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文檔簡介

2023年湖北長江航道規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院應(yīng)屆畢業(yè)生招考聘用模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.某公共汽車從起點(diǎn)站開往終點(diǎn)站,途中共有13個(gè)停車站。如果這輛公共汽車從起點(diǎn)站開出,除終點(diǎn)站外,每一站上車的乘客中,正好在以后的每一站有一位乘客下車。為了使每位乘客都有座位,那么,這輛公共汽車至少應(yīng)有多少個(gè)座位?_____A:48B:52C:56D:542.根據(jù)下列關(guān)于市民在通信工具方面的調(diào)查圖表,回答問題:在此次調(diào)查中,共有1500名市民接受了調(diào)查。由此可以推斷,大約有多少名受訪者采用了手機(jī)的方式與親朋好友聯(lián)系?_____A:1320B:610C:600D:3303.提出北京大學(xué)“囊括大典,網(wǎng)絡(luò)眾家,思想自由,兼容并收”的方法方針的教育家是_____A:蔡元培B:黃炎培C:陳鶴琴D:陶行知4.我國刑法中規(guī)定法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的,追溯期限為_____。A:五年B:十年C:十五年D:二十年5.中國現(xiàn)代化已進(jìn)入攻堅(jiān)克難的后半程。黨的十六大報(bào)告提出,堅(jiān)持走“四化,,同步發(fā)展的道路,這“四化”就是_____。A:工業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化文化多元化城鎮(zhèn)一體化B:工業(yè)自主化農(nóng)業(yè)特色化科技現(xiàn)代化社會(huì)保障化C:文化多元化教育均等化社會(huì)保障化城鎮(zhèn)現(xiàn)代化D:中國特色新型工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化6.甲欠丙800元到期無力償還,乙替甲還款,并對甲說這800元就算給你了?!奔追Q將來一定奉還。事后甲還了乙500元。后二人交惡,乙要求甲償還余款300元,甲則以乙已送自己800元為由要求乙退回500元。下列哪種說法是正確的?_____A:甲應(yīng)再還300元B:乙應(yīng)退回500元C:乙不必退回甲500元,甲也不必再還乙300元D:乙應(yīng)退還甲500元及銀行存款同期利息7.某影星甲在一飯店吃飯,經(jīng)理用飯店的相機(jī)為該影星拍照一張,并希望能將該照片懸于飯店大廳,同時(shí)表示愿意為影星免單,并支付影星500元。影星表示同意,后發(fā)現(xiàn)某餐飲雜志將這幅照片作為某期的封面。經(jīng)調(diào)查,原來是飯店經(jīng)理將其寄送發(fā)表。下列說法錯(cuò)誤的是_____。A:飯店經(jīng)理侵害了甲的肖像權(quán)B:飯店享有甲的照片的版權(quán)C:飯店經(jīng)理的行為構(gòu)成違約D:餐飲雜志的行為侵害了甲的隱私權(quán)8.公文中無論是張貼或者登報(bào)的通告,落款處必須寫明_____。A:發(fā)文單位和主送機(jī)關(guān)B:發(fā)文單位和成文日期C:特此通告和成文日期D:發(fā)文單位和必須執(zhí)行9.下列屬于4~5歲幼兒特征的是_____。A:愛模仿B:個(gè)性初具雛形C:情緒作用大D:開始接受任務(wù)10.農(nóng)民工人數(shù)大幅度突然提升是在_____“民工潮”。A:第一次B:第二次C:第三次D:不能判斷11.20世紀(jì)上半期,人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),下面表述錯(cuò)誤的是_____。A:兩次大戰(zhàn)都是非正義的大國爭霸戰(zhàn)爭B:—戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役和二戰(zhàn)中的斯大林格勒戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)C:戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)者都是德國D:大戰(zhàn)改變了世界格局12.—個(gè)立方體隨意翻動(dòng),每次翻動(dòng)朝上一面的顏色與翻動(dòng)前都不同,那么這個(gè)立方體的顏色至少有幾種?_____A:3B:4C:5D:613.下列符合“低碳生活”做法的是_____。A:冰箱的冷藏室內(nèi)塞滿了食物B:在門窗上安裝密封條C:用深色涂料粉刷居室墻面D:普通窗戶不加防曬貼膜14.“為維護(hù)學(xué)校秩序,保持校園整潔,特作如下規(guī)定”,文件的這種開頭稱為_____。A:根據(jù)式C:概括式D:提問式15.行政組織的縱向結(jié)構(gòu)又稱為直線式結(jié)構(gòu),是縱向分工形成的行政組織的_____。A:直線制B:層級(jí)制C:職能制D:等級(jí)制16.甲乙二人協(xié)商共同投資,甲從乙處取了15000元,并以兩人名義進(jìn)行了25000元的投資,但由于決策失誤,只收回10000元。