2022中考議論文寫作講學(xué)練:展示一個(gè)別具一格的開頭_第1頁
2022中考議論文寫作講學(xué)練:展示一個(gè)別具一格的開頭_第2頁
2022中考議論文寫作講學(xué)練:展示一個(gè)別具一格的開頭_第3頁
2022中考議論文寫作講學(xué)練:展示一個(gè)別具一格的開頭_第4頁
2022中考議論文寫作講學(xué)練:展示一個(gè)別具一格的開頭_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022中考議論文寫作講學(xué)練:展示一個(gè)別具一格的開頭內(nèi)涵點(diǎn)說俗話說:“良好的開端是成功的一半?!弊鍪氯绱?,寫議論文也是如此。高爾基說:“開頭第一句是最困難的,好像在音樂里定調(diào)一樣,往往要費(fèi)好長時(shí)間才能找到它?!边@些話深刻地說明了文章開頭的重要,同時(shí)也指出了開頭的難寫。如何能寫出一個(gè)吸引讀者眼球的開頭呢?這是我們需要研究和思考的問題。在200字以內(nèi),最重要的是要將自己的觀點(diǎn)亮明,這樣可使閱卷老師在第一時(shí)間迅速直觀地把握文章大意,對(duì)作文是否切題有一個(gè)總體印象。但在亮出觀點(diǎn)的過程中,注重運(yùn)用一些巧妙的手法,自然可以使文章的開頭別具一格,為下文很好地張本。知識(shí)梳理好的議論文開頭有以下三大要求:1.明。即文章開頭首先要亮明中心論點(diǎn)。2.簡。即文字簡約,精巧,且不拖沓。3.美。文章開頭的美,體現(xiàn)在文采、思想,或是技巧上(比如“設(shè)懸念”“用典故”“引名言”“擺現(xiàn)象”“亮靶子”“反彈法”等等)。方法指津議論文開頭有以下幾種方法:1.開門見山法。這是使用率最高的一種方法。即在文章的一開頭就與全文的中心論點(diǎn)保持一致方向,不是亮出觀點(diǎn),就是導(dǎo)出觀點(diǎn)。如“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。其理由如下……”(《改造我們的學(xué)習(xí)》)本文用一句話,開門見山,既提出了問題,又表明了中心論點(diǎn),簡明明了。又如下列開頭:①我們中國人是有骨氣的。(《談骨氣》)②在學(xué)校生活中,學(xué)生不僅要有合作精神,更要有獨(dú)立意識(shí)。(《獨(dú)立與合作》)2.闡釋概念法。這種開頭方式,先闡釋題目的含義和議論的論題,在闡釋中確定論點(diǎn)。這樣使文章節(jié)奏舒緩,給人留有思考的余地。如某同學(xué)在《中學(xué)生應(yīng)有創(chuàng)新精神》一文開頭寫道:創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,創(chuàng)新精神是一種可貴的品質(zhì)。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有這種精神……作者直接闡釋題目,讓人明白“創(chuàng)新”的含義,然后提出中心論點(diǎn),進(jìn)而論述論點(diǎn),文章層層遞進(jìn),富有條理。3.欲進(jìn)先退法(或叫“樹立靶子法”)。即在議論與傳統(tǒng)觀點(diǎn)相對(duì)的觀點(diǎn)時(shí),為了不致引起讀者的誤解,文章開頭先肯定傳統(tǒng)觀點(diǎn)(退),然后再提出自己的見解(進(jìn))。例如《成功與失敗》:人們常說:‘失敗是成功之母?!@句話確實(shí)有道理。但是,反過來說,成功乃失敗之母,在某種情況下,此話也講得通。又如《個(gè)人與集體》:有人提出這樣一種人生哲學(xué),叫做“人人為自己,也就是人人為大家”。這種開頭給人耳目一新之感,有新意,自然有吸引力。4.引用開篇法。這種議論文的開頭,讓人眼前一亮,感覺新穎,而又深深信服。如某同學(xué)的文章《世上無難事,只要肯登攀》引用汪國真的詩句“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”開頭,以詩句蘊(yùn)涵的哲理來表明自己的觀點(diǎn),新穎別致。又如:①“學(xué)者先要會(huì)疑”程頤;“在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑”張載。(《懷疑與學(xué)問》)②人貴有志。(論點(diǎn))(《談“立志”》)5.設(shè)喻開篇法。在文章開頭先敘述一個(gè)故事、一則寓言,或者一段笑話,然后從中引出想要闡述的中心論點(diǎn)。如:《笑林》上有這樣一則笑話:一個(gè)人走路時(shí)不小心跌了跤,爬起來走了幾步,又摔了一跤。