幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃

Word版本，下載可自由編輯幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，敬重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培育幼兒對體育活動的愛好，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進(jìn)展幼兒動作，使其達(dá)到心靈與心智的共同進(jìn)展。利用趣味性的親子運(yùn)動，培育幼兒開心，自覺的加入到運(yùn)動的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

活動目的：

利用親子運(yùn)動會，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、老師的共同參加下，促進(jìn)親子、師生之情，促使家長重視幼兒運(yùn)動愛好和基本運(yùn)動力量的培育，引領(lǐng)家長多給幼兒熬煉的機(jī)會，學(xué)會賞識和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體悟。同時(shí)也增加幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒在競賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，遵守活動規(guī)章，增加自我愛護(hù)意識，培育幼兒的競爭意識，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的歡樂。

活動主題：我運(yùn)動、我健康、我歡樂

活動時(shí)間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一、運(yùn)動員入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場。

入場口號：我運(yùn)動、我健康、我歡樂。

園長、家長代表（大一班）講話。

二、活動項(xiàng)目

（一）小班親子拔河競賽

活動預(yù)備：大繩一根。

規(guī)章：

小一班與小二班家長、幼兒、老師共同參加。分兩組，三局兩勝制。

（二）運(yùn)水

活動預(yù)備

1.杯子若干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和其次名幼兒擊掌，其次名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組7名幼兒，7名家長）

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動目標(biāo)：

體悟角色互動后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒利用語言提示家長下面的目標(biāo)，促進(jìn)孩子的語言進(jìn)展。

活動預(yù)備：

（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設(shè)置不同障礙）。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參與。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體關(guān)心走完全程，最終家長取下眼罩。

（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）

活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參與競賽。競賽開頭前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好預(yù)備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起動身向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。

（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子供應(yīng)熬煉的機(jī)會。有膽小、大方的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動，帶動孩子樂觀參加，孩子才會變得更加健康。）

備注：主持人宣布嬉戲項(xiàng)目、規(guī)章，并用激勵性的語言鼓舞幼兒樂觀參與各項(xiàng)嬉戲，競賽中，主持人提示幼兒為伙伴加油，最終宣布競賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇二

8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)動身,到達(dá)目的地,撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來放到籃子里才能原路返回。

幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點(diǎn)動身，先到達(dá)終點(diǎn)者成功。

家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。

：

三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇三

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長制造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！

1、利用活動讓幼兒體悟運(yùn)動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，促進(jìn)親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、利用形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

20xx年*月*日

“大手牽小手，一起來運(yùn)動”

幼兒園

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好！

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動會。而今日最為值得開心的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機(jī)會，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強(qiáng)，更自信了！在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運(yùn)動會開頭。

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“八個(gè)一”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：小班：活動室前；中班：操場；大班：活動室前

4、老師與家長接力競賽，競賽地點(diǎn)：操場

5、家長友情賽：拔河競賽，競賽地點(diǎn)：操場

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。利用這次親子運(yùn)動會，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實(shí)競賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇四

我運(yùn)動，我健康，我歡樂

xx年x月xx日上午08：00--11：00

中心幼兒園內(nèi)

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體悟運(yùn)動的歡樂和競爭的樂趣。

2、激活孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體悟成功的愉悅。

3、讓幼兒感受和體悟與家人一起嬉戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。

1、平安第一，保證每一個(gè)孩子的平安。

2、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2、音響（運(yùn)動員進(jìn)行曲）

3、嬉戲道具、獎品

總裁判：黃xx（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）

副總裁判：李xx（幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展現(xiàn)活動和嬉戲的組織、評判、人員分工、道具預(yù)備。推動活動的順當(dāng)進(jìn)行，組織授獎。）

活動主持人：劉xx（主持活動流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）

音響設(shè)備：沈xx（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂的播放）

會場布置：程x陳怡然（負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置）

門衛(wèi)平安：鄭xx（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）

記錄員：李xx

裁判員：程xx

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師（負(fù)責(zé)各班的平安，杜絕意外事故的發(fā)生）

