淄博市二OO八年中等學校招生考試理化模擬試題

淄博市二OO八年中等學校招生考試理化試題化學部分第Ⅰ卷（選擇題共35分）一、選擇題（本題包括25小題。1~15題每小題1分，16~25題每小題2分，共35分。每小題只有一個選項符合題意）化學已經滲透到社會發(fā)展的各個方面，在=1\*GB3①環(huán)境保護=2\*GB3②能源開發(fā)利用=3\*GB3③新材料研制=4\*GB3④生命過程探索等領域中，與化學科學發(fā)展密切相關的是A．只有=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B．只有=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C．只有=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④2．空氣的成分中體積分數(shù)大約為21%的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體3．水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨。下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是A．水蒸氣遇冷凝結成水B．水通電變成氫氣和氧氣C．蔗糖和水混合后得到糖水D．多級閃急蒸餾法淡化海水4．材料是時代進步的重要標志，復合材料是新型材料研制的重要發(fā)展方向。以下屬于復合材料的是A．玻璃鋼B．普通玻璃C．合金D．塑料王5．石油沒有固定的沸點，煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點的不同將其分離開來，得到汽油、煤油、柴油等。由此推斷石油屬于A．化合物B．混合物C．純凈物D．單質6．在化學實驗中，若需取用48g蒸餾水，下列最合適的儀器是A．100mL的量筒B．托盤天平C．50mL的量筒D．50mL的燒杯7．下列實驗操作不正確的是A．讀取液體體積B．檢查裝置氣密性C．液體的傾倒D．收集二氧化碳8．將廚房中的食鹽、味精（谷氨酸的鈉鹽）、花生油、白醋四種物質，取少量分別放入適量水中充分攪拌，不能形成溶液的是A．食鹽B．味精C．花生油D．白醋9．人體所攝入的主要物質有：①蛋白質②糖類③油脂④維生素⑤無機鹽⑥水⑦空氣等。其中屬于有機化合物的是A．①②③⑥B．①②③④C．②⑤⑥⑦D．③④⑥⑦10．在緝毒行動中，訓練有素的緝毒犬可以準確嗅出毒品的事實說明A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子構成的C．分子的體積很小D．分子之間有間隔11．下列物質的用途，主要利用了物質化學性質的是A．氧氣用于急救病人 B．金屬鎢用于制造燈泡里的燈絲C．液態(tài)氮氣用作制冷劑D．生鐵用于制造鐵鍋2282+1212．某原子的結構示意圖為，下列說法正確的是A．該元素屬于非金屬元素 B．該元素的相對原子質量為12C．該原子易形成陰離子D．該原子易形成陽離子13．以下說法不正確的是A．物質本身沒有好與壞之分，而人們對物質的應用卻存在合理與不合理之分Ｂ．對于化學變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應條件促進或抑制反應的發(fā)生Ｃ．科學家創(chuàng)建元素符號、化學方程式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩Ｄ．從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對原子質量等信息14．化學時刻影響著我們的生活，它在工農業(yè)生產和日常生活中起到了非常重要的作用。下列說法中正確的是A．微量元素在人體內的需求量很小，不需要從外界攝取B．纖維素無法被人體吸收，所以食物中的纖維素對人體毫無意義C．熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸銨混合使用D．木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定，而與氧氣的濃度無關 15．下列除雜質的方法不正確的是選項物質（括號內為雜質）除雜方法AN2（O2）通過灼熱的銅網BCaO（CaCO3）高溫煅燒CCO2(水蒸氣)通過濃硫酸DCaCl2溶液（鹽酸）加入適量的Na2CO3第Ⅱ卷（非選擇題共35分）相對原子質量：H—1C—12O—16Na—23S—32一、理解與應用（本題包括5小題，共17分）1．（2分）夏天，清涼油經常用于清涼散熱，其主要成分為薄荷腦（化學式C10H20O）。薄荷腦由種元素組成，其組成元素的質量比為。2．（4分）已知在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發(fā)生電離，溴化氫（HBr）電離產生氫離子（H+）和溴離子（Br－），氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子。請回答下列問題：（1）根據(jù)這三種溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯，溴化氫的水溶液顯（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；（2）寫出上述物質之間發(fā)生中和反應的化學方程式；（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）。3．（3分）右圖是硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解度曲線，請根據(jù)該曲線圖回答下列問題：（1）20°C時，100g水中溶解g硝酸鉀才能形成飽和溶液。（2）現(xiàn)有60℃的氯化鈉飽和溶液，與該溶液有關的量有：①水的質量②溶液中溶質的質量③溶液的質量④NaCl的質量分數(shù)⑤60℃時NaCl的溶解度。保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是（填序號，下同）；如果將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量是。4．（4分）某同學利用鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸銅溶液設計了以下四個實驗：=1\*GB3①鋅片與硫酸銅溶液反應=2\*GB3②鐵片與稀硫酸反應=3\*GB3③鐵片與硫酸銅溶液反應=4\*GB3④銅片與稀硫酸反應。請你寫出實驗=3\*GB3③中觀察到的實驗現(xiàn)象，發(fā)生反應的化學方程式為，基本反應類型是。若要比較鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，你認為還應該增加一個怎樣的實驗？。5．