國(guó)家教育學(xué)生心得體會(huì)5篇

Word第第頁國(guó)家教育學(xué)生心得體會(huì)5篇國(guó)家教育同學(xué)心得體會(huì)篇1

為保證同學(xué)暑假期間的平安工作，維護(hù)平安和諧穩(wěn)定的校內(nèi)和社會(huì)環(huán)境，使同學(xué)們度過一個(gè)歡樂平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的平安教育，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了同學(xué)防溺水防火食品衛(wèi)生交通平安等平安問題，并對(duì)如何做好假期平安工作，向全體同學(xué)提出了明確的要求，利用班會(huì)開展平安主題會(huì)，宣揚(yáng)有關(guān)的平安常識(shí)，提高同學(xué)的平安防范意識(shí)。

一防溺水。溺水是夏季平安事故的高發(fā)期。

1教育孩子不要私自外出游泳，不到無平安防護(hù)無平安搶救員場(chǎng)所或不不熟識(shí)水情的河湖等地方游泳，不在水中潛游跳水和同伴過分玩笑等等。教孩子肯定的防溺水自救學(xué)問，如抽筋受傷時(shí)的搶救或同伴溺水的搶救等。2要對(duì)防溺水平安有足夠的熟識(shí)，嚴(yán)禁孩子私自玩水。外出游泳必需家長(zhǎng)伴隨，伴隨時(shí)也要注意游泳平安，防止意外事故。

二防火平安。

1提出問題商量：假如你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做？〔同學(xué)各自發(fā)表看法，說做法，對(duì)正確的確定。〕

2依據(jù)商量，結(jié)合[平安教育讀本]向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問。

三食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。

四防交通事故。

如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對(duì)交通平安形勢(shì)并不肯定了解，我從行路過公路〔十字路口〕騎車乘車下車等方面進(jìn)行已下常識(shí)教育。

1教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通平安意識(shí)。

2教育孩子行路時(shí)遵守道路交通規(guī)章，不翻越欄桿，不在道路上開展消遣嬉戲活動(dòng)，更不能扒車強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子翻越倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過大路時(shí)要“一站二看”確認(rèn)平安后快速通過。

3教育孩子騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)挨次行駛，無非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速不逆向行駛，更不能追趕騎車脫把騎車。

4教育孩子不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

五防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色潮紅等癥狀，或呈現(xiàn)面色蒼白四肢濕冷血壓下降脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃無汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至呈現(xiàn)休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

1不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下；室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

2一旦呈現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)馬上到陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充涼爽含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

六防拐騙。

1教育孩子不吃生疏人給的東西，不輕信生疏人說的話或容許給的種種好處，與非直系親友外出肯定要征得家長(zhǎng)同意。

2教育孩子不與生疏人網(wǎng)上談天，不要告知對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3教會(huì)孩子在受到損害時(shí)的應(yīng)急自救方法和機(jī)靈求助報(bào)警力量。

除了以上的平安教育外，還要教育孩子在用電體育活動(dòng)平安自救等方面的平安學(xué)問，總之平安人人講，平安學(xué)問時(shí)時(shí)記。愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，平安健康開心的度過整個(gè)假期！

國(guó)家教育同學(xué)心得體會(huì)篇2

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“平安”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在平安中才能永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與平安失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的苦痛，給社會(huì)帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，馬上綻出迷人的光榮，秀麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價(jià)值’。至今讓我還記憶猶新的是六班級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課非常鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。原來玩嬉戲是一件很快樂的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在嬉戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把嬉戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動(dòng)不了。我觀察子欣的嘴唇立刻變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很簡(jiǎn)潔骨折。子欣哭了，我從來沒有觀察過子欣哭的。我想：一個(gè)特別堅(jiān)毅的女孩也哭了，子欣的手肯定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么珍貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有其次回！

其實(shí)這些意外可以避開的。我好象聽到有人反對(duì)了“不肯定，出不出交通意外是由天確定的”；又有人反對(duì)了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”；還有人在反對(duì)“你們說的都不對(duì)，出不出意外是看你平常過節(jié)有沒有拜神”……。。所以這些想法都不對(duì)的，你們仔細(xì)想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不當(dāng)心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我肯定信任每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

所以說，上帝是吝嗇的，也是公正的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校內(nèi)的平安是不行以忽視的。

我忠心期望大家愛惜自己的生命和注意平安！

國(guó)家教育同學(xué)心得體會(huì)篇3

平安是一種愛。平安的愛是父母對(duì)外出兒女永久的牽掛，是同事帶著微笑的一聲問候，是生疏人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照。平安是一種美。平安的美表達(dá)于維系平安的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的平安行為是美，對(duì)平安學(xué)問的嫻熟把握并在實(shí)際生活中運(yùn)用自如是美，在異樣狀況下能夠運(yùn)用在尋常的日子里培育出的正常心態(tài)和應(yīng)變力量瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。它會(huì)給社會(huì)帶來前進(jìn)的期望和力氣。