甲由于過失在己,愿意主動(dòng)承擔(dān)2/3的損失。問收回的投資中,乙將分得多少錢?_____A:10000元B:9000元C:6000元D:5000元17.有了天地、日、月、星辰,還要有生命,生命當(dāng)然是神創(chuàng)的。人中間有的是神繁衍的后代,神的嫡系后代是超人,或能斬妖除怪,英勇過人,或是智慧過人,一般老百姓或是神造出來的,或是大劫難之后的幸存者之后裔。比如中國人是女蝸用泥土作出來的,希伯來人則說上帝造了亞當(dāng),又用亞當(dāng)?shù)睦吖窃炝讼耐?。他們還有諾亞方舟的傳說:后世的希伯來人是洪水災(zāi)難之后,借方舟幸存的諾亞夫婦的子孫。這其實(shí)都是人類對自身是從哪里來的這一問題的思考。這段文字的主要意思是:_____A:生命當(dāng)然是神創(chuàng)造出來的B:—般老百姓是神創(chuàng)造出來的C:不同民族的人是不同的神創(chuàng)造出來的D:不同民族的人都曾思考人是從哪里來的18.早在《詩經(jīng).小雅.采薇》里就有“昔我往矣,楊柳依依”的詩句,惜別之情溢于言表。李白對清明的離別無限悲傷,寫道:“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青?!蹦纤螀俏挠⒃凇讹L(fēng)入松》中吟道:“樓前綠暗分?jǐn)y路,一絲柳一寸柔情?!绷攘葦?shù)語,情人節(jié)折柳送別、依依不舍的情景躍然紙上。古人贈(zèng)柳送友,意味著無論漂泊何方都能枝繁葉茂,而細(xì)嫩纖柔的柳絲則象征著綿綿情意。另外“柳”與“留”諧音,折柳相贈(zèng)有“挽留”之意。這段文字意在表明_____。A:清明是踏青賞柳時(shí)節(jié)B:古人詠柳有佳句C:折柳相送以訴惜別之情D:纖柔柳絲情誼濃19.元代的方回,論詩頗有眼力,而對朱熹的詩卻抬舉過分,事出反常。這里除了有鄉(xiāng)里私心的原因之外,很可能與方“穢德彰聞,依托道學(xué)”的隱曲有關(guān),文人既心存依附之念,勢必__。再如,中國古代文論的作者,常常自己就兼作家身份,“文章得失寸心知”,發(fā)而為論,時(shí)有取長補(bǔ)短或__的隱衷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____B:隨波逐流博采眾長C:進(jìn)退失據(jù)揚(yáng)長避短20.當(dāng)人們力不從心、煩惱憂愁的時(shí)候,就會(huì)想起小草,常常把自己比作它,來排遣心中的煩惱,而人們很難達(dá)到小草無憂無慮的境界。也許是人的欲望太多了吧,才使得煩惱和憂愁無孔不人。人們往往被困擾其中,既然意識(shí)到自己如小草一樣渺小和卑微,為何不能和它一樣設(shè)法擺脫掉煩惱呢?下列選項(xiàng)中,最適合做本段文字標(biāo)題的是_____。A:積極面對煩惱B:小草的境界C:人應(yīng)該無欲無求D:學(xué)會(huì)做一棵小草二.多選題(共10題)1.企業(yè)通過重組實(shí)施加速擴(kuò)張戰(zhàn)略,可采用的方式有_____。A:收購B:吸收合并C:標(biāo)準(zhǔn)分立D:以股抵債2.“在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中,我們要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和發(fā)展黨的理論、路線、方針和政策”。上述觀點(diǎn)所蘊(yùn)含的哲理有_____。A:實(shí)踐是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的B:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:認(rèn)識(shí)是在變革對象的實(shí)踐中發(fā)展的D:實(shí)踐是人的能動(dòng)性的活動(dòng)3.我國采取一攬子計(jì)劃應(yīng)對國際金融危機(jī)的依據(jù)有_____。A:調(diào)控目標(biāo)的設(shè)定必須積極穩(wěn)妥B:調(diào)控手段的運(yùn)用必須相互搭配C:宏觀調(diào)控必須運(yùn)用多種手段D:宏觀調(diào)控必須逆風(fēng)向行事4.基尼系數(shù),是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo)國際上通常認(rèn)為當(dāng)基尼系數(shù)低于02表示收入絕對平均,0.2~0.3表示比較平均,0.3~0.4表示收入差距較大,0.6以上表示收入差距懸殊,下列選項(xiàng)中,有關(guān)基尼系數(shù)說法正確的是_____。A:基尼系數(shù)是衡量收入平等的指標(biāo)B:基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值,收入分配越是趨向平等,基尼系數(shù)也越小C:我國城市基尼系數(shù)從1978年的0.16上升到2000年的0.32,這說明至2000年城市居民個(gè)人收入差距逐步拉大D:我國農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在90年代為0.338左右,處于國際水平的相對合理區(qū)域5.下列關(guān)于綿陽市的敘述,錯(cuò)誤的有_____。A:綿陽市位于四川盆地西南部B:綿陽市境內(nèi)降水豐沛,徑流量大C:綿陽屬北亞熱帶山地濕潤季風(fēng)氣候區(qū)D:綿陽地勢為西北部低,東南部高6.