2017年河南省中考?xì)v史模擬考試試卷（解析版）

2017年河南省中考?xì)v史模擬試卷

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

1.下列各項(xiàng)史實(shí)中，沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.東羅馬帝國(guó)一拜占庭

B.阿拉伯?dāng)?shù)字一印度

C.大和一大化改新

D.希波戰(zhàn)爭(zhēng)一亞歷山大大帝

2.新華社2016年3月6日電：今年以來，“伊斯蘭國(guó)”頻頻實(shí)施恐怖襲擊，伊拉克安全局勢(shì)持續(xù)

惡化。歷史上，伊拉克曾是下列哪些政權(quán)的政治中心（）

①古巴比倫王國(guó)②亞歷山大帝國(guó)③古羅馬帝國(guó)④阿拉伯帝國(guó)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

3.《大國(guó)崛起》的解說詞中曾這樣說道：“這里曾經(jīng)孕育出影響近代世界的啟蒙運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)進(jìn)行過

各種社會(huì)理想的實(shí)踐。三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國(guó)舞臺(tái)上發(fā)出的

聲音?！毕铝惺穼?shí)，屬于近代史上該國(guó)”進(jìn)行過各種社會(huì)理想的實(shí)踐”的包括（）

①瑯城市民爭(zhēng)取自治②大革命中建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)③拿破侖帝國(guó)④巴黎公社

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

4.“君主立憲制、總統(tǒng)、共和政體”等這些新名詞最早可能出現(xiàn)在（）

A.14、15世紀(jì)B.17、18世紀(jì)C.19、20世紀(jì)D.21世紀(jì)

5.斯塔夫里阿諾斯在其《世界通史）中寫道：“從世界歷史的觀點(diǎn)看，美國(guó)革命（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)）

之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國(guó)

家新的，不同類型的國(guó)家”指的是（）

A.君主立憲制的國(guó)家

B.自由平等、民主共和的國(guó)家

C.封建專制的國(guó)家

D.外來民族占多數(shù)的國(guó)家

6.如圖表明，18世紀(jì)中期以后，英國(guó)城市化急劇加速。促發(fā)這一現(xiàn)象的主要?dú)v史事件應(yīng)該是（）

A.新航路的開辟B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

C.英國(guó)工業(yè)革命D.罪惡的“三角貿(mào)易”

7.如圖是1870-1900年世界石油產(chǎn)量變化圖。導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素應(yīng)該是（）

2000萬噸

1870年1900年

A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.發(fā)電機(jī)的問世

C.有軌電車的創(chuàng)制D.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用

8.小明同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史小論文，他搜集到了以下圖片，請(qǐng)你為他的論文擬一個(gè)題目（）

圣西女王玻璃瓦爾華盛頓鄧世呂

A.民族先鋒B.政治領(lǐng)袖C.開國(guó)元?jiǎng)譊.民族英雄

9.圖片記錄了歷史，歷史濃縮于圖片中。某校歷史興趣小組舉辦了一期“圖說歷史”專欄，專欄中

出現(xiàn)了以下三幅圖片，該專欄的主題應(yīng)該是（）

|上丁一?后心的時(shí)代

小七發(fā)現(xiàn)了白已.1/

J一氾J

A.經(jīng)濟(jì)全球化B.資本主義時(shí)代的曙光

C.拉丁美洲的獨(dú)立D.亞、非、拉的奮起

10.伊萬諾夫今天很高興，緊臨國(guó)營(yíng)大店的他的小店鋪終于開張了，記者采訪他時(shí)，他興奮地說:

都過去了，都過去了，再也不用偷偷摸摸地搞交易了。這表明，俄國(guó)當(dāng)時(shí)（）

A.實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

B.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策

C.實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

D.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化

11.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。巴黎公社、中華人民共和國(guó)的成立等是對(duì)世界歷史發(fā)展有著重要

影響的社會(huì)實(shí)踐，它們所依據(jù)的理論來源于下列哪一部歷史文獻(xiàn)？（）

A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》

C.《獨(dú)立宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》

12.下列各項(xiàng)史實(shí)與結(jié)果之間關(guān)系不正確的是（）

史實(shí)結(jié)果

19世紀(jì)，美國(guó)侵略日本A.使日本淪為半殖民地

20世紀(jì)40年代，日本侵略美國(guó)B.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模達(dá)到最大