那么怎樣才能保證生活中的平安問題呢？缺少了工作中正規(guī)的培訓(xùn)和監(jiān)督，就更需要我們主動(dòng)的看法去仔細(xì)面對(duì)。自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)平安規(guī)定，仔細(xì)協(xié)作社會(huì)的各項(xiàng)平安制度，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。而執(zhí)行的前提則是了解社會(huì)的各項(xiàng)平安規(guī)定。仔細(xì)學(xué)習(xí)，注意累積社會(huì)的平安生活學(xué)問，是對(duì)我們生命負(fù)‘責(zé)任’的一種表達(dá)。

有多少次警鐘長(zhǎng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲哀欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會(huì)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)說明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)難外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的平安意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)峻違章行為。如此淡薄的平安意識(shí)，如此淡薄的自我愛護(hù)意識(shí)，不僅直接損害了自己，更對(duì)家庭親人造成了損害。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的`發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤。誰把握了必備的平安學(xué)問，誰才能真正為自己的生命保駕護(hù)航，

生命是美妙的，平安為他保駕護(hù)航。讓我們深懷對(duì)生命最美妙的向往和向往，將平安這首激越奇妙的音律，用我們的行動(dòng)譜寫的更加和諧悅耳，讓生命從今一路平安。

國(guó)家教育同學(xué)心得體會(huì)篇4

假如說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么平安生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以平安生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣闊企業(yè)職工來說，對(duì)平安生產(chǎn)的重視是我們的‘責(zé)任’和義務(wù)，保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到損害，是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是平安教育，企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司車間班組三級(jí)平安教育，層層把關(guān)，可見平安生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。

平安生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰違背了，就等于飛蛾撲火。平安也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)章它就會(huì)愛護(hù)你，違背他的規(guī)章他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)峻的后果，不能說大家沒有熟識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個(gè)要害的問題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是信任自己所謂的閱歷，諒解自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨！

每個(gè)人都明白平安意味著什么，平安也是最簡(jiǎn)潔被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候，當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時(shí)候，平安二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，平安事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)平安事故往往都是些完全可以避開的大事，平安事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方，事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成平安事故發(fā)生的重要因素，所以工作的同時(shí)我們肯定要把平安二字牢記在心，完成工作任務(wù)之前肯定要確認(rèn)平安與否，主觀上引起重視，三思而后行，對(duì)任何存在兇險(xiǎn)的擔(dān)心全因素都要當(dāng)心對(duì)待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細(xì)，圓滿平安的完成工作任務(wù)。

平安生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。很多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳“平安生產(chǎn)預(yù)防為主，平安第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行。

每一次血的教訓(xùn)，都給了我們平安的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許很多多的后悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“平安第一，預(yù)防為主”的思想，對(duì)平安工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高平安意識(shí)，增添平安‘責(zé)任’心，繃緊“平安這根弦”，我們就會(huì)營(yíng)造出平安和諧的氛—圍，我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng)期明艷。

國(guó)家教育同學(xué)心得體會(huì)篇5

一年一度的暑假馬上就要開頭了，我們歡樂之余不忘平安。每年暑假前后是中學(xué)校生平安事故，尤其是溺水事故和交通平安事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，06年暑期，我市有10名同學(xué)溺水死亡；07年暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于同學(xué)違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不準(zhǔn)時(shí)躲避兇險(xiǎn)等引起。這些大事嚴(yán)峻影響家庭學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似大事的再次發(fā)生，讓同學(xué)過一個(gè)平安禮貌有好處的暑假，這天我們利用這段時(shí)間環(huán)繞“平安”這個(gè)主題，提示同學(xué)們注意幾方面的平安問題。

1要注意防汛防雷電的平安?，F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，并可能呈現(xiàn)雷雨大風(fēng)，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外；不要把鐵器扛在肩上高于身體；要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿；不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上；躲避雷雨不要選取大樹下及高樓旁，一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到地窖溝渠等處臨時(shí)棲身。

2要注意防溺水平安。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。

3要注意交通平安。出行時(shí)注意交通平安，自覺遵守交通規(guī)章法規(guī)：不在大路上玩耍或追趕打鬧，不乘坐無牌無證等不合格車輛，創(chuàng)造兇險(xiǎn)來臨務(wù)必準(zhǔn)時(shí)躲避；滿12周歲的同學(xué)要禮貌騎車，不能騎電瓶車摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不行擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的同學(xué)不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。

4要強(qiáng)化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊；不進(jìn)嬉戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)平安，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址學(xué)校名稱家庭電話號(hào)碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。

5要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參與迷信邪教活動(dòng)等。要愛惜公物，小區(qū)里游樂場(chǎng)所的健身設(shè)備小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛惜，共同維護(hù)社會(huì)家庭的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的小公民。

6要增添自我愛