2023年頂崗實習生個人工作總結(jié)10篇2023

2/2頂崗實習生個人工作總結(jié)10篇2022頂崗這個機會對于每一個實習生來說都很難得，假如你知道哪里有頂崗實習活動，就要堅決地選擇頂崗，由于這樣的工作會給你帶來許多的（閱歷）。今日我整理了頂崗實習生（個人（工作（總結(jié)）））2022最新供大家參考，一起來看看吧!

頂崗實習生個人工作總結(jié)1

匆忙的一個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，哦，滿滿的全是充實勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅熬煉了自己，也使生活布滿樂趣，驚喜，有滋有味!

一、（教育）觀念

記得第一次面對五六十個淘氣可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些（方法）根本沒方法在他們面前實施，只想逃開。最盼望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟識工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

她們對待孩子的閱歷特別多，這些閱歷除了口述給我，更多的是我平常的觀看，學習。在她們上課的時候，我會在一旁仔細觀摩，這是非常重要的。這里邊的教學技術(shù)特殊多，比如上課時的紀律如何維持，(這個比起學校課堂可算是個技術(shù)問題)（教學方法）是怎樣的，如何吸引幼兒的留意力等等。學習觀摩了兩天，最終輪到我上陣了，盡管做了充分地預備，心理還是惴惴擔心的。在吵一陣，亂一陣，鬧一陣的狀況下最終結(jié)束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學上的失敗，更大的問題在于我的教育觀念。

二、課堂管理

一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學質(zhì)量，而我認為課堂秩序是需要師生之間的協(xié)作，需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的，所以我們之間培育這種默契的空間是很大的。我抱負中的教育是和聲細語的，溫順的，帶有肯定的賞識?？墒且粋€月下來，我發(fā)覺在這里真的不行行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥，還有可能用這種方法也要因材施教，因地而異，因人而異吧。

在我的教育觀念里應(yīng)當用愛去教育孩子，可是這一個月來我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來說吧，有些小孩子上完廁所老找我來提褲子，出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個小孩找另外那個老師時，她拒絕了，鼓舞他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示，讓我不得不重整我的教育觀念。我總結(jié)教育有時就要狠，這種狠是在愛的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時覺得挺不進人情的但為了教育就要下狠心。當然要把握肯定的分寸。說狠就是教育要嚴格，要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有肯定的原則，要嚴格遵守原則。

在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課，還要備幼兒。好多家長反映了不同孩子的不憐憫況，這是我在課堂上所沒留意過的。每次講完課覺得效果不錯就好，沒有在意過孩子是否真的接受了，理解了。這是我在教學中的失誤。以后再備課時，不僅要想方法使課堂能吸引幼兒的留意，也要多變化形式使孩子能歡樂的學習，學到學問，而不僅僅是流于形式!

這是我這一個月來感悟最深的兩點，教育及教學兩方面。作為一名老師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為老師，所以在以后的工作中，我要自我督促，不斷學習，不斷（反思），爭取做一名合格的老師。

頂崗實習生個人工作總結(jié)2

我是來自__師范高校外國語學院__級英語教育專業(yè)_班的__，于_年_月_日到_年_月_日在_省_市__縣第一職業(yè)中學進行了為期四個半月的頂崗實習。

懷想二月的那個晚上，我們__支隊一行人克服交通上的巨大阻礙，來到__，實現(xiàn)自己為人師的幻想。從那時起，我就清晰地知道，自己已經(jīng)不僅僅是一名高校生了，我現(xiàn)在應(yīng)當以一名老師的身份來完成這半年的實習生涯。

大三下學期的頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓，是同學到老師的角色轉(zhuǎn)變，更是學校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不長不短的四個月實習對我來說，是正式進（入職）場前的培訓和試煉。在此期間，我充分體驗到了作為一名老師的酸甜苦辣，同時我也體會到了當一名老師肩負的重大責任。因此，腳踏實地，虛心學習，提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以老師身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，熱心愛惜實習學校的同學，本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作。與此同時，作為一名實習生，我努力做到嚴格遵守實習學校的（規(guī)章制度），敬重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起，團結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量的完成實習學校布置給我們的任務(wù)，塑造了__師范高校的良好形象，為__職中的校領(lǐng)導和老師們留下來好的印象。

下面我就自己在實習期間各反面的表現(xiàn)做一簡要總結(jié)。

首先我想談?wù)勛约涸趯I(yè)教學工作方面的收獲和心得。

來到__職中，教務(wù)處為我們每個實習生都支配了相應(yīng)的教學工作，這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導對我們的信任與期盼。對此，我們非常感謝。安排給我的任務(wù)是學校（八班級）一班和二班的英語教學工作，每周共十節(jié)課。這樣的上課量應(yīng)當說是比較合適的。不多不少，既有比較充分的時間預備上課思路和課件制作，又不至于沒有足夠的機會熬煉自己的教學技能。

