2023年肇慶廣寧縣事業(yè)單位面向優(yōu)秀社區(qū)工作者專項(xiàng)招考聘用2人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年肇慶廣寧縣事業(yè)單位面向優(yōu)秀社區(qū)工作者專項(xiàng)招考聘用2人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.依據(jù)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是_____A:理論與實(shí)際相結(jié)合原則B:啟發(fā)性原則C:因材施教原則D:科學(xué)性與教育性相統(tǒng)一原則2.下面哪位美籍華人著名物理學(xué)家未曾獲過(guò)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?_____A:楊振寧B:崔琦C:丁肇中D:吳健雄3.下列屬于我國(guó)1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是_____。A:海南B:大連C:汕頭D:福州4.在科爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認(rèn)可取向階段屬于_____A:前習(xí)俗水平B:習(xí)俗水平C:后習(xí)俗水平D:權(quán)威水平5.棉花:花.下列詞或詞組與上述詞或詞組最為相似的一項(xiàng)是_____。A:彩旗:旗B:香蔥:蔥C:青山：山D:土豆：豆6.關(guān)于能源及能源的利用，下列說(shuō)法中不正確的是_____。A:由于我國(guó)煤和石油的儲(chǔ)量十分豐富，所以太陽(yáng)能和核能的開發(fā)在我國(guó)并不十分重要B:能源的利用過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程C:現(xiàn)在人類社會(huì)使用的能源主要是煤、石油、天然氣D:煤、石油、天然氣的化學(xué)能歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能7._____是環(huán)境決定論的代表人物。A:柏拉圖B:格塞爾C:皮亞杰D:華生8.科學(xué)發(fā)展觀的第一一要義是_____。A:以人為本B:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)C:統(tǒng)籌兼顧D:發(fā)展9.行政機(jī)關(guān)向相對(duì)方收取公路養(yǎng)路費(fèi)、港口建設(shè)費(fèi)的行為在性質(zhì)上屬于_____。A:行政處罰B:行政征購(gòu)C:行政征收D:行政征用10.馬克思主義從誕生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但始終保持著旺盛的、強(qiáng)大的生命力。這種強(qiáng)大生命力的根源在于_____。A:吸收了人類文明的優(yōu)秀成果B:以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C:深刻揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律D:代表以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益11.在新世紀(jì)新階段，我國(guó)對(duì)外開放的新戰(zhàn)略是_____。A:引進(jìn)來(lái)B:走出去C:多途徑利用外資D:“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，以“走出為主”12.夏、商、周時(shí)期的重要制度不包括_____。A:世襲制B:宗法制C:分封制D:郡縣制A:傾銷一般是指一國(guó)產(chǎn)品以低于其正常價(jià)值的價(jià)格，將產(chǎn)品出口到另一國(guó)市場(chǎng)的行為，所以對(duì)消費(fèi)國(guó)有利B:反傾銷措施包括臨時(shí)反傾銷措施和最終反傾銷措施C:臨時(shí)反傾銷措施有兩種形式；一是征收臨時(shí)反傾銷稅；二是要求提供現(xiàn)金保證金、保函或者其他形式的擔(dān)保D:臨時(shí)反傾銷措施不超過(guò)4個(gè)月，特殊情況下，可以延長(zhǎng)9個(gè)月14.復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)型決策問(wèn)題的有效決策方法是_____。A:調(diào)整貼現(xiàn)率法B:調(diào)整期望凈現(xiàn)金效益量法C:決策樹法D:敏感洋分析法15.下列各大洲中，土地資源開發(fā)潛力最大的是_____。A:亞洲B:非洲C:歐洲D(zhuǎn):南美洲16.《行政許可法》規(guī)定，對(duì)于有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)以上申請(qǐng)人申請(qǐng)均符合法定要求的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)_____A:根據(jù)發(fā)出申請(qǐng)的先后順序作出許可決定B:根據(jù)受理申請(qǐng)的先后順序作出許可決定C:均不給予行政許可D:抽簽決定許可決定17.3，—4，—8，—9，—10，—14，_____A:—15B:—18C:—19D:—2118.生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)提到我國(guó)發(fā)展的重要工作日程，生態(tài)文明的實(shí)質(zhì)是_____。A:所有的建設(shè)都要貫徹尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)理念B:堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策C:加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度D:人與自然的和諧共存，人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展19.