精選浙江省2023-2023年高考詩歌鑒賞及答案

浙江省2023—2023年高考詩歌鑒賞及答案浙江省2023至2023高考詩歌鑒賞1、〔０４年浙江卷〕閱讀下面這首詞，然后答復(fù)以下問題。(6分)

菩薩蠻

唐·李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。

玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。

〔1〕古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空〞字在表情達(dá)意上的作用。(2分)

〔2〕關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)〞，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人〞，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(4分)

考點(diǎn)：語言煉字

內(nèi)容

選材〔唐曲〕答：①“空'字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁〞味，使主題更加鮮明。

②游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感慨旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。

思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而思念游子；最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難，感慨相逢無期。二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁〞的情思2、〔０５年浙江卷〕閱讀下面兩首古詩，然后答復(fù)以下問題。〔6分〕

齊安郡中偶題〔唐·杜牧〕

暮熱游荷池上〔宋·楊萬里〕

兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。

細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。

多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中?！?〕這兩首詩描寫的都是____________________時(shí)刻的景色，均以荷與______________為詩歌的主要意象?！?分〕

〔2〕這兩首詩都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷〞的形象？請(qǐng)指出兩首詩中“荷〞所表現(xiàn)出來的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。〔4分〕考點(diǎn)：意象

表達(dá)技巧

情感

選材〔唐詩

宋詩〕

答：〔1〕黃昏

西風(fēng)

〔2〕擬人表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷〞有“恨〞而“背西風(fēng)〞，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨消沉。后一首的“荷花〞被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱〞，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。3、〔０６年浙江卷〕閱讀下面一首元曲，然后答復(fù)以下問題。〔6分〕

[正官]叨叨令

無名氏溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地?zé)o尋處。說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂①家鸚鵡洲②邊住。[注]①儂：我

②鸚鵡洲：此處為“漁父居處〞的代稱。

〔1〕本曲前四句運(yùn)用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中

意象表達(dá)出溫潤(rùn)柔美的特征，而

意象那么給人以飄逸渺遠(yuǎn)的感受?！?分〕

〔2〕請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析“卻原來儂家鸚鵡洲邊住〞所蘊(yùn)含的思想情感?！?分〕

考點(diǎn)：意象

情感

選材〔元曲

小令〕答：〔1〕流水

白云

〔2〕①點(diǎn)明漁父〔隱士〕居住的環(huán)境是與世隔絕、遠(yuǎn)離紅塵的“世外桃源〞，表現(xiàn)其對(duì)所處環(huán)境的喜愛、自豪之情；

②寫出漁父〔隱士〕超然塵世的情懷和隱逸的情趣。4、〔０７年浙江卷〕閱讀下面三篇作品，然后答復(fù)以下問題。(6分)

烏衣巷〔唐〕劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。人月圓

(金)吳激①

南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時(shí)王謝，堂前燕子，飛向誰家？恍然一夢(mèng)，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。

[中呂]山坡羊·燕子

(元)趙善慶來時(shí)春社，去時(shí)秋社②，年年來去搬寒熱。語喃喃，忙劫劫③，春風(fēng)堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見些；亡，都盡說。

[注]①北宋亡后，吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上，偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日，分別稱春社和秋社。③劫劫：匆忙急迫的樣子。

(1)

這三篇作品均通過的意象，表達(dá)了深沉的

之感。(2分)

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語言特色。(4分)

考點(diǎn)：意象

情感

表達(dá)技巧

語言特色

選材〔唐詩七絕

金詞

小令〕

答：(1)燕子

興亡

(2)①劉詩今昔對(duì)照，寓情于景，含蓄深沉，表達(dá)了詠史詩的特色。

②吳詞剪裁唐人詩句抒亡國(guó)隱痛，溫婉悲涼，凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻。

③趙曲以議論作結(jié)，點(diǎn)破興亡，明快直露，有濃郁的散曲風(fēng)味。5、〔6分〕〔2023?浙江〕閱讀下面這首詩，然后答復(fù)以下問題。

日暮倚杖水邊①

〔金〕王寂水國(guó)西風(fēng)小搖落，撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時(shí)。爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已慢遲。注：①此詩為王寂被貶官至河南蔡州時(shí)所作。

〔1〕此詩頷聯(lián)以

和

兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典精當(dāng)，對(duì)仗工整。

〔2〕指出“羈緒“在全詩中的具體內(nèi)容，并簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)在寫法上的特點(diǎn)?？键c(diǎn)：用典

內(nèi)容

寫作特點(diǎn)

