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文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆7篇

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆1

盼望著,盼望著,秋天的腳步走遠(yuǎn)了,冬天悄悄地降臨,它的到來(lái)代表著清河中學(xué)又要開(kāi)始一番新的生活。

一切都是雪白的。

學(xué)生們換上了厚重的棉衣,大家的動(dòng)作都顯得既笨拙又可愛(ài)。

在下第一場(chǎng)雪時(shí),同學(xué)們終是抑制不住想要下課的沖動(dòng),全都在自己的座位上躁動(dòng)起來(lái),他們用央求的眼光看著老師,好像全都準(zhǔn)備好了,就等老師答應(yīng),當(dāng)他們那央求的目光對(duì)上老師那嚴(yán)肅的目光時(shí),他們只好安靜下來(lái),可是他們?cè)趺纯赡苓€能認(rèn)真聽(tīng)課呢,所有人的心思早就跑到外面去了,有的人還時(shí)不時(shí)的看著窗外那鵝毛般的大雪。

下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂的沖到操場(chǎng),有同學(xué)閉上雙眼享受起來(lái)這番景色;有的同學(xué)把自己的手伸出去,想要接住幾片小小的雪花,看看他們到底是什么形狀;有的同學(xué)則是把自己的頭仰起張開(kāi)嘴,想嘗嘗雪花到底是什么滋味。這番情景好像是在拍一個(gè)集體的寫(xiě)真。

冬天下課操場(chǎng)上人都特別多,從樓上一看密密麻麻的好像都是一個(gè)個(gè)小小的螞蟻,特別壯觀。等到溫度降到了十?dāng)z氏度以下,學(xué)校還會(huì)建一個(gè)滑冰場(chǎng),每次路過(guò)那時(shí)就能看見(jiàn)老師或者是學(xué)生在上面滑冰、。有的速度快了,就會(huì)摔在上面,樣子特別滑稽。有的還在上面抽冰嘎,那鞭子一甩,冰嘎就嗡嗡的叫了起來(lái),青春與活力在這完美的體現(xiàn)。

到了,體育課就更有意思了,我們的活動(dòng)項(xiàng)目特別多,比如說(shuō)摔跤、踢足球、打雪仗、堆雪人很多很多。一節(jié)體育課下來(lái)個(gè)個(gè)都成了武林高手——頭頂冒白煙,每個(gè)人的小臉和小耳朵也都凍的通紅,但心里都是暖洋洋的,一點(diǎn)也感受不到冷。

清河中學(xué)的整個(gè)冬天都充滿(mǎn)快樂(lè)。在清河中學(xué)的校園里,每個(gè)人都能感受到一股溫暖的氣息。

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆2

今天是國(guó)慶節(jié),陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車(chē),映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布,水從半山腰上傾瀉下來(lái),激起的水花足有一米多遠(yuǎn),水花在陽(yáng)光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那,則像一匹透明的絲綢。其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山,我們一家人不過(guò)十分鐘,就爬到了山頂,我更像一頭活潑的小鹿,又蹦又跳的。到了山頂,我們被這里天堂般的景色迷住了,山上綠樹(shù)成蔭,不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù),更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下,一些老人在下棋打牌,十分悠閑。雖然今天氣溫比較高,但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下,心不靜也涼了。

山上的鮮花也不少,有被人稱(chēng)之花中富貴的牡丹花,還有亭亭玉立的白玉蘭,兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起,把這條山間小道打扮的格外美麗,微風(fēng)吹來(lái),花搖曳著它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈。

不知不覺(jué)中,我們下了山,來(lái)到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷葉,但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,荷花早以凋謝了,剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈,是個(gè)魚(yú)的天堂,釣魚(yú)的人也很多,老老少少都在這里釣魚(yú)。

九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。

簡(jiǎn)評(píng):這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗,“水花在陽(yáng)光的照射下,顯得絢麗多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那,則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體,似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫(xiě)得十分迷人,結(jié)構(gòu)完整。