由于__職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，同學的素養(yǎng)普遍不高。加上__縣的英語學科本身比較薄弱，所以我?guī)У倪@兩個班級，英語成果普遍不高，其中一班又比二班次之。我先是用兩周的時間對這兩個班級的基本狀況做了一個也許的了解，并針對不同層次，不同學情的同學，制定了有針對性的授課方案，分層教學。

在之后的教學實踐中，我踏踏實實，向指導老師齊小芳老師虛心請教，并不斷取得進步。我樂觀參與縣教研室組織的聽評課活動和__職中組織的校公開課評比活動，并得到了學校領(lǐng)導和老師們的全都好評。

如今，我在各項課堂教學技能方面的水平都有明顯提升，這對我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的關(guān)心。

其次，我想就自己在實習期間擔當班主任工作的收獲談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

班主任工作一方面是基于學校對我們實習工作的要求，另一方面也是為了熬煉自己在班級管理方面的力量。

本學期，我被委任為八班級一班的班主任。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校最苦的崗位。在我看來，班主任是一個沉重的名詞，一旦它變?yōu)橐粋€動名詞，就意味著自己即將面臨學校里挑戰(zhàn)性，同時也最為耐久的工作。

學校本著對我們信任的態(tài)度，交付給我們下列一些班主任工作：幫助所帶班級原班主任處理好各項日常事務(wù)，其中包括處理同學間的糾紛，調(diào)解沖突;班級班風建設(shè)和維護;主持每周的主題班會并做好記錄;定期檢察班級衛(wèi)生工作;組織好每天下午的陽光體育活動;班級同學心理健康教育工作等。

經(jīng)過一段時間，我和班里的同學們熟識了，對他們每個人的狀況也有了基本的了解，也便于我班主任工作的順當開展。我的班級管理工作主要圍圍著以下四個方面開展：抓好班主任日常工作，了解同學的思想動態(tài)，組織和培育班集體，做好個別狀況特別同學的教育工作。一段時間下來，我的工作也小有成效?？粗嗬锿瑢W的進步，再苦再累，我也覺得值得。

接下來，我想談?wù)勛约涸趯嵙暺陂g的思想動態(tài)與感悟。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學里的實習生活當然沒有在師大校內(nèi)里的生活安逸舒適。雖然實習學校的領(lǐng)導盡量照看我們的日常起居，但初到__，我們還是經(jīng)受了一個適應(yīng)的過程。漸漸地，我們不再畏懼冬天的寒冷，而是把全部的精力都投身到教學和班級管理中去;我們也學會了在每日粗茶淡飯中細細體驗生活的苦辣酸甜。

回顧這四個多月的實習生活，我感慨頗多。其中讓我感受最終的是，對于每一位準老師而言，頂崗實習都是一步重要的棋，是我們師范類同學將理論與實踐相結(jié)合的必需的環(huán)節(jié)。

通過實習，我們有機會接觸到與自己專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學理論學問，基本技能和專業(yè)學問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作力量，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。

通過這半年的實習，我在__職中收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)也得到了很大的提升，體會到了作為一名老師的光榮和責任，以及明白了作為一名優(yōu)秀老師所要付出的艱辛和勞累。

在不久的將來，我會加倍努力，不斷進取，爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻!

頂崗實習生個人工作總結(jié)3

校內(nèi)為了加強我們對所學理論學問的理解和把握，于大三第一學期末支配了一項分散實習，有關(guān)會計崗位的實地實習?；谛?nèi)支配，在邊麗潔老師的指導下順當?shù)赝瓿蓪嵙?。（元旦）過后直接去___有限公司實習。實習期間先了解公司的總體狀況，然后跟著出納學習，最終跟會計實習?？偨Y(jié)一下所學專業(yè)學問的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的學問，學會了和同事溝通，以及在社會工作中就應(yīng)如何為人處事。

剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又布滿了信念。公司的指導人給我急躁講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我熟悉到對一個大公司也只能是從整體上熟悉了解一下，至于內(nèi)部詳細的細節(jié)是怎樣也弄不清晰的。先對公司有個也許了解，再對自己的崗位工作有所熟悉，要明白公司設(shè)那個崗位的目的，要到達預期的效果，才能保證公司的正常運行。

在財務(wù)部跟隨出納實習時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是興奮。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金（日記）賬。這一程序和我們在校內(nèi)學的理論一樣，要分清職責，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。