場地次序維護(hù)：黃xx屈xx沈xx

1、運(yùn)動會開幕式

（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕

（2）園長致開幕詞

2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）

（1)老師衰弱操《靚麗青春展翅飛行》

（2)舞蹈《春曉》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動

4、運(yùn)動會閉幕

說明事項(xiàng)：

1、遵守競賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競賽其次。

2、各班級老師管理好本班幼兒，留意平安，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持競賽場地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。

競賽規(guī)程

一、競賽時(shí)間：xx年x月30日上午（星期五）

二、競賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動場地

三、競賽項(xiàng)目：（規(guī)章見后）

四、競賽方法：

1．競賽時(shí)間支配：xx年x月30日上午

2．本次競賽以參加性和趣味性為主，體現(xiàn)熬煉身體，增加體質(zhì)，增加家園，親子溝通，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成果打算名次。

運(yùn)球走（中班）

材料預(yù)備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)

嬉戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班預(yù)備）

投籃高手（中班）

目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)進(jìn)展幼兒的投擲力量以及提升家長與孩子之間協(xié)作的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊預(yù)備若干沙包，家長一邊預(yù)備一個(gè)小籃筐（潔凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)章：家長能夠自由調(diào)整籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最終看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班預(yù)備）

袋鼠接力（中班）

嬉戲預(yù)備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

嬉戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)，每隊(duì)分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。嬉戲開頭，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最終一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝（道具中二班預(yù)備）。

嬉戲規(guī)章：

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂（中班）

嬉戲預(yù)備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)

嬉戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)。三組小伴侶縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。

嬉戲開頭：第一個(gè)小伴侶快速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時(shí)家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個(gè)幼兒連續(xù)依次進(jìn)行。最終以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)章：

1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。

2、必需一個(gè)球一個(gè)球的扔。

3、小伴侶自己數(shù)，超過10個(gè)裁判拿掉，不足不提示。（道具中二班預(yù)備）

甜美滿口香（小班）

嬉戲規(guī)章：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。競賽開頭，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點(diǎn)后幫助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最成功，家長不許關(guān)心。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪番使用，保證效率與公正。

人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計(jì)2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎，共計(jì)四個(gè)獎品。

材料預(yù)備：跑道、眼罩4個(gè)，鮮奶蛋糕8塊，椅子4把。（道具小一班預(yù)備）

企鵝家家樂（小班）

活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和掌握力量，培育父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前預(yù)備好的道路上向前走。誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是成功。孩子與家長要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

人數(shù)：各班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)八個(gè)家庭，四個(gè)家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。共計(jì)四個(gè)獎品。（道具小一班預(yù)備）

材料預(yù)備：單面接力嬉戲，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。

搶占陣地（小班）

嬉戲規(guī)章：地上放很多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

人數(shù)：每班限報(bào)6個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭參加，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計(jì)四個(gè)獎項(xiàng)。

材料預(yù)備：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。（道具小二班預(yù)備）

吹氣球（小班）

嬉戲規(guī)章：從起點(diǎn)動身，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必需吹爆氣球才結(jié)束嬉戲。

人數(shù)：各班限報(bào)4個(gè)家庭，共計(jì)8組家庭，四人一組，共計(jì)兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計(jì)2個(gè)獎項(xiàng)。

材料預(yù)備：彩色氣球若干。（道具小二班預(yù)備）

嬉戲名稱：送紅旗（大班）

人數(shù)：家長12名，幼兒12名

嬉戲預(yù)備：紅旗六面。

嬉戲玩法：以家庭為單位，每班6個(gè)家庭，共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎項(xiàng)，共設(shè)3個(gè)獎項(xiàng)

嬉戲規(guī)章：家長和孩子必需同時(shí)起跑。

25米“搭橋過河”（大班）

（1）活動對象：一個(gè)家長與孩子組成一組

（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。

（3）活動規(guī)章：

①不能搶先動身。

②只能在自己的直道上前進(jìn)。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

穿大鞋（大班）

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長之間的親熱情感與合作力量，并在嬉戲中感受到歡樂

嬉戲預(yù)備：能裝下大（家長腳）?。ㄓ變耗_）兩只腳的嬉戲鞋8只

嬉戲規(guī)章：此嬉戲必需是家長與幼兒合作完成，假如在嬉戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

嬉戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(嬉戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來，再將大鞋快速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。