20世紀(jì)50年代至60年代初，美國(guó)扶持日本，美日C.使日本成為第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)

形成戰(zhàn)略盟友

20世紀(jì)后半期外交上日本民隨美國(guó)D.10年代中日關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?/p>

A.AB.BC.CD.D

13.二戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾參加了某次會(huì)議。在談及這次會(huì)議時(shí)，他感慨地說：“我的旁邊坐

著巨大的俄國(guó)熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?！鼻鸺獱?/p>

所說的這次會(huì)議是（）

A.巴黎和會(huì)

B.慕尼黑會(huì)議

C.雅爾塔會(huì)議

D.1942年華盛頓反法西斯聯(lián)盟會(huì)議

14.二戰(zhàn)后的美國(guó)抓住機(jī)遇，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的做法很值得我們學(xué)習(xí)。美國(guó)的做法中不包括（）

A.利用自己的霸主地位，占據(jù)廣闊的國(guó)際市場(chǎng)

B.把握科技革命的機(jī)遇，大力發(fā)展科技教育

C.利用自己的富強(qiáng)，改善人民生活

D.富國(guó)強(qiáng)兵，走軍國(guó)主義道路

15.如圖漫畫能夠揭示二戰(zhàn)后美、蘇、歐洲三者關(guān)系，以下解說正確的是（）

A.美、蘇聯(lián)合對(duì)抗法西斯B.美蘇爭(zhēng)霸，歐洲心驚

C.美、蘇與歐洲走向聯(lián)合D.歐洲與美、蘇爭(zhēng)奪世界

16.“在這個(gè)世界上，上帝的任務(wù)肯定就是我們自己所應(yīng)肩負(fù)的任務(wù)正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實(shí)力，

使美國(guó)在一個(gè)尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！薄懊绹?guó)打算成為未來100年內(nèi)的世界領(lǐng)袖?！?/p>

美國(guó)總統(tǒng)們的這些言論表明（）

A.美國(guó)就是要在全世界范圍內(nèi)確立其霸權(quán)地位

B.蘇聯(lián)解體后，世界形成了“一極”格局

C.美國(guó)真心幫助世界實(shí)現(xiàn)和平

D.美國(guó)憑借其強(qiáng)大的實(shí)力充當(dāng)資本主義世界的保護(hù)

17.“加快走出去步伐，增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力，培育一批世界水平的跨國(guó)公司?！涌鞂?shí)施

自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動(dòng)同周邊國(guó)家互聯(lián)互通，提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力?！笔舜蟮倪@一報(bào)告

體現(xiàn)了（）

A.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢(shì)

B.世界政治發(fā)展的多極化趨勢(shì)

C.中國(guó)同各國(guó)外交的互利互惠

D.中國(guó)同各國(guó)發(fā)展外交的強(qiáng)烈愿望

18.下列各項(xiàng)中搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.羅斯福新政一美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力增強(qiáng)

B.華沙條約組織成立一兩極格局由此形成

C.蘇聯(lián)解體一世界多極化格局正式形成

D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)合國(guó)的作用嚴(yán)重削弱

19.搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉超同學(xué)從圖書館

借來了《國(guó)際投資迅速增長(zhǎng)》、《論國(guó)際貿(mào)易的自由化》、《影響日益增大的跨國(guó)公司》三本書，

準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史論文，下列論文題目最符合劉超同學(xué)想法的是（）

A.經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)B.跨國(guó)公司的影響

C.政治多極化D.世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇

20.“空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等新科學(xué)技術(shù)，并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多門學(xué)科知識(shí)

為基礎(chǔ)?？臻g技術(shù)的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等新領(lǐng)域?！辈牧戏从车倪@次科

技革命的核心是（）

A.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用B.電力的廣泛應(yīng)用

C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用D.空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用

二、解答題（共5小題，滿分30分）

21.閱讀下列圖片，回答問題。

（1）你能說說圖一人物的教育思想嗎？

（2）圖二反映了伯利克里時(shí)期大力發(fā)展教育和文藝的社會(huì)情景。結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你思考，伯利