環(huán)比發(fā)展速度等于_____A:逐期增長(zhǎng)量與前一期水平之比B:累計(jì)增長(zhǎng)量與最初水平之比C:報(bào)告期水平與最初水平之比D:報(bào)告期水平與前一時(shí)期水平之比A:熟知即真知B:熟知不等于真知C:熟知起源于真知二.多選題(共10題)1.在下列各種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中，屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是_____A:求知欲B:獲得高分C:獲得老師表?yè)P(yáng)D:興趣2.關(guān)于貨幣的職能劃分中，主要有“五分法”和“四分法”，其中“四分法”指的是貨幣的_____職能。A:價(jià)值尺度B:流通手段C:貯藏手段D:保值系數(shù)3.在民法中，平等原則的基本內(nèi)容是當(dāng)事人_____。A:地位平等B:意思自由C:平等協(xié)商D:等價(jià)有償4.在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于_____。A:流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)B:“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本C:流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)D:“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率5.根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，憲法的修改可以由_____提議。A:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B:國(guó)務(wù)院C:五分之一以上的全國(guó)人大代表D:十分之一以上的全國(guó)人大代表6.教師所扮演的角色有_____。A:組織者和管理者B:行為規(guī)范的示范者C:學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D:心理保健者7.下列關(guān)于國(guó)有獨(dú)資公司說(shuō)法正確的是_____A:某國(guó)有獨(dú)資公司章程規(guī)定，其董事會(huì)人數(shù)為10人B:國(guó)有獨(dú)資公司的董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)中應(yīng)當(dāng)有職工代表C:國(guó)有獨(dú)資公司的董事長(zhǎng)未經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，不得在其他公司中兼職D:國(guó)有獨(dú)資公司的公司章程可以授權(quán)董事會(huì)制定，但應(yīng)報(bào)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)8.在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的_____的偉大民族精神。A:團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B:愛(ài)好和平C:勤勞勇敢D:自強(qiáng)不息A:紀(jì)要標(biāo)志由“XXXXX紀(jì)要”組成，居中排布，上邊緣至版心上邊緣為35mm，推薦使用紅色小標(biāo)宋體字B:標(biāo)注出席人員名單，一般用3號(hào)黑體字，在正文或附件說(shuō)明下空一行左空二字編排“出席”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)，冒號(hào)后用3號(hào)仿宋字標(biāo)注出席人單位、姓名，回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊C:標(biāo)注請(qǐng)假和列席人員名單，除依次另起一行并將“出席”二字改為“請(qǐng)假”或“列席”外，編排方法同出席人員名單D:紀(jì)要格式可以根據(jù)實(shí)際制定10.下列有關(guān)我國(guó)《憲法》的表述，正確的是_____。A:第一章是總則B:沒(méi)有附則C:規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)D:最近一次修正是在2004年三.填空題(共7題)1.在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是____。2.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。3.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的____制度，是人民民主專政的____形式。4.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的____、____及____方向。5.在技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱為____。6.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是____、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。7.我國(guó)教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。四.判斷題(共7題)2.某單位辦公大樓維修，請(qǐng)行人注意安全、繞道而行，應(yīng)發(fā)通報(bào)。_____3.哲學(xué)上的物質(zhì)范疇既不能創(chuàng)造，也不能消滅。_____4.“百家爭(zhēng)鳴”是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。_____5.戰(zhàn)略管理的改進(jìn)首先應(yīng)強(qiáng)化戰(zhàn)略管理觀念。_____6.