家有關(guān)法律、政策以外,還有三個(gè)因素:國(guó)別薪水水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)資格的國(guó)際互認(rèn)。正確答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:一份完好有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)多個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)此描繪正確的選項(xiàng)是()A、完好的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包含職業(yè)素質(zhì)剖析(自我辨別與測(cè)評(píng)定位)、職業(yè)環(huán)境剖析、實(shí)行策略與舉措及反應(yīng)調(diào)整4個(gè)環(huán)節(jié).h6、在自我辨別和定位中最重要的是自我辨別和科學(xué)測(cè)評(píng),他人的建議沒(méi)關(guān)緊急C、職業(yè)環(huán)境剖析也就是認(rèn)識(shí)公司的財(cái)務(wù)狀況和職工福利等等D、評(píng)估和反應(yīng)的過(guò)程是對(duì)自己不停認(rèn)識(shí)的過(guò)程,也是對(duì)社會(huì)環(huán)境不停認(rèn)識(shí)的過(guò)程,能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃更為有效答案:D.題目?jī)?nèi)容:()、重評(píng)職稱(chēng)而輕實(shí)質(zhì)應(yīng)用的狀況是作為稱(chēng)職的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員需要加以防止的。A、重贏利B、重領(lǐng)導(dǎo)建議C、重獲獎(jiǎng)D、重興趣答案:C.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)精神主要表現(xiàn)做人做事要切合專(zhuān)業(yè)要求、(),不停提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)。錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤A、專(zhuān)業(yè)規(guī)范B、領(lǐng)導(dǎo)要求。、自己價(jià)值觀D、成就感答案:A.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)業(yè)的社會(huì)性特征是指創(chuàng)業(yè)不單使創(chuàng)業(yè)者獲取經(jīng)濟(jì)利益,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,還為他人供應(yīng)就業(yè)崗位,為社會(huì)創(chuàng)建財(cái)產(chǎn)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:工作和生活的均衡是不行能實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:終生教育是一個(gè)教育系統(tǒng)。〒正確答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:將來(lái)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性特色愈來(lái)愈強(qiáng),對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)能力的要求愈來(lái)愈高。體力勞動(dòng)類(lèi)職業(yè)和各樣職業(yè)中的體力要求將大大降低,而漸漸被人工智能腦力勞動(dòng)和創(chuàng)意性工作所取代。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:以下對(duì)于職稱(chēng)描繪不正確的選項(xiàng)是:()A、反應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力、工作成就B、就學(xué)術(shù)而言,它擁有學(xué)銜的性質(zhì)C、就專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平而言,它擁有崗位的性質(zhì)D、一定有初、高、中三個(gè)級(jí)別答案:D.題目?jī)?nèi)容:做好職業(yè)人最重要的是搞好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。正確錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)各種事物的一般性態(tài)度,這類(lèi)態(tài)度表現(xiàn)出比較明確而單調(diào)的趨勢(shì)和感情,便成為了價(jià)值取向。正確『錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:下邊對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A、職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助個(gè)人對(duì)自我進(jìn)行全面的剖析, 進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己的特色和興趣,評(píng)估自己的能力、優(yōu)勢(shì)和不足B、職業(yè)生涯如同人生之靶,當(dāng)它建立在眼前時(shí),就會(huì)提示和鼓勵(lì)我們一步步向它邁進(jìn)C、職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)人材與職業(yè)進(jìn)行般配的過(guò)程,是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程D、職業(yè)生涯規(guī)劃和管理是進(jìn)行自我工作評(píng)估的重要手段答案:C.題目?jī)?nèi)容:依據(jù)規(guī)劃的時(shí)間維度,職業(yè)生涯規(guī)劃能夠區(qū)分為 、、和_4種類(lèi)型。答案:短期規(guī)劃,中期規(guī)劃,長(zhǎng)久規(guī)劃,人生規(guī)劃.題目?jī)?nèi)容:可否獲取資源一要看你(),二要看你的想法能否可行,三要看你這個(gè)人能否靠得住,能成事。正確正確正確正確A、學(xué)歷B、專(zhuān)業(yè)C、經(jīng)驗(yàn)D、有沒(méi)有想法答案:D.題目?jī)?nèi)容:韌勁幾乎是所有獲得必定成績(jī),獲取成就的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的共同品質(zhì)。