實(shí)事求是是中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的思想路線是指_____。A:一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際B:把馬克思主義普遍真理同中國革命與建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合C:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)7.為適應(yīng)新形勢的挑戰(zhàn),在積極擴(kuò)大出口的同時(shí),黨中央確立了“走出去”的開放戰(zhàn)略,鼓勵(lì)有優(yōu)勢、有實(shí)力的企業(yè)走出去投資辦廠,學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中,增強(qiáng)自身的競爭力。這是_____C:進(jìn)一步適應(yīng)改革開放新形勢的要求D:應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的必由之路8.公文的作者,是依據(jù)法律和一定的組織程序產(chǎn)生的_____。A:單位B:負(fù)責(zé)人C:公文起草人D:公文起草部分負(fù)責(zé)人9.貨幣的職能包括_____。B:價(jià)值尺度C:支付手段D:儲(chǔ)藏手段10.1931年“九一八”事變前夕,日本侵略者在東北蓄意制造的挑釁事件有_____。A:萬寶山事件B:中東路事件D:中村大尉事件三.填空題(共7題)1.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和____崗位三種類別。2.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程,其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。4.個(gè)性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。5.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是____。6.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來的那些____、____和____特征。7.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中,教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是:____、____、____。四.判斷題(共7題)2.過程控制是在管理活動(dòng)中出現(xiàn)最早,歷史最久的控制類型。_____3.在《民法》中,把年滿16周歲未滿18周歲并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活且精神正常的自然人視為完全民事行為能力人。_____4.管理方法中行政方法的權(quán)威主要是于法律的權(quán)威性。_____5.行政技術(shù)是使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)狀態(tài)的中間媒介。_____6.細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)提供的能促進(jìn)細(xì)胞生長的生產(chǎn)環(huán)境就叫培養(yǎng)基。_____7.我國絕大部分河流注人印度洋。_____五.簡答題(共3題)1.簡述教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。2.馮亮和丁明是初二的學(xué)生,最近兩人都有些心事,于是湊在一起聊天……丁明:你說咱們都快要和爸爸一樣高了,可父母還老把我們當(dāng)做小孩看,什么都管。馮亮:可不是嗎?吃飯要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放學(xué)回家稍晚就嘮叨個(gè)不停…真煩!有時(shí)他們讓我做什么,我偏不聽他們的話。丁明:最近一段時(shí)間,我的情緒似乎失控了,今天的課堂演講,我緊張得要命,生怕在老師同學(xué)面前出丑。馮亮:我發(fā)現(xiàn)了,你臉都紅到脖子根了。丁明:不光這個(gè),有時(shí)候高興起來,我就跟飛上天似的,覺得無所不能;可是難過起來,又像被打入了十八層地獄。馮亮:我也一樣,就比如每次跟女同學(xué)打招呼,我常莫名的心跳,干警既緊張又害羞,以前不是這樣。丁明:有時(shí)候也會(huì)擔(dān)心自己在別人眼中形象不好,譬如不夠帥之類的。馮亮:還有不夠優(yōu)秀,能力不夠強(qiáng)等。我特別希望在別人眼中是一個(gè)完美的人。丁明:我特理解你,這感覺我也有,而且特別想跟人傾訴,就是不知道該和誰說。問題:上面兩位同學(xué)的對話,反映了中學(xué)生青春期情緒發(fā)展的什么特點(diǎn),該如何調(diào)節(jié)?3.教育改革六.公文寫作(共3題)2.假如你是A學(xué)院圖書館工作人員,請根據(jù)材料2,擬寫A學(xué)院世界讀書日系列活動(dòng)方案。