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文檔簡介

dd便集整x僅供參考學(xué)習(xí)#理解:這句話使用四個(gè)句式相同的短句,節(jié)奏緊密,語氣強(qiáng)烈,真切地描繪了祥子在暴風(fēng)雨中拉車的痛苦感受,使讀者有身臨其境的感受。有時(shí),一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。理解:這句話將松柏的根比作纜繩,形象地寫出松柏的根須的結(jié)實(shí)和有力。鄰居內(nèi)一人道:“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!”理解:這句話寫鄰居將胡屠戶鼓起勇氣打范進(jìn)的一巴掌說得“親切”,能“洗下半盆豬油來”,言過其實(shí),突出了鄰居故意討好胡老爹的心理。二、綜合性學(xué)習(xí)今年的月日,是我國第個(gè)“科技傳播日”。為了增強(qiáng)大家的科普意識(shí),班級(jí)準(zhǔn)備開展主題為“參與科普活動(dòng),增強(qiáng)科學(xué)精神”的活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。.下面是同學(xué)們搜集的材料,請(qǐng)你根據(jù)這些材料概括說明北京市科普工作的現(xiàn)狀。(4分)【材料一】近年來北京市為了讓科普工作更好地走進(jìn)城市社區(qū),走近居民生活,加大了科普基地的建設(shè)力度。已建成臺(tái)湖科普?qǐng)@等市區(qū)科普示范基地余個(gè),科普示范村余個(gè),金魚池等社區(qū)重點(diǎn)科普項(xiàng)目余個(gè),社區(qū)青少年“動(dòng)手做”科學(xué)俱樂部個(gè)。同時(shí),還希望通過科普活動(dòng),讓居民能夠直接受益,因此又出臺(tái)了“社區(qū)科普益民計(jì)劃”?!静牧隙磕辍氨本┛茖W(xué)嘉年華”活動(dòng)中,科普專家和志愿者走進(jìn)社區(qū),為居民演示“紗窗托水”的科普實(shí)驗(yàn),使居民近距離地接觸專家,學(xué)習(xí)掌握節(jié)水小竅門。有的居民說:“這回可嘗到了‘社區(qū)科普益民計(jì)劃’的甜頭兒了?!被顒?dòng)中還展出了許多節(jié)水節(jié)能的創(chuàng)意產(chǎn)品,例如“雨水收集與利用”“腳踏節(jié)能環(huán)保閥門裝置”“環(huán)保減排抽油煙機(jī)”,這些產(chǎn)品貼近老百姓的生活。【材料三】年北京市民科普活動(dòng)參與情況調(diào)查表■--._..參與情況活動(dòng)項(xiàng)目參與過聽說但未參與沒聽說過科技培訓(xùn)科技展覽科技咨詢科普講座科技周(日).你所在的小組還搜集到了以下材料。根據(jù)材料一,請(qǐng)你概括說明科普工作在農(nóng)村起到了哪些作用;綜合這兩則材料,你又可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論。(4分)【材料一】自年以來,北京市通過開展“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng),在農(nóng)業(yè)廢棄資源循環(huán)利用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)能增效等方面取得了明顯成效,探索出了農(nóng)民增收致富的新途徑,直接、間接帶動(dòng)農(nóng)民增收億元以上。如“山區(qū)板栗菇林下仿生態(tài)種植技術(shù)”的使用,就是利用廢棄的板栗枝杈做原料種植板栗菇,實(shí)現(xiàn)了板栗、蘑菇雙豐收。該項(xiàng)技術(shù)通過“科技團(tuán)體合作社農(nóng)戶”的方式進(jìn)行推廣,目前已使農(nóng)民累計(jì)增收多萬。有關(guān)部門還創(chuàng)建了農(nóng)村人員培訓(xùn)基地,組建鄉(xiāng)土人才資源庫,致力于實(shí)現(xiàn)科技專家本地化、技術(shù)知識(shí)本土化,最終提高農(nóng)民依靠科技致富的能力?!静牧隙浚ㄎ覈┕窨茖W(xué)素質(zhì)的城鄉(xiāng)差距十分明顯,勞動(dòng)適齡人口科學(xué)素質(zhì)不高;大多數(shù)公民對(duì)基本科學(xué)知識(shí)了解程度較低,在科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法等方面更為欠缺。摘自《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》(1)作用: ()結(jié)論: .班級(jí)準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出“學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的倡議,請(qǐng)你為其擬寫三條具體可行的建議。(3分)(2)) 從 年起,北京市將以降低 為重點(diǎn),打一場(chǎng)提升空氣質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)校也就此開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。.下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料,根據(jù)這兩則材料提供的共同信息,說出PM2.5在北京市的主要來源。綜合兩則材料,可以看出北京治理PM2.5空氣污染的宏觀思路是什么。(5分)【材料一】是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物??茖W(xué)家用 表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。 來源于汽車尾氣、煤煙和噴涂等。記者從北京環(huán)保部門了解到,北京市將在 年完成淘汰萬輛老舊機(jī)動(dòng)車的目標(biāo); 年前,家瀝青防水卷材、玻璃、陶瓷等企業(yè)將退出北京市區(qū),并禁止新建、擴(kuò)建煉油、石化、水泥建材等高污染產(chǎn)業(yè)。北京打算京津冀三地聯(lián)手,成立京津冀聯(lián)防聯(lián)治協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),制定合理的產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)和特殊的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以治理改善空氣質(zhì)量?!静牧隙勘本┦?污染源情況表區(qū)域污染源排放比例總排放量北京市機(jī)動(dòng)車尾氣煤炭燃燒建筑工地產(chǎn)生的揚(yáng)塵汽車噴漆等工業(yè)噴涂農(nóng)村養(yǎng)殖、秸稈焚燒周邊省市周邊省市空氣污染影響(1)主要來源: (2)治理思路: .在這次活動(dòng)中,同學(xué)們就春節(jié)期間空氣污染情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。下面是對(duì)北京市空氣治理專家和政府工作人員的采訪記錄。請(qǐng)你說出這些記錄分別說明了什么,從這些記錄中可以得出怎樣的結(jié)論。(4分)空氣治理專家: 年春節(jié)期間,我們一直在監(jiān)測(cè)燃放煙花爆竹對(duì)空氣質(zhì)量的影響。根據(jù)目前的研究數(shù)據(jù), 的平均濃度今年為微克立方米,比去年下降了6政府工作人員:北京市政府公布了 擬辦的件實(shí)事,把“啟動(dòng)以 為重點(diǎn)的大氣治理方案”列在第一條,我們層層管理部門早已做好了相應(yīng)準(zhǔn)備,有信心打好以降低 為重點(diǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

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