藏舞主持串詞

藏舞主持串詞（文章一）：民族節(jié)晚會(huì)串詞1民族節(jié)晚會(huì)串詞開(kāi)場(chǎng)白男1:千年悠悠的歲月孕育了一個(gè)輝煌燦爛的東方神話；女1:十指相連的同胞締造了一個(gè)古老強(qiáng)大的文明國(guó)度。男2：今天我們相約在這里，共同享受民族風(fēng)情的視聽(tīng)盛宴；女2:今天我們相聚在這里，一起感受血濃于水的骨肉情深；男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位xx女1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家晚上好！女2：這里是這里是西南大學(xué)第六個(gè)民族節(jié)大型民族風(fēng)情歌舞晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx男2:我是主持人xx女1:我是主持人xx男1:我是主持人xx男2：西南大學(xué)積極貫徹黨和國(guó)家的民族政策，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦、溫馨的民族大家庭。女2：民族節(jié)，既是我們少數(shù)民族同胞的節(jié)日，也是我們?nèi)熒黄鹇?lián)歡的大好日子。男1:陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)心田，我們少數(shù)民族同胞要感謝黨和國(guó)家的支持，還應(yīng)該感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要感謝對(duì)我校民族教育工作給予關(guān)懷和幫助的各位嘉賓。女1:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)晚會(huì)的到場(chǎng)嘉賓，他們是……讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們）第一篇章塞北情韻展風(fēng)采維族舞蹈《舞動(dòng)青春》男1：今天我們相約在這里敞開(kāi)心扉，釋放，女1:今天這里將成為歡樂(lè)的海洋，綻放最絢爛的民族之花男2：在遼闊蒼莽的塞北，孕育著這樣一些民族，他們熱情奔放，慷慨大方；他們能歌善舞，活力四射！女2:他們悠揚(yáng)動(dòng)人的歌聲和曼妙無(wú)比的舞姿，獨(dú)具塞北風(fēng)情，不知讓多少人為之心馳神往。首先進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)第一篇章，合：塞北情韻展風(fēng)采男1:請(qǐng)欣賞維族舞蹈《舞動(dòng)青春》哈薩克舞蹈《祝?！罚ㄅ园祝┠?：請(qǐng)欣賞哈薩克舞蹈《祝福》馬頭琴獨(dú)奏《天邊》（旁白）女1：請(qǐng)欣賞馬頭琴獨(dú)奏---《天邊》。風(fēng)情舞蹈聯(lián)演（旁白）男1：請(qǐng)欣賞由xx族、和蒙古族同胞們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈聯(lián)演。第二篇章萬(wàn)紫千紅頌中華接《阿里郎》男2：再次感謝你們的精彩表演！我們國(guó)家的發(fā)展與民族團(tuán)結(jié)是密不可分的，正是因?yàn)橛辛烁髯迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)互助我們的祖國(guó)才會(huì)蒸蒸日上，也同樣也是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，各民族才能快樂(lè)幸福的生活在一起。女2:56個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心，攜起手來(lái)鑄就了今日中華之輝煌。下面就讓我們傾聽(tīng)他們對(duì)祖國(guó)的贊美，讓我們進(jìn)入晚會(huì)的第二篇章合：萬(wàn)紫千紅頌中華男2:首先請(qǐng)欣賞朝鮮歌曲《阿里郎》民樂(lè)齊奏《賽馬》（旁白）男1：風(fēng)聲蕭蕭?cǎi)R嘶鳴，萬(wàn)馬齊奔震天擎，有請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)蒙古民樂(lè)齊奏《賽馬》，一起領(lǐng)略這個(gè)騎在馬背上民族的風(fēng)采。民族服裝展演《多彩中華》（旁白）女1：請(qǐng)欣賞民族服裝展演《多彩中華》傣族舞蹈：《邵多麗》（旁白）女1：接下來(lái)讓我們一起伴著優(yōu)雅的舞步，感受傣家兒女的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《邵多麗》第三篇章山歌水舞情滿堂接民族原生態(tài)風(fēng)情歌曲聯(lián)唱《印象xx》男2：山水有情，人杰地靈，山水即賦予了我們高尚的情懷，同時(shí)也喚起了我們對(duì)歌舞的靈感。女2:無(wú)論是在神秘圣潔的雪域高原還是在風(fēng)光旖旎的彩云之南亦或是蒼茫廣袤的蒙古草原，到處都可以感受到山水與人文的完美結(jié)合。接下來(lái)進(jìn)入晚會(huì)第三篇章合：山歌水舞情滿堂。