手推車（大班）

嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長之間的親熱情感與合作力量，并在嬉戲中感受到歡樂

嬉戲預(yù)備：手套

嬉戲規(guī)章：嬉戲過程中幼兒的腳不能落地，假如落地則返回重新開頭。

嬉戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著走，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇五

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒體育運(yùn)動的愛好，開心地參與各項(xiàng)體育活動，增加自己的體質(zhì)。

2、培育幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

3、培育幼兒協(xié)同合作的力量，遵守活動規(guī)章的意識，仔細(xì)學(xué)習(xí)、思索應(yīng)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的閱歷，增加自我愛護(hù)的意識。

活動預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)熱鬧的運(yùn)動會環(huán)境氣氛，引起幼兒積極樂觀參加的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動員在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣揚(yáng)畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝飾環(huán)境。

3、幼兒每人一份參與各項(xiàng)運(yùn)動的彩色票（掛在頸上、參與一項(xiàng)撕去一張）。

4、在18個(gè)運(yùn)動場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動項(xiàng)目和器具。

活動過程：

一、運(yùn)動員入場儀式活動

1、國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動器械的小運(yùn)動員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動場，參與莊重的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。

3、主教練（園長）講話，鼓舞小運(yùn)動員英勇參加，友好競爭，盡力就是勝利；小運(yùn)動員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動員大哥哥、大姐姐不怕困難，英勇拼搏，多得獎牌，贏了開心，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。

二、運(yùn)動項(xiàng)目表演和競賽

1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐富多彩的運(yùn)動項(xiàng)目競賽活動

活動⑴太空人造房子：

小運(yùn)動員戴上太空帽，站在一個(gè)支點(diǎn)上，去取肯定距離的'積木，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。

活動⑵機(jī)器人賽車：

運(yùn)動員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時(shí)預(yù)備信號燈的變化。

活動⑶大草原上賽馬：

運(yùn)動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎品。

活動⑷壓路機(jī)壓路競賽：

運(yùn)動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。

活動⑸擂臺上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹呼啦圈系列賽：

1―3個(gè)圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。

活動⑺拉輪胎賽：

在涂有彩色的輪胎的兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，競賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。

活動⑻沖破紙墻救小兔：

把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上，終點(diǎn)放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達(dá)終點(diǎn)救出小兔，回到起點(diǎn)處為勝。

活動⑼英勇者過橋：

在寬大的戲水池上架四座凹凸不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋，利用橋去則贏，失敗了再重來，直到利用為止。

活動⑽玩球競賽：

小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。

活動⑾走鋼絲競賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動⑿愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時(shí)：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口歡樂地向前跳動。也可老師與幼兒一起玩跳，老師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳動，先跳到終點(diǎn)者為勝。

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇六

趣味運(yùn)動會

1、學(xué)習(xí)親子嬉戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的歡樂。

2、促進(jìn)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)老師與家長、幼兒間的溝通與互動。

3、讓孩子利用自己的努力完成競賽，感受親子運(yùn)動的歡樂。

4、體現(xiàn)"我運(yùn)動，我健康，我歡樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運(yùn)動場上大顯身手。

團(tuán)體表演、親子互動競賽項(xiàng)目、嬉戲競賽項(xiàng)目。

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

3、場地預(yù)備，分組。

待定

預(yù)備：接力棒、分組

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子愛護(hù)好，一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對邊的隊(duì)友，直至傳到最終系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達(dá)。

小腳踩大腳：嬉戲規(guī)章是；每個(gè)家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點(diǎn)。

預(yù)備：皮球10個(gè)，小棍10個(gè)

玩法;寶寶與家長同時(shí)從起點(diǎn)動身，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)（能夠相互幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝！

玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊關(guān)心幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

預(yù)備：皮球若干、框5個(gè)，

玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個(gè)皮球，把皮球運(yùn)到框里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多誰獲勝。