剛跟隨會計實習時，會計不是很興奮我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，之后由于我的急躁等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論學問不是很堅固，有好多地方都很模糊，不知詳細該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深化扎根不是很簡單阿，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。

會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去打算，去打算該如何做，在社會上只能依靠一個人，那就是自己，不要希望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。有一點圓滿的就是實習期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題，假如涉及到了，就應(yīng)能學到好多學問，究竟以前的會計崗位主角模擬試驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。實習期間還是學了不少社會學問，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關(guān)照和幫忙以及實習指導老師的細心教育，急躁講解。

工作起來才會比較開心，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順當進展就應(yīng)會很有利的。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有詳細處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的熟悉，有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不行夸下海口也不行低估自己的潛力，埋沒自己。綜上所述，在這次實習期間到達了預定的目的，超多的會計專業(yè)學問與社會學問相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)學問，又學會了社會學問，對我們不久的就業(yè)很有幫忙。

透過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的熟悉。我找到了自己專業(yè)學問的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的學問不是很確定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的急躁、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的熟悉與評價才能清晰自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要必需的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明白方向。

頂崗實習生個人工作總結(jié)4

這次的頂崗實習，我的感受頗多：

一、學無止境

我深感學問、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。假如我們僅懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給同學一碗水，自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且同學在平常也會提到一些書本上沒有涉及到的學問，所以自己的學問面肯定要廣。當然，探究是艱苦的，但是，在這種富有成效的實踐中，老師的內(nèi)心深處布滿了喜悅、歡快和幸福。由于在老師勝利的同時，老師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿意。

二、多方面要求

我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我的感受是：當好一名老師真不簡單啊!在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民老師。

三、教學是制造的過程

一個同學就是一個世界。老師所面對的不只是一個世界，而是幾十個，甚至上百個世界。每個同學都有自己的特性。這就打算了老師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以根據(jù)固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號，用一個模子，而必需依據(jù)每個同學的不憐憫況，加以教育。有學者很形象地把同學比作大理石，把老師比作（雕刻）家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要依據(jù)大理石的外形、質(zhì)地、色澤等不同條件，通過精細的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種制造的過程，也是很艱苦的探究。

四、培育學習愛好

還有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤τ谝粋€同學的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。愛好是學習入門的階梯，它孕育著愿望，溢生動力。作為教育工作者，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。

五、教書育人

短短的半年時間，讓我清晰地懂得：老師的職責不僅僅是教書，更重要的是育人。老師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學中“望、聞、問、切”四診法。于是，我總結(jié)出四點：細心“望”其表，急躁“聞”其聲，真心“問”其想，精確?????“切”其脈。同學需要“愛心”。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛惜，同學會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理，將他們所信任與愛戴的老師作為仿照的榜樣，讓他們發(fā)覺愛其實很簡單，愛就在身邊。要知道，每個孩子都有自尊心，老師客觀公正的評價，有助于“后進生”的轉(zhuǎn)化。老師應(yīng)當在消極因素中查找樂觀成分，在失敗中點燃盼望之火?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會樂觀協(xié)作。這種過程是很快樂的!

通過這次實習，我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)覺自己真的長大了，不是一名同學，而是一名老師;第一次發(fā)覺自己的（言行舉止）在同學中引起那樣大的影響?；蛟S，隨著歲月的消逝，我會忘卻他們的臉孔，但這種美妙難忘的師生之情將永駐我心。在這段時間中，我付出了許多，但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名老師，這些都使我終身受用。

“德高為師，身正為范”，這的確是一副很沉的擔子啊!然而我信任，經(jīng)過自己的努力，終有一天會“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。我盼著站上講臺的那一天早日到來：

我會把我所知的一切教給同學;我會把我的藍圖化為現(xiàn)實;我會把它當作是自己對人生追求的真正開頭!

頂崗實習生個人工作總結(jié)5

高校生活的結(jié)束，為我開啟了另外一扇大門，那是一扇通往更加寬闊天地的門。而我也作為其中的一名旅程者，背起了行囊，毅然動身。踏出了高校的這一道門檻，也就意味著我們真正的走到了社會當中來了，這一次頂崗期間，我也漸漸的認清了自己的身份，漸漸的把握好了自己的行為尺度，我信任，這一次實習會給我的人生和接下來的生活帶來巨大的改善。在此，我想對這次實習進行一些總結(jié)，盼望可以關(guān)心到我接下來的社會生活。