女2：山涵水養(yǎng)，源于自然，原生態(tài)民歌，韻味十足，風(fēng)格獨(dú)特。接下來(lái)請(qǐng)欣賞白族佤族傣族傈僳族彝族的同學(xué)為大家?guī)?lái)原生態(tài)民族風(fēng)情歌曲聯(lián)唱《印象xx》。藏族風(fēng)情歌舞《雪域踏步》（旁白）女1：藏族人民能歌善舞，熱情奔放，讓我們和著歡快明朗的節(jié)奏，踏著粗獷豪放的舞步一起欣賞藏族歌舞《雪域踏步》?！恫菰股馈罚ㄅ园祝┠?：接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)草原夜色的歌聲，有請(qǐng)圖雅老師為我們帶來(lái)《草原夜色美》苗族舞蹈《花溪》（旁白）女2：有一個(gè)民族讓我們想起精致而繁榮的銀質(zhì)工藝，讓我們驚嘆精美絕倫的刺繡才華，這就是我們淳樸善良多才多藝的苗族同胞。下面請(qǐng)欣賞苗族舞蹈《花溪》。歌曲《愛(ài)我中華》（旁白）男2：五千年文明，生生不息；五十六個(gè)民族，血脈相連。滄桑磨難一起擔(dān)當(dāng)，榮耀輝煌共同分享，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字，中華民族。讓我們團(tuán)結(jié)一心，《愛(ài)我中華》（刪）結(jié)束語(yǔ)男1：今晚，彩光瀲滟樂(lè)奏天籟之音女1：今晚，起舞放歌歌傳四海山川男2：民族盛典，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)我們共同慶賀；女2：你我相約，在這永恒與溫馨鑄就的夜晚我們共譜華章。合:祝福我們的民族日益強(qiáng)大祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位xx女1:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們男2:各族同胞朋友們女2:西南大學(xué)慶祝第六個(gè)民族節(jié)系列活動(dòng)，“民族盛典你我相約”大型民族風(fēng)情歌舞晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見(jiàn)。（文章二）：舞蹈節(jié)目串詞舞蹈節(jié)目串詞大家晚上好！《舞蹈節(jié)目串詞》正文開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《神采飛揚(yáng)》主持人上場(chǎng)女：現(xiàn)場(chǎng)的各位前輩，各位小朋友們，男、女合：大家晚上好！女：圣火點(diǎn)燃激-情，奧運(yùn)夢(mèng)想成真，伴隨禮花的綻放，奧運(yùn)的旋律在中華大地上傳響！男：一曲“神采飛揚(yáng)”既表達(dá)了我們郝穴陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)團(tuán)的奧運(yùn)激-情，也拉開(kāi)了今夜我們良宵共渡的序幕。女：朋友們，我們平日光舞蹈藝術(shù)團(tuán)”是經(jīng)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)批準(zhǔn)的教學(xué)會(huì)員基地，有xx舞蹈學(xué)院中國(guó)舞高級(jí)資格教師2名，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師3名。干凈、明亮的練功房，編排新穎的中國(guó)舞，金光閃閃的考級(jí)證，健康健美的小舞星正吸引著越來(lái)越多的家長(zhǎng)、小朋友的參與激-情。男：“陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)”的宗旨是：讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈，讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國(guó)屢獲大獎(jiǎng)，我們的學(xué)員一個(gè)個(gè)考級(jí)成功，我們的小朋友屢屢被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)評(píng)為快樂(lè)小舞星。女：今宵我們的激-情將同奧運(yùn)一起釋放，我們的陽(yáng)光將同輝月亮。男：今宵，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，回饋社會(huì)的滋養(yǎng)，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成功離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和家長(zhǎng)小朋友的親睞。首先，我們還是以熱烈的掌聲有請(qǐng)（講話領(lǐng)導(dǎo)）為陽(yáng)光祝福，為晚會(huì)致辭。（領(lǐng)導(dǎo)講話）（2）、《竹林深處》女：“遠(yuǎn)上xx少博賽，竹林深處是傣家”，陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)的一群傣家小朋友，在xx國(guó)際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎(jiǎng)，他們是陽(yáng)光的自豪，是江陵的驕傲。