元旦晚會活動總結報告范本（2篇）

第3頁共3頁元旦晚會活動總結報告范本為了迎接元旦的到來，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，緩解期末緊張的學習氣氛使同學們體會到學校大家庭的溫馨氣息。我院于____年____月____號晚6點在學術報告廳舉辦了“____年元旦聯(lián)歡晚會”并于當晚8點圓滿結束!本次晚會歷時2小時，為廣大學生提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流的平臺!豐富的節(jié)目內容，精彩的歌舞、幽默的小品、見證奇跡的魔術、深情的獨唱……帶動的整場晚會的氣氛，為同學們提供了一個良好的視覺盛宴!現(xiàn)特從晚會開始策劃到晚會圓滿結束的各個工作程序進行分析總結，做得好的下場晚會繼續(xù)沿用，不足的力求改正!晚會的主要程序有如下幾點：【晚會籌備】：1前期（節(jié)目征集）、2中期（拉贊助、宣傳、編排）、3后期（晚會必備）?！就頃斕臁浚?現(xiàn)場組織安排、2節(jié)目安排、3應急控制?，F(xiàn)根據(jù)當時現(xiàn)場做出如下總結分析!本場晚會在籌備過程中的前期方面做的很好，節(jié)目是通過工學院各班上報的節(jié)目以及向學校各社團進行征集篩選的，突出了本場晚會的主題之一緩解期末緊張的學習氣氛、豐富了校園文化、活躍了校園文化氣息;但不少方面有不足點，所有上報的節(jié)目都是同學們自己編排自己演繹，缺乏專業(yè)指導，或許有好多節(jié)目主題鮮明積極向上，但不夠專業(yè)而被篩選淘汰，建議應該在第一次篩選后如果節(jié)目確實好但不夠專業(yè)就請專業(yè)的老師或者同學等進行指導修改下;第一次篩選后班級上報的節(jié)目是自己再進行排練，這點對節(jié)目的質量有所影響，自己組織排練很難找出節(jié)目的不足之處，應該有文藝部專人負責各個節(jié)目的排練并請其他節(jié)目的演員對本節(jié)目反復點評，提出合理修改建議，這在一定程度上能提高節(jié)目的質量同時使演員適應節(jié)目在人多情況下表演，避免的節(jié)目在晚會進行過程中的因演員緊張使節(jié)目出現(xiàn)差錯;本次節(jié)目的征集和安排中沒有安排比較喜慶的節(jié)目，畢竟是元旦迎新年的晚會!中期的宣傳做的不夠好，直到晚會開始工學院居然還有同學不知道元旦晚會是什么時候開始，應該做一個大型的海報在主干道或者在____號樓一樓大廳進行宣傳，并對一些節(jié)目做帶有懸疑性的宣傳，吸引同學們的眼球;中期的外聯(lián)部拉贊助方面也存在不足，本場晚會有不少做廣告的空間，如每個座位上發(fā)節(jié)目單或者新年賀卡做出對企業(yè)公司的宣傳，通過這個條件讓企業(yè)或公司對本場晚會出贊助資金，同時晚會開始或者結束時主持人可提及贊助方等等……在晚會當天的晚會現(xiàn)場布置是主要由宣傳部負責，根據(jù)策劃方案是還有其他部門參與協(xié)助，但是當天出現(xiàn)協(xié)助的部門很少，導致工作量增大，還好后來經(jīng)過安排在規(guī)定時間內將會場布置完成;晚會的現(xiàn)場秩序進出比較擁擠，這點在秩序維護方面值得改進;在其他的演員服裝和化妝一些演出道具的準備都安排的很好;本次晚會設立了有部分部門組成的機動組，這個安排很好，但是并沒有看到機動組作出相關工作，在晚會進行過程中出現(xiàn)很多小事故，如觀眾席后方的氣球串掉落，大量退場觀眾從控制室這邊出場影響演員出場這都需要機動組來維護!晚會的節(jié)目安排中開場歌舞是由歌伴舞開始的，這點比較欠妥，本次晚會是迎新年晚會，開場歌舞與迎新年這個主題不符合，應該選一個比較喜慶的歌舞類節(jié)目;晚會結束是以《一場游戲一場夢》夢結束的，這點也不是很好，應該用傳統(tǒng)點的或者表達美好祝愿的歌曲如《難忘今宵》等……;還有開場時的老師介紹需要改進點。元旦晚會活動總結報告范本（二）為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于____月____日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了各班的教室，各班張燈結彩。八年級及其他級部的每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導老師參加晚會的'大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學方程式，有的比背誦古詩詞……凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵?；驃蕵贰⒒驅W習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導教師也不甘