人類社會(huì)變化、發(fā)展的決定性因素是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。_____7.我國(guó)是世界上礦種齊全、資源基本配套的少數(shù)國(guó)家之一，已發(fā)現(xiàn)160多種礦產(chǎn)，其中可利用的有150多種，已探明儲(chǔ)量的有137種。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.解決問(wèn)題的思維活動(dòng)分幾個(gè)階段？試分析影響問(wèn)題解決的因素有哪些？3.鄖西縣第十三次黨代會(huì)提出了建設(shè)“五個(gè)鄖西”，即實(shí)力鄖西，幸福鄖西，文明鄖西，生態(tài)鄖西，和諧鄖西，請(qǐng)你任選其中一個(gè)為主題，自擬題目，寫一篇800字以上的策論文。要求:觀點(diǎn)正確，條理清晰，語(yǔ)句通順，對(duì)策具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可行性。六.公文寫作(共3題)1.案例：2008年1月實(shí)施的《職工×××××條例》第三條規(guī)定，職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。對(duì)職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù)，單位應(yīng)當(dāng)按照該職工日工資收入的300％支付年休假工資報(bào)酬。2008年9月18日公布實(shí)施的《企業(yè)職工×××××實(shí)施辦法》第十一條規(guī)定，未休年休假工資報(bào)酬的日工資收入按照職工本人月工資除以月計(jì)薪天數(shù)（21.75天）進(jìn)行折算。2008年5月1日起實(shí)施的《勞動(dòng)爭(zhēng)議××××法》第六條規(guī)定，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供依據(jù)。劉明于2011年3月25日到某汽修公司從事汽車維修工作，簽訂為期三年的勞動(dòng)合同，每月工資為7000元。2014年3月24日合同期滿不再續(xù)簽，雙方因未休年休假的工資問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)議。劉明稱自己到該公司之前累計(jì)工作已達(dá)11年，依法每年可享受10天帶薪年休假，在職期間公司未安排其休年休假，應(yīng)支付其30天的未休年休假工資。汽修公司稱，劉明入職時(shí)并未提交任何能證明其工作經(jīng)歷的材料，公司不清楚其已有11年的工作年限，故只同意支付10天的年休假工資。于是劉明向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。仲裁委員會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查，最終裁決汽修公司給付劉明未休年休假工資共計(jì)9655.17元人民幣。1.根據(jù)你的了解寫出案例中所涉及的三部法律法規(guī)的名稱。2.仲裁委員會(huì)裁決給付劉明9655.17元人民幣，這個(gè)數(shù)字是怎么算出來(lái)的？請(qǐng)列出算式。3.假設(shè)仲裁委員會(huì)的裁決是正確的，那么請(qǐng)指出支持這個(gè)裁決的必要的證據(jù)條件應(yīng)該是什么?2.材料1:近些年來(lái)，媒體選秀節(jié)目從未冷卻，從“超級(jí)女聲”“快樂(lè)男生”到各行各業(yè)、各種角色紛紛“選秀”?！斑x秀熱”進(jìn)人了全面開花階段。熒屏上的相親交友類節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈，多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類節(jié)目，一輪又一輪“相親熱”席卷熒屏。一股“全民養(yǎng)生”的浪潮炙浪逼人。五花八門的養(yǎng)生學(xué)說(shuō)見(jiàn)諸各種媒體，名目繁多的養(yǎng)生書籍充斥圖書市場(chǎng)。養(yǎng)生，已成為人們時(shí)下最為關(guān)注的話題之一，并以一股強(qiáng)大的磁力影響著百姓的日常生活。此外還有集資熱、股票基金熱、買房熱、文憑熱等，常常是一風(fēng)未止一風(fēng)又起。據(jù)某網(wǎng)站問(wèn)卷調(diào)查顯示：七成以上的調(diào)查者認(rèn)為時(shí)下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”，表明隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài)，跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)。專家認(rèn)為，跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理“亞健康”的表征。有研究者撰文指出，如果說(shuō)跟風(fēng)來(lái)自于人們對(duì)各類專家的依賴，那么，不難想見(jiàn)，這種“依賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國(guó)學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書中的相關(guān)闡述，試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問(wèn)題的討論引向深人。吉登斯指出“在晚期現(xiàn)代性的背景下，個(gè)人的無(wú)意義感，即那種覺(jué)得生活沒(méi)有提供任何有價(jià)值的東西的感受，成為根本性的心理問(wèn)題?！痹诩撬箍磥?lái)，現(xiàn)代社會(huì)中任何個(gè)人的行為都必須參照一種專家系統(tǒng)才可以實(shí)現(xiàn)。換言之，人們?cè)絹?lái)越相信現(xiàn)代社會(huì)的專家指導(dǎo)系統(tǒng)，在做任何活動(dòng)之前，總要去參考各種各樣的指導(dǎo)意見(jiàn)，并找到行為的依據(jù),離開了這個(gè)專家系統(tǒng)，個(gè)人將迷失在社會(huì)當(dāng)中，一事無(wú)成。