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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初一的600字(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文600字篇一
年幼時(shí),我在老家的院子里玩耍,我依稀記得那個(gè)時(shí)候,院子里還是活力勃勃的,那時(shí)還沒(méi)有荒草,樹(shù)木也不多。我記得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒樹(shù),那花椒的香氣滿了我的童年。
在院子西南角,有一段墻塌了,也沒(méi)有人去修,或許是修了,但沒(méi)修好吧。由于斷墻的起因,三爺爺飼養(yǎng)的雞總是溜出去,我也會(huì)借口說(shuō)要把雞趕回來(lái)而偷摸的出去。
在院子的大門口有一叢鳳仙花,紅色的花朵,甚是好看。在鳳仙花的西面有一堆磚頭,我并不知道那是干什么用的,而且那上面已經(jīng)布滿了青苔。我問(wèn)家中的老人,老人也已忘掉。
大爺爺由于早早地便到城市來(lái)了,所以他房子門口早就長(zhǎng)滿了雜草,每日清早那處升起水霧。草葉子上的露水掛在草尖上,搖搖欲墜。我每日清早便到那處躺在草上呆呆地望著天空發(fā)呆。昆蟲(chóng)自然也是不可少的,七星瓢蟲(chóng),蜻蜓等。都被我抓到過(guò)。有時(shí)還會(huì)驚起一群正在撲食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家,這次鳳仙花枯落了,花椒樹(shù)被螞蟻蛀蝕,井里的水也枯竭了。不變的是那一堆廢磚,那片雜草,那段塌墻,還有塌墻上嫩綠的爬墻虎。
其次天清早,起霧了,我在屋里向院外看去,透過(guò)窗戶,窗外一片破??!
初一的作文600字篇二
時(shí)光流逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年。突然,我六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我想我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己做個(gè)總結(jié)。
“中考〞是我人生的第一個(gè)重要階段,而在這個(gè)重要階段,我考砸了。
在英語(yǔ)測(cè)試中,英語(yǔ)筆試中的一個(gè)閱讀題目,由于我的馬虎,誤讀了題目,誤會(huì)了意思。結(jié)果我本來(lái)要做的題都錯(cuò)了。更何況那個(gè)題目有八分,全扣了。
語(yǔ)文考試,一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)筆畫(huà)的題目,數(shù)數(shù)“斗〞字的第七幅畫(huà),我連“斗〞字都沒(méi)想到,應(yīng)當(dāng)是“先中后兩邊〞。我實(shí)際上是從左到右數(shù)筆畫(huà)。我在白字下面寫了小橫,正確答案應(yīng)當(dāng)是“豎抬〞。這樣的話,假使你細(xì)心的話,你本來(lái)可以得到一分,但是由于你的馬虎,你又失去了一分。
這次考試完全是由于我太馬虎了。假使我防備翼翼,我絕不會(huì)白白“流〞出我的眼睛。
但是,這也是我自己認(rèn)真的一課,也是我初中的一課,一定會(huì)讓我記憶猶新。假使是在普通的考試中,我可能不記得了,但是就是在初初的考試中,我才會(huì)記得這么嚴(yán)重的一課。請(qǐng)相信我。
在以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我的人生不會(huì)馬虎。
初一的作文600字篇三
最終一抹陽(yáng)光的落去,帶來(lái)的是無(wú)盡的黑夜。手中的筆一刻不容停留,即使你會(huì)抓緊時(shí)間,但時(shí)間還是會(huì)撒撒孩子心性,一溜煙就自己跑了??赡艹跻痪褪且槐?,是一杯酸酸的檸檬茶,它需要的是挑戰(zhàn),無(wú)盡的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)語(yǔ)文——
看到花兒開(kāi)得潑潑灑灑,你是不是有一絲絲的詫異;摸到大樹(shù)已經(jīng)身駐拐杖,你是不是有一縷縷的感悟;聽(tīng)到鳥(niǎo)兒叫得嘰嘰喳喳,你是不是有一片片的語(yǔ)言要傾訴。沒(méi)有誰(shuí)知道你心中的感受,沒(méi)有誰(shuí)能夠模仿你的一切,沒(méi)有誰(shuí)能夠領(lǐng)悟你的一切!你只要知道,想要最好,是在于自己,觀測(cè)生活的細(xì)節(jié),明白魅力的一切。
運(yùn)用自己手中的筆,挑戰(zhàn)它,寫出它的最美。
挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)——
看著練習(xí)本上的習(xí)題是不是焦慮擔(dān)憂?拿著手中的三角板是不是不知如何構(gòu)圖?聽(tīng)著老師講的問(wèn)題是不是一問(wèn)三不知?念著自己的錯(cuò)誤答案是不是羞愧無(wú)比?可能,你什么都不會(huì),什么都不會(huì)做,只會(huì)玩。那我們就一起來(lái)玩,用一種特別的方法——挑戰(zhàn)!我們要讓數(shù)學(xué)知道,自己才是贏家!
拿起手中的練習(xí)本,挑戰(zhàn)它
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