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心得體會(huì)怎么寫(xiě)7篇實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一名詞解釋?zhuān)弘娎予F:一種手工焊接的主要工具。助焊劑:松香熔于酒(1:3)形成松香水,又稱助焊劑。一:正確使用電烙鐵1、電烙鐵使用前要上錫,具體方式是:將電烙鐵燒,待剛剛能熔化焊錫時(shí),涂上助焊劑,再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上,使烙鐵頭均勻的吃上一層錫。2、焊接時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則容易燙壞元件,必要時(shí)可用鑷子夾住管腳幫助散。3、焊接完成后,要用酒把線路板上殘余的助焊劑清洗干凈,以防炭化后的助焊劑影響電路正常工作。4、電烙鐵應(yīng)放在烙鐵架上。二:元件焊接順序先難后易,先低后高,先貼片后插裝。宗旨:焊接方便,節(jié)省時(shí)間。先焊接難度大的,這主要是指管腳密集的貼片式集成芯片。如果把這些難度大的放于最后焊接,一旦焊接失敗把焊盤(pán)搞壞,那就會(huì)前功盡棄。先低后高,先貼片后插裝。這樣焊接起來(lái)方便。如先把高的元件焊接了,有可能妨礙其他元件的焊接,尤其是高大的元件密集眾多的時(shí)候。如果先焊接插裝的元件,電路板就會(huì)在焊臺(tái)上放不平,影響焊接心情。三:手工焊接貼片元件方式閱歷檢查方式:首先目測(cè),然后用尖細(xì)的。東西檢查每個(gè)引腳是否松動(dòng),最后可用萬(wàn)用表測(cè)量。如果兩管腳之間短路可涂上些助焊劑,趁酒尚未揮發(fā)之際拿烙鐵再燙一次就搞定了(烙鐵頭一定得弄干凈了)。焊接小汽車(chē)的主要目標(biāo)就是鍛煉我們的動(dòng)手能力,掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。并且讓我們熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方式,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方式。首先在真正焊接之前,我們先要熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方式。鄧?yán)蠋熥屛覀冇美予F把各種電路元件拆下來(lái),再焊接上去通過(guò)拆的過(guò)程,使我們熟練掌握烙鐵的使用方式,同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。在焊接練習(xí)完成之后,老師讓我們熟悉小汽車(chē)的電路圖和電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。在焊接前,一定要看清電阻阻值的大小,看清電容、三極管的極性。在焊接時(shí),我先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正、負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,只要導(dǎo)線不容易扭曲而產(chǎn)生干擾就行了。接下來(lái)就是安裝電池,調(diào)試小汽車(chē)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,打開(kāi)開(kāi)關(guān),就可以遙控小汽車(chē)前進(jìn)了。在此次小汽車(chē)的焊接過(guò)程中,我也有了自己的心得體會(huì)感受。在焊遙控賽車(chē)的時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)間短、溫度低,有可能使焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊。而焊接時(shí)間過(guò)長(zhǎng),溫度過(guò)高,則會(huì)使元件過(guò),容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。一旦焊錯(cuò),要小心地用烙鐵加后取下重焊。撥下的動(dòng)作要輕,如果安裝孔堵塞,要邊加,邊用針通開(kāi)。上螺絲、螺母時(shí)用力要合適,不可用力太大,否則容易損壞小汽車(chē)的外殼。通過(guò)遙控賽車(chē)的焊接,我們學(xué)會(huì)了基本的焊≤.≥接技術(shù),在遙控賽車(chē)的檢測(cè)與測(cè)試過(guò)程中,也知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過(guò),同時(shí)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力,也為我們以后的工作打下了很不錯(cuò)的基礎(chǔ)??傊?,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真、冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤并解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)焊接實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),小汽車(chē)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了較好的基矗最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而這次我們?cè)谶b控賽車(chē)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了??