比如說(shuō)買衣服，表面看起來(lái)，這是一個(gè)純粹的個(gè)人行為。買什么衣服,選什么品牌，完全由個(gè)人的看好所決定。但是，在今天，任何購(gòu)買行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告，無(wú)形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導(dǎo)系統(tǒng)”。事實(shí)上，廣告無(wú)意于擔(dān)當(dāng)這一功能，但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中，它確實(shí)為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介——從這個(gè)意義上說(shuō),廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認(rèn)的一種曲折的形式。斯圖亞特·霍爾曾這樣描述現(xiàn)代社會(huì);大眾傳媒通過(guò)生成知識(shí)和影像，給大眾提供一個(gè)認(rèn)識(shí)外部世界的通道。在社會(huì)高度發(fā)展、信息豐富蕪雜以及生活形態(tài)多樣變遷的同時(shí)，世界也在一定程度上變得破碎、凌亂和神秘，而大眾傳媒恰好掩蓋了這種破碎、凌亂和神秘。大眾傳媒總是向我們呈現(xiàn)出世界的完整面貌，讓我們覺(jué)得生活在一個(gè)充滿了如同廣告畫面一樣溫暖的世界之中。就人們的日常生活而言，大眾媒介承擔(dān)了一個(gè)“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時(shí)間，所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺(tái)：隔夜水可以還陽(yáng)養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時(shí)髦的養(yǎng)生術(shù)，都是以對(duì)科學(xué)主義的文化體系進(jìn)行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動(dòng)背后，則是人們對(duì)“媒介”的過(guò)度依賴。公眾的生活知識(shí)，總是通過(guò)大眾媒介獲得，于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。請(qǐng)你根據(jù)給定材料提煉材料主旨意。要求：（1）觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明深刻；（2）緊扣材料，重點(diǎn)突出；（3）語(yǔ)言流暢，有邏輯性；（4）不超過(guò)200字。3.一個(gè)年輕人站在鎮(zhèn)子中央宣稱自己擁有全鎮(zhèn)最美的心，一大群入圍著他，都羨慕他擁有這么完美的、沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵的心，大家都認(rèn)同這確實(shí)是他們所見(jiàn)到的最美麗的心，這個(gè)年輕人因此非常驕傲，更加大聲地夸耀他的心。一位老人走到人群前說(shuō)：“你的心沒(méi)有我的美麗。”圍觀的人和年輕人都看著這位老人的心，它強(qiáng)勁有辦地跳動(dòng)著，布滿傷痕。心上有的地方被撕下了一小塊兒，又填補(bǔ)了另外一個(gè)碎片，但這些碎片不是很合適，所以邊緣凹凸不平。實(shí)際上，有些地方還有些很深的坑洞。人們看著這顆心，心里想：“他怎么能說(shuō)他的心更美麗呢?”年輕人看著老人的這顆心，大笑道：“您在開玩笑吧?比比看，我的心是完美無(wú)瑕的，而您的卻是傷痕累累?！崩先苏f(shuō)：“是的。你的心看起來(lái)沒(méi)有瑕疵，但我永遠(yuǎn)不會(huì)拿我的心換你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛(ài)奉獻(xiàn)給了一個(gè)人——我把我的心撕下一塊兒給他們，通常他們會(huì)撕下一塊兒來(lái)填補(bǔ)我的心，因?yàn)檫@些碎片不是正合適，所以邊緣會(huì)粗糙些。但我很珍惜這些碎片，因?yàn)樗鼈冏屛蚁肫鹞覀兎窒磉^(guò)的愛(ài)。有時(shí)候，我把我的心撕下來(lái)一塊兒給別人，卻沒(méi)有換回他的心，于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛，但它們能使我想起我對(duì)他們的愛(ài)。我希望有一天那些人會(huì)用他們的心把這些空洞堵上，現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”年輕人默默地站著，淚流滿面，他走向老人，伸手從他那顆完美、年輕而沒(méi)有瑕疵的心上撕下一塊兒，用顫抖的心把他交給了老人。老人把這塊兒心放到了自己的心上，然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適，但并不完美，邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心，雖然它不再完美，但比以前更加美麗了，因?yàn)閻?ài)正從老人的心流向他的心。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫篇不少于900字的議論文。一.單選題1.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合2.參考答案:DD【解析】楊振寧與李政道曾獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，崔琦曾獲1998年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，丁肇中獲過(guò)1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。故本題選D。