2022年大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇

2022年大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇1

姓名：

性別：女

年齡：18

籍貫：江蘇省

身份證號碼：60

學(xué)校及學(xué)院：語學(xué)院

班級及專業(yè)：班

學(xué)號：

目錄

一。引言

二。自我評估

三。未來職業(yè)規(guī)劃

四。結(jié)束語

一、引言

在這天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自我的職業(yè)

生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使你更加了解自

我，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，

職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和

時間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不明白自我想要做什

么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占

有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生務(wù)必涉及的重要問

題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另

一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目

的、有計劃地塑造自我的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)

劃開始。所以，我為自我擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃

自我的未來。在大學(xué)期間向著自我規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的

目標(biāo)我相信我會更加努力。

二、自我評估

1。興趣愛好：我是一名?？粕?，平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書，

尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)

為，我覺得書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不論是名著還是小

說抑或是漫畫都是這樣。2。優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨(dú)生女，

不都說此刻的獨(dú)生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。

但是我并不是這樣，我做什么事都會先思考清楚，會為他人著想。

這是我覺得自我好的地方。無論做什么事都能思考周詳，與他人

相處也很和諧。3。劣勢與缺點(diǎn)：做什么事都愛思考周詳?shù)奈遥?/p>

有時會因?yàn)樘^于思考而缺乏決定事情的果斷，也會影響決定事

情的正確性。而經(jīng)常為他人思考的我，會因?yàn)樘谝鈩e人而失去

自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨(dú)立

解決問題的潛力。4。生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)：來到了大

學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對

我打擊很大。此刻進(jìn)入了大學(xué)，我要求自我要用心，對待學(xué)習(xí)要

持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自我，使自我變得優(yōu)秀。5。職業(yè)取向

的分析測試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步

確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自

我進(jìn)行了相關(guān)測試。透過職業(yè)取向的分析測試證明，我比較適合

文員類或是服務(wù)類的行

業(yè)。

三。未來職業(yè)規(guī)劃

1。確定職業(yè)道路：根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來就

應(yīng)會在教師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。2。長期規(guī)劃：圍繞

著兩個方面，我對未來二十年初步規(guī)劃如下：

⑴20__-20__年，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)

勢認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為專升本做準(zhǔn)

備。⑵20__-20__年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、

工作、生活潛力，為就業(yè)做準(zhǔn)備。⑶20__-20__年，熟悉適應(yīng)期：

利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自我的工作崗位。

⑷20__-2028年，在自我的工作崗位上踏實(shí)的工作，用心進(jìn)取。

在適合的時間結(jié)婚。

主要資料：

⑴學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專升本，專業(yè)技能

熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導(dǎo)游、計算機(jī)等級證書。

開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

⑵個人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)溝通，虛

心求教，精益求精。

⑶婚姻家庭：工作穩(wěn)定后會思考結(jié)婚。

⑷生活習(xí)慣、興趣愛好：要構(gòu)成良好的個人生活習(xí)慣，多看

書，豐富自我的文化儲備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動，提高自我的身

體素質(zhì)。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇2

中國大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項(xiàng)新生事物

——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就

增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”課，為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇

也將在兩個月后舉行。

中國教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，二00七年，中國高校畢業(yè)生總

數(shù)為四百九十五萬人，較二00六年增加八十多萬人；實(shí)際需要

就業(yè)人數(shù)則超過了五百萬人。

大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行

業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為

一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，求職者可以了解自己的

優(yōu)劣勢，明確自己的發(fā)展方向，并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社

會具體就業(yè)需求相吻合。

北京大學(xué)本月初開學(xué)之際，面向全校學(xué)生增設(shè)了名為“大學(xué)

生職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程?！霸囍v”當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)?/p>

校門的新生。此前，作為“積極勞動力市場政策”的重要組成部

分，“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國人事部、教育部等相關(guān)部委列入

“十一五”工作之列。

北京大學(xué)就業(yè)中心副主任王欣濤表示，職業(yè)規(guī)劃與目前中國

高校普遍開展的就業(yè)指導(dǎo)有很大區(qū)別。“就業(yè)指導(dǎo)會一般性地號

召去基層，去偏遠(yuǎn)地區(qū)，職業(yè)規(guī)劃則強(qiáng)調(diào)"人職匹配、人職和諧"；

就業(yè)指導(dǎo)通常會停留在如何應(yīng)對面試官等技巧性問題，職業(yè)規(guī)劃

則幫助分析求職者適不適合這個崗位。”

除了開設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課”，北京大學(xué)還開辦過“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)

練營”，并且在新生報到時就推出了職業(yè)規(guī)劃服務(wù)；今年四月，

在舉行“北大開放日”時，校方為即將畢業(yè)的高中生進(jìn)行了職業(yè)

規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們分析報考大學(xué)何種專業(yè)最適合自己。

國際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃

日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來自美國、日本、

德國等十六個國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇，

討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。

據(jù)論壇組織者介紹，“中國高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體

系的建立”將是論壇的一項(xiàng)重要主題。其中一位與會外國教授的

專著已被中國教育部翻譯過來，作為中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)

指導(dǎo)的教材。

“北京大學(xué)是中國非常頂尖的院校，但我們的研究表明，職

業(yè)規(guī)劃也能增強(qiáng)二三流院校學(xué)生的就業(yè)能力?！闭搲修k方—全

球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國項(xiàng)目中心負(fù)責(zé)人王朝暉說，“如果一個

人通過職業(yè)規(guī)劃知道想要做什么，下一步就是執(zhí)行的問題，看看

有沒有適合自己的職業(yè)，這樣就業(yè)指向性會更強(qiáng)?！?/p>

在王欣濤看來，大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃

指導(dǎo)，因?yàn)檫@項(xiàng)服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來

的發(fā)展前途，從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”

的畢業(yè)生作出決定。

“很多人問我職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可

無？我想，"有"一定比"沒有"強(qiáng)?！蓖跣罎f。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一。×××大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

(20__年-20__年，20歲至30歲)

完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，

成為高層管理者。

已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博

士學(xué)位。

二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的

'重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的

外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，

中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤

其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣

闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理

的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸

引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備

去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會。

三。行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企

業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也

逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅

猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，

十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)

有分支機(jī)構(gòu)。

公司20__年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中

穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共

同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)

性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。

但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模

式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四。個人分析與主角推薦

1。個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識;

具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期

擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛

力。

(2)測評結(jié)果(略)

2。主角推薦：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，

要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。

……

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1。20__-20__年：

成果目標(biāo);透過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)

管理理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)

資格、透過GRE和英語高級口譯考試

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，

透過實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)

用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論

文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5

萬

2。20__年-20__年：

學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊會計師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居

于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層

進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3。20__年-20__年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師

潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成

自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)

的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的

心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

六。成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切

實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個性是收入目標(biāo))我也不會覺

得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在

28歲之前必須要有自我的家庭。

七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、

作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;3、快速適應(yīng)潛力

欠缺;4、身體適應(yīng)潛力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1。教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自我補(bǔ)

充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書

籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20__

年7月以前。

(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)

機(jī)會。時間：長期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)

2。討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中

某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多

的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3。實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正

常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8

小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、

重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就

定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸

不一樣的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此

刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，

沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個

階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽

力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期

的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為

什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不一樣，但是我想有些

成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個學(xué)生，就能夠從中學(xué)到一

輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇4

馬上就到畢業(yè)生的求職季，許多正在求職的大學(xué)生開始做自

己的職業(yè)規(guī)劃，許多人發(fā)