傊诤附舆^(guò)程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于看到到自己所做的小汽車(chē)成功動(dòng)起來(lái),真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)。焊接實(shí)踐只有仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí),熟悉并掌握了焊接技術(shù)才能使下一步的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,否則將會(huì)給下一步的試驗(yàn)造成更多的麻煩甚至無(wú)法完成。焊接練習(xí)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上有著很高的技術(shù)要求,首先焊點(diǎn)必須光滑光亮,不能弄成虛焊,否則看似結(jié)實(shí)的焊點(diǎn)其實(shí)一晃就壞,得不償失;當(dāng)然更不能和其它焊點(diǎn)連接,否則就會(huì)造成電路板的短路或開(kāi)路,焊點(diǎn)分布密集。其次焊接的速度必須快,否則會(huì)使電路板損壞并造成工作速度緩慢??傮w來(lái)說(shuō)焊接實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。焊接練習(xí)雖然很枯燥,但它對(duì)后面的試驗(yàn)意義非常重大,所以這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真對(duì)待,必須扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)的練習(xí)才行。通過(guò)兩天的焊接練習(xí),讓我真正掌握了這一門(mén)技術(shù),使我學(xué)會(huì)了電烙鐵使用及簡(jiǎn)單電路的焊接,這對(duì)我后面試驗(yàn)的順利完成起了不可磨滅的作用。組裝過(guò)程是一項(xiàng)較復(fù)雜的過(guò)程,它既要求具有識(shí)圖、焊接、裝備的能力,又要求我們具有檢測(cè)、調(diào)試的能力,遙控賽車(chē)又大大小小一百多個(gè)零件,要把這些器件全安到指定的位置還真不容易。最難焊的要數(shù)焊電阻了,五十多個(gè)電阻,每一個(gè)都不能放錯(cuò)位置,如果有一個(gè)錯(cuò)誤就有可能讓整個(gè)小汽車(chē)報(bào)廢了。活動(dòng)結(jié)束了,不禁感到一身輕松。這次實(shí)習(xí)著實(shí)讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),鍛煉了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了自己對(duì)科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度,對(duì)我來(lái)說(shuō),就以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)是受益匪淺。注意事項(xiàng)篇二(1)心得體會(huì)和總結(jié)是不一樣的。一般來(lái)說(shuō),心得體會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各方面的主觀認(rèn)識(shí)及感受,往往主抓一兩點(diǎn),結(jié)合工作經(jīng)歷,著重講述工作中的體會(huì)和感受,比較追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性。(2)實(shí)事求是,不夸大,不作假,不無(wú)病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)該在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實(shí)。(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)。文章在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?xiě)、抒情及各種修辭手法,以增強(qiáng)文章的感染力。為了提高閱讀的效率增進(jìn)獨(dú)立治學(xué)的能力還應(yīng)該采用輔助手段。這就是做讀書(shū)筆記。一邊閱讀一邊做筆記這是是古今中外許多學(xué)問(wèn)家的閱讀習(xí)慣是行之有效的傳統(tǒng)的讀書(shū)閱歷。善讀書(shū)者總是書(shū)學(xué)離筆。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三在網(wǎng)絡(luò)課程這樣綜合的平臺(tái)上近一個(gè)月的學(xué)習(xí),對(duì)《土力學(xué)》這門(mén)課有新的認(rèn)識(shí),也感受到了學(xué)科帶頭人李廣信教授的授課魅力,現(xiàn)將學(xué)習(xí)李廣信教授《土力學(xué)》課程的的幾點(diǎn)體會(huì)分享一下。因而充滿了風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),也就包含豐富的哲學(xué)命題。從哲學(xué)的高度認(rèn)識(shí)巖土、學(xué)習(xí)巖土、進(jìn)行巖土工程實(shí)踐具有新時(shí)代的意義和實(shí)踐價(jià)值。哲學(xué)的核心是“求真”和“求知”,它的特點(diǎn)是思辨性、解釋性和概括性。