要求:格式完整、貼合材料;用語精煉,概括性強(qiáng)。3.【材料】農(nóng)場有塊石頭立在屋子拐角。石頭樣子挺難看,直徑約有一尺,凸出兩三寸。年輕的農(nóng)夫全速開著割草機(jī)撞在那石頭上,碰壞了刀刃。于是,他對農(nóng)場主說:“咱們把它挖出來行不行?”“不行,那塊石頭早就埋在那兒了?!鞭r(nóng)場主說,“聽說底下埋得深著呢,自從我爺爺?shù)臓敔斪〉竭@里,誰也沒把它給弄出來?!本瓦@樣,石頭留了下來。后來,農(nóng)夫結(jié)了婚,生了兒子,兒子長大后又添了孫子。一天,年邁的農(nóng)夫陪著12歲的孫子在農(nóng)場玩耍,孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭,于是孫子拿出鐵鍬,農(nóng)夫還來不及攔阻,孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來,原來石頭埋得不過一尺深,下面比上面僅僅寬六寸而已。農(nóng)夫不由訝然。請仔細(xì)閱讀上述材料,聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,寫一篇800字以上的議論文。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)數(shù)列問題解析根據(jù)題目可知起點(diǎn)站上14人,第一停車站上13人,下1人;第二車站上12人,下2人;第三停車站上11人,下3人;……;第十三停車站上1人,下13人。分析可知,上車人數(shù)隨站遞減,下車人數(shù)隨站遞增,所以當(dāng)下車人數(shù)等于上車人數(shù)時(shí),車上人數(shù)最多,第七停車站上7人下7人,所以此時(shí)人數(shù)達(dá)到最多,以后遞減,此時(shí)人數(shù)為14+(13-1)+(12-2)+(11-3)+(10-4)+(9-5)+(8-6)=56,因此這輛公共汽車至少應(yīng)有56個(gè)座位,故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:由第一個(gè)圖形可知,采用手機(jī)方式與親友聯(lián)系的所占比例約41%,又知共有1500名市民接受了調(diào)查,故約有1500x41%=615人采用手機(jī)方式與親友聯(lián)系,B項(xiàng)最接近。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A參考答案:A。參考解析:蔡元培提出了北京大學(xué)“囊括大典,網(wǎng)絡(luò)眾家,思想自由,兼容并收”的方法方針。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《刑法》第八十七條規(guī)定,犯罪經(jīng)過下列期限不再追訴:①法定最高刑為不滿五年有期徒刑的,經(jīng)過五年。②法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的,經(jīng)過十年。③法定最高刑為十年以上有期徒刑的,經(jīng)過十五年。④法定最高刑為無期徒刑、死刑的,經(jīng)過二十年。如果二十年后認(rèn)為必須追訴的,須報(bào)請最高人民檢察院核準(zhǔn)。故選B。本題解釋:【答案】D【解析】十六大報(bào)告中“新四化”戰(zhàn)略指:堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:乙替甲還款后取得丙對甲的標(biāo)的為800元的債權(quán),乙“這800元就算給你了”的表示屬于贈(zèng)與的意思表示,但贈(zèng)與是合同行為,需要取得受贈(zèng)人的同意才能發(fā)生法律效力。甲稱將來一定奉還實(shí)際是對乙贈(zèng)與的意思表示的否定。乙代為清償后成為借款合同當(dāng)事人,依《合同法》第211條,未約定利息視為不支付利息。因此甲償還500元的行為有效,乙無需返還,甲還需再還300元,故選A。7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán),而且權(quán)利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權(quán)。根據(jù)題干,影星受到侵害的并不是隱私權(quán),而是肖像權(quán)。故本題答案選D。8.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】公文中無論是張貼或者登報(bào)的通告,落款處必須寫明發(fā)文單位和成文日期。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:4~5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征(幼兒園中班):①更加活潑好動(dòng)。反應(yīng)、動(dòng)作等比過去更加靈活。②思維具體形象。③開始接受任務(wù)。能夠執(zhí)行大人的指令;有意性注意、記憶、想象有較大發(fā)展;堅(jiān)持性行為發(fā)展最為迅速,也體現(xiàn)了幼兒最初的責(zé)任感。④開始自己組織游戲。故選D。