一、思想上進，行為樂觀

進入頂崗實習期中，我始終保持高度謹慎的思想，在為人處世方面也學習了許多的東西。一開頭我們都是從學校出來的黃毛小子，有許多許多的東西都沒有學會，也從來沒有接觸過，所以作為一名徹徹底底的新人，我認為我應(yīng)當在思想上就樹立起一個正確的姿勢，在行為上更加的樂觀，首先要把自己的個人形象樹立起來，其次才能得到更多的關(guān)注和理解。這是我這么認為的，所以在頂崗期間內(nèi)，我始終都保持一個特別樂觀的心態(tài)，在思想上也特別的上進，總的為個人提升了不少，也讓我有了很大一部分的成長和突破。

二、保持理智，從容以對

在實習期間里，我始終都特別的理智?？赡苁菑男〉沫h(huán)境影響，我對待事情的時候很喜愛去刨根問底，不會過分焦急，隨任憑便應(yīng)付掉。我習慣性的保持冷靜，從容面對任何一個問題。我想這樣的一個狀態(tài)會是工作當中一件不錯的利器，可以關(guān)心我盡快的避開或者解決掉各類難關(guān)。所以這幾個月的頂崗期，我也始終要求自己時刻冷靜，不管遇到什么問題都不要驚慌，只有鎮(zhèn)靜下來，才有更大的力量去解決各種問題。

三、樂于挑戰(zhàn)，勤于勞動

我是一個不太服輸?shù)娜?，有時候的確是自己敗了，但是我也覺得自己還有再贏的可能。在這次實習當中，雖然我出了一些小問題，但是我也能夠給自己善尾，不至于去影響到其他的同事。與此同時，即使我經(jīng)受了失敗，但是我照舊情愿去挑戰(zhàn)那些我沒有把握的事情，并且為此拼搏不停，保持勞動狀態(tài)，不讓自己停下來。這幾個月的頂崗期，給我?guī)砹嗽S多意想不到的東西，許多時候我也感慨，實踐要比理論更為準確，也是真正可以提高人行動力量的一個部分，所以將來，我會連續(xù)加油和努力，爭取得到更好的成果。

頂崗實習生個人工作總結(jié)6

一年的見習期即將結(jié)束，作為一名新老師，在這一年里，我學會了許多，使我對自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

作為一名老師，不僅僅要有淵博學問，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，專心修煉，從小事做起，從今刻做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我專心參與校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能快速完成從師范生到老師的主角轉(zhuǎn)變，專心參與高州市教育局細心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，喜愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學方面：

我專心培育同學自主學習的潛力，科學探究的精神，老師不再將學問填鴨式的傳授，而是讓同學透過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了同學學習的愛好，培育了同學的制造精神，以培育有道德、有抱負、有（文化）、有紀律的四有新人為目標。

1、仔細備課，一切為了同學。我?guī)W校三班級這個班的語文課，教學任務(wù)非常重。平常我仔細虛心的請教我閱歷豐富的老師，學習他們的閱歷以及那種對同學的仔細負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，專心參與教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自己的語文水平提高，我堅持常?？凑Z文教育教學叢書，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了同學能更直觀地感受所學的學問資料，我仔細備課，在備課過程中仔細分析教材，學習好大綱，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。仔細上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)同學學習的愛好，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種學問，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，構(gòu)成比較完整的學問結(jié)構(gòu)。

2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了細心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在很多不足之處，懇請各位領(lǐng)導及老師批判指正。我必需再接再厲，努力工作。

3、學校為了熬煉我的管理潛力，我除了擔當三年及的語文老師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習班主任，我專心參加了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級狀況和同學們的心理狀態(tài)，透過講座、或爭論、或給他們講布滿人生哲理的（故事）來對同學進行思想教學。其次，關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的急躁。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€布滿團結(jié)向上風氣的群眾。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通;其次、常常向有閱歷的老師學習，學到更多的學問，能夠獨擋一面;第三、連續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的閱歷與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開頭，我會更加努力工作的。

頂崗實習生個人工作總結(jié)7

一轉(zhuǎn)瞬，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個星期已經(jīng)來到了，當這一天真的來到時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實習真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習，讓我把理論學問應(yīng)用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論學問，在幼兒園老師的關(guān)心下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學問面。園長依據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況，把我支配在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師及家長的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。

俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作閱歷的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小伴侶不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小伴侶溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，漸漸的小伴侶們最終情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個星期的實習，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小伴侶也都熟悉了，和小伴侶也相處得挺開心的。由于是全托班，每天晚上，小伴侶吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會悄悄的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的玩，仔細的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里，我都會認仔細真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學會保教結(jié)合，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安;依據(jù)天氣變化準時提示幼兒增減衣物;洗手時，提示小伴侶要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提示小伴侶安寧靜靜的吃，以免嗆到。我盡自己的努力照看好每個小伴侶的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。