3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C解析：1980年我國(guó)確定在廣東省深圳、珠海、汕頭和福建省的廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力5.參考答案:D本題解釋:D。解析：棉花不是花;土豆不是豆。其他三項(xiàng)均是種屬關(guān)系。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是髙耗能、高污染的粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，并且我國(guó)的能源利用率非常低，這不僅造成了大量的環(huán)境污染，也加大了我國(guó)對(duì)于能源的消耗量，所以從我國(guó)的實(shí)際出發(fā)，開發(fā)太陽(yáng)能、核能等新能源十分重要。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：近代環(huán)境決定論極端重視環(huán)境和教育在人的發(fā)展中的作用，環(huán)境決定論最早的代表人物是行為主義的創(chuàng)始人華生。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合8.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！惫蔬xD。本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C10.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】本題屬于記憶型題目。A是馬克思主義的理論；C是歷史唯物主義的核心內(nèi)容；D是馬克思主義的政治立場(chǎng)。均與題意不合。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：全面提高對(duì)外開放的水平，在更廣的領(lǐng)域和更高的層次上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，不僅要“引進(jìn)來(lái)”，而且還必須“走出去”。堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，現(xiàn)階段以“走出為主”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】郡縣制盛行于秦漢，是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn)，它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】一國(guó)的產(chǎn)品以低于正常價(jià)值的價(jià)格進(jìn)入另一國(guó)市場(chǎng)而使得另一國(guó)國(guó)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)能力的產(chǎn)業(yè)受到損害的行為即為傾銷，所以A項(xiàng)不正確。我國(guó)的《反傾銷條例》規(guī)定，如果裁定傾銷成立，則可以采取的反傾銷措施包括：第一，采取臨時(shí)反傾銷措施；第二，價(jià)格承諾；第三，征收反傾銷稅。所以B也不正確?！杜R時(shí)反傾銷措施》第二十八條規(guī)定，初裁決定確定傾銷成立，并由此對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成損害的，可以采取下列臨時(shí)反傾銷措施：（一）征收臨時(shí)反傾銷稅；（二）要求提供保證金、保函或者其他形式的擔(dān)保。所以C項(xiàng)正確?！杜R時(shí)反傾銷措施》第三十條規(guī)定，臨時(shí)反傾銷措施實(shí)施的期限，自臨時(shí)反傾銷措施決定公告規(guī)定實(shí)施之日起，不超過(guò)4個(gè)月；在特殊情形下，可以延長(zhǎng)至9個(gè)月。是“延長(zhǎng)至”而不是“延長(zhǎng)”，所以D項(xiàng)不正確。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D參考答案:D【解析】南美洲擁有大片未開發(fā)土地和地勢(shì)平坦廣袤的高原平原，安第斯山脈只是占據(jù)在西部狹長(zhǎng)的地方，且因?yàn)榈貏?shì)的作用南美洲不像非洲一樣在回歸線地區(qū)有大片的沙漠，同時(shí)還擁有適于開發(fā)的氣候條件，所以南美洲的土地資源開發(fā)潛力最大。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《行政許可法》第57條規(guī)定，有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受理行政許可申請(qǐng)的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定。故本題答案為B。17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：等差數(shù)列變式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：生態(tài)文明的實(shí)質(zhì)是人與自然的和諧共存，是人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：環(huán)比發(fā)展速度是指報(bào)告期水平與前一時(shí)期水平之比，表明某一現(xiàn)象逐期的發(fā)展速度。參考答案:B【解析】B【解析】真知指的是正確的認(rèn)識(shí)。熟知指的是人們十分熟悉但不一定是正確的認(rèn)識(shí)。兩者的區(qū)別就清楚了，結(jié)合有關(guān)的哲學(xué)原理，就可以選出正確的選項(xiàng)。干擾項(xiàng)A是把熟知和真知混同了。一切認(rèn)識(shí)中包括熟知和真知，都起源于實(shí)踐，所以“熟知起源于真知”是錯(cuò)誤的命題。認(rèn)識(shí)的發(fā)展規(guī)律還指出，實(shí)踐是全部認(rèn)識(shí)過(guò)程和認(rèn)識(shí)過(guò)程的每一個(gè)階段的基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)，離開了實(shí)踐，一切熟知都不可能產(chǎn)生，熟知也不可能轉(zhuǎn)化為真理性的認(rèn)識(shí)。