繪畫活動方案3篇

繪畫活動方案3篇

“建設幸福中國”愛國主義繪畫比賽活動方案根據(jù)我市青少年愛國主義讀書教育系列活動比賽通知。為了進一步加強對我校青少年進行國情和形勢政策教育，全面提升思想道德素質，舉行以“建設幸福中國”為主題的繪畫比賽。為確保這項活動取得實效，特制定本活動方案。一、征文比賽1、參賽對象：七—八年級學生。2、參賽作品要求：（1）參賽作品要以“建設幸福中國”為主題，結合“五個明光”建設實際，做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者參加讀書活動的感悟和體驗，反映青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。（2）參賽作品應手繪完成，形式不限。（3）作品尺寸適當，不宜過大或過?。ǔ髌吠猓溆嘧髌烦叽绮怀^40x60cm）。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不得使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。（4）作者需在每幅作品背面右下腳注明所在學校、年級、姓名、年齡、作品題目、作品分類和輔導老師姓名及相關聯(lián)系方式。（5）作品必須由作者本人創(chuàng)作，不得抄襲。（6）參賽作品評選后概不退還。3、參賽方式：請各班認真組織學生進行繪畫創(chuàng)作,評選推薦繪畫至少5幅，于XX年3月30日前報教導處。學校將組織有關人員對參賽作品進行評審，評出一、二、三等獎，同時選送部分優(yōu)秀繪畫作品參加區(qū)評選。4、設獎及獎勵：本次繪畫比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。學校將對獲獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品。請有關班級及美術老師按照本實施方案，積極宣傳發(fā)動，認真組織學生參加各項比賽活動，確保活動的參與面。要充分激發(fā)和調動學生參與活動的熱情，不斷增強讀書活動的生機和活力，努力讓我校學生在比賽中受到全方位的愛國主義教育。XX年3月一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。二、內容形式1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。2、項目：（1）書法類：軟筆、篆刻、體不限。（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。（以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。）3、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內容按照教學要求自定，一切用品自備。每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙；繪畫類，規(guī)格不得小于16開。三、活動時間、地點及要求1、各校按要求先組織學生比賽，選拔優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)級比賽。2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽（見附件）注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。3、活動時間和地點下周一上午，鎮(zhèn)中心小學。四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽；比賽成績納入學校期末評估分中；獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。五、其他事項：各校領隊、指導教師要帶好學生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點，確保師生安全。星火助學小組為了加強各位助學同仁與受助學校學生的交流，豐富學生們的校園文化生活，培養(yǎng)學生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：一、繪畫活動主題：《我的夢》二、活動目的：通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學生對美的感受及想象能力，激發(fā)學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學全體同仁也希望借此活動，與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來！三、活動時間：12月作品交星火助學時間：12月26日前四、活動參加對象：挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學（含田心小學）的全體小學生（包括未接受星火助學資助的學生）。五、比賽具體內容及要求：1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）參賽學生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學生自己獨立完成（可由美術老師進行指導）。3）所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導老師，學校名稱，時間方便評比記錄。六．繪畫作品的遴選及評獎：初評：星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發(fā)表，同時邀請星火助學的資助人和所有其他關心星火助學的朋友對有關作品進行點評和遴選。終評：星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。六、獎勵辦法四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學（含田心小學）將單獨進行獎勵。其中每所學校：獎項分別按照各年級組設置：一二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）三四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）五六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）星火助學將為獲獎的學生頒發(fā)獎品?！痉独?------為了豐富學生的課余文化生活，展示金湖學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：一、繪畫活動主題：金湖——我的成長樂園二、活動目的：通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。三、活動時間：11月四、活動對象：小學部全體學生六、評委：王校長徐校長王靜主任藝體組老師七、比賽具體內容以及要求：1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）小學部學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題