2023支教個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023支教個(gè)人工作總結(jié)____年____月，作為一名校級(jí)骨干教師，我光榮地成為了云山點(diǎn)校的支教教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，使我深深地認(rèn)識(shí)到支教的重大意義，感受到肩上所擔(dān)負(fù)的任務(wù)之重。一個(gè)季度的支教工作結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我用心投入，專心工作?，F(xiàn)就個(gè)人的工作情況作如下總結(jié)：一、根據(jù)需要，承擔(dān)工作任務(wù)。1、先了解所支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。2、在認(rèn)真貫徹區(qū)上級(jí)支教精神的同時(shí)，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù)，以便有針對(duì)性地開(kāi)展自己的支教工作。3、與所支教學(xué)校的老師座談，聽(tīng)取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內(nèi)容。4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平等，并征求班主任的意見(jiàn)，確定我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。二、認(rèn)真準(zhǔn)備，扎實(shí)工作支教工作，滿載著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準(zhǔn)備。1、共同提高，注重協(xié)助在了解了學(xué)校情況的基礎(chǔ)上，把綠柏小學(xué)優(yōu)良的管理工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合云山點(diǎn)校的實(shí)際情況進(jìn)行溝通運(yùn)用。使云山點(diǎn)校的各項(xiàng)工作能有層次有梯度的逐步提高。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，注重課堂的實(shí)效支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際，上學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)的課，上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課。一句話，要上實(shí)實(shí)在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開(kāi)示范課《變化的量》，老師們課后是這樣評(píng)價(jià)的：這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻，整節(jié)課條理清楚，有序；學(xué)生感興趣，甚至于聽(tīng)課的教師也非常感興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；課堂上的猜測(cè)探究，激起興奮點(diǎn)，學(xué)生真正的動(dòng)起來(lái)了；合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)等等。3、認(rèn)真寫(xiě)稿，注重講座的實(shí)用做一次專題講座，這是上級(jí)給每一位支教名師提出的要求。本次講座，我將面對(duì)的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說(shuō)理論，多講實(shí)例，讓老師們?cè)谖业囊恍┳龇ê蛧L試中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)、受到啟發(fā)。4、熱愛(ài)學(xué)生，注重教育的實(shí)質(zhì)像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生，真誠(chéng)地欣賞他們，真心地教育他們。希望能因?yàn)槲业募尤?，使他們更熱?ài)生活，更喜歡學(xué)習(xí)。我接手的是六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)課。接觸這25名學(xué)生，第一感覺(jué)樸實(shí)，真誠(chéng)，羞澀，可愛(ài)，但個(gè)人衛(wèi)生較差，有的孩子就像從沒(méi)有洗過(guò)澡，脖子，耳朵上一層厚厚的污垢。雖然這樣，我沒(méi)有嫌棄他們，而是不斷的提醒他們要做好個(gè)人衛(wèi)生。慢慢地孩子們?cè)谖业年P(guān)注下逐漸清晰起來(lái)，露出他們那漂亮可愛(ài)的臉龐。三、敬業(yè)愛(ài)崗，做好表率在支教工作中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，力爭(zhēng)做老師們的表率。四、發(fā)揮橋梁作用，使兩所學(xué)校間互通往來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到雙贏。本季度我為云山點(diǎn)校的老師們創(chuàng)設(shè)了一次與綠柏小學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。得到了綠柏小學(xué)全體行政的大力支持，老師們?cè)谟^看了升旗儀式及聽(tīng)課之后，感觸很深，認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少，希望多進(jìn)行幾次?？傊敬沃Ы坦ぷ魑覍A灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。2023支教個(gè)人工作總結(jié)（二）路邊的稻苗由綠變黃，從有到無(wú)，又從無(wú)到有，慢慢的長(zhǎng)大。快到收割的時(shí)候，我一年的支教生活也即將結(jié)束?；厥滓荒陙?lái)的工作，贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)，得到了同事們的好評(píng)，是我這一年支教工作的安慰。我為支教的付出而自豪，為我有這樣的經(jīng)歷而高興，因?yàn)樗刮业慕虒W(xué)生涯變得更加豐富多彩。這一年里，我遇到了許多困難：早出晚歸、人多車擠、交通險(xiǎn)情、自家瑣事、老人照顧。我用內(nèi)心的執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們，用支教的信念戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。這一年的歷程為我的教學(xué)生涯添寫(xiě)了不平凡的一頁(yè)，它讓我終生難忘。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。二、教育教學(xué)方面1、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，給學(xué)生做了極好的表率。2、在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我教三個(gè)年級(jí)的微機(jī)課，也就是每一天都得備三節(jié)不同的課，至少上節(jié)三不同的課，我盡我所能讓每個(gè)學(xué)生將本節(jié)課知識(shí)學(xué)會(huì)。3、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)。在教研中積極認(rèn)真的和同事們進(jìn)行交流，探索更好的教育教學(xué)方法，從而更好的進(jìn)行教學(xué)工作。4、積極參加學(xué)校的作課、聽(tīng)課活動(dòng)。我用二年級(jí)的學(xué)生上了一節(jié)公開(kāi)課，課后得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，虛心向他人學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。6、注重和學(xué)生交流。由于我教所有的班級(jí)，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)我，這也成了我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，走到哪里，都能聽(tīng)到“老師好”的招呼聲，我也微笑著和他們說(shuō)著“同學(xué)們好”，并由此聊了起來(lái)。