因此，干擾項(xiàng)C、D應(yīng)該排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]內(nèi)部動(dòng)機(jī)是指人們對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣所引起的動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)的滿足在活動(dòng)之內(nèi)，不在活動(dòng)之外。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC3.參考答案:AC本題解釋:【解析】AC[解析]意思自由是自愿原則的內(nèi)容，等價(jià)有償是民法的基本原則之一，兩者都不屬于平等原則的內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]A項(xiàng)中“更大的利潤(rùn)”在題干中并未體現(xiàn)，排除A；題干只是說(shuō)了新首鋼的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，并未提及社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，排除D。5.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《憲法》第64條第1款規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。因此，本題選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]易知A、B、C三項(xiàng)正確。同時(shí)面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的越來(lái)越多的心理問(wèn)題，作為現(xiàn)代教師，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的“心理保健者”這個(gè)重任。故D項(xiàng)也正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《商法》8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，紀(jì)要標(biāo)志由“XXXXX紀(jì)要”組成，居中排布，上邊緣至版心上邊緣為35mm，推薦使用紅色小標(biāo)宋體字。標(biāo)注出席人員名單，一般用3號(hào)黑體字，在正文或附件說(shuō)明下空一行左空二字編排“出席”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)，冒號(hào)后用3號(hào)仿宋體字標(biāo)注出席人單位、姓名，回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊。標(biāo)注請(qǐng)假和列席人員名單，除依次另起一行并將“出席”二字改為“請(qǐng)假”或“列席”外，編排方法同出席人員名單。紀(jì)要格式可以根據(jù)實(shí)際制定。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]我國(guó)《憲法》的第一章是總綱，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。其他選項(xiàng)均正確。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》三.填空題1.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感2.參考答案:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:根本政治政權(quán)組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:速度強(qiáng)度靈活性本題解釋:參考解析：速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:高原期本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:自主學(xué)習(xí)本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題解釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)四.判斷題1.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:解析:辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。哲學(xué)上的物質(zhì)概念概括了萬(wàn)事萬(wàn)物的共同本質(zhì)，既不能創(chuàng)造，也不能消滅。故本題判斷正確。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)學(xué)術(shù)文化思想道德發(fā)展史上的重要階段，奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理的改進(jìn)應(yīng)遵循以下步驟：(1）樹立組織愿景；(2)強(qiáng)化組織戰(zhàn)略管理觀念；(3)提高組織戰(zhàn)略管理能力；⑷做好戰(zhàn)略管理的宣傳工作；⑶明確組織戰(zhàn)略重點(diǎn)；(6)保證組織戰(zhàn)略有效實(shí)施.’(7)保持戰(zhàn)略控制。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：人類社會(huì)是一個(gè)由許多矛盾構(gòu)成的復(fù)雜的有機(jī)系統(tǒng)。其中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾構(gòu)成了社會(huì)的基本矛盾。