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆3

每當(dāng)看著天上變化萬(wàn)千的云朵,我的心底總會(huì)涌起無(wú)限美好的遐想。那種變幻無(wú)窮的景象,令你神往,令你癡迷。它可以向你無(wú)聲地表演許多驚險(xiǎn)曲折的童話(huà)故事,還可以設(shè)計(jì)出種種樸塑迷離的神秘意境,引人入迷,逗人情思。每時(shí)每刻,變化出千姿百態(tài),千嬌百媚,顯示著自己的風(fēng)采,展示著無(wú)窮無(wú)盡的美,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

夏天的早晨,晴空上飄飄悠悠的浮云,如薄薄的輕紗,隨風(fēng)起舞,悠然自得,好像在抒發(fā)著濃濃的詩(shī)情。忽然,它們又一片一片地互相追逐、嬉戲,那么俏皮、那么活潑……這景象真為浩渺無(wú)際的天空增添了無(wú)限生機(jī)的與活力。

夏天的傍晚,夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,那可真是一大奇觀。它將黃燦燦的光芒灑向大地,使整個(gè)大地都燃燒著火的詩(shī)情。它像一位魔法大師在舞弄著手中的多棱鏡、萬(wàn)花筒,不停地幻化出許多栩栩如生的形象:時(shí)如溫順可愛(ài)的小兔;時(shí)如縱橫馳騁的駿馬;時(shí)如張牙舞爪的蛟龍;時(shí)如五彩繽紛的孔雀之屏……啊!真是應(yīng)有盡有、目不暇接。然而,它變的太快了,你還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞,它又倏然消失了,天空中只留下一絲紅縷,真是令人頓足,令人遺憾。如果,我有一架高級(jí)攝影機(jī),將這些生動(dòng)的景象拍攝下來(lái),那該有多好啊!

可是,美麗的云也有使性子的時(shí)候,你瞧!天邊涌起層層烏云,從遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)幾聲滾滾悶雷,云發(fā)脾氣了,轉(zhuǎn)眼間烏云布滿(mǎn)了天空,陰沉著臉,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩,雨一直下個(gè)不停。

過(guò)了一會(huì)兒,烏云不見(jiàn)了,雨也停了。天空中又飄起朵朵潔白、美麗的云,天邊還架起了一座美麗的彩虹橋。天空更加美麗,空氣更加清新了!

啊!真美呀——云,令我思緒萬(wàn)千……

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆4

起風(fēng)了,泥沙在風(fēng)的吹打下翩翩起舞,推開(kāi)窗徐徐的清風(fēng)撲打著玩的臉,好像在給你一個(gè)大大的擁抱一樣,在樓下有在玩耍的小朋友、有在跑步的人、有在追跑的小動(dòng)物。

世界這么大,我們看慣了我們周?chē)木拔铮覀儏s沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注著窗外的景物,我卻看到了一個(gè)在跑步的人,他脖子上披著一塊毛巾,那條毛巾是個(gè)紅色的,所以他出的汗就很容易看出來(lái)他的毛巾已經(jīng)被侵濕了一大片,但他的步伐還是堅(jiān)定的、穩(wěn)重的,要是換做是我的話(huà),我應(yīng)該早就就放棄了吧,我估計(jì)他已經(jīng)跑了差不多2公里了,從他的腿部上的肌肉來(lái)看,他也是經(jīng)常搞鍛煉的,他的腿的內(nèi)部有明顯的肌肉突出來(lái)了,我也是多么想要擁有那樣的肌肉,我看他穿著那件衣服,從側(cè)面看他有點(diǎn)胖,但是我知道,那是他的肌肉他壯實(shí)的像一頭狗熊,他好像越跑越起勁,他的長(zhǎng)頭發(fā)跑著跑著越來(lái)越震動(dòng)的幅度變大了,這就說(shuō)明著他有一點(diǎn)累了,他的步伐變得沉重起了,風(fēng)吹著吹著,他的衣服很濕了,在涼風(fēng)的吹打下,從樹(shù)下掉下來(lái)的葉子在空中飄來(lái)飄去,這里飄到那里,只看見(jiàn)在空中飄落的大部分是楓葉,這代表著什么這代表著秋天到來(lái)了,秋天是非常涼爽的,人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)也非常有了動(dòng)力,當(dāng)然秋天也是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié),就算秋天很涼快,只要多運(yùn)動(dòng),你的身體也會(huì)非常健康的,有一些需要減肥的人,建議你們不要在吃上節(jié)食,也不要用什么藥,只要多搞一些運(yùn)動(dòng),也會(huì)瘦下來(lái)的,只是瘦得慢一些,但是這也是非常需要耐心的,只有慢慢的瘦下來(lái)才是最健康的,他不但沒(méi)有停下來(lái),而且他還跑得越來(lái)越快了。