克里的公民教育思想對(duì)其民主政治的實(shí)施有什么影響？

（3）不同的教育服務(wù)于不同的政治。想一想，兩幅圖所反映的教育分別服務(wù)于哪種政治制度？

（4）綜合以上探究，請(qǐng)你為中國(guó)教育的發(fā)展提一條建議。

22.閱讀下列材料，回答問題：

材料一

1937年8月28H上fi-1945年1月27日芯乂圖三原子停*燈

冷南站凡會(huì).才時(shí)?站三具斯*辛桌中管，楂遍野.一片慶城

有1800*人.南“龜2”發(fā)現(xiàn)被徐事才■下的*干堆人中7.8為人$日生亡.

*人.仲儕500?人.收加山,二收中橫A*的此陸射收方蚊比?巴W2.0萬.

大人達(dá)6g萬.

材料二1996年德國(guó)將1月27日定為“納粹受害者紀(jì)念日”，2005年聯(lián)合國(guó)將該日定為國(guó)際大

屠殺紀(jì)念日”；2011年美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬將12月7日定為國(guó)家“榮軍紀(jì)念日”；2014年2月27

日中國(guó)確定12月13日為國(guó)家公祭日。

材料三新華網(wǎng)東京（2014）7月6日電：自日本政府本月1日通過修改憲法解釋、解禁集體自衛(wèi)

權(quán)的內(nèi)閣決議案之后，日本各界強(qiáng)烈反對(duì)，批評(píng)其綁架和閣割日本和乎憲法，驅(qū)使日本國(guó)民走上

戰(zhàn)場(chǎng)，正如日本前首相山由紀(jì)夫所說，日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)意味著開啟了通往戰(zhàn)爭(zhēng)之路。

材料四和平猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺，失之則難存。

--習(xí)近平

(1)材料一中的三幅圖片所反映的事實(shí)發(fā)生在什么時(shí)期？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你給三幅圖片所反

映的事實(shí)確定一個(gè)主題。

(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆O(shè)立“紀(jì)念日”？

(3)戰(zhàn)爭(zhēng)己經(jīng)給日本帶來了滅頂之災(zāi)，但日本政府為什么還要在戰(zhàn)爭(zhēng)的道路上一路狂奔？

(4)上述材料對(duì)你有何啟示？

23.閱讀下列材料，回答問題：

材料一看特勒之所以能夠通過民主選舉的方式上臺(tái)，德國(guó)的民主體制最終蛻化成惡魔的要政，

就是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)低速時(shí)期整個(gè)社會(huì)的情緒變得越來越焦躁和暴怒。希特勒之所以能夠統(tǒng)治德國(guó)，

是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的德國(guó)人都變成了小希特勒。

-摘自《讀者》

材料二作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重

缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。

-羅斯福

材料三當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快的時(shí)候，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加開明、包容，積極和樂觀；當(dāng)經(jīng)濟(jì)

增長(zhǎng)速度放慢甚至停滯之后，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得狹隘、排外：消極和悲觀。

-本杰明?弗里德曼(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的道德意義》

(1)材料一中的“經(jīng)濟(jì)低迷”指的是什么？為此德國(guó)走上了什么道路？

(2)怎樣理解材料二中的“舊民主秩序的新應(yīng)用”？

(3)你同意材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)用材料一或材料二兩個(gè)實(shí)例加以說明。

(4)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)低迷，尤其美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍未走出低谷。結(jié)合材料、時(shí)事及所學(xué)，請(qǐng)你說說美國(guó)

為此會(huì)走上一條什么樣的道路？

24.閱讀下列材料，回答問題：

材料一韓國(guó)與美國(guó)于月8日室布，為維護(hù)韓國(guó)的國(guó)家安全，將在韓國(guó)境內(nèi)部署戰(zhàn)區(qū)高空防御系統(tǒng)

(THAD,即“薩德”，薩德系統(tǒng)的核心裝備ANATPY-2雷達(dá)探測(cè)距離最遠(yuǎn)可達(dá)2000公里，且

分辨半非常高，簡(jiǎn)單來說，中國(guó)東北備面前幾乎等同于裸露，中國(guó)軍隊(duì)的任何導(dǎo)彈行動(dòng)都暴露在

美國(guó)軍隊(duì)的眼皮底下北、華東等大片腹地在美軍這一裝先進(jìn)的導(dǎo)伴防御系統(tǒng)已經(jīng)推進(jìn)到與中國(guó)近