10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)90年代初期一度出現(xiàn)了不太景氣的局面,接納勞動(dòng)的能力大大降低”,以及“1992年突然出現(xiàn)4000萬農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工”,可以判斷得出農(nóng)民工人數(shù)大幅度突然提升是在第二次“民工潮”時(shí)期。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭霸戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:每次翻動(dòng)都有四個(gè)相鄰面可以選擇,只要保證當(dāng)前面與其相鄰的四個(gè)面顏色不同即可,當(dāng)前面與對立面的顏色可以相同。立方體有三組對立面,一組對立面使用一種顏色,即至少涂三種顏色。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:冰箱的冷藏室內(nèi)塞滿了食物,會(huì)阻礙冰箱內(nèi)冷氣的循環(huán),浪費(fèi)電力,而且還會(huì)使食物間細(xì)菌交叉感染的幾率大大增加,不符合低碳生活的做法。選項(xiàng)A不選。在門窗上安裝密封條,能夠起到防水、密封隔音、防塵、防凍、保暖及節(jié)能的作用,符合低碳生活的宗旨。選項(xiàng)B正確。由于深色的涂料比較吸熱,大面積設(shè)計(jì)使用在家庭裝修墻面中,白天吸收大量的熱能,晚上使用空調(diào)會(huì)增加居室的能量消耗,不符合低碳生活的做法。選項(xiàng)C不選。普通窗戶加防曬貼膜,能夠降低空調(diào)啤耗符合低膦生活的做法,選項(xiàng)D不選。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:行政組織的縱向結(jié)構(gòu)又稱為直線式結(jié)構(gòu),是縱向分工形成的行政組織的層級(jí)制。其特點(diǎn)是上級(jí)直接領(lǐng)導(dǎo)下級(jí),行政指揮和命令按照垂直方向自上而下地傳達(dá)和貫徹。它具有事權(quán)集中、權(quán)責(zé)明確、指揮統(tǒng)一、便于控制等優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)是組織內(nèi)沒有專業(yè)化的管理分工,各級(jí)行政首長管理過多、責(zé)重事繁,容易顧此失彼。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利潤問題解析17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:由末句中心句“這其實(shí)都是人類對自身是從哪里來的這一問題的思考”可知,文段是關(guān)于“人類自身從哪里來”的討論,D項(xiàng)說法正確。文段并沒有對人類的具體給出答案,A、B、C三項(xiàng)均說法有誤。因此本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:文段通過列舉與柳相關(guān)的詩句,闡述了古人借柳傾訴惜別之情的傳統(tǒng)。A項(xiàng)的“賞柳”、B項(xiàng)的“詠柳”,均未表達(dá)出“柳”背后暗含的情誼,排除。D項(xiàng)的“情誼表述籠統(tǒng),不如C項(xiàng)的“惜別之情”表達(dá)準(zhǔn)確。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語填空解析此題考查成語的語境搭配和填空。先看第一個(gè)空,題干是說方回本來評論詩文很有眼力,但是卻因?yàn)樾拇嬉栏街亩鴮χ祆涞脑娢奶e過分,可見文人存了依附之心后就會(huì)讓自己處在一個(gè)兩難的境地:因?yàn)樽约河行囊栏降缹W(xué),就不能公正評論,但是不公正評論又不能做到讓人信服。“進(jìn)退失據(jù)”指前進(jìn)和后退都失去了依據(jù),形容無處安身,符合這里文人存在兩難境地的語境?!斑M(jìn)退維谷”指無論進(jìn)還是退,都是處在困境之中,形容處境艱難,明顯不符語境,所以A項(xiàng)不選?!半S波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。也不符語境,B項(xiàng)也不選?!膀T虎難下”比喻做一件事情,進(jìn)行下去有困難,但情況又不允許中途停止,陷于進(jìn)退兩難的境地。題干說的是文人評論的一種心態(tài),并不是實(shí)際做一件事情,所以D項(xiàng)也不選。第二個(gè)空中,根據(jù)“或”可知空格處成語的意思應(yīng)與“取長補(bǔ)短”意思相近。“揚(yáng)長避短”指發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)或有利條件,回避缺點(diǎn)或不利條件。與“取長補(bǔ)短”語義相近,C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“才短思澀”指見識(shí)短淺,思路遲鈍。B項(xiàng)項(xiàng)“博采眾長”指廣泛采納眾人的長處及各方面的優(yōu)點(diǎn)。D項(xiàng)“避實(shí)就虛”原指避開敵人的主力,攻擊敵人的薄弱環(huán)節(jié),或指談?wù)搯栴}回避要害,A、B、D三項(xiàng)都與“取長補(bǔ)短”存在語義上的很大差異,所以不選,驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)文意,可知主旨句為文段尾句,即人要像小草一樣擺脫煩惱。