他的體育精神值得我們學(xué)習(xí),我們更要學(xué)習(xí)的是懂得欣賞窗外的美麗景色,這個(gè)美麗景色指的是就在我們周?chē)氖挛铮覀儏s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新奇事物。

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆5

書(shū)是知識(shí)的海洋,讀書(shū)讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū)有:《查理九世》、《意林》等。一開(kāi)始,我以為《查理九世》這本書(shū)小兒科而已,不怎么好看。但讀完之后才知道,我錯(cuò)了。

墨多多——這本書(shū)的男主角,以前他是一位遇到問(wèn)題就退縮的男孩子,在幾次冒險(xiǎn)中,他為了救自己的伙伴,不顧一切,甚至不顧自己的性命。經(jīng)過(guò)這一切后,他逐漸成了一個(gè)勇敢,冷靜的男孩子。而他最要好的伙伴婷婷,虎鯊,扶幽也是這樣的,他們?cè)谝黄鸹茧y與共、團(tuán)結(jié)一心。

而這一切的緣由是一只叫“”查理九世的“紳士狗”,這條狗在一次又一次的危難中,逐漸成了四個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。他們識(shí)破了“鬼公主”殷靈的恐怖計(jì)劃,揭開(kāi)了古寺神佛的秘密。說(shuō)起來(lái)這只小小飛虎隊(duì)的戰(zhàn)功還真不少呢!這一件件可怕的事情都沒(méi)有動(dòng)搖小伙伴的前進(jìn)的決心,這幾個(gè)伙伴們勇氣真是可嘉。

讀者故事,我不由自主地想起了現(xiàn)實(shí)中的自己。以前,我上課老不舉手,但是我看到同學(xué)們答對(duì)了,得到老師的表?yè)P(yáng),心里又很嫉妒。我暗暗下定決心:一定要大膽舉手,讓老師表?yè)P(yáng)我?,F(xiàn)在我課上鼓起勇氣大膽發(fā)言,呀,我發(fā)現(xiàn)即使說(shuō)錯(cuò)了,老師也沒(méi)有責(zé)怪我,相反還夸我愛(ài)動(dòng)腦呢!

“冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理,冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì),人只要需要有敢于冒險(xiǎn)的信念,那么就會(huì)在困難面前不低頭,不氣餒,就會(huì)取得意想不到的收獲?!边@句話(huà)說(shuō)的多好呀?,F(xiàn)在我們都過(guò)著安逸,舒適的生活,缺少這種精神,我覺(jué)得這種品質(zhì)很可貴,值得發(fā)揚(yáng)。

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆6

在我眼中,溜冰是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

今天,我來(lái)到了吳江松陵公園,看溜冰場(chǎng)里面的人,腳踏溜冰鞋,神情愉悅,非常享受的樣子,我早就躍躍欲試了。我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng),本想溜個(gè)痛快,哪知我的腳就了灌了鉛一樣,動(dòng)不了了。爸爸說(shuō):“你扶著欄桿先走幾步?!拔移D難地走了幾步,靠在欄桿上不動(dòng)了。爸爸說(shuō):“你這樣走不對(duì)呀!腳要向外彎成‘八’字,再往前走。”我把腳彎成了八字,走著走著,又走成了直線(xiàn),旁邊一個(gè)哥哥說(shuō):“彎成八字往前滑,滑呀。”我越滑越開(kāi),都快滑成180度了。爸爸說(shuō):“你扶著欄桿慢慢滑?!蔽覠┝?,想,早知道就不滑了。就在這時(shí),我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)狗啃泥!