（4分）人類在利用化學方法改造物質的過程中，總是用一系列的科學觀念作為指導。以鐵的冶煉為例，請把下面左列解決問題的措施與右列對應的科學觀念用連線連接起來：措施科學觀念在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產原料在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產原料對廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開發(fā)利用技術創(chuàng)新，提高生產效益，降低生產成本制定安全保障措施，對員工進行安全生產教育元素守恒的觀念加強環(huán)境保護，發(fā)展循環(huán)經濟的綠色化學觀念科學技術是第一生產力的觀念把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念二、實驗與探究（本題包括2小題，共13分）6．（7分）右圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置。請回答以下問題：（1）該裝置存在的一個主要問題是；你的改進方法是。（2）實驗開始時，同學們針對是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳的問題展開了討論，你認為應該。（3）實驗過程中，圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是，發(fā)生反應的化學方程式為；B處觀察到的實驗現(xiàn)象是，發(fā)生反應的化學方程式為。7．（6分）右圖是小紅同學組裝的用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的簡易裝置。請你寫出發(fā)生反應的化學方程式，二氧化錳在此反應中所起的作用是。小明同學發(fā)現(xiàn)使用此裝置在收集完氧氣后，反應還在繼續(xù)進行。他認為，這個裝置的缺點是不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費。為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進或設計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制反應的進行。友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它常用的簡單儀器。裝有二氧化錳的小布袋裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過，不允許二氧化錳透過分液漏斗通過旋轉活塞能夠逐滴滴加液體注射器大試管橡皮塞（各種型號）活塞鐵絲請你在下表中至少寫出兩種方案：方案一方案二三、分析與計算（本題共5分）8．（5分）節(jié)約資源和保護環(huán)境已經成為我們的基本國策。節(jié)能減排、環(huán)境保護和生態(tài)市建設是市政府今后五年的重點工作。環(huán)保部門對某工廠的廢水進行抽樣分析，結果表明廢水中含少量硫酸。取一定量廢水用質量分數(shù)為2%的氫氧化鈉溶液中和（已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應），至pH=7時，消耗氫氧化鈉溶液的質量為40g，同時測得反應后溶液質量為138g。請計算該工廠排放的廢水中硫酸的質量分數(shù)。淄博市二OO八年中等學校招生考試理化試題參考答案及評分標準（A）化學部分第Ⅰ卷（選擇題共15分）一、選擇題(本題包括15小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題意)題號123456789101112131415答案DBBABCDCBAADCCD第Ⅱ卷(非選擇題共35分)一、理解與應用（本題包括5小題，共17分。每空1分）1．（2分）330︰5︰4（或120︰20︰16）2．（4分）（1）中酸（2）HBr+NaOH=NaBr+H2O（3）Na+、OH—、H2O3．（3分）（1）30（2）=2\*GB3②=5\*GB3⑤=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4．（4分）鐵片表面有紅色固體析出，溶液由藍色逐漸變成淺綠色。（答上1條即給分）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應鋅片、鐵片與稀硫酸同時反應的對比實驗（或鋅片與反應=2\*GB3②生成的硫酸亞鐵溶液反應等）5．（每條連線1分，共4分）在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產原料在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產原料對廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開發(fā)利用制定安全保障措施，對員工進行安全生產教育技術創(chuàng)新，提高生產效益，降低生產成本加強環(huán)境保護，發(fā)展循環(huán)經濟的綠色化學觀念元素守恒的觀念科學技術是第一生產力的觀念把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念二、實驗與探究（本題包括2小題，共13分。每空1分）6．（7分）（1）沒有進行尾氣處理，造成空氣污染；在導氣管口添加一燃著的酒精燈，把未反應的一氧化碳燃燒除去。（或用氣囊、氣球等收集尾氣，處理后排放；或將尾氣導出，在左側酒精燈上點燃）（2）先通入一氧化碳，把裝置中的空氣排凈后再加熱。（3）黑色氧化銅固體逐漸變成紅色固體CuO+CO△Cu+CO2澄清石灰水逐漸變渾濁（或溶液中有白色沉淀生成；或溶液變渾濁后又逐漸變澄清）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O7．（6分）2H2O2MnO22H2O+O2↑（1分）催化作用（1分）提供如下選擇方案：（1）選取分液漏斗代替原裝置中的長頸漏斗。選擇合適的雙孔橡皮塞組裝儀器，通過逐滴滴加雙氧水的量，有效控制反應的進行。（2）選取錐形瓶和盛裝二氧化錳的小袋，選擇合適的雙孔橡皮塞，利用鐵絲的上下移動，通過控制催化劑與雙氧水的接觸，達到實驗目的。（3）選取錐形瓶（或大試管）和注射器，選擇合適的雙孔橡皮塞組裝儀器，通過控制注入雙氧水的量達到實驗目的。（4）選取一只小試管放入錐形瓶內，把長頸漏斗的下端插入小試管中，利用雙氧水“液封”來控制反應的進行。（答對一個方案即得2分，滿分4分。合理答案或圖示表示均參照評分標準給分）三、分析與計算（本題共5分）8．解：設廢水樣品中硫酸的質量為xH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O……(1分)