大師在講課的時(shí)候就像在談人生,李廣信教授用哲學(xué)看法來(lái)分析解釋和闡明土力學(xué)原理,對(duì)土力學(xué)學(xué)科中復(fù)雜的本質(zhì)特征和核心內(nèi)容進(jìn)行形象化的解說(shuō),極大的啟發(fā)了我的思路,引導(dǎo)我從哲學(xué)角度思考土力學(xué)的科學(xué)問(wèn)題,就像李老師授課時(shí)所講,我們現(xiàn)在研究或看待問(wèn)題時(shí)要整體宏觀的把握問(wèn)題,即是很難,但是為我們的學(xué)習(xí)和研究是非常有幫助的。學(xué)會(huì)運(yùn)用哲學(xué)思想考慮科學(xué)問(wèn)題的方式,不僅有助于我們提高教學(xué)水平,更有益于我們的啟迪我們的科研思路。人類(lèi)要想在大自然中生存,就必須順應(yīng)自然,它是一個(gè)和諧體,會(huì)排斥一切不符合和諧發(fā)展的因素?;貧w到土力學(xué)中,任何一項(xiàng)與土有關(guān)的工程,不管是邊坡還是地基,不管是大型工程還是微型工程,在設(shè)計(jì)和施工研究時(shí)都要遵循土的三大基本特性,這樣才能真正做到與自然和諧相處,才能保證我們工程的穩(wěn)定性和存在性。在工程中出現(xiàn)的許多錯(cuò)誤與事故就是違反了土力學(xué)基本原理才發(fā)生的。聽(tīng)李老師土力學(xué)的闡述,深入細(xì)致的講解,在不知不覺(jué)學(xué)校習(xí)到的不僅僅是有關(guān)《土力學(xué)》的純粹的知識(shí),更多的是關(guān)于土力學(xué)的研究方式與一些思考。也使我越來(lái)越堅(jiān)信,《土力學(xué)》在工程中的重要性,從而對(duì)土產(chǎn)生了濃厚的興趣。另外,李廣信教授在對(duì)《土力學(xué)》課程內(nèi)容把控上很有針對(duì)性和總結(jié)性,總能把較為復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成易懂的知識(shí)點(diǎn)教予聽(tīng)課者,在知識(shí)點(diǎn)處都有整體性的把握,并能很直觀,清晰的抓住主要沖突。比如:巖土工程在地基承載力問(wèn)題上是一個(gè)模糊的概念,是一個(gè)綜合的整體的概念,不是準(zhǔn)的數(shù)值;應(yīng)變與強(qiáng)度問(wèn)題是量變到質(zhì)變的過(guò)程;巖土工程中的加固與減弱,應(yīng)遵循:無(wú)為而治,順乎自然,兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折的思想;土在加載變形過(guò)程中似乎是有生命的,有不同的發(fā)展階段等等。對(duì)于《土力學(xué)》課程的主要內(nèi)容,李廣信教授也有自己的一套總結(jié),包括三個(gè)方面,首先是土的三大特性,其次是經(jīng)典土力學(xué)的三大定律,最后是土的三類(lèi)巖土工程問(wèn)題。三個(gè)方面內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,土的特點(diǎn)決定土的受力情況和發(fā)展定律,工程巖土問(wèn)題需要遵循定律來(lái)達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo),這樣使土力學(xué)整門(mén)課程的內(nèi)容結(jié)合成面的形式,而不是成知識(shí)點(diǎn)的形式。在聽(tīng)課過(guò)程中對(duì)李廣信教授講解印象深刻的還有他提出了趣味土力學(xué)的說(shuō)法。他認(rèn)為在課堂教學(xué)中,適當(dāng)?shù)卮┎逡恍╊?lèi)比、比喻和故事等,會(huì)使課堂氣氛更活躍,也能夠加強(qiáng)對(duì)概念的理解和記憶,但是課堂授課畢竟不是脫口秀,避免過(guò)多的“包袱”沖淡了課程的主要內(nèi)容的講解與理解。大師的課程資料上不乏生動(dòng)形象的代表,比如:沙灘上的觀察、地震液化等動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)形式,不僅使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,還對(duì)知識(shí)有了更深更直觀的認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話,以前總感覺(jué)土力學(xué)課程,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大,同時(shí)也很枯燥,作為閱歷不足的年輕教師,很難將這些課程講解的形象生動(dòng),讓這些枯燥的力學(xué)理論變得生動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生易于樂(lè)于接受。自我深省還是專(zhuān)業(yè)功底、學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足,無(wú)法將現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能提高到一個(gè)新的講解層面。李廣信教授的講解讓我更加深了對(duì)土力學(xué)課程的認(rèn)識(shí)??傊?,李廣信教授的講課,讓我受益匪淺,不僅增加了對(duì)難度較大的《土力學(xué)》課程講解和學(xué)習(xí)的信心,還對(duì)李廣信教授的嚴(yán)謹(jǐn)豐富的治學(xué)理念和態(tài)度深深欽佩。此次學(xué)習(xí)能夠指導(dǎo)我在今后的教學(xué)過(guò)程中要注重哲學(xué)思想的培養(yǎng),并且也嘗試著在日常教學(xué)中運(yùn)用哲學(xué)思想,采用李廣信教授的授課思路和方式,抓住重點(diǎn)內(nèi)容,努力找到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的竅門(mén)。