然后就是教育工作，作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習之前，我也參與過試教活動，但真的的幼兒教學對我來說還是第一次。從同學轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出許多的努力。當我仔細的寫好一份教案，給指導老師審批，仔細地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小伴侶的留意力，所以第一次上課上得特別不抱負。但是課后我仔細的反思了教學活動中存在的問題，請指導老師給我評課，然后總結(jié)閱歷，吸取教訓，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學活動一次比一次有進步，這讓我感到很有成就感。

我很興奮能夠跟中一班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小伴侶們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師和阿姨的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。特殊是張慧老師，她上的課很生動好玩、語言動作等各方面都能很好的吸引小伴侶們的留意，看了她的課，從她的課上，我學到了許多，讓我受益匪淺。在實習期間，她很仔細的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量都在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，準時吸取教訓并改正自己的不足，不斷提升自己的力量。

在實習期間，我熟悉到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有急躁，細心，愛心，責任心。經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。通過這次實習，我看到了自己的許多不足，也學到了許多書本上學不到的學問。在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個多月的實習不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得更好。

頂崗實習生個人工作總結(jié)8

眼看著時間一天一天的過去，自己的工作也隨著一點一點的結(jié)束，我的實習也漸漸的接近尾聲，現(xiàn)在也到了寫（實習總結(jié)）的時候，這幾個月的實習帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思，提筆寫下開頭的四個大字——實習總結(jié)，我便陷入了深思。

我在學校所學的專業(yè)學問并不是很扎實，盡管自己的成果不算是很好，但是我該有的自知之明也都還是有的，所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作，也徹底的拋棄了自己幾年的高校的專業(yè)學習，但是對于這個我并不懊悔，我知道自己的選擇是特別的重要的，作為（畢業(yè)）生，第一次的工作也很重要，所以我也盼望自己可以有一個很好的選擇，不管是什么工作都嚴肅地去選擇，去努力的做好自己的工作，專心的工作，剛開頭的時候，我感到特別的迷茫，我完全不知道自己盼望找到一份什么樣的工作，漸漸的我也開頭了自己現(xiàn)在的這份實習工作，在一家公司當實習生，之所以是實習生，就是每天跟在公司的正式員工后面打雜，學習更多工作上的技巧，復印資料，整理文檔，完成一些表格或是文檔的制作，幫助好公司的員工做好他們的工作，間或也會接受領(lǐng)導所支配的臨時的工作和任務(wù)，這也是我實習的一些簡潔的工作，實習的工作是特別的輕松的，究竟一個公司也不會讓我一個實習生，一個毫無工作閱歷的人來做重要的事情，但是我也并沒有放棄這樣一個珍貴的成長的機會，我知道自己身上存在這許多的短板和缺陷，所以我也在盡自己的力氣去完善自己，去學習前輩們身上的工作技巧，提高自己的一些工作上的技能，工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈，我始終堅持自己的初心，做好每一件事情，每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。

實習的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)受，也讓我成長了許多，我也有了更多的閱歷，不管是對于工作還是社會，我都積攢了肯定的閱歷，也提高了自己的力量，工作上的力量和生活上的力量都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美妙的生活，我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠，但是我也不會就此結(jié)束自己的努力，我會連續(xù)加油的，我也會努力的去做好自己的工作，盡力的去好好的生活，我始終堅信自己的努力是肯定會有所收獲和成就的。

這些也就是我頂崗實習的總結(jié)了，這段時間的經(jīng)受也會激勵我更加的努力和上進。

頂崗實習生個人工作總結(jié)9

本次實習的目的在于透過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的潛力等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作潛力，以便提高自己的實踐潛力和綜合素養(yǎng)，期望能幫忙自己以后更加順當?shù)厝谌肷鐣?，投入到自己的工作中?/p>

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習潛力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務(wù)潛力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還務(wù)必要親自接觸社會參與工作實踐，透過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力。

實習在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會起到了非常重要的作用，因此要賜予高度的重視。透過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關(guān)學問，為求職與正式工作做好充分的學問、潛力預備，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，具（體操）作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)學問嚴峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老（手相）競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的.同學生涯也經(jīng)受過許多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的潛力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事職責，凡事得謹慎留意，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

回顧這兩個月來，自己的工作狀況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要準時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點方面，從自身緣由總結(jié)。我認為自己還必需程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我務(wù)必努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次，留意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理（名言）。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細致的推介，愛護的服務(wù)去制服和打動消