于是他懊惱不已:“早知還要摔跤,當(dāng)初何必爬起來呢?”這樣,他坐在路上再也不起來了。這個(gè)人是可笑的,他的可笑之處在于,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。如果每個(gè)人都像他一樣,新生事物就不可能出現(xiàn),社會(huì)就不可能向前發(fā)展。”(《跌跤與摔跤》)一個(gè)可笑的故事放于開頭,一下子吸引了讀者,又形象生動(dòng),文章的意趣頓生。6.敘事開篇法。開篇講述一個(gè)跌宕起伏的小故事,用敘述性的語言,把情節(jié)表述清楚,然后由這個(gè)故事引出文章的論點(diǎn)或論題。如果故事本身極具吸引力,一下子就能抓住讀者心理,那么就能自然引出論點(diǎn),水到渠成。例如:《中國青年報(bào)》介紹了發(fā)生于廣西的“小仙姑”奇案。這小仙姑能夠“手摸治病”,食物經(jīng)她一摸,就是靈丹妙藥。摸一摸,收費(fèi)三角。成千上萬的人擁向小仙姑,最高一天達(dá)8000人……(《小仙姑不必臉紅》)開頭就講述一件事情,作為全文立論的依據(jù),這就使得文章說理有據(jù),議論有本。7.設(shè)問開篇法。就是在文章開頭,先就要議論的問題提出疑問,然后在回答問題中提出自己的觀點(diǎn)。如:愛美之心人皆有之。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該追求什么樣的美?車爾尼雪夫斯基說:“美是生活。”人們生活中美的語言,美的行為,美的心靈,美的生活方式,這才是我們所追求的最主要的美?!保ā肚嗄陸?yīng)該追求什么樣的美》)再如《美容與讀書》:你想美麗大方嗎?那么請(qǐng)多讀書吧!讀書能使人的容貌變美。又如《愚昧比富有更可怕》:有人說:“愚昧比貧窮更可怕?!彪y道富有了,愚昧就不可怕了嗎?無數(shù)事實(shí)證明,愚昧比富有更可怕??傊?,議論文的開頭方法也是多種多樣的。寫得好,它就是引領(lǐng)讀者步入圣殿的圣使。愿同學(xué)們今后寫作議論文時(shí)開好頭,讓它成為你作文的一道亮麗的風(fēng)景線。例文精批凝聚2022年北京市一考生我國現(xiàn)代教育家豐子愷先生寫過這樣一段話:有許多沙子鋪在游戲場上,但這些沙子或粘附在行人的鞋子上被帶走,或和泥土相混雜,一年后場上的沙子全然不見了蹤影。但用袋來裝沙,敵人的槍子炮彈一碰著這些沙袋,由于沙袋的抵抗力“比鐵還大,比石還強(qiáng)”,槍彈就失去了火力。一盤散沙,其數(shù)量再多,久經(jīng)風(fēng)雨,難聚集而成氣候;裝入沙袋,凝聚成墻就能抵御槍林彈雨,炮火硝煙,這是凝聚而成的力量。沙粒小,但積多成堆。一粒沙也只能迷人眼睛,推進(jìn)的沙丘卻能吞沒農(nóng)田、森林、村莊。有一個(gè)齊國人用網(wǎng)捕鳥,幾十只鳥誤入網(wǎng)中,小鳥在網(wǎng)里橫沖直撞,亂作一團(tuán),終究沒有一只飛出。他正要收網(wǎng)抓捕時(shí),突然,群鳥一齊飛向空中,拖著網(wǎng)子飛向了不遠(yuǎn)處的一棵大樹。網(wǎng)子掛在樹梢上,群鳥從劃破的出口處飛向了天空。起初群鳥為逃命,大亂陣腳,如同一盤散沙;后來由于目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)一心,力量凝聚,群鳥才得以毫不費(fèi)力地逃脫。一個(gè)公司也是如此,倘若公司的利益與員工個(gè)人的利益息息相關(guān),公司的發(fā)展目標(biāo)與員工的個(gè)人目標(biāo)保持一致,公司就自然而然地形成了一股凝聚力。這種力量的凝聚是公司壯大的必要條件。否則就無從談效益和發(fā)展,等待它的必然是破產(chǎn)。我國自古以來就是一個(gè)泱泱大國,舊中國的政府腐敗無能,人民如同一盤散沙,古老民族被帝國主義的鐵蹄踐踏蹂躪。中國共產(chǎn)黨的誕生為處在水深火熱的苦難民族找到了一條出路。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)人民群眾一舉推翻了封建制度,從此當(dāng)家作主。如果沒有黨和人民的這種凝聚力,也就不會(huì)有新中國的成立。如今,我們的祖國繁榮昌盛,在世界上的影響力越來越大,這一切都來自于十幾億中國人民的巨大凝聚力!團(tuán)結(jié)就是力量!凝聚勢不可擋!引用豐子愷先生的話,引出本文議論的話題“凝聚力是怎樣形成的”,初露主旨。對(duì)比之下,凝聚的力量頓顯。本文在舉例之后總不忘加以議論,使得事例能更好地發(fā)揮論據(jù)的作用。敘議結(jié)合,說服力強(qiáng)。用簡潔的語句作結(jié),歸結(jié)出中心論點(diǎn)。同時(shí),兩個(gè)感嘆號(hào)的使用增強(qiáng)了力量感。