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:美國(guó)著名學(xué)者格林豪斯認(rèn)為,職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分,也包含對(duì)工作有關(guān)事件的主觀知覺(jué)。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:依據(jù)霍華德理論,公司型人品的代表性職業(yè)包含出納員、統(tǒng)計(jì)員、圖書(shū)管理員、行政管理助理、郵局職員等。答案:答案:B答案:答案:B錯(cuò)誤錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:社會(huì)分工愈來(lái)愈細(xì),職業(yè)的種類(lèi)也勢(shì)必愈來(lái)愈多,且擁有多樣性的特色。一些職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性愈來(lái)愈強(qiáng),需要的知識(shí)、技術(shù)愈來(lái)愈深,職業(yè)的差異也愈來(lái)愈大,會(huì)不停出現(xiàn)已很難再出現(xiàn)精曉各個(gè)崗位或領(lǐng)域的專(zhuān)家,這也是職業(yè)多樣化的結(jié)果。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:當(dāng)面對(duì)窘境或挫折時(shí),不一樣的人對(duì)待窘境或挫折產(chǎn)生不一樣反響,這類(lèi)反響的能力就是。答案:窘境商(挫折商).題目?jī)?nèi)容:個(gè)人在社會(huì)關(guān)系地點(diǎn)上的行為模式稱(chēng)為()。A、使命B、角色C、價(jià)值觀D、均衡.題目?jī)?nèi)容:外職業(yè)生涯是內(nèi)職業(yè)生涯的主觀層面或無(wú)形層面,是個(gè)人對(duì)職業(yè)追求的一種主觀夢(mèng)想,由個(gè)人的能力、興趣、氣質(zhì)、價(jià)值觀及對(duì)家庭義務(wù)、休閑需求等多種因素決定的。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:法律意義上的“職稱(chēng)”實(shí)質(zhì)上就是專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高技術(shù)人材所從事的職業(yè)已經(jīng)不是純真的操作,它包含了系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),并擁有了生產(chǎn)知識(shí)、創(chuàng)建知識(shí)的性質(zhì),已經(jīng)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材所從事的職業(yè)()。A、完好不一樣B、完全分開(kāi)C、逐漸趨同D、相互取代答案:C.題目?jī)?nèi)容:管理知識(shí)和技術(shù)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的通用知識(shí)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:任職業(yè)生涯規(guī)劃中,()起到“錨”的作用。A、職業(yè)目標(biāo)B、職業(yè)優(yōu)勢(shì)C、職業(yè)環(huán)境D、職業(yè)態(tài)度答案:A.題目?jī)?nèi)容:依據(jù)規(guī)劃的時(shí)間維度,職業(yè)生涯規(guī)劃能夠區(qū)分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)久規(guī)劃和人生規(guī)劃4種種類(lèi),此中中期規(guī)劃是指()A、2年之內(nèi)的規(guī)劃B、一般波及2-5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù)C、5-10內(nèi)的規(guī)劃,主假如設(shè)定較長(zhǎng)久的目標(biāo)正確正確正確正確D、整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)40年左右答案:B.題目?jī)?nèi)容:用好自己,要確立專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、做好時(shí)間管理、保持健康心態(tài)、 不停提高能力。答案:恪守職業(yè)準(zhǔn)則.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育是面向()以后專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育活動(dòng)。A、正規(guī)教育B、學(xué)校教育C、講堂教育D、職業(yè)教育答案:B.題目?jī)?nèi)容:在工作中知足人的安全感、歸屬感、自尊感、成就感,并 。答案:實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值.題目?jī)?nèi)容:影響職業(yè)選擇的主觀因素包含、、和價(jià)值取向等。答案:氣質(zhì)與性格,能力,興趣.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)人的特色是一般不會(huì)轉(zhuǎn)行。錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:幸福感取決于實(shí)質(zhì)收入水平。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:人們的()決定他們的成就動(dòng)機(jī)程度。A、價(jià)值觀B、能力C、需要D、感情答案:C.題目?jī)?nèi)容:“”是列入國(guó)家“十一五規(guī)劃”的重要人材培育工程,是持續(xù)教育工作的龍頭。答案:653工程.題目?jī)?nèi)容:經(jīng)營(yíng)價(jià)值,從事業(yè)發(fā)展的角度講就是要選擇自己的主攻方向,這個(gè)方向擁有()或許經(jīng)濟(jì)價(jià)值等等。A、吸引力B、前瞻性C、社會(huì)價(jià)值D、公益價(jià)值答案:C.題目?jī)?nèi)容:選擇職業(yè)一般是從選擇()開(kāi)始的。A、所學(xué)專(zhuān)業(yè)B、工作單位C、學(xué)校D、居住地答案:B.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)價(jià)值是確立一個(gè)人職業(yè)滿意度的要點(diǎn)所在。