在咫尺的鄰國(guó)，毫無疑問將對(duì)中國(guó)形成巨大的潛在威脅。對(duì)此，中國(guó)外文部表示：“美韓部署'薩

德反導(dǎo)系統(tǒng)’嚴(yán)重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡中方堅(jiān)決反對(duì)美韓在韓國(guó)部署‘薩德’反導(dǎo)系統(tǒng)，強(qiáng)烈敦促

美韓停止有關(guān)進(jìn)程?！?/p>

-和訊網(wǎng)

材料二我們正在經(jīng)歷著世界近代歷史上第三次重大的力量轉(zhuǎn)移。第一次轉(zhuǎn)移是15世紀(jì)前后西方

世界的崛起，由此推動(dòng)了科學(xué)和技術(shù)、商業(yè)和資本主義，工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命。第二次轉(zhuǎn)移是發(fā)生在

19世紀(jì)未的美國(guó)崛起，其迅速成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)第三次就是正在發(fā)生著的世界的崛起，即“后美

國(guó)時(shí)代”，在產(chǎn)業(yè)、金融、社會(huì)、文化等其他方面，世界力量的分配正在發(fā)生著轉(zhuǎn)移，正在偏離

美國(guó)的統(tǒng)治地位。這不是一個(gè)美國(guó)衰落的世界，而是一個(gè)其他因家崛起的世界，一個(gè)由許多地方

和許多人定義的世界。

-美國(guó)著名學(xué)者法里德?扎卡里亞

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從歷史原因和現(xiàn)實(shí)原因分析中國(guó)為什么“堅(jiān)決反對(duì)美韓在韓

國(guó)部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)?！?/p>

（2）怎樣理解材料二中“這不是一個(gè)美國(guó)衰落的世界，而是一個(gè)其他國(guó)家崛起的世界，一個(gè)由

許多地方和許多人定義的世界”？

（3）材料二中作者認(rèn)為，當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入“后美國(guó)時(shí)代”。你是否同意這一觀點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)

知識(shí)說明理由。

（4）你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)？

25.請(qǐng)依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。

（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

圖一波士頓傾茶事件簽署《獨(dú)立宣言》

2017年河南省中考?xì)v史模擬試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

1.下列各項(xiàng)史實(shí)中，沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.東羅馬帝國(guó)一拜占庭

B.阿拉伯?dāng)?shù)字一印度

C.大和一大化改新

D.希波戰(zhàn)爭(zhēng)一亞歷山大大帝

【分析】本題考查了希波戰(zhàn)爭(zhēng)與亞歷山大東征。公元前6世紀(jì)，古代伊朗以波斯人為中心形成了

波斯帝國(guó)，并頻繁對(duì)外出征和擴(kuò)張，先后征服埃及等國(guó)家和地區(qū)。

【解答】希波戰(zhàn)爭(zhēng)一亞歷山大大帝，這組搭配沒有關(guān)聯(lián)。公元前6世紀(jì)，古代伊朗以波斯人為中

心形成了波斯帝國(guó)，并頻繁對(duì)外出征和擴(kuò)張，先后征服埃及等國(guó)家和地區(qū)。公元前5世紀(jì)早期，

波斯帝國(guó)把矛頭指向歐洲三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭(zhēng)。公元前5世紀(jì)中期，希臘軍民經(jīng)過頑強(qiáng)

戰(zhàn)斗，徹底戰(zhàn)勝波斯侵略軍。馬其頓國(guó)王亞歷山大繼承王位后，歷經(jīng)十年（公元前334年--公

元前323年）征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝國(guó)，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞歷山大帝國(guó)。

這次東征，使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融，開啟了歷史上的希臘

化時(shí)代。東西方文化的結(jié)合，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)自然科學(xué)的發(fā)展，著名的科學(xué)家歐兒里得和阿基米德都

產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)代。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用希波戰(zhàn)爭(zhēng)與亞歷山大東征的相