寫作啟示2022年北京市中考作文題是命題作文:凝聚。本文作者選用了議論文體。文章開篇不凡。作者引用豐子愷的一段話開篇,既引出了論點(diǎn),又彰顯了自己豐富的積累,一舉兩得。文中,作者綜合使用對(duì)比論證、舉例論證、引用論證,有力地論證了中心論點(diǎn)。本文例證豐富,說服力強(qiáng)。文中所舉事例方方面面都有,有沙子的問題,有齊國人捕鳥之事,有公司的凝聚力問題,有我國的時(shí)代發(fā)展問題,多個(gè)角度舉例,有代表性,說服力強(qiáng)。文章在舉例之后均有議論性語句將事例進(jìn)行詮釋與解讀,使得事例能更好地為中心論點(diǎn)服務(wù)。避免了“以例代議”的膚淺做法,彰顯了作者不錯(cuò)的論說功底。佳作引路學(xué)會(huì)生活,太棒了2022年山西一考生生活如同一面三棱鏡,折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無際的大海,也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。學(xué)會(huì)面對(duì)生活,那么你就是生活的主人,你會(huì)感到自己的生活,真是太棒了!生活中,人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福,喜歡享受生活的甜美。有誰愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免,它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡單的辦法——逃避,滿腦子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是,至少不能說是完整的生活。生活本是一張白紙,熱情賦予它火紅,忠義給予它鵝黃,高潔給予它天藍(lán),希望賜予它粉紅,朝氣獻(xiàn)給它新綠,憂愁為它抹上灰色,嚴(yán)肅為它鑲上黑邊,于是生活變得五彩繽紛,喜怒哀樂應(yīng)有盡有——學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味,涂抹生活的多彩,這樣你才能體會(huì)到生活是如此之棒。天不會(huì)總是藍(lán)的,水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績的時(shí)候,當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸的魚兒的時(shí)候,當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候,這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事情了,倘若炒菜只用鹽來調(diào)味,那炒出的菜一定不會(huì)好吃?!拔逦墩{(diào)和百味香”,酸甜苦辣和諧調(diào)配,菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?馬斯洛說過:“要讓自己選擇生活,而不能讓生活決定我們的命運(yùn)?!睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面對(duì)困難,冷靜地對(duì)待成功,在苦難中磨煉自己的才干,在成功中升華自己的人生。朋友,美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L,也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日,但“烏云是遮不住太陽的”;也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉,但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活,相信困難是暫時(shí)的,只要我們以失敗為動(dòng)力,腳踏實(shí)地地不懈努力,到時(shí)你會(huì)感到,我們的生活真是太棒了!寫作啟示本文是一篇精彩的考場議論文。作者以輕靈流暢的抒情筆調(diào)議論生活,以精彩、靈動(dòng)的語言,巧妙引出論點(diǎn),告訴人們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)生活,笑對(duì)人生。本文雖是一篇議論文,但并不顯得枯燥,相反卻顯得活潑、有趣。這主要是得力于本文文采飛揚(yáng)的語言。