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:新創(chuàng)公司在創(chuàng)辦以前與成立之初,需要與政府管理部門(mén)、金融部門(mén)等進(jìn)行聯(lián)系,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)異的人脈關(guān)系,有效地辦理公共關(guān)系,是創(chuàng)業(yè)成功的要點(diǎn)答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤因素之一。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:上述理論有好多應(yīng)用測(cè)試方法。外國(guó)當(dāng)前最常使用的四種計(jì)算機(jī)協(xié)助指導(dǎo)系統(tǒng)為:“發(fā)現(xiàn)”、“職業(yè)定位系統(tǒng)”、“職業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)”和“互動(dòng)式指導(dǎo)系統(tǒng)”。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:不患人不用,患己不用也。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:鄰近退休,人們更多以財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)判斷其能否成功。正確錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:是工程教育本科專(zhuān)業(yè)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,其主旨是經(jīng)過(guò)多邊認(rèn)同工程教育資格,促進(jìn)工程學(xué)位互認(rèn)和工程技術(shù)人員的國(guó)際流動(dòng)。答案:《華盛頓協(xié)議》.題目?jī)?nèi)容:允許類(lèi)職業(yè)資格的特色不包含:()A、對(duì)公民就業(yè)權(quán)沒(méi)有限制B、一定依據(jù)行政允許法的要求,嚴(yán)格控制數(shù)目C、由國(guó)家一致規(guī)劃,依法建立,一致標(biāo)準(zhǔn)和名稱(chēng)D、資格在全國(guó)范圍內(nèi)有效答案:A.題目?jī)?nèi)容:影響自己找到理想單位的原由主假如()A、沒(méi)有關(guān)系B、學(xué)歷不夠C、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)D、沒(méi)有想清楚自己什么是自己最需要的答案:D.題目?jī)?nèi)容:為吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)異人材,我們要進(jìn)一步創(chuàng)建優(yōu)異的()環(huán)境。A、社會(huì)環(huán)境B、生活環(huán)境7C、工作環(huán)境D、工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境答案:D.題目?jī)?nèi)容:職稱(chēng)或職業(yè)資格代表了一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展歷程,有高級(jí)職稱(chēng)的人或許有職業(yè)資格證書(shū)的人必定有好的職業(yè)發(fā)展前途。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:人們?cè)u(píng)論成功的標(biāo)準(zhǔn)是千篇一律的。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:終生學(xué)習(xí)發(fā)端的教育思想源于埃德加?富爾1972年提出的對(duì)于終生學(xué)習(xí)制度化的學(xué)術(shù)報(bào)告一一。正確正確正確正確答案:《學(xué)習(xí)的目的》.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作往常擁有創(chuàng)建性或挑戰(zhàn)性,其工作成就常常是創(chuàng)意性或難以經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的方式進(jìn)行評(píng)論的。正確7r錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:下邊幾項(xiàng)屬于內(nèi)職業(yè)生涯范圍的是()A、薪水待遇B、工作能力C、工作環(huán)境D、工作內(nèi)容答案:B.題目?jī)?nèi)容:我國(guó)人事科學(xué)研究者羅雙平用一個(gè)精粹的公式總結(jié)出了職業(yè)生涯規(guī)劃的三大體素,請(qǐng)寫(xiě)出該公式:答案:職業(yè)生涯規(guī)劃=知音+知彼+決斷.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)第一要認(rèn)識(shí)目標(biāo)并確立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的活動(dòng)。對(duì)其生計(jì)發(fā)展影響重要的要點(diǎn)性活動(dòng),應(yīng)當(dāng)成為組織設(shè)計(jì)工作關(guān)注的焦點(diǎn)。錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:2007年6月,原國(guó)家人事部、教育部、科技部、財(cái)政部結(jié)合印發(fā)了《對(duì)于增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育工作的建議》,提出以()為中心,以培育高層次創(chuàng)新式專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材為要點(diǎn),有計(jì)劃、分領(lǐng)域、分類(lèi)型、分層次展開(kāi)大規(guī)模的持續(xù)教育活動(dòng)。A、知識(shí)更新B、素質(zhì)提高C、專(zhuān)業(yè)勝任能力提高D、能力建設(shè)答案:D.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于氣質(zhì)與個(gè)性描繪正確的選項(xiàng)是()A、性格是人的典型的穩(wěn)固的個(gè)性心理特色,在很大程度上受制于天生的遺傳因素B、氣質(zhì)指人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式,是人的個(gè)性中最鮮亮、最重要的心理特色工作環(huán)境C、氣質(zhì)種類(lèi)心理學(xué)家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、躁郁質(zhì)四種種類(lèi)D、性格在必定程度上能夠掩飾和改造氣質(zhì),還對(duì)能力的形成和發(fā)展起限制作用答案:D112.112.