關(guān)史實(shí)。

2.新華社2016年3月6日電：今年以來，“伊斯蘭國(guó)”頻頻實(shí)施恐怖襲擊，伊拉克安全局勢(shì)持續(xù)

惡化。歷史上，伊拉克曾是下列哪些政權(quán)的政治中心（）

①古巴比倫王國(guó)②亞歷山大帝國(guó)③古羅馬帝國(guó)④阿拉伯帝國(guó)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【分析】本題考查的是西亞兩河流域文明。識(shí)記相關(guān)知識(shí)。

【解答】伊拉克屬于兩河流域。兩河流域出現(xiàn)過古巴比倫王國(guó)，也曾經(jīng)是亞歷山大帝國(guó)的版圖，

穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教后其后人曾建立了阿拉伯帝國(guó)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生對(duì)西亞兩河流域文明的知識(shí)的掌握。需識(shí)記相關(guān)知識(shí)。

3.《大國(guó)崛起》的解說詞中曾這樣說道：“這里曾經(jīng)孕育出影響近代世界的啟蒙運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)進(jìn)行過

各種社會(huì)理想的實(shí)踐。三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國(guó)舞臺(tái)上發(fā)出的

聲音?！毕铝惺穼?shí)，屬于近代史上該國(guó)“進(jìn)行過各種社會(huì)理想的實(shí)踐”的包括（）

①瑯城市民爭(zhēng)取自治②大革命中建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)③拿破侖帝國(guó)④巴黎公社

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)的掌握。1789年7月14日，法國(guó)起義群眾攻占巴

士底獄，掀開了法國(guó)大革命的序幕。

【解答】據(jù)題干“這里曾經(jīng)孕育出影響近代世界的啟蒙運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)進(jìn)行過各種社會(huì)理想的實(shí)踐。

三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國(guó)舞臺(tái)上發(fā)出的聲音?！笔菍?duì)法國(guó)的描

述。屬于近代史上法國(guó)“進(jìn)行過各種社會(huì)理想的實(shí)踐”的有大革命中建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)、拿破

侖帝國(guó)、巴黎公社。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記法國(guó)大革命的內(nèi)容與影響。

4.“君主立憲制、總統(tǒng)、共和政體”等這些新名詞最早可能出現(xiàn)在（）

A.14、15世紀(jì)B.17、18世紀(jì)C.19、20世紀(jì)D.21世紀(jì)

【分析】本題主要考查君主立憲制、總統(tǒng)、共和政體的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志

著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。1789年7月14|：|,巴黎人民起義，攻占巴士底獄,

法國(guó)大革命由此爆發(fā)，它揭開了法國(guó)大革命的序幕，是法國(guó)大革命開始的標(biāo)志。1789年8月，法

國(guó)資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。1792年,

法國(guó)廢除君主制度，建立了法蘭西第一共和國(guó)。1787年，美國(guó)制定了憲法，確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦

制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立?！熬髁椫啤⒖偨y(tǒng)、共和政體”等這些新名詞最早可能出現(xiàn)在17、18

世紀(jì)。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握君主立憲制、總統(tǒng)、

共和政體的相關(guān)史實(shí)。

5.斯塔夫里阿諾斯在其《世界通史）中寫道：”從世界歷史的觀點(diǎn)看，美國(guó)革命（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)）

之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國(guó)

家新的，不同類型的國(guó)家”指的是（）

A.君主立憲制的國(guó)家

B.自由平等、民主共和的國(guó)家

C.封建專制的國(guó)家

D.外來民族占多數(shù)的國(guó)家

【分析】本題考查了美國(guó)1787年憲法。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻

礙了北美殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1787年美國(guó)制定憲法，規(guī)定美國(guó)為聯(lián)邦

制國(guó)家，實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)：國(guó)會(huì)和最高法院分別掌

握國(guó)家的立法權(quán)和司法大權(quán)。由此可知，題文中“新的、不同類型的國(guó)家”指的是自由平等、民

主共和的國(guó)家。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用美國(guó)1787年憲法確立的三權(quán)

分立原則與政治體制。

6.如圖表明，18世紀(jì)中期以后，英國(guó)城市化急劇加速。促發(fā)這一現(xiàn)象的主要?dú)v史事件應(yīng)該是（）

A.新航路的開辟B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

C.英國(guó)工業(yè)革命D.罪惡的“三角貿(mào)易”