選材〔金詩

七律〕答：〔1〕〔2分〕屈原

白居易

〔2〕〔4分〕內(nèi)容：①漂泊的焦思

②謫官的愁思

③乘道直行的信念和內(nèi)心不獲理解的苦悶

④年華易逝的傷感

⑤浮沉宦海的厭倦

特點(diǎn)：①觸景生情，以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩人的紛亂愁思

②以“羈緒〞領(lǐng)起全篇

6、〔6分〕〔2023?浙江〕閱讀下面這首詞，完成后面各題。

踏莎行

雪中看梅花

〔元〕王

旭

兩種風(fēng)流，一家制作。雪花全似梅花萼①．細(xì)看不是雪無香，天風(fēng)吹得香零落。

雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。

【注】①萼：花萼。這里指花瓣。

〔1〕詞中的“兩種〞指的是，“一家〞指的是

。

〔2〕指出這首詞的寫作手法并簡(jiǎn)析作者的情感。

考點(diǎn)：意象

寫作手法

情感

選材〔唐詩

元詞〕

答：〔１〕

①梅花與雪花

②大自然

〔２〕手法：比照〔反襯〕

情感：對(duì)梅與雪的品格有所褒貶，突出了對(duì)梅花的喜愛和贊賞之情7、〔6分〕〔2023?浙江〕閱讀下面這首詩，完成問題。

定林①

【宋】王安石

漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。因脫水邊屨，就敷巖上衾。但留云對(duì)宿，仍②值月相尋。真樂非無寄，悲蟲亦好音?！咀ⅰ竣俣郑核略好挥诮鹆辍步衲暇常髡吡T官后常到此游憩。

②仍：又。

〔1〕簡(jiǎn)析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。

〔2〕詩人為什么認(rèn)為“悲蟲〞也會(huì)有“好音〞？結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析考點(diǎn)：表現(xiàn)手法

內(nèi)容

選材〔宋詩〕

答：〔1〕運(yùn)用擬人手法，詩人把“云〞和“月〞人格化。詩人欲和白云對(duì)宿，又逢明月相尋，寫出在定林流連忘返的愉悅心境。

〔2〕詩人罷官后，寄情自然，認(rèn)為只要超越凡塵，便能隨處尋到自己的快樂，即使悲鳴的蟲聲也是美妙的音樂。8、〔7分〕〔2023?浙江〕閱讀下面這首詞，完成問題。

蝶戀花?出塞[清]納蘭性德

今古河山無定拒，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。

〔1〕這首詞開篇有何特點(diǎn)？

〔2〕簡(jiǎn)析畫線句的表現(xiàn)手法考點(diǎn)：結(jié)構(gòu)

表現(xiàn)手法

選材〔清詞〕答案：

〔3分〕〔1〕總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明主旨。〔2〕議論開篇?！?〕奠定感情基調(diào)。

22.〔4分〕

〔1〕以情相問，以景作答，看似答非所問，實(shí)那么獨(dú)具匠心?！?〕融情入景，化抽象之情為形象之景，抒情效果濃郁?！?〕深山、夕照、秋雨三個(gè)意象連用，竭力渲染荒涼氣氛，委婉含蓄地表達(dá)了詞人心中的孤寂、惆悵之情。9、〔12年浙江樣卷〕閱讀下面這首詩，完成21—22題?！?分〕

擬古九首〔其九〕①[晉]陶淵明種桑長(zhǎng)江邊，三年望當(dāng)采。枝條始欲茂，忽值山河改?？氯~自摧折，根株浮滄海。春蠶既無食，寒衣欲誰待。本不植高原，今日復(fù)何悔?！咀ⅰ竣俟?18年劉裕扶持晉恭帝登基，隔年又逼晉恭帝退位，改晉為宋。有人認(rèn)為這首詩暗喻晉亡的一段歷史。

21．簡(jiǎn)析畫線句在全詩中的作用?！?分〕

22．分析這首詩的象征意義?！?分〕

考點(diǎn)：句子作用

表現(xiàn)手法作用

選材〔晉詩〕答案：21．〔3分〕結(jié)構(gòu)上起過渡作用，由描述轉(zhuǎn)為議論。哀嘆桑樹被毀，春蠶無葉可食，養(yǎng)蠶人的寒衣也無著落。暗喻晉亡后造成的禍患。寫出結(jié)構(gòu)上的作用，給1分；寫出哀嘆的意思，給1分；寫出暗喻的意思，給1分。22．〔4分〕桑樹象征晉國(guó)。桑樹錯(cuò)植在長(zhǎng)江邊，以致折枝毀葉，被洪水卷走，而晉恭帝依賴于劉裕登基，又因劉裕而亡國(guó)，桑樹的命運(yùn)就是晉國(guó)的命運(yùn)。寫出象征意義，給2分；具體分析，給2分。如果從人生命運(yùn)，或者從事物開展的因果關(guān)系等角度分析也可以。10、〔7分〕〔2023?浙江〕閱讀下面兩首詩，完成各題。

未展芭蕉

〔唐〕錢珝

同兒輩賦未開海棠〔其一〕〔金〕元好問

冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。

枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。

一緘書札藏何事，會(huì)被東風(fēng)暗拆看。

愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。

〔1〕這兩首詩描寫的都是

狀態(tài)的植物，均以

一詞表達(dá)詩人的愛憐之情。

〔2〕簡(jiǎn)要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法?？键c(diǎn)：意象

情感

表現(xiàn)手法答案：21．還未展開

芳心

22．第一首巧妙運(yùn)用比喻，如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書札，又把它比較成芳心未展的少女，用“東風(fēng)暗拆〞想象芭蕉終于展開，不僅傳神，而且傳達(dá)出美好的情思。第二首運(yùn)用襯托、比較、比照等手法，不僅表現(xiàn)了海棠的天然之美，更賦予海棠一種沉穩(wěn)獨(dú)立、自主自愛的品格11、〔7分〕〔2023?浙江〕閱讀下面這首詩，完成問題。