題目?jī)?nèi)容:?jiǎn)挝蝗艘灰宦殬I(yè)化的單位人一一職業(yè)人是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材發(fā)展的一種.題目?jī)?nèi)容:允許類(lèi)職業(yè)資格一定依據(jù)行政允許法的要求來(lái)進(jìn)行設(shè)置。職業(yè)資格允許制度的中心就是以資格作為判斷能否允許執(zhí)業(yè)的手段。正確JT錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:企事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)一般推行聘用制。企事業(yè)單位的各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定的切合相應(yīng)任職條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中聘用。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向被聘用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員頒發(fā)聘書(shū),兩方簽署聘約。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:每種職業(yè)都有必定的和職業(yè)道德,即所謂的“行有行規(guī)”。答案:從業(yè)標(biāo)準(zhǔn).題目?jī)?nèi)容:類(lèi)職業(yè)資格一定依據(jù)行政允許法的要求來(lái)進(jìn)行設(shè)置,此中心就是以資格作為判斷能否允許執(zhí)業(yè)的手段。答案:允許.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于科學(xué)地選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,需要注意的幾點(diǎn)不包含 ()A、要選擇國(guó)家政策鼓舞和支持,并有發(fā)展遠(yuǎn)景的行業(yè)B、要仔細(xì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,適應(yīng)社會(huì)需求C、裝備人員,權(quán)責(zé)清晰D、要量力而為,從小事做起答案:C.題目?jī)?nèi)容:從單位人到職業(yè)人的門(mén)路第一是()。A、在單位內(nèi)部成立職業(yè)表記B、獲取職業(yè)資格證書(shū)C、成為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)D、獲得高級(jí)職稱(chēng)答案:A.題目?jī)?nèi)容:()是獲取資源并轉(zhuǎn)變的重要因素。A、韌勁B、B、聰慧C、豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D、有個(gè)性答案:A路徑。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:霍華德理論依據(jù)相像性把人的個(gè)性分為6類(lèi),分別是 。答案:現(xiàn)實(shí)型,研究型,藝術(shù)型,社會(huì)型,創(chuàng)業(yè)型,傳統(tǒng)型.題目?jī)?nèi)容:勞動(dòng)者不再只是將職業(yè)作為糊口的手段,而是生活的重要構(gòu)成部分,是人生快樂(lè)的重要源泉,是表現(xiàn)自我價(jià)值的獨(dú)一重要門(mén)路。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:資源獲取—一轉(zhuǎn)變一一再獲取一一再轉(zhuǎn)變是一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)人更多依靠自己的(),所從事職業(yè)的“含金量”決定其發(fā)展和待遇。正確正確正確正確A、職業(yè)目標(biāo)B、職業(yè)優(yōu)勢(shì)C、職業(yè)環(huán)境D、職業(yè)答案:D.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)錨重申、和三方面的相互作用與整合。職業(yè)錨是個(gè)人同工作環(huán)境互動(dòng)作用的產(chǎn)物,在實(shí)質(zhì)工作中是不停調(diào)整的。答案:個(gè)人能力,動(dòng)機(jī),價(jià)值觀.題目?jī)?nèi)容:探究“微信”在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用屬于()學(xué)習(xí)。A、碎片化B、挪動(dòng)化C、游戲化D、社區(qū)化答案:D.題目?jī)?nèi)容:資源往常與利益有關(guān),假如創(chuàng)業(yè)者能與資源供應(yīng)者構(gòu)成利益有關(guān)者,甚至利益整體,自然更簡(jiǎn)單獲取資源。錯(cuò)誤錯(cuò)誤123.123.題目?jī)?nèi)容:什么影響我們?cè)诠ぷ髋c生活之間做出選擇? ()錯(cuò)誤錯(cuò)誤123.123.題目?jī)?nèi)容:什么影響我們?cè)诠ぷ髋c生活之間做出選擇? ()答案:正確.題目?jī)?nèi)容:當(dāng)我們的行為背叛了自己的價(jià)值觀的時(shí)候我們就會(huì)感覺(jué)到難過(guò)。7’正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)的規(guī)范性要求,特別是職業(yè)道德方面的要求自現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)出生以來(lái)就向來(lái)陪伴著專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)和從業(yè)人員的發(fā)展。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》是我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)的威望性文件。正確錯(cuò)誤答案:正確答案:比較優(yōu)勢(shì)答案:比較優(yōu)勢(shì)答案:比較優(yōu)勢(shì)答案:比較優(yōu)勢(shì)A、角色、價(jià)值觀、使命B、使命、能力、價(jià)值觀C、角色、能力、價(jià)值觀D、價(jià)值觀、能力、感情答案:C.題目?jī)?nèi)容:資源轉(zhuǎn)變的門(mén)路有()。A、專(zhuān)利的獲取和交易B、如期履行估算C、如期達(dá)成項(xiàng)目D、購(gòu)買(mǎi)必需設(shè)施答案:A.