【分析】本題以導(dǎo)致18世紀(jì)中期以后，英國(guó)城市化急劇加速的事件為切入點(diǎn)，考查第一次工業(yè)

革命。

【解答】依據(jù)所學(xué)，18世紀(jì)60年代，英國(guó)開始了工業(yè)革命，工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，

加速了英國(guó)的城市化進(jìn)程，因此18世紀(jì)中期以后，英國(guó)城市化急劇加速主要原因是工業(yè)革命。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

7.如圖是1870-1900年世界石油產(chǎn)量變化圖。導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量變化的最主要因素應(yīng)該是（

2000萬噸

1870年1900年

A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.發(fā)電機(jī)的問世

C.有軌電車的創(chuàng)制D.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用

【分析】本題主要考查內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】1870年后，石油消費(fèi)比重不斷加大，這主要得益于第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，在第二次工

業(yè)革命中，伴隨著內(nèi)燃機(jī)的研制成功，內(nèi)燃機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中也被廣泛應(yīng)用，再加上以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)

力的新式交通工具汽車、飛機(jī)的發(fā)明，使得石油的需求量大幅增加，故出現(xiàn)了石油消費(fèi)比重不斷

加大的情形。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量變

化的最主要因素的相關(guān)史實(shí)。

8.小明同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史小論文，他搜集到了以下圖片，請(qǐng)你為他的論文擬一個(gè)題目（）

$良93

圣西女王玻璃瓦爾華盛頓鄧世昌

A.民族先鋒B.政治領(lǐng)袖C.開國(guó)元?jiǎng)譊.民族英雄

【分析】本題以四張人物圖片為切入點(diǎn)，考查印度民族大起義、西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)

爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)。

【解答】章西女王是1857年到1859年印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人；玻璃瓦爾是西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

的領(lǐng)導(dǎo)人；華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人；鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海戰(zhàn)役中抗擊日本侵

略者，壯烈犧牲。他們都是為了民族獨(dú)立，尊嚴(yán)，抗日外國(guó)侵略者的民族英雄。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題以印度民族大起義、西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，考

查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

9.圖片記錄了歷史，歷史濃縮于圖片中。某校歷史興趣小組舉辦了一期“圖說歷史”專欄，專欄中

出現(xiàn)了以下三幅圖片，該專欄的主題應(yīng)該是（)

A.經(jīng)濟(jì)全球化B.資本主義時(shí)代的曙光

C.拉丁美洲的獨(dú)立D.亞、非、拉的奮起

【分析】本題主要考查亞、非、拉的奮起的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】第一次世界大戰(zhàn)后，亞洲的殖民地和半殖民地國(guó)家掀起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。印度是

英國(guó)的殖民地，在1947年，英國(guó)被迫承認(rèn)印度獨(dú)立，并把印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家，

尼赫魯成為印度首任總理。印度和巴基斯坦兩國(guó)，圍繞宗教和領(lǐng)土問題紛爭(zhēng)不斷，造成南亞地區(qū)

長(zhǎng)期的動(dòng)蕩和不安。20世紀(jì)50年代，非洲民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng)最先發(fā)生在北非，1952年，埃及

爆發(fā)了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義，獲得真正獨(dú)立。二戰(zhàn)后，1959

年，古巴人民在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下，通過武裝斗爭(zhēng)，推翻了巴蒂斯塔政權(quán)的獨(dú)裁統(tǒng)治，建立革命

政權(quán)，走上了社會(huì)主義道路。據(jù)題干三幅圖片可知，這體現(xiàn)了亞、非、拉的奮起，故該專欄的主

題應(yīng)該是亞、非、拉的奮起。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握亞、非、拉的奮起的