這經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的水力學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)于水工水力學(xué)有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷了不知水力學(xué)為何物到對(duì)水力學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解的過(guò)程。我們水工專(zhuān)業(yè)所學(xué)的水力學(xué)總共就分了兩個(gè)大的部分,即是以水力學(xué)三大方程為代表的基礎(chǔ)知識(shí)部分和工程實(shí)際應(yīng)用部分。在基礎(chǔ)知識(shí)部分的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們見(jiàn)到了很多修正系數(shù),比如動(dòng)量修正系數(shù)、流量修正系數(shù)等等,所以有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的水力學(xué)其實(shí)是一門(mén)“不確”的學(xué)科,不禁會(huì)慨嘆“學(xué)此水力學(xué)何用?”但是,當(dāng)學(xué)習(xí)6到工程實(shí)際應(yīng)用部分的時(shí)候,就開(kāi)始感覺(jué)到它的用處了。雖然存在很多修正系數(shù),不甚確,但是用它來(lái)處理實(shí)際工程問(wèn)題卻是相當(dāng)有用。到了工程實(shí)際應(yīng)用部分的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)“天吶,怎么這么多閱歷系數(shù)、閱歷公式?微分方程、偏微分方程都看不懂?!笨僧?dāng)我靜下心來(lái)品讀水力學(xué)課本時(shí),發(fā)現(xiàn)所謂的閱歷系數(shù)閱歷公式都是通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)及計(jì)算得到的,而當(dāng)我們需要應(yīng)用的時(shí)候還是要具體問(wèn)題具體分析才行。那些“嚇人”的微分方程、偏微分方程也其實(shí)并不可怕,要說(shuō)可怕,可怕的是不會(huì)巧妙的學(xué)習(xí),對(duì)于這些方程完全可以一笑而過(guò)。我所說(shuō)的并不是不重視水力學(xué)的學(xué)習(xí),只是覺(jué)得學(xué)習(xí)這樣一門(mén)“不確”的學(xué)科,重點(diǎn)在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,而知識(shí)的合理應(yīng)用完全在于個(gè)人的方式。就比如說(shuō)我們所學(xué)的《水利工程地質(zhì)》,如果考試就考什么名詞解釋?zhuān)羁?,?jiǎn)答之類(lèi)的毫無(wú)意義,讓學(xué)生去死記硬背不會(huì)有好結(jié)果。而這次的考試就不需要去死記硬背,只要把課本的知識(shí)理解了就可以去考試了,這是一種很好的方式。所以“教育最本質(zhì)的東西是把所學(xué)的知識(shí)忘掉后留下來(lái)的東西?!蔽覀円獙W(xué)的是學(xué)習(xí)的方式。個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)篇四常言道:“警民關(guān)系即為魚(yú)水關(guān)系”,此話說(shuō)得言簡(jiǎn)意賅,表面意思不難讓人理解,其實(shí)含義深重。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,隨之也對(duì)公安交通管理工作提出了新的要求。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì),怎么有效維護(hù)廣大人民利益,執(zhí)法為民,做好交通管理工作,便顯的尤為重要。下面就交警實(shí)際工作,結(jié)合“執(zhí)法為民”,淺析個(gè)人看法。一、交通管理現(xiàn)狀以其警民引發(fā)沖突的根源。結(jié)合城區(qū)分析,交警每天除了承擔(dān)城區(qū)各崗區(qū)交通秩序外還擔(dān)負(fù)著城區(qū)巡邏工作,由于當(dāng)前車(chē)流量大,警力不足等各方面原因,因此有些駕駛?cè)酥灰跊](méi)有交警執(zhí)勤的路段或路口,無(wú)視交通信號(hào)存在,隨意行車(chē),有的甚至為逃避違章時(shí)監(jiān)控的抓拍,故意用光盤(pán)遮擋住車(chē)牌。盡管城區(qū)中隊(duì)開(kāi)展多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),但取得效果只能起到短暫的作用,沒(méi)過(guò)多久便會(huì)出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加之廣大群眾法律意識(shí)淡薄,甚至有些群眾認(rèn)為交警糾其違法行為是在故意“找茬”,不給予配合,認(rèn)為自己有關(guān)系,辱罵民警,對(duì)民警施行暴力,因此引發(fā)沖突。二、采取各項(xiàng)措施方式,把“執(zhí)法為民”融入到整體工作中去。一個(gè)民警執(zhí)法水平的好與壞是影響糾正駕駛?cè)诉`法行為的的重要因素。但是當(dāng)前個(gè)別民警仍然出現(xiàn)執(zhí)法不規(guī)范、執(zhí)法態(tài)度不文明、辦人情案等現(xiàn)象,群眾意見(jiàn)很大,產(chǎn)生反感心里,因此嚴(yán)重影響了交警在群眾心中的形象。