題目?jī)?nèi)容:只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)有資源和機(jī)遇。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤確立自己的職業(yè)定位。.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)優(yōu)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是人們依據(jù)確立自己的職業(yè)定位。.題目?jī)?nèi)容:下邊哪個(gè)屬于持續(xù)教育的通用知識(shí)內(nèi)容?()A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與政策法例B、專(zhuān)業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新技術(shù)7C、管理知識(shí)和技術(shù)D、科學(xué)理論與現(xiàn)代科技知識(shí)答案:D.題目?jī)?nèi)容:()是人們?cè)谝皇乐兴龅降母鳂优嘤目偤?。A、持續(xù)教育B、終生學(xué)習(xí)C、終生教育D、職業(yè)教育答案:C.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘用和委任,以下描繪不正確的選項(xiàng)是:()A、企事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)一般推行聘用制8、三線、邊遠(yuǎn)地域和不具備聘用條件的事業(yè)單位能夠推行委任制C、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘用或委任都不是終生的,應(yīng)有必定的任期D、不可以夠連聘蟬聯(lián)答案:D.題目?jī)?nèi)容:具備的管理者,會(huì)更簡(jiǎn)單保持優(yōu)異的人際關(guān)系,以及靠近及認(rèn)識(shí)他人,能有機(jī)遇去聆聽(tīng)不一樣的聲音,了解職工心里深層意識(shí)里的真切需乞降建議。答案:親和力.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與現(xiàn)代技術(shù)工人任職業(yè)上的差異能夠簡(jiǎn)單歸納為其工作是仍是答案:剖析性、判斷性的,操作性、慣例性的.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材流動(dòng)的趨勢(shì)不停增強(qiáng),主要表此刻:()A、地域間和國(guó)家間B、部門(mén)間C、行業(yè)間D、以上兼有答案:D.題目?jī)?nèi)容:做好單位人要認(rèn)老師、 、爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)遇、獲取領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)同。答案:選方向.題目?jī)?nèi)容:《華盛頓》協(xié)議主要內(nèi)容包含:()A、各正式成員所采納的工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、政策和程序基本等效答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:答案:A并以適合的方式發(fā)布申明B、各正式成員相互認(rèn)可其余正式成員供應(yīng)的認(rèn)證結(jié)果,認(rèn)可該結(jié)果并以適合的方式發(fā)布申明C、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育實(shí)現(xiàn)工程職業(yè)實(shí)踐所需的教育準(zhǔn)備D、各正式成員保持相互的監(jiān)察和信息交流答案:ABCD.題目?jī)?nèi)容:獲取均衡最要點(diǎn)的一個(gè)因素是()A、參加社會(huì)活動(dòng)要分清主次B、張弛有度的工作C、擬訂使命并嚴(yán)格自律D、讓環(huán)境拘束你答案:C.題目?jī)?nèi)容:著力點(diǎn)的選擇需要,()和可行性判斷。A、價(jià)值判斷B、盈余C、獲取領(lǐng)導(dǎo)贊同D、切合個(gè)人興趣
137.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)人品是包含137.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)人品是包含、與職業(yè)需求般配的性格、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力和職業(yè)修養(yǎng)等等五個(gè)方面。答案:職業(yè)態(tài)度.題目?jī)?nèi)容:幸福是比較出來(lái)的。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:當(dāng)前國(guó)內(nèi)外比較常用的智力測(cè)試不包含()A、司丹福-比內(nèi)智力量表B、基本成就測(cè)試(FAS)C、威絲曼人員分類(lèi)測(cè)試(PCT)D、簡(jiǎn)潔雇用測(cè)試(SET)答案:D.題目?jī)?nèi)容:雙螺旋職業(yè)生涯是指外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯之間的均衡。正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:跟著社會(huì)的發(fā)展,以服務(wù)為主的第三家產(chǎn)類(lèi)職業(yè)將獲取全面發(fā)展,在家產(chǎn)構(gòu)造中的比重將獲取很大的提高。正確『錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:日本學(xué)者田崎仁提出了9種價(jià)值觀,分別為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)型、經(jīng)濟(jì)型、支配型、自尊型、自我實(shí)現(xiàn)型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型,對(duì)于這九種價(jià)值觀描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A、支配型,也稱(chēng)獨(dú)行獨(dú)斷型。這類(lèi)種類(lèi)的人想當(dāng)組織的領(lǐng)導(dǎo),忽視他人的想法,以能夠“支配他人”為心理知足。B、志愿型的人富于憐憫心,把他人的難過(guò)視為自己的難過(guò),在幫助他人的過(guò)程中獲取個(gè)人心理的知足與快樂(lè)。他們不肯意干表面上嘩眾取寵的事。