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的交互作用，形成了社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了人類社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)、由一種形態(tài)向另一種形態(tài)更替的基本動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N。解析：我國(guó)是世界上礦種齊全、資源基本配套的少數(shù)國(guó)家之一，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)有171種，其中可利用的有137種，已探明儲(chǔ)量的礦產(chǎn)有157種。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題解決問(wèn)題的思維過(guò)程包括提出問(wèn)題、明確問(wèn)題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)等四個(gè)階段。影響因素：（1）問(wèn)題情境與問(wèn)題表述方式；（2）動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài)對(duì)解決問(wèn)題的影響；（3）聯(lián)想與原型啟示；（4）正負(fù)遷移與特殊、非特殊遷移；（5）定勢(shì)（心向）的作用；（6）個(gè)性因素。（1）幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間的積極相互作用；（2）幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)該充分發(fā)揮這一資源的作用；（3）教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，教師的言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展建設(shè)生態(tài)鄖西十八大召開以來(lái)，我國(guó)將生態(tài)建設(shè)列為工作重點(diǎn)。發(fā)展生態(tài)鄖西，意味著要立足于生態(tài)文明，重新思考人與自然的關(guān)系。這就需要各級(jí)管理部門，運(yùn)用科學(xué)頭腦，秉承可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，順利完成建設(shè)目標(biāo)。建設(shè)生態(tài)鄖西，要在規(guī)劃上下足功夫。鄖西縣地處秦嶺，緊靠漢江，是天然的江河源頭?！安恢\全局者，不足謀一域”，鄖西的規(guī)劃建設(shè)，首先要有全局觀念。所謂靠山吃山，用好本地資源，發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的古老發(fā)展模式會(huì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。規(guī)劃部門要根據(jù)鄖西的地理地貌特征，積極與上級(jí)部門溝通，爭(zhēng)取生態(tài)功能區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)生態(tài)建設(shè)產(chǎn)生全局價(jià)值，通過(guò)生態(tài)補(bǔ)償取得改善鄖西人民生活的必要資金。其次要規(guī)劃好產(chǎn)業(yè)布局。根據(jù)鄖西的自然條件差異，合理配置資源，以封閉的產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有污水的企業(yè)，保護(hù)好鄖西的山水。建設(shè)生態(tài)鄖西，要注重產(chǎn)業(yè)的選擇。治國(guó)之道，民生為本，但高密度養(yǎng)殖，污染的是整條江河的水體;開山采礦，毀壞的是山體、森林,雖然可以在短時(shí)間帶來(lái)收益，但所造成的損失卻可能永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)。盲目的發(fā)展必然導(dǎo)致自然資源的低效利用以及對(duì)自然環(huán)境的破壞。只有秉承生態(tài)文明理念，積極拓展產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展林業(yè)、旅游等生態(tài)友好型產(chǎn)業(yè)，才能推動(dòng)生態(tài)鄖西的建設(shè)和發(fā)展。建設(shè)生態(tài)鄖西，還要注意環(huán)保意識(shí)和政策的宣傳和落實(shí)。保護(hù)鄖西的山清水秀，依靠的是鄖西的每一個(gè)人的努力。從一家一院開始著手，再到一村一鎮(zhèn)的建設(shè)和保護(hù)，生態(tài)鄖西要從生活的一點(diǎn)一滴開始關(guān)注。發(fā)動(dòng)青少年成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”，把環(huán)境治理作為硬性指標(biāo)分給每個(gè)環(huán)保人員，把每一個(gè)重點(diǎn)河流和山體的保護(hù)作為任務(wù)落實(shí)到每個(gè)干部身上，并且與崗位升遷和績(jī)效考評(píng)，鼓勵(lì)社會(huì)合力，建設(shè)生態(tài)鄖西。鄖西作為紅色老區(qū)，擁有深厚的革命傳統(tǒng)。建設(shè)生態(tài)鄖西，不僅是為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄?更是讓紅色的革命傳統(tǒng)永不褪色，讓科學(xué)發(fā)展的理念在鄖西這片熱土上發(fā)出新枝芽！本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】1.《職工帶薪年休假條例》《企業(yè)職工帶薪年休假實(shí)施辦法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》2.7000+21.75x30=965