爸爸在一旁鼓勵(lì),指點(diǎn)我,終于,我放開(kāi)了欄桿,自己獨(dú)立滑了起來(lái),溜冰鞋似乎也聽(tīng)我的指揮了,滑得平穩(wěn)而流暢,可是,好景不長(zhǎng),當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅與得意中,冷不丁發(fā)現(xiàn)一群人正朝著我飛奔過(guò)來(lái),雙腳仿佛踩上了風(fēng)火輪,速度那么那么的快。我不知所措,嚇得撒腿就跑,忘記了腳下還穿著一雙溜冰鞋?!班亍暗囊宦暎摇白绷肆锉鶊?chǎng)上,疼倒不是很疼,但是我卻羞極了,在眾目睽睽之下摔倒,糗死了。我環(huán)顧四周,想:現(xiàn)在人都在看著我,還笑得那么開(kāi)心,真是丟大臉了!

其實(shí),那群人不是要攻擊我,他們是在花樣滑冰呀。我咬咬牙,跌跌撞撞地爬起來(lái),小心翼翼地溜了起來(lái),時(shí)不時(shí)會(huì)有一群技藝了得的大哥哥大姐姐從我身邊一溜煙地滑過(guò),在羨慕之余,心里也多了一股動(dòng)力與勇氣。

我不再拘束,大膽地朝人最密集的地方滑去。一回頭,看到爸爸臉上掛著欣慰的笑容。

小學(xué)教學(xué)二年級(jí)隨筆7

記憶的車(chē)轍輾破了歲月的痕跡,依就是你,完完全全地鋪張開(kāi)來(lái),那時(shí),你在落淚。

枯黃的槐樹(shù)丫勾勒出天空的軌跡,已衰敗枯藤與大樹(shù)的纏綿早已淡了,松松垮垮。時(shí)光的流逝帶走了她的芳華,一指劃過(guò),便是枯萎。幾只鳥(niǎo)相伴回巢,帶走了夏日的炎熱,迎之而來(lái)的是一場(chǎng)秋雨。淅淅瀝瀝的小雨隨風(fēng)而落,泛起的微波一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái),在人們心中徜徉。那些日出而作,日落而歸的農(nóng)民慌忙地躲進(jìn)屋里。留下稻草人,苦苦守候著。它抬頭注視著前方,盡管渾身已經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,滿(mǎn)是滄桑;盡管身上的衣物破爛不堪,但無(wú)法動(dòng)搖它心中的念頭。它一動(dòng)不動(dòng)地佇立著,堅(jiān)定不移!被秋葉打落的黃葉,飄飄然地打幾個(gè)回旋,身后,是孕育它多年樹(shù)杈的嗚咽聲。路上的行人悠閑地漫步在小道上,撐一柄油傘,似在愜意的享受這天空給予的獎(jiǎng)品。

炊煙裊裊升起,大概是雨小了的緣故吧!遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音,不禁讓人浮想聯(lián)翩:是誰(shuí)在樹(shù)枝上彈琵琶抑或是那對(duì)戀人在偶偶私語(yǔ)農(nóng)家小院中傳出經(jīng)典而又悠揚(yáng)的音樂(lè),傳遍了整個(gè)村莊。鄰家大媽家的廚房,彌漫了美味香甜的菜香。在如此令人神往的景色中,聞著濃厚的桂

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