男：朋友們，掌聲在哪里。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請(qǐng)。（3）、《快樂(lè)一家人》“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油，世界加油!”這是每個(gè)中國(guó)人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)一家人》。（4）、《快樂(lè)成長(zhǎng)》一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望，我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《快樂(lè)成長(zhǎng)》。（5）、器樂(lè)、古箏古箏古樸、古典、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請(qǐng)欣賞器樂(lè)古箏表演。（6）、玫瑰花中的活潑女孩溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)玫瑰花林，柔和的撫摸著xx族姑娘，一個(gè)個(gè)美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是，我們感到幸福在蓬勃滋長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞xx舞《玫瑰花中的活潑女孩》。（7）、《我的偶像》陽(yáng)光是雷鋒精神的象征，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒精神的精髓，小朋友們，讓我們從小擁有陽(yáng)光般的心靈，立志為民，立志奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞舞蹈（8）、孔雀女：哎，小男生，你知道中國(guó)人誰(shuí)的孔雀舞跳得最好嗎?男：請(qǐng)別叫我小男生，好不好，我是大男人（拍胸）。因?yàn)槲壹榷魳?lè)，又愛(ài)舞蹈（做幾個(gè)招牌舞蹈動(dòng)作），你剛才問(wèn)什么來(lái)著，再說(shuō)一遍。女：我問(wèn)你中國(guó)人中誰(shuí)的孔雀舞跳得最好。男：楊利偉的姐姐楊麗萍。女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀！男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。女：嗯，有思想，有高度，真像個(gè)大男人，但我要告訴你，今晚我們請(qǐng)來(lái)了陽(yáng)光舞蹈班的學(xué)員一一郝穴的楊麗萍，掌聲有請(qǐng)帶來(lái)的孔雀舞。（9）、考級(jí)組合顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動(dòng)含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那么專注，那么專業(yè)，那么專情。請(qǐng)欣賞考級(jí)中經(jīng)典的動(dòng)作組合。（10）、《愛(ài)在我家》女唱《吉祥三寶》（男生在旁打節(jié)拍配合，扮爸爸）男：唱得真不錯(cuò)，他們一家人真幸福。女：現(xiàn)在誰(shuí)的家庭不幸福。男：嗯，因?yàn)槊總€(gè)家庭都充滿了愛(ài)，都溫馨、吉祥、幸福。女：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)在我家》。1（1）、爵士組合夏夜的動(dòng)感釋放著激-情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞爵士舞組合。1（2）、獨(dú)舞《春閨夢(mèng)》今夜，有你，有我，有月，有星。今夜，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢(mèng)里。今夜，月照無(wú)眠，今夜，不應(yīng)有恨。請(qǐng)欣賞舞蹈《春閨夢(mèng)》。1（3）、現(xiàn)代舞青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?，?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。1（4）、彩虹塔楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹，神七的身影又將升空，我們熱愛(ài)航天，我們探索宇宙，我們未來(lái)的夢(mèng)想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀約星球。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹塔》。結(jié)束語(yǔ)：（放今夜無(wú)眠曲周冰倩）女：朋友們，今夜是激-情的夜晚，今夜是陽(yáng)光的饋贈(zèng)。