怎么改變?nèi)罕姷南敕?,做到“?zhí)法為民”,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面:(一)、規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法水平。對(duì)不符合法律要求的違法行為實(shí)行嚴(yán)格查處,查糾過(guò)程中,首先要改變執(zhí)法態(tài)度。糾正違法行為先敬禮,告知駕駛?cè)诉`法行為后,施行處罰,填寫(xiě)法律文書(shū)的時(shí)候書(shū)寫(xiě)工整,字體規(guī)范,運(yùn)用法律文書(shū)正確無(wú)誤。面對(duì)不理解的群眾,耐心的對(duì)駕駛?cè)私忉專(zhuān)忉尩倪^(guò)程中駕駛?cè)瞬挥枧浜系模紫葟姆山嵌瘸霭l(fā),講解違法行為的危害性,徹底消除其反感心里。對(duì)待態(tài)度蠻橫的駕駛?cè)耍挥杵浒l(fā)生沖突。對(duì)群眾不容易接受的執(zhí)法方式,徹底改變,從內(nèi)心樹(shù)立起執(zhí)法為民的理念。(二)、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變執(zhí)法思想。結(jié)合當(dāng)前大隊(duì)開(kāi)展的“每日一題”學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格按照大隊(duì)的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的執(zhí)法水平。民警要嚴(yán)格落實(shí)大隊(duì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),真正做到“比、學(xué)、趕、幫、超”,在干學(xué)校,在學(xué)中干,把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用所學(xué)習(xí)到的知識(shí),解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)。思想是行動(dòng)的指南,要實(shí)現(xiàn)執(zhí)法為民,就要端正思想,糾正隨意執(zhí)法,濫用職權(quán)辦人情案的思想。利用業(yè)務(wù)時(shí)間做好宣傳工作,對(duì)親戚朋友,對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳和教育,讓他們?cè)谒枷肷现匦抡J(rèn)識(shí)到遵章守法對(duì)每個(gè)公民的重要性,從而也提高了自身的思想意識(shí),使執(zhí)法思想實(shí)現(xiàn)質(zhì)的改變。(三)、端正執(zhí)法態(tài)度,改變執(zhí)法觀念,全心全意為人民服務(wù)。作為交警,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自覺(jué)服務(wù)于群眾的重要性。改變陳舊的執(zhí)法模式,不斷增強(qiáng)為民執(zhí)法的思想觀念,自覺(jué)做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。把服務(wù)理念運(yùn)用到日常工作中去。工作中徹底消除“冷、橫、硬、推”,工作之余,要用“換位思考”的方式,以自己是一名普通的群眾查找自身不足,提高認(rèn)識(shí),做到言行舉止文明。(四)、加強(qiáng)監(jiān)督管理,切實(shí)做到執(zhí)法為民。當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)的迅速發(fā)展,公安交通管理工作面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督,接受大隊(duì)的內(nèi)部監(jiān)督,是與群眾溝通的平臺(tái),也是確保隊(duì)伍不發(fā)生問(wèn)題的重要因素。零距離與群眾接觸,體會(huì)群眾的想法,對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行采納分析。同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍內(nèi)部的監(jiān)督,預(yù)防和減少民警違法違紀(jì)的發(fā)生,結(jié)合隊(duì)伍內(nèi)部實(shí)際,分析存在的問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)展教育整改活動(dòng),切實(shí)消除存在問(wèn)題,確保隊(duì)伍因管理不善造成違法違紀(jì)問(wèn)題。作為一名基層交警,我們應(yīng)該時(shí)刻把“執(zhí)法為民”思想融入執(zhí)勤執(zhí)法工作中,樹(shù)立正確的執(zhí)法觀念,心系群眾,為人民服務(wù),同時(shí)認(rèn)真履行自己的職責(zé),腳踏實(shí)地的做好本職工作。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了閱歷與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來(lái)與大家共勉:1、手腳勤快,心幫助他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無(wú)論是知識(shí)與閱歷還是別人的稱贊與認(rèn)可。2、多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和閱歷的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。3、善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。