相關(guān)史實(shí)。

10.伊萬諾夫今天很高興，緊臨國(guó)營(yíng)大店的他的小店鋪終于開張了，記者采訪他時(shí)，他興奮地說：

都過去了，都過去了，再也不用偷偷摸摸地搞交易了。這表明，俄國(guó)當(dāng)時(shí)（）

A.實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

B.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策

C.實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

D.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化

【分析】本題以伊萬諾夫今天很高興，緊臨國(guó)營(yíng)大店的他的小店鋪終于開張了為切入點(diǎn)，考查新

經(jīng)濟(jì)政策的相關(guān)知識(shí)。

【解答】由材料“伊萬諾夫今天很高興，緊臨國(guó)營(yíng)大店的他的小店鋪終于開張了，記者采訪他時(shí),

他興奮地說：都過去了，都過去了，再也不用偷偷摸摸地搞交易了”可知，這表明俄國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)行

了新經(jīng)濟(jì)政策。1921年列寧開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，利用商品和貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容及其作用。

11.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。巴黎公社、中華人民共和國(guó)的成立等是對(duì)世界歷史發(fā)展有著重要

影響的社會(huì)實(shí)踐，它們所依據(jù)的理論來源于下列哪一部歷史文獻(xiàn)？（）

A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》

C.《獨(dú)立宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》

【分析】本題考查的是馬克思主義誕生的知識(shí)點(diǎn)。

【解答】1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在馬克思主義的指

導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的歷史時(shí)期。巴黎公社、中華人民共和國(guó)的成立等都是在馬克思主義

的指導(dǎo)下進(jìn)行的無產(chǎn)階級(jí)革命。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是馬克思主義誕生的有關(guān)知識(shí)的理解能力。

12.下列各項(xiàng)史實(shí)與結(jié)果之間關(guān)系不正確的是（）

史實(shí)結(jié)果

19世紀(jì)，美國(guó)侵略日本A.使日本淪為半殖民地

20世紀(jì)40年代，日本侵略美國(guó)B.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模達(dá)到最大

20世紀(jì)50年代至60年代初，美國(guó)扶持日本，美日C.使日本成為第二大經(jīng)濟(jì)大國(guó)

形成戰(zhàn)略盟友

20世紀(jì)后半期外交上日本民隨美國(guó)D.10年代中日關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?/p>

A.AB.BC.CD.D

【分析】本題以“史實(shí)與結(jié)果之間關(guān)系”為切入點(diǎn)，考查了明治維新的相關(guān)知識(shí)。

【解答】據(jù)所學(xué)知，日本明治維新，使日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)，改革后，日本走上資本

主義發(fā)展道路，成為了世界強(qiáng)國(guó)。所以明治維新最重要的意義是使日本走上了資本主義道路。故

選項(xiàng)A19世紀(jì)，美國(guó)侵略日本使日本淪為半殖民地，不正確，符合題意。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】明治維新是考查的重點(diǎn)，應(yīng)識(shí)記明治維新的背景、內(nèi)容、性質(zhì)、影響等.

13.二戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾參加了某次會(huì)議。在談及這次會(huì)議時(shí)，他感慨地說：“我的旁邊坐

著巨大的俄國(guó)熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?！鼻鸺獱?/p>

所說的這次會(huì)議是（）

A.巴黎和會(huì)

B.慕尼黑會(huì)議

C.雅爾塔會(huì)議

D.1942年華盛頓反法西斯聯(lián)盟會(huì)議

【分析】本題以二戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾參加了某次會(huì)議為依托，考查第二次世界大戰(zhàn)的知識(shí)

點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】二戰(zhàn)期間，英國(guó)首相丘吉爾參加了某次會(huì)議。在談及這次會(huì)議時(shí)，他感慨地說：“我的

旁邊坐著巨大的俄國(guó)熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢。”

丘吉爾所說的這次會(huì)議是雅爾塔會(huì)議。為了協(xié)調(diào)行動(dòng)，盡快打敗法西斯，1945年2月，美國(guó)、英

國(guó)、蘇聯(lián)三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔召開會(huì)議。會(huì)議決定打敗德國(guó)后，要對(duì)

德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國(guó)的法西斯主義。同時(shí)，還決定成立聯(lián)合國(guó)。蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投

降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日本法西斯的作戰(zhàn)。雅爾塔會(huì)議加速了二戰(zhàn)的勝利進(jìn)程，同時(shí)也為第二次

世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的兩極格局奠定了基礎(chǔ)。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重

大事件以及影響。

14.二戰(zhàn)后的美國(guó)抓住機(jī)遇，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的做法很值得我們學(xué)習(xí)。美國(guó)的做法中不包括（）

