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2022年威海市職工職業(yè)技能競(jìng)賽-健康照護(hù)賽項(xiàng)題目一、機(jī)構(gòu)模塊案例描述:趙華,女,78歲。高血壓病25年。3年前突發(fā)〃腦卒中〃,導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱,雖按照康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,但恢復(fù)效果較差。每天穿脫衣褲等部分生活需要協(xié)助,她覺(jué)得很不方便,有些焦慮,目前在養(yǎng)老院接受照護(hù)。她平日寡言少語(yǔ),近期偶感風(fēng)寒,自覺(jué)低熱。丈夫在2年前去世,育有2個(gè)兒子,因工作忙,每月只能來(lái)養(yǎng)老院探視一次。選手任務(wù):書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃(15分鐘]完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)(1.請(qǐng)根據(jù)資料監(jiān)測(cè)體溫,并說(shuō)出體溫監(jiān)測(cè)的方法2請(qǐng)訓(xùn)練她完成穿脫衣服。共20分鐘)任務(wù)要求:選手要完成照護(hù)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)、進(jìn)行實(shí)際照護(hù)。其中照護(hù)計(jì)劃是選手根據(jù)給予的模塊案例描述、實(shí)際照護(hù)任務(wù)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。選手按照制定的照護(hù)計(jì)劃,對(duì)老年人進(jìn)行整體評(píng)估,按照任務(wù)要求和老年人需求展開(kāi)實(shí)際照護(hù)工作并完成相應(yīng)的任務(wù)。在此過(guò)程中要注重整體評(píng)估、溝通與人文關(guān)懷、心理支持、有針對(duì)性的健康教育和營(yíng)養(yǎng)改善建議、最大限度利用老年人的資源和能力提高生活質(zhì)量、解答老年人的問(wèn)題(或疑惑)和評(píng)價(jià)照護(hù)效果。二、社區(qū)模塊案例描述:吳萍,女,72歲。高血壓病10年。退休后每周一和周三到社區(qū)活動(dòng)中心與老鄰居們參加活動(dòng)。今日在社區(qū)活動(dòng)中心參加活動(dòng)時(shí)突然有些眩暈,走路、喝水等均需要協(xié)助。活動(dòng)中心人員急忙將她送到隔壁的日間照料中心,平臥后情況有所好轉(zhuǎn)。已通知她的兒子。她與兒子住在一起,家在1樓。平時(shí)性格開(kāi)朗,喜好書(shū)法。因她已報(bào)名3天后的書(shū)法聯(lián)誼會(huì),擔(dān)心無(wú)法參加,出現(xiàn)焦慮情緒。選手任務(wù):請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃(15分鐘)、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)(1.請(qǐng)給予測(cè)血壓、脈搏;2.請(qǐng)使用輪椅送她回家,并向她兒子交代情況。共20分鐘)任務(wù)要求:選手要完成照護(hù)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)、進(jìn)行實(shí)際照護(hù)。其中照護(hù)計(jì)劃是選手根據(jù)給予的模塊案例描述、實(shí)際照護(hù)任務(wù)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。選手按照制定的照護(hù)計(jì)劃,對(duì)照護(hù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估,按照任務(wù)要求和照護(hù)對(duì)象的需求展開(kāi)實(shí)際照護(hù)工作并完成相應(yīng)的任務(wù)。在此過(guò)程中要注重溝通與人文關(guān)懷、相應(yīng)治療的方法的指導(dǎo)、有針對(duì)性的健康教育、解答問(wèn)題(或疑惑)和評(píng)價(jià)照護(hù)效果。三、居家模塊案例描述:張?zhí)m,女,76歲。高血壓病24年,糖尿病4年,需要用胰島素。2年前,家人發(fā)現(xiàn)她性格和行為有些異常:經(jīng)常會(huì)手上拿著鑰匙卻四處尋找鑰匙,東西也經(jīng)常隨處亂放,卻常常責(zé)怪孩子把屋子弄得亂七八糟。家人認(rèn)為她年紀(jì)大了,糊涂了未引起重視。她慢慢出現(xiàn)不爰說(shuō)話、不爰出門,半夜有時(shí)起床看電視,容易發(fā)睥氣。有時(shí)散步后不知道住幾層樓。她是退休的教師。育有1女。剛退休時(shí),身體健康,經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng),講究家居整潔,爰收拾。選手任務(wù):請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃(15分鐘,完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)(1.請(qǐng)協(xié)助她測(cè)血糖,并給予她及家屬胰島素管理指導(dǎo)及支持;2.請(qǐng)為她進(jìn)行記憶力、注意力訓(xùn)練。共20分鐘)任務(wù)要求:選手要完成照護(hù)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)、進(jìn)行實(shí)際照護(hù)。其中照護(hù)計(jì)劃是選手根據(jù)給予的模塊案例描述、實(shí)際照護(hù)任務(wù)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。選手按照制定的照護(hù)計(jì)劃,對(duì)照護(hù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估,按照任務(wù)要求和照護(hù)對(duì)象的需求展開(kāi)實(shí)際照護(hù)工作并完成相應(yīng)的任務(wù)。在此過(guò)程中要注重溝通與人文
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