5、獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。6、實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。7、認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)篇六作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺(jué)得自我最需要的是調(diào)整好心態(tài),對(duì)待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫忙,這些瑣碎的事,作為教師是絕對(duì)不能視而不見(jiàn)的,這并且需要教師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解潛力較差,好奇心又個(gè)性強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧沖突,遇上這種狀況的時(shí)候,教師要心的幫忙他們,并妥善的解決好問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子,教師沒(méi)有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),教師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥选_€要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和教師一齊玩,讓自我在孩子心中有地位,并且能玩得開(kāi)心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的??摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來(lái),再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。作為幼兒園教師就應(yīng)多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),無(wú)論孩子取得了什么樣的提高,教師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從教師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食狀況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。小班教師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長(zhǎng)交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自我的孩子。透過(guò)交流,讓家長(zhǎng)明白自我的孩子是最棒的,教師是值得信任的。透過(guò)交流,教師也能夠獲取更多的意見(jiàn)和,讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師務(wù)必要從自我的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛(ài)、更健康的成長(zhǎng)。個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)篇七作為一名新警,走上工作崗位馬上兩個(gè)月了。雖未正式授銜成為一名正式的人民警察,但身上的的這身警服依然讓人感到無(wú)上榮光,履行的職責(zé)更讓人感到使命的神圣。兩個(gè)月的派出所工作,對(duì)于剛參加工作的我們來(lái)說(shuō),是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。公安工作是一片浩渺的天空,專(zhuān)注、堅(jiān)信、學(xué)習(xí)、行動(dòng),在這片天空下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。人生是一場(chǎng)體驗(yàn)與經(jīng)歷,每個(gè)階段都會(huì)書(shū)寫(xiě)不同的故事。兩個(gè)月的警察生活體驗(yàn),特想說(shuō)說(shuō)這樣一個(gè)警察故事,可以分享,可以總結(jié)。以所為家,定一顆安心。記得幾次周末陪所長(zhǎng)一起值班,他都問(wèn)我:“小周,想家嗎?”我也只是笑笑的回答:“不想家呢?!逼鋵?shí)說(shuō)心里話哪有不想家的兒郎呢!我和所里新來(lái)的女警花都是外地過(guò)來(lái),思鄉(xiāng)情結(jié)自然會(huì)更濃些。記得那次我們所女警花的媽媽過(guò)來(lái)所里看望她,可以明顯感覺(jué)到他的開(kāi)心和笑容。在所里,工作和領(lǐng)導(dǎo)同事們?cè)谝黄?,生活也是在一起,一起出警,協(xié)力合作做好本職工作,一起吃飯,在難得飯菜口味好的時(shí)候,就可以看到飯桌上的一掃而空,有意思的是有時(shí)候一大早出警,大伙都沒(méi)來(lái)得及洗漱而相互嘲笑誰(shuí)更蓬頭垢面。生活工作了一段時(shí)間,就深深的感覺(jué)到,派出所就是一個(gè)大家庭,我們都是其中不可或缺的一員,工作上我們有領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之分,生活中大家就都是兄弟姐妹了。很幸運(yùn)能到保和派出所,書(shū)寫(xiě)人生新的故事。所謂既來(lái)之則安之,以所為家,
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