文中排比句、對(duì)偶句的運(yùn)用,讀來朗朗上口,給人一種音樂的美感;大量短句的運(yùn)用,既能夠取得簡潔、明快、有力的表達(dá)效果,我們念起來還輕松,上口,容易理解。風(fēng)雨=成功,也=失敗2022年四川眉山一考生有人說“人生的路途上會(huì)遇到許多風(fēng)雨”,“風(fēng)雨”包含挫折、逆境等。有的人會(huì)越挫越勇,有的人會(huì)“一挫不振”。所以,成功等于風(fēng)雨,也等于失敗?!睹藗鳌分械囊魳肪奕素惗喾?,他的一生何其坎坷,遇到了無數(shù)的風(fēng)雨,即使耳聾他也繼續(xù)創(chuàng)作音樂,譜寫了不朽名章《歡樂頌》《英雄交響曲》等等,所以他成功了。其實(shí),成功的關(guān)鍵不在于他有多少音樂的天賦,而在于他在遇到挫折、面對(duì)風(fēng)雨時(shí)的態(tài)度是放棄,還是勇敢地跨越。他選擇了后者才最終成功。如果放棄了風(fēng)雨,就可能失敗,這也是不爭的事實(shí)。比如我曾在一本野史上看過這樣一個(gè)故事:在戰(zhàn)國時(shí)期,魯國想要攻打燕國,燕王在面對(duì)魯國強(qiáng)大的軍隊(duì)和精良的作戰(zhàn)方略時(shí)害怕了,他對(duì)這個(gè)風(fēng)雨畏懼了,所以他為了活命放棄了斗爭,逃跑了。他放棄了他的子民,成為了一個(gè)懦夫,所以他失敗了。如果他在面對(duì)強(qiáng)大的魯國時(shí),放手一搏,即使最后失敗也無憾。但他放棄了,在風(fēng)雨中,他最終失敗了。據(jù)某醫(yī)學(xué)雜志介紹,有一個(gè)先天性心臟病患者,他生來就經(jīng)歷了挫折,莫大的風(fēng)雨降臨在他身上。他自懂事起就知道這個(gè)消息,但他堅(jiān)持同命運(yùn)做斗爭,最后,他活下來了,而且活得很好。當(dāng)初醫(yī)生說過,他的病是少見的,并且說他很可能活不過12歲,但他活了下來,18歲的他活得很好。大家都為他感到欣慰。雖然這是一件很普通的事,但意義不尋常,證明了不放棄搏擊風(fēng)雨就能成功。有的青少年受到父母的傷害時(shí),便感覺無助,后來父母離婚導(dǎo)致家庭背景與常人不同,他們便認(rèn)為自己是不幸的,因此自暴自棄。其實(shí)不幸的人還有很多,這么小的一點(diǎn)挫折,這么小的一點(diǎn)風(fēng)雨,他們都不能走過去,我只想說他們對(duì)生活太不珍惜了。是啊,在生活中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?風(fēng)雨,會(huì)讓人成功,但更會(huì)讓人失敗。因此,當(dāng)人們面對(duì)風(fēng)雨時(shí),關(guān)鍵在于用怎樣的心態(tài)應(yīng)對(duì)。寫作啟示本文標(biāo)題用的是一種數(shù)學(xué)公式的形式,很有特色。文章的第一段就采用了釋義法,通過解釋文題來引出論點(diǎn)。在文中,作者辯證地論述了“挫折會(huì)讓人成功,也會(huì)讓人失敗”的道理,論點(diǎn)鮮明。選擇的事例論據(jù)比較充分,每個(gè)事例之后有簡短的議論,做到了敘述與議論的有機(jī)結(jié)合。結(jié)尾處巧妙地引用命題語句,其實(shí)也是運(yùn)用理論論據(jù)的一種方法,這樣使文章有理有據(jù)。即學(xué)即練1.閱讀以下材料,按要求作文。《安徒生童話》中有一個(gè)小故事:一只鸛鳥偶然在一群雞中生活,那群雞喋喋不休地對(duì)鸛鳥與它們相異的外貌品頭論足,結(jié)果一雙纖細(xì)的長腿被說成呆板,高貴的氣質(zhì)被說成自命不凡,就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無色彩,單調(diào)極了。其實(shí),很多時(shí)候,我們自身認(rèn)識(shí)上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路,而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。生活是一面公正的鏡子,以欣賞的眼光看待事物,它就呈現(xiàn)美麗,反之則呈現(xiàn)丑陋。請(qǐng)以“欣賞”為話題,寫一篇不少于600字的議論文。思路點(diǎn)撥羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!币獙懞眠@篇關(guān)于“欣賞”的文章,最重要的是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(1)我們要懂得欣賞大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論