A.利用自己的霸主地位，占據(jù)廣闊的國(guó)際市場(chǎng)

B.把握科技革命的機(jī)遇，大力發(fā)展科技教育

C.利用自己的富強(qiáng)，改善人民生活

D.富國(guó)強(qiáng)兵，走軍國(guó)主義道路

【分析】本題考查了二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。1948年至1949年間，美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)量占資本主

義世界的一半以上，而黃金儲(chǔ)備則占3/4左右。

【解答】二戰(zhàn)后的美國(guó)抓住機(jī)遇，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的做法很值得我們學(xué)習(xí).美國(guó)的做法中不包

括富國(guó)強(qiáng)兵，走軍國(guó)主義道路。第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊

的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)

和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代,

美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的相關(guān)史

實(shí)。

15.如圖漫畫能夠揭示二戰(zhàn)后美、蘇、歐洲三者關(guān)系，以下解說正確的是（）

A.美、蘇聯(lián)合對(duì)抗法西斯B.美蘇爭(zhēng)霸，歐洲心驚

C.美、蘇與歐洲走向聯(lián)合D.歐洲與美、蘇爭(zhēng)奪世界

【分析】本題考查美蘇爭(zhēng)霸，二戰(zhàn)后，美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)爭(zhēng)霸世界，世界動(dòng)蕩不安。

【解答】如圖漫畫描述的是二戰(zhàn)后，美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)爭(zhēng)霸世界，世界動(dòng)蕩不安，歐洲夾在中間

沒有安全感，歐洲人心驚膽戰(zhàn)，為了維護(hù)自身安全，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，歐洲國(guó)家成立了歐共體，之后形

成了歐盟，漫畫能夠揭示的是美蘇爭(zhēng)霸，歐洲心驚。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸相關(guān)

知識(shí)。

16.“在這個(gè)世界上，上帝的任務(wù)肯定就是我們自己所應(yīng)肩負(fù)的任務(wù)正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實(shí)力，

使美國(guó)在一個(gè)尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！薄懊绹?guó)打算成為未來100年內(nèi)的世界領(lǐng)袖?！?/p>

美國(guó)總統(tǒng)們的這些言論表明（）

A.美國(guó)就是要在全世界范圍內(nèi)確立其霸權(quán)地位

B.蘇聯(lián)解體后，世界形成了“一極”格局

C.美國(guó)真心幫助世界實(shí)現(xiàn)和平

D.美國(guó)憑借其強(qiáng)大的實(shí)力充當(dāng)資本主義世界的保護(hù)

【分析】本題以“在這個(gè)世界上，上帝的任務(wù)肯定就是我們自己所應(yīng)肩負(fù)的任務(wù)正是這一領(lǐng)導(dǎo)的

重任以及實(shí)力，使美國(guó)在一個(gè)尋找自由的世界中成為自由的燈塔。”“美國(guó)打算成為未來100年

內(nèi)的世界領(lǐng)袖。”為依托，考查威脅世界和平安全的因素。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)"在這個(gè)世界上，上帝的任務(wù)肯定就是我們自己所應(yīng)肩負(fù)的任務(wù)正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任

以及實(shí)力，使美國(guó)在一個(gè)尋找自由的世界中成為自由的燈塔?！薄懊绹?guó)打算成為未來100年內(nèi)的

世界領(lǐng)袖?！标P(guān)鍵信息“上帝的任務(wù)肯定就是我們自己所應(yīng)肩負(fù)的任務(wù)”可知，美國(guó)總統(tǒng)們的這

些言論表明美國(guó)就是要在全世界范圍內(nèi)確立其霸權(quán)地位。20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，

國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主題。但威脅當(dāng)今世界和平的因素還存在，比如

地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)不斷，成為威脅世界安全的因素。而霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治利用并

介入這些矛盾紛爭(zhēng)，將其轉(zhuǎn)化為國(guó)際沖突，直接威脅世界和平。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅

世界和平安全的因素。

17.“加快走出去步伐，增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力，培育一批世界水平的跨國(guó)公司?！涌鞂?shí)施

自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動(dòng)同周邊國(guó)家互聯(lián)互通，提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力?！笔舜蟮倪@一