男：我們陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下正茁壯成長(zhǎng)，我們的學(xué)員也在天天進(jìn)步，月月向上，年年成績(jī)超然。女：愿我們的友誼永存，愿大家一如既往的支持陽(yáng)光。男、女合：陽(yáng)光陽(yáng)光，給你光亮陽(yáng)光陽(yáng)光，伴你成長(zhǎng)（伸出二指頭，耶）女：陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)回報(bào)社會(huì)文藝演出到此結(jié)束。男、女：祝大家夏夜xx，全家幸福，晚安，再見(jiàn)！大中國(guó)主持串詞藝術(shù)節(jié)主持串詞（甲）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師乙：親愛(ài)的各位大朋友，小朋友們合：大家上午好甲：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛乙：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨甲：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，乙：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾甲：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我乙：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活甲：今天，我們相約與此，乙：今天，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌甲：讓所有的美好在此刻繽紛怒放乙：讓所有的心情在此刻晶瑩閃爍甲：匯聚彼此的熱情乙：挽起彼此的心靈（合）：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)裝點(diǎn)這不尋常的時(shí)刻。坊莊鄉(xiāng)年第九屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄎ恼氯何璧复筚愔鞒衷~各學(xué)院舞蹈大賽主持稿工商學(xué)院《斗魂》：人，作為有著豐富情感的生靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不做著激烈的斗爭(zhēng)，而舞蹈，作為人類藝術(shù)寶庫(kù)中的燦爛明珠，自然不會(huì)缺少對(duì)我們內(nèi)心深處善惡斗爭(zhēng)的經(jīng)典闡釋。那么，當(dāng)人類內(nèi)心善惡之爭(zhēng)的種子遇到神話般舞蹈藝術(shù)土壤時(shí)，又將幻化出怎樣的果實(shí)呢？！下面，請(qǐng)工商管理學(xué)院的舞者們帶來(lái)舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案！國(guó)際商學(xué)院《扎西德勒》：歡娛的舞蹈，優(yōu)美的旋律，藏族兒女在青藏高原的陽(yáng)光下，快樂(lè)地生活。道一聲扎西德勒，舞一段幸福生活。潔白的云朵在茫茫的天空中飄蕩，激躍的步伐在碧青的草原上奔騰。下面有請(qǐng)？外院《嚀咯哪嘞》嚀咯哪嘞時(shí)瑤語(yǔ)“多么美好”的意思，而瑤族舞蹈《嚀咯哪嘞》以歡樂(lè)的節(jié)拍，奔放的，演繹出瑤族青年對(duì)美好生活的贊美和憧憬。而背景音樂(lè)中，不斷重復(fù)的叩寧咯哪嘞”激勵(lì)著藏族人民向著美好的未來(lái)前進(jìn)。會(huì)計(jì)《茉莉花》A：扇如彩蝶翩翩起B(yǎng)：茉莉花開(kāi)淡淡香A：流光溢彩的韶華，編制在輕靈曼妙的舞步里8:恰如一朵朵茉莉，在輕柔的風(fēng)中靜靜地?fù)u曳A：下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出會(huì)計(jì)學(xué)院的姑娘們B：在他們的舞蹈中領(lǐng)略茉莉花的優(yōu)雅與芬芳中加《robot》跳躍的音符，演奏者青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示著青春的力。舞蹈如音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。街舞，以一種無(wú)法抗拒的力量感召著我們，讓我們感受到青春的動(dòng)感飛揚(yáng)、、活力。下面，讓我們欣賞將這種美妙感覺(jué)充分詮釋的舞蹈《robot》政法《一片羽毛》天空中一片羽毛，脫離了曾經(jīng)翱翔藍(lán)天的翅膀，飄飄灑灑，風(fēng)助飛揚(yáng)。在生命凋零的墜落時(shí)刻，努力搏擊，奮力飛翔。無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，不在乎飛得多高，只渴求實(shí)現(xiàn)鳥兒飛翔的夢(mèng)想，渴盼xx的親吻，期待藍(lán)天的擁抱。工程《歡樂(lè)苗山》用舞臺(tái)走向快樂(lè)的樂(lè)章，用舞姿轉(zhuǎn)達(dá)幸福的守望。如火的，如海