小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵(lì)同學(xué)們愛祖國(guó)，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于同學(xué)人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培育審美情趣，激發(fā)同學(xué)主體創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘力量。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為同學(xué)供應(yīng)自由展現(xiàn)才能的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)藝術(shù)情感，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，讓同學(xué)真正享受童年的天真與歡樂。

二、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)民族文化

營(yíng)造藝術(shù)氛圍

提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動(dòng)總指揮：章小蕙

活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月中旬——5月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象：

一至六班級(jí)全體同學(xué)。

六、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)支配：

（一）四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求：（1）依據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；

（2）小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班溝通。（“六一”時(shí)集體展出）

負(fù)責(zé)人：美術(shù)老師

完成時(shí)間：三月——五月

2、其次個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求：老師依據(jù)各年齡段同學(xué)的特點(diǎn)和愛好，利用音樂課，向同學(xué)介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加同學(xué)的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

3、第三個(gè)“一”自我唱歌展現(xiàn)

要求：同學(xué)依據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的唱歌展現(xiàn)活動(dòng)，老師依據(jù)各班級(jí)同學(xué)的選擇，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求：依據(jù)各同學(xué)年齡段特點(diǎn)，音樂老師教同學(xué)唱一首歌。

負(fù)責(zé)人：音樂老師

完成時(shí)間：四月——五月

（二）同學(xué)專場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間，開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展現(xiàn)、選拔，預(yù)備“六一”節(jié)的展現(xiàn)。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：1、選拔優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表演展現(xiàn)；

2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與同學(xué)同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間：6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明：

由同學(xué)投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參加唱歌展現(xiàn)的同學(xué)都評(píng)為參加獎(jiǎng)。

學(xué)校校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的.：

為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培育和提高同學(xué)的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的溝通和合作，展現(xiàn)同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放同學(xué)的激情，營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校內(nèi)文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)支配，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。

二、詳細(xì)活動(dòng)支配：

11月16日—11月20日

1、校內(nèi)模特大賽。

參與對(duì)象：1—6班級(jí)各班選3—5名同學(xué)參與競(jìng)賽。

活動(dòng)要求：服裝自備

競(jìng)賽時(shí)間：11月17日中午12：15開頭

參賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)

將依據(jù)評(píng)委評(píng)比，評(píng)出校內(nèi)十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

評(píng)委：

2、校內(nèi)十佳小藝人

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的愛好，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特進(jìn)行本次校內(nèi)十佳小藝人競(jìng)賽。

競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月18—20日分批次進(jìn)行，試報(bào)名狀況而定學(xué)校階梯教室

參賽對(duì)象：1——6班級(jí)每班推舉若干名同學(xué)參與。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。

活動(dòng)要求：

①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推舉少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時(shí)間不超過5分鐘，若有伴奏請(qǐng)自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請(qǐng)自備。

④請(qǐng)于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：依據(jù)綜合狀況評(píng)定前十名，授予“校內(nèi)十佳小藝人”稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上另評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

學(xué)校校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

為推動(dòng)我校藝術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展，充實(shí)和豐富校內(nèi)文化藝術(shù)生活，提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，培育同學(xué)的藝術(shù)觀賞力量和才藝表演水平，讓同學(xué)在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校討論打算，在“六一”前夕舉辦“園嶺學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)?，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)支配如下：

主題：

觀賞與體驗(yàn)

時(shí)間：

20xx年5月——6月

地點(diǎn)：

園嶺學(xué)校

音樂活動(dòng)：

一、音樂觀賞活動(dòng)：（詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂科組另行通知）

藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂隊(duì)來學(xué)校進(jìn)行表演，讓同學(xué)在校內(nèi)里也能觀賞到音樂廳才能觀賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。

二、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)

一、二、三班級(jí)：才藝表演

活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。詳細(xì)要求如下：

1、聲樂節(jié)目：

表演唱：節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘重唱

獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過4分鐘

2、器樂節(jié)目：獨(dú)奏（演出時(shí)間不超過5分鐘）

3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過4分鐘）、獨(dú)舞（演出時(shí)間不超過5分鐘）

4、評(píng)比方法：以班級(jí)為單位，每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參與競(jìng)賽。

5、競(jìng)賽時(shí)間：由各部音樂科組支配。

6、競(jìng)賽地點(diǎn)：由各部音樂科組支配。

四、五班級(jí)：最佳儀表競(jìng)賽

1、競(jìng)賽要求：

（1）、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展現(xiàn)自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。

（2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿態(tài)可以交叉進(jìn)行，同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰?，學(xué)校在競(jìng)賽場(chǎng)地上預(yù)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階，參賽者可敏捷運(yùn)用。

（3）、參與決賽的隊(duì)員自選服裝（必需要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和預(yù)備輕巧道具。

（4）、競(jìng)賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

2、參賽方法：

（1）、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。（要求每位隊(duì)員都參與，音樂自選鮮亮活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂。）

（2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參與學(xué)校的決賽。

選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。

3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行

4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室

一部七樓階梯教室

二部二樓階梯教室

5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定：面對(duì)觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級(jí)臺(tái)階。

6、評(píng)獎(jiǎng)方法：凡參與決賽的同學(xué)都獲獎(jiǎng)，分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。

7、評(píng)委：各部音樂老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)老師。

8、園嶺學(xué)校20xx藝術(shù)節(jié)儀表競(jìng)賽評(píng)分表（附后）

六班級(jí)：音樂小報(bào)競(jìng)賽

參賽要求及方法：

1、音樂小報(bào)規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào)）。

2、音樂小報(bào)內(nèi)容：音樂家簡(jiǎn)介、音樂學(xué)問、音樂故事、音樂作品觀賞、音樂新動(dòng)態(tài)、音樂感想等等。

3、音樂小報(bào)制作方法：可用手抄的形式也可以采納電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面干凈。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報(bào)的右下方。

5、上交小報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂科組。

6、音樂小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：每班評(píng)比一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。

7、音樂小報(bào)評(píng)委：由各部音樂科組老師進(jìn)行評(píng)比。

美術(shù)活動(dòng)：

一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉利物，一至三班級(jí)同學(xué)參與，各部班主任幫助美術(shù)科組組織征集作品。

二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣揚(yáng)海報(bào)，四至六班級(jí)同學(xué)參與，各部班主任幫助美術(shù)科組組織征集作品。

三、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，每班選二名同學(xué)參與，各部班主任幫助美術(shù)科組組織參與競(jìng)賽。

四、硬筆書法作品競(jìng)賽，每班選五幅參與競(jìng)賽，各部班主任幫助美術(shù)科組組織參與競(jìng)賽。

五、評(píng)比要求：

1、藝術(shù)節(jié)吉利物評(píng)比：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名

2、藝術(shù)節(jié)宣揚(yáng)海報(bào)評(píng)比：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名

3、軟筆書法競(jìng)賽評(píng)比：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名

4、硬筆書法競(jìng)賽評(píng)比：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名

六、活動(dòng)支配：

第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)老師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，班主任幫助落實(shí)。