聊天時(shí)我特別注重人生觀和使命感的教育，讓他們?cè)趦?nèi)心深處隱隱有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我也得到了學(xué)生們深深的愛(ài)戴。三、其它方面剛到支教學(xué)校時(shí)，那里微機(jī)室的教師機(jī)已損壞多時(shí)，不能使用；學(xué)生機(jī)也有許多損壞的不能使用。我自己花錢買了系統(tǒng)盤(pán)和工具，自己動(dòng)手修好了教師機(jī)。然后和其他老師一起又修復(fù)了許多學(xué)生機(jī)，這樣使微機(jī)室能正常上課了。歲月勿勿，一年時(shí)間很快就要過(guò)去了，我和這里的人們也要分別了?？墒沁@段經(jīng)歷卻不會(huì)和我分別，它永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。在此，我感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)，老師，感謝你們?cè)谶@期間給我的各種各樣的幫助和照顧；感謝我所有的學(xué)生們，讓我的記憶里又多了一些痛苦和歡樂(lè)。最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的機(jī)會(huì)，讓我在教學(xué)生涯中寫(xiě)下了濃重的一筆，讓我在未來(lái)的教學(xué)中更加堅(jiān)定了方向和信心。2023支教個(gè)人工作總結(jié)（三）轉(zhuǎn)眼間我的支教工作已經(jīng)接近尾聲，這一年的支教工作在我的工作生涯里留下了不平凡的一筆，也為今后的工作起到了良好的開(kāi)端?；仡欉@一年的支教生活，各個(gè)片段歷歷在目。其實(shí)在下面鎮(zhèn)工作，肩上的擔(dān)子并不比城里輕松!能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定是我的收獲。通過(guò)一年的工作實(shí)踐，使我無(wú)論在思想上、工作上都得到了很大的進(jìn)步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，同事的無(wú)私的幫助下，我順利的完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一：服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，克服困難做到。____年家人開(kāi)車送我去支教學(xué)校____中學(xué)，當(dāng)車行進(jìn)在曲折的山路上時(shí)，我的心很不是滋味!但是我知道，支教對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是一種磨練，需要具備吃苦耐勞的精神。所以從我踏進(jìn)了校園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，把柏塘中學(xué)當(dāng)成自己的家。我嚴(yán)格遵守該學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。除了完成教學(xué)工作之外，我還積極認(rèn)真地去聽(tīng)其他老師的課，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，從而提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。二：踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人剛接手這些班時(shí)，雖然我不是班主任，但我深感到任重而道遠(yuǎn)!柏塘中學(xué)的學(xué)生大多是來(lái)自當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和外來(lái)務(wù)工人員的子女，部分學(xué)生的家長(zhǎng)都在忙于工作賺錢，沒(méi)時(shí)間或很少管教自己的孩子，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊。柏塘中學(xué)的宗旨是不求人人成才，但求人人成人!就是不要求每個(gè)學(xué)生都成為人才，但要每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人，達(dá)到學(xué)校教書(shū)育人的目的。在教學(xué)方面，精心設(shè)計(jì)每堂課程，自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就觀摩其他體育老師上課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己什么地方不足，這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒(méi)有準(zhǔn)備的課程。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等綜合考慮，從學(xué)生的角度去備課。雖然備課花的時(shí)間比較多，但是事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。課堂上改變傳統(tǒng)的只是老師教的教學(xué)方式，而是采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法讓學(xué)生投入，讓學(xué)生多參與、多模仿、多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來(lái)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。在課堂中穿插一些做人道理和自己的人生經(jīng)歷，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，達(dá)到教書(shū)育人的目的。課后針對(duì)學(xué)生中的體育愛(ài)好者進(jìn)行課余輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是大眾健身項(xiàng)目和中考的考試項(xiàng)目。提高學(xué)生的體育興趣和體育成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好習(xí)慣。利用工作之余總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，做一名合格的教師。三：與同事和睦相處，樹(shù)立主人翁的意識(shí)一年來(lái)我吃住都在學(xué)校，常利用茶余飯后或工作之余與同事們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，在平時(shí)交談中，從沒(méi)有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片。有時(shí)星期六日沒(méi)有回家，他們都會(huì)邀請(qǐng)我到他們家就餐!這使我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興。他們就是我的伙計(jì)!____中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我的感覺(jué)就是工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，工作效率高!給我印像最深的是張愛(ài)東校長(zhǎng)。一次因?yàn)轶w育術(shù)科高考我想去觀摩學(xué)習(xí)找他請(qǐng)假，由于我本來(lái)的學(xué)校是一所高中，這樣的機(jī)會(huì)比較難得。他給我的回答是由于你請(qǐng)假的時(shí)間比較長(zhǎng)，我要請(qǐng)示一下教育局，雖然你是來(lái)支教的老師，但你現(xiàn)在也是柏塘中學(xué)的一員。最終是在他的權(quán)限內(nèi)批了我3天假。為了這事我還情緒低落了一段時(shí)間，心里惱火的想過(guò)，我是來(lái)支教的，請(qǐng)個(gè)假都這么難，你是不是存心刁難我啊!但通過(guò)換位思考，如果我在校長(zhǎng)這個(gè)位置上可能也會(huì)跟他一樣。從他的角度出發(fā)全面看待事情，不會(huì)給某人搞特殊。雖然這是一件小事，但他對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、認(rèn)真的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從那以后我更加確定了自己主人翁的意識(shí)，以自己是柏中的一員從嚴(yán)要求自己。如果說(shuō)，當(dāng)初還只是對(duì)支