排除A、C兩項(xiàng)。對比B、D兩項(xiàng),文章主要論述了人在面對煩惱時(shí)應(yīng)像小草學(xué)習(xí),主體是人,而不是小草,故排除B項(xiàng),D項(xiàng)更符合文意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:企業(yè)重組分為擴(kuò)張戰(zhàn)略、緊縮戰(zhàn)略、資本重整等類型,其中擴(kuò)張戰(zhàn)略表現(xiàn)為合并、收購、上市擴(kuò)股和合資等。分立屬于緊縮戰(zhàn)略,因此,本題正確答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:3.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC【解析】應(yīng)對金融危機(jī),國家的調(diào)控政策必須積極穩(wěn)妥,調(diào)控手段要多樣化并且相互搭配,而不是逆風(fēng)向而行,所以正確答案為ABC三項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。解析:基尼系數(shù)是衡量分配不平等程度的指標(biāo),故A錯(cuò)誤。基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值,收入分配越是趨向平等,基尼系數(shù)也越小,故B正確。在區(qū)間內(nèi),基尼系數(shù)越大,收入分配差距越大,故C正確。我國農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在90年代為0.338左右,剛剛進(jìn)入“收入差距較大”范圍,故處于國際水平的相對合理區(qū)域,D也正確。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:綿陽市地處四川盆地西北部,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。受地貌影響,綿陽市境內(nèi)降水豐沛,徑流量大,江河縱橫,水系發(fā)達(dá)。B項(xiàng)說法正確。綿陽屬北亞熱帶山地濕潤季風(fēng)氣候區(qū)。C項(xiàng)說法正確。綿陽地勢為西北部高,東南部低,地形起伏很大。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【解析】ABC。實(shí)事求是就是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)事求是的前提是解放思想,所以必須把馬克思列寧主義普遍真理同中國實(shí)際相結(jié)合,以發(fā)展的眼光看問題,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。因此本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD。黨中央確定“走出去”的開放戰(zhàn)略,是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,是應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)的需要。故選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:公文的作者,是依照法律和一定的組織程序產(chǎn)生的單位及其負(fù)責(zé)人,即黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]一般認(rèn)為,貨幣的主要職能包括:交易媒介、價(jià)值尺度、支付手段、儲(chǔ)藏手段。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》10.參考答案:AD三.填空題1.參考答案:工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述3.參考答案:幼兒德育本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:能力本題解釋:參考解析:【答案】能力5.參考答案:阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理本題解釋:參考解析:一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析:公文句式常有長句和短句、整句和散句、雙重否定句。如“以上意見,如無不妥請批轉(zhuǎn)……執(zhí)行”屬于雙重否定句。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:事后控制是在管理活動(dòng)中出現(xiàn)最早,歷史最久的控制類型。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:解析:《民法通則》第十一條規(guī)定:“十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng),是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收入為主要生活的,視為完全民事行為能力人。”