秦中吟歌舞〔唐〕白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無饑寒憂。所營(yíng)唯第宅，所務(wù)在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋宮為主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)①獄，中有凍死囚。注：閿〔wén〕鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有?奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀?，詳述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。

〔1〕這首詩揭露了中唐鋒利的社會(huì)矛盾，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民之情，與杜甫名句“

，

〞一脈相承。

〔2分〕

〔2〕賞析這首詩比照藝術(shù)的特色?！?分〕

考點(diǎn)：情感

比照的藝術(shù)效果

答案：1．

朱門酒肉臭

路有凍死骨

2．①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，開頭兩句領(lǐng)起全篇，接下來十四句詳寫統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結(jié)尾僅用兩句描述“凍死囚〞，文勢(shì)陡急，有一落千丈之勢(shì)。

②從藝術(shù)效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染，為結(jié)尾一幕作藝術(shù)的鋪墊，前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的比照，震撼人心。12、〔7分〕〔2023?浙江〕閱讀下面兩首詩，完成各題。

溪行逢雨與柳中庸〔唐〕李端

三峽吟〔宋〕徐照日落眾山昏，蕭蕭暮雨繁。山水七百里，上有青楓林。那堪兩處宿，共聽一聲猿。

啼猿不自愁，愁落行人心。

【注】①上有青楓林：?楚辭?招魂?中有“湛湛江水兮上有楓，目極千里兮傷春心〞句。

〔1〕這兩首詩都以

來寫愁。

〔2〕簡(jiǎn)要分析這兩首詩抒情手法的差異?？键c(diǎn)：意象

抒情手法

21.[答案]

猿聲

[解析]

此題考查篩選信息的能力。兩首詩都是借物抒情，它們共有的意象是猿，并且都提到了猿聲。

[答案]

①第一首寓情于景，“昏〞“繁〞二字點(diǎn)明了愁；第二首景不顯愁，借典故寫愁。

②第一首以“那堪〞唱嘆抒情；第二首以理寫愁，辨析猿聲“不自愁〞，愁在人心。

[解析]

此題考查鑒賞文學(xué)作品形象、語言和表達(dá)技巧。從表現(xiàn)手法上看，第一首借景抒情，第二首可以根據(jù)注解的提示，使人想到化用前人詩句，化用前人詩文也是用典。從表達(dá)方式上看，第一首未著一“愁〞字，比較內(nèi)斂；第二首末句表達(dá)情感明朗，議論與抒情兼而有之。

13、〔7分〕〔2023?浙江〕閱讀下面這首詞，完成以下各題。

木蘭花慢

贈(zèng)彈琵琶者〔元〕張伯淳

愛當(dāng)壚年少，將雅調(diào)，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來四條弦里，有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂①，掃空眼底蓁②箏。

落紅。天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關(guān)塞風(fēng)寒，潯陽月色，似醉還醒。軒窗靜來偏好，到曲終、懷抱轉(zhuǎn)清楚。相見今朝何處，語溪③乍雨初晴。

【注】：①律呂，此指樂律或音律。②蓁，一種弦樂器，如箏。

③語溪，溪水名，在今浙江桐鄉(xiāng)。

〔1〕下片“潯陽月色〞語出白居易?琵琶行?，寫出白詩中與此句匹配的相關(guān)詩句。

〔2〕分析上片與下片對(duì)琵琶演奏描寫角度的差異。

[答案]〔1〕①潯陽江頭夜送客〔謫居臥病潯陽城/潯陽地僻無音樂〕②別時(shí)茫茫江浸月〔唯見江心秋月白/繞船月明江水寒/春江花朝秋月夜〕〔2〕①上片從樂曲方面來描寫〔樂曲的演奏者、樂曲旋律的復(fù)雜變化、樂曲聲律的高雅等〕，側(cè)重正面描寫、直接描寫。②下片從聽者方面來描寫〔氣氛感受、典故聯(lián)想、景色渲染等〕，側(cè)重側(cè)面描寫、間接描寫。14、〔7分〕〔2023?浙江〕閱讀下面兩首詩，完成以下各題

北來人二首〔宋〕劉克莊

試說東都①事，添人白發(fā)多。

寢園殘石馬，廢殿泣銅駝。胡運(yùn)占難久，邊情聽易訛。凄涼舊京女，妝髻尚宣和②。

十口同離仳，今成獨(dú)雁飛。饑鋤荒寺菜，貧著陷蕃衣。

甲第歌鐘沸，沙場(chǎng)探騎稀。老身閩地死，不見翠鑾歸。

【注】①東都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋徽宗年號(hào)。

〔1〕賞析寢園殘石馬，廢殿泣銅駝?！?〕這兩首詩在敘事上有何特色？試作簡(jiǎn)要分析[答案]〔