1.做好活動的組織工作，事先制定好方案，照看幼兒平安。

2.對幼兒進(jìn)行平安教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

3.活動時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒平安第一，競賽其次

4.在活動過程中，支配幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇七

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。

（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（詳細(xì)方案由班級組長做好）

（二）、4歲班：1）、《運(yùn)水》、2）、《夾墊子接力賽》（詳細(xì)方案由班級組長做好）

（三）、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》

（詳細(xì)方案由班級組長做好）

（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運(yùn)西瓜》。2）、《運(yùn)球過障礙物》。3）、《跳繩》。（詳細(xì)方案由班級組長做好）

20xx年4月28日（

日期

時(shí)間

競賽班級

競賽項(xiàng)目

裁判員

競賽場地

負(fù)責(zé)人

4、28日

上午9：00

全園

開幕式

中心學(xué)校

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級

4項(xiàng)

溫遠(yuǎn)媚

中心校操場

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級

2項(xiàng)

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3：00

5歲級

4項(xiàng)

莫鳳娟

中心學(xué)校

陳靜球

4、28日

下午

3：00

4歲級

3項(xiàng)

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

1、幼兒與家長要遵守競賽規(guī)章，聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者為自動放棄競賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參加的意識，聽從裁判的定。

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的平安放在第一位，嚴(yán)防孩子丟失和亂跑。

2、老師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

4、各班要做好家長的接待和協(xié)作工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)章和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外損害，保健老師落實(shí)保健藥品預(yù)備工作。

1、各班級每一項(xiàng)競賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

2、幼兒圖書一本。

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇八

一、參加形式：

1、每班級分成6個(gè)小組，每小組6—7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參與一個(gè)項(xiàng)目的競賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目有30—31個(gè)親子隊(duì)參與。競賽設(shè)一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

二、嬉戲項(xiàng)目：

（一）嬉戲名稱：滾筒樂

嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

嬉戲道具：滾筒6個(gè)

嬉戲規(guī)章：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)動身至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）嬉戲名稱：穿鞋競賽

嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，促進(jìn)親子情感的溝通。

嬉戲道具：長帶子，小球

嬉戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的跨越和跳動力量；體悟親子活動的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點(diǎn)動身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱：毛毛蟲

嬉戲目標(biāo)：體會親子共同嬉戲時(shí)的公平，和諧。

嬉戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

嬉戲規(guī)章：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)動身，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

一、參加形式：

1、每班級分成6個(gè)小組，每小組5—6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參與一個(gè)項(xiàng)目的競賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20—21個(gè)親子隊(duì)參與競賽。競賽設(shè)一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

二、嬉戲項(xiàng)目：

（一）嬉戲名稱：

嬉戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂

材料預(yù)備：球7個(gè)。

嬉戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的掌握力量。

嬉戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）嬉戲名稱：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

嬉戲道具：球、塑料桶

嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）嬉戲名稱：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，促進(jìn)親子情感的溝通。

嬉戲道具：長帶子

嬉戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）嬉戲名稱：抬花轎

嬉戲目標(biāo)：體會共同嬉戲的樂趣，促進(jìn)親子情感的溝通。

嬉戲規(guī)章：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線動身至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的跨越和跳動力量；體悟親子活動的樂趣。

嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

嬉戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點(diǎn)動身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱：穿鞋競賽

嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動等動作。

嬉戲規(guī)章：動身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案策劃幼兒園親子植樹活動方案篇九

x年x月x日

xx園操場

xx園幼兒、家長、老師

利用開展慶祝“親子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動樂觀的參加中體悟合作與親子交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動；使家長在參與活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是盼望制造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場挨次：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、（各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)）。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。

4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動開頭。

6、各代表隊(duì)退場到班級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開頭。

7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判支配如下：

計(jì)時(shí)：

終點(diǎn)：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項(xiàng)目裁判：

個(gè)人項(xiàng)目裁判：

公告：

廣播宣揚(yáng)：

獎品：

后勤部：

工作人員老師共xx人，幼兒家長共xx人。

（1）集體賽：1、趣味接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、珍寶新娘5、齊心協(xié)力

（2）個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝閑逛、3滑輪競賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈競賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的視力好、13、比比誰的運(yùn)氣好

（1）集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的競賽距離為10米，挨次：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊(duì)以完成競賽的先后挨次計(jì)算成果。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)章同預(yù)選賽。

2、手足情深（接力）

參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人（家**為單位）

競賽規(guī)章：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