本題說法正確。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:管理方法中行政方法的權(quán)威主要是于法律的權(quán)威性,但與法律方法的權(quán)威性相比較,其權(quán)威性要低一個(gè)層級(jí)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)狀態(tài)的中間媒介的是行政管理方法。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:培養(yǎng)基不僅提供細(xì)胞營養(yǎng)和促使細(xì)胞生長增殖的基礎(chǔ)物質(zhì),而且還提供培養(yǎng)細(xì)胞生長和繁殖的生存環(huán)境。但不能把促進(jìn)細(xì)胞生長的生產(chǎn)環(huán)境定義為培養(yǎng)基。本題錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國西高東低的地勢特征,造成我國的河流絕大部分自西向東注人太平洋,怒江和雅魯藏布江注入印度洋,額爾齊斯河注人北冰洋,我國沒有注人大西洋的河流。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:教師主要從以下幾點(diǎn)來培養(yǎng)學(xué)生的觀察力:(1)幫助學(xué)生明確觀察目的與任務(wù);(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的方法;(3)啟發(fā)學(xué)生邊觀察邊思考;(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察品質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【參考答案】一、1、情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯2、反抗情緒與逆反心理3、對異性的情感二、1、教會(huì)學(xué)生形成適宜的情緒狀態(tài)2、豐富學(xué)生的情緒體驗(yàn)3、引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題4、教會(huì)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的方法5、通過實(shí)際鍛煉提高學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志3.參考答案:參考解析:教育改革是教育發(fā)展過程中源于社會(huì)政治及經(jīng)濟(jì)需求的宏觀變革。教育改革就是要把教育發(fā)展過程中舊的、不合理的部分變得更好,以適應(yīng)客觀情況。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫作一名合格的行政管理者可以為單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)提供有效的支持和后勤保障,而我外向開朗的性格和靈活處理事務(wù)的能力都在促使我向一名管理者邁進(jìn)。如果我有幸進(jìn)入本次報(bào)考的崗位工作,我將從以下三個(gè)方面設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯:短期目標(biāo):在進(jìn)入單位的1~2年內(nèi),我會(huì)熟悉所在行政部門及單位的相關(guān)規(guī)章制度和工作流程,明確崗位職責(zé),在夯實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,注意協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,提髙自己的觀察分析能力、應(yīng)變能力和組織能力,做好各項(xiàng)本職工作。中期目標(biāo):在接下來的3~4年中,我會(huì)不斷創(chuàng)新單位的經(jīng)營理念、管理策略、精神文化、用人政策等,在為單位創(chuàng)造更多價(jià)值的同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷拓寬個(gè)人發(fā)展空間。長期目標(biāo):挖潛和革新。每項(xiàng)任務(wù)的完成都需要潛心研究,在工作中,我會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入群眾,多方挖掘潛力,通過適當(dāng)?shù)母母飹叱枇Γ瑸閱挝回暙I(xiàn)更多的力量,從而更好地為群眾服務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】A學(xué)院關(guān)于開展“世界讀書日”的活動(dòng)方案為了讓師生品讀經(jīng)典,了解我國語言文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同,提高人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),

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