C、家庭中心種類(lèi)的人過(guò)著十分平庸但又平定的生活,們重視家庭,為人扎實(shí),生活態(tài)度守舊,不敢冒險(xiǎn),對(duì)待職業(yè)生涯也很謹(jǐn)慎???、自由型的人不肯受他人指揮,憑自己的能力擁有自己的工作和生活領(lǐng)地, 如個(gè)體工商戶、個(gè)人開(kāi)業(yè)醫(yī)生、個(gè)人律師等答案:D.題目?jī)?nèi)容:做好單位人要學(xué)會(huì)認(rèn)老師。正確答案:正確.題目?jī)?nèi)容:對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制度,以下哪項(xiàng)描繪不正確:()A、依據(jù)實(shí)質(zhì)需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作崗位,規(guī)定明確的職責(zé)和任職條件jTB、在定編定員的基礎(chǔ)上,確立高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理構(gòu)造比率C、由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定的、切合相應(yīng)條件的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中聘用D、沒(méi)有任期的限制。答案:D.題目?jī)?nèi)容:影響職業(yè)選擇的客觀因素包含、和等。答案:社會(huì)評(píng)論,經(jīng)濟(jì)利益,家庭生物、.題目?jī)?nèi)容:新興行業(yè)包含七個(gè)家產(chǎn),分別為節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、高端裝備制造和()生物、A、新能源、新資料和宇宙工程B、新能源、新資料和新能源汽車(chē)C、新能源、電子計(jì)算機(jī)和激光技術(shù)D、新能源、大海開(kāi)發(fā)和新能源汽車(chē)答案:B.題目?jī)?nèi)容:從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史能夠看出,職業(yè)是跟著 、科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高而不停變化的。答案:社會(huì)需求的變化.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)的發(fā)展性,重申職業(yè)對(duì)于人自己的發(fā)展表現(xiàn)出的價(jià)值,人經(jīng)過(guò)將自己的智慧和精力奉獻(xiàn)給所從事的職業(yè),使自己的人生價(jià)值得以表現(xiàn)。能夠說(shuō),職業(yè)是人發(fā)展的舞臺(tái),任何人的發(fā)展都離不開(kāi)職業(yè)。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:創(chuàng)業(yè)者的功能是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)因素的新組合。這類(lèi)新組合的范圍比較廣泛,而創(chuàng)新的程度和手段也能夠有所差異。依據(jù)創(chuàng)新的程度,能夠?qū)?chuàng)新分為()A、產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新B、根天性的創(chuàng)新和漸進(jìn)性的創(chuàng)新C、當(dāng)先創(chuàng)新和模擬創(chuàng)新D、創(chuàng)辦新公司和在現(xiàn)有公司內(nèi)部進(jìn)行答案:B.題目?jī)?nèi)容:在進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)確立的時(shí)候第一要依據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣答案:答案:B答案:答案:B質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確立自己的短期目標(biāo)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:進(jìn)入20世紀(jì)后,腦力勞動(dòng)職位在社會(huì)職位總數(shù)中所占比重()的趨勢(shì)就更顯然了。A、愈來(lái)愈大B、有所變化C、有所降落D、千篇一律答案:A.題目?jī)?nèi)容:走開(kāi)一個(gè)單位前要()A、該報(bào)銷(xiāo)的報(bào)銷(xiāo)完ZTB、做完手頭的工作,叫人相信C、整理好個(gè)人物件D、跟好朋友辭別.題目?jī)?nèi)容:E-Learning能夠取代面授學(xué)習(xí)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)發(fā)展的意識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員特別重要。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:改良的技術(shù)是評(píng)論管理者能力的最重要的基準(zhǔn)。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:學(xué)習(xí)型組織重申團(tuán)隊(duì)智慧大于個(gè)人智慧的均勻值。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:所謂特意人材,是從能力角度對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)特色進(jìn)行的界定,即這一職業(yè)集體往常一定具備特意的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)才能,需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的、正規(guī)的、全面的教育和培育,擁有較高的人力資本貯備。這是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員差異于其余職業(yè)集體的最大的特色。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:學(xué)習(xí)能力一般是指人們?cè)谡綄W(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)環(huán)境下,自我求知、做事、發(fā)展的能力。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:我國(guó)的職業(yè)資格制度分為類(lèi)職業(yè)資格和類(lèi)職業(yè)資格。答案:允許,水平評(píng)論.題目?jī)?nèi)容:選擇一個(gè)適合的單位與一個(gè)單位選擇到適合的人就像一場(chǎng)答案:“婚姻”.題目?jī)?nèi)容:經(jīng)營(yíng)是老板的事,是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的事。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:美國(guó)有名學(xué)者杰弗里?H?格林豪斯對(duì)職業(yè)生涯的觀點(diǎn)進(jìn)行了歸納總結(jié),并給出了自己的定義,對(duì)于格林豪斯的職業(yè)生涯定義描繪正確的選項(xiàng)是()職業(yè)生涯一定擁有專(zhuān)業(yè)化的特色,一定獲取一個(gè)確立的職業(yè)或是達(dá)到某種社會(huì)地位才能構(gòu)成一個(gè)人的職業(yè)生涯職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個(gè)組織中的某種職務(wù)重申職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分,也包含對(duì)工作有關(guān)事件的主觀知覺(jué)答案:答案:B答案:答案:B重申職業(yè)生涯是一個(gè)穩(wěn)固的、長(zhǎng)久的、可展望的和組織驅(qū)動(dòng)的縱向挪動(dòng)系列答案:C.題目?jī)?nèi)容:做好單位人很重要的是搞好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:客觀成功指任職業(yè)發(fā)展過(guò)程中獲得的可證明的、可察看到的價(jià)值成果,它的外面標(biāo)準(zhǔn)主要包含薪水水平易升遷次數(shù),這些標(biāo)準(zhǔn)常常認(rèn)為基礎(chǔ)。答案:他人評(píng)論.題目?jī)?nèi)容:經(jīng)營(yíng)就是()。A、賺錢(qián)B、發(fā)展適合自己的事業(yè)C、管理D、經(jīng)商.題目?jī)?nèi)容:類(lèi)職業(yè)資格只對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)水平易能力進(jìn)行規(guī)范的評(píng)論,是社會(huì)化服務(wù),不得對(duì)人員就業(yè)、從業(yè)提出限制。答案:水平評(píng)論.題目?jī)?nèi)容:留在大城市發(fā)展固然會(huì)辛苦一些,但對(duì)于人材成長(zhǎng)百利而無(wú)一害。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:終生教育的最后目的在于。答案:“保持和改良個(gè)人社會(huì)生活的質(zhì)量”.題目?jī)?nèi)容:資源的獲取和能力是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的重要手段和能力。答案:轉(zhuǎn)變.題目?jī)?nèi)容:專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)特色不包含()A、特意人材B、知識(shí)工作者腦力工作者高學(xué)歷人材答案:D.題目?jī)?nèi)容:一旦某種興趣成為自己的職業(yè),這類(lèi)興趣也就變成了職業(yè)興趣。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)人的特色是一般不會(huì)轉(zhuǎn)行、對(duì)所從事職業(yè)的熱愛(ài)、優(yōu)異的心理感覺(jué)、主要靠所從事職業(yè)糊口。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確.題目?jī)?nèi)容:經(jīng)營(yíng)好自己需要、用好他人、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇并抓住機(jī)遇。答案:用好自己.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)人的特色是,工作依靠于。答案:職業(yè).題目?jī)?nèi)容:組織工作的目的,就是要成立這樣一種能產(chǎn)生有效的分工合作關(guān)系的構(gòu)造,即。答案:組織構(gòu)造.題目?jī)?nèi)容:1959年,美國(guó)管理專(zhuān)家德魯克在他的《明日的地標(biāo)》(LandmarksofTomorrow)”中提出了知識(shí)工作者的觀點(diǎn),其對(duì)象近似于現(xiàn)代技術(shù)工人。正確錯(cuò)誤答案:DD、.題目?jī)?nèi)容:經(jīng)營(yíng)意味著你要有益害意識(shí)、價(jià)值意識(shí)。狹義地講經(jīng)營(yíng)是要能夠賺錢(qián),廣義地講經(jīng)營(yíng)是能夠讓自己的生命、生活更為切合人的天性、更為切合生命的意義,使得生活更為存心義,身心都能夠獲取歡樂(lè)和幸福感。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:社會(huì)職業(yè)的發(fā)展需要大量與之相般配的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員答案:數(shù)目和質(zhì)量.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)化程度的高低與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在單位的()和貢獻(xiàn)親密有關(guān)。人緣M-r>崗位地位D、部門(mén)答案:B.題目?jī)?nèi)容:選擇單位,待遇是最重要的。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:以下因素中那個(gè)是學(xué)習(xí)型組織所需的第五項(xiàng)修煉因素?()成立愿景團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)系統(tǒng)思慮自我超越答案:C.題目?jī)?nèi)容:到現(xiàn)在為止《華盛頓協(xié)議》組織還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我國(guó)提交的加入?yún)f(xié)議申請(qǐng)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:特質(zhì)因素般配理論中,特質(zhì)是指,因素是指。答案:個(gè)人的人品特色,在工作上要獲得成功所必需具備的條件或資格.題目?jī)?nèi)容:網(wǎng)絡(luò)終究能夠做到什么程度是個(gè)到現(xiàn)在仍令人入迷的話題,挪動(dòng)互聯(lián)、智能網(wǎng)絡(luò)、三D打印、大數(shù)據(jù)時(shí)代都為此后的職業(yè)發(fā)展及活動(dòng)方式供應(yīng)了無(wú)窮想象的空間設(shè)置了阻礙。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:是現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)技術(shù)人材的立世之本,求存之道。答案:學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力.題目?jī)?nèi)容:?jiǎn)挝蝗说奶厣?,工作依靠于。答案:?jiǎn)挝?題目?jī)?nèi)容:國(guó)際勞工組織、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)等都在依據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化不停變化的需要訂正職業(yè)分類(lèi)目錄,明確每個(gè)職業(yè)所需要的知識(shí)、技術(shù)、能力、資格條件、資格管理等等。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:只需有了職業(yè)資格證書(shū),就成為職業(yè)人了。正確答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:當(dāng)前生活質(zhì)量研究把 作為權(quán)衡個(gè)人生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo)。答案:主觀幸福感.題目?jī)?nèi)容:選擇一個(gè)單位的原由()掙錢(qián)多環(huán)境好有較好的發(fā)展?jié)摿﹄x家近答案:C.題目?jī)?nèi)容:技術(shù)進(jìn)步不單直接造就出特定技術(shù)領(lǐng)域的工程技術(shù)類(lèi)職業(yè),并且通過(guò)“伴生”與“般配”過(guò)程還造就出其余各樣類(lèi)其余職業(yè),致使有關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)()AA、增加~B>減少消亡歸并答案:A.題目?jī)?nèi)容:你能夠不做老板,但一定學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。:T.正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:任職業(yè)選擇理論中,( )之因此遇到寬泛的重視,并且能在應(yīng)用中不停發(fā)展,要?dú)w因于它為人們進(jìn)行職業(yè)選擇供應(yīng)了最基本的指導(dǎo)原則—一人職匹配原則。特質(zhì)因素般配理論職業(yè)性向理論職業(yè)錨理論SWOT自我剖析答案:A.題目?jī)?nèi)容:管理者要掌握管理方法和技巧,不需要關(guān)注新技術(shù)和工作的新知識(shí)。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:機(jī)遇是領(lǐng)導(dǎo)給的。正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤.題目?jī)?nèi)容:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步帶動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)家產(chǎn)構(gòu)造和行業(yè)構(gòu)造變遷漸漸加速,也促進(jìn)了()的產(chǎn)生。重生活新資源新職業(yè)新新人類(lèi)答案:.題目?jī)?nèi)容:職稱(chēng)不可以夠反應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的:()學(xué)術(shù)和技術(shù)水平工作能力工作成就從業(yè)時(shí)間答案:D.題目?jī)?nèi)容:職業(yè)資格認(rèn)證能夠成為限制外國(guó)勞動(dòng)者進(jìn)入本國(guó)供應(yīng)勞動(dòng)服務(wù)的貿(mào)易壁壘。正確錯(cuò)誤答案:正確.題目?jī)?nèi)容:獲取資源并轉(zhuǎn)變需要()。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)價(jià)值并實(shí)現(xiàn)價(jià)值有錢(qián)有關(guān)系答案:B.題目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年外研版2024高三化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年湘師大新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年度高端定制門(mén)頭裝修設(shè)計(jì)與施工合同規(guī)范4篇
- 二零二五版創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)及轉(zhuǎn)讓合同樣本5篇
- 技能更新職業(yè)培訓(xùn)合同(2篇)
- 二零二五年互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)合同風(fēng)險(xiǎn)控制3篇
- 二零二五年度定制豪華鐵門(mén)表面處理合同范本
- 二零二五年度LNG運(yùn)輸合同-公路運(yùn)輸及安全應(yīng)急預(yù)案編制協(xié)議3篇
- 二零二五年度儲(chǔ)罐租賃及遠(yuǎn)程監(jiān)控服務(wù)合同4篇
- 2025年酒吧人員緊急疏散預(yù)案合同范本3篇
- 山東鐵投集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 真需求-打開(kāi)商業(yè)世界的萬(wàn)能鑰匙
- 2025年天津市政集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 44953-2024雷電災(zāi)害調(diào)查技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)第三天
- 2024年列車(chē)員技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 心律失常介入治療
- 《無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)》項(xiàng)目3任務(wù)2無(wú)人機(jī)正射影像數(shù)據(jù)處理
- 6S精益實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)
- 展會(huì)場(chǎng)館保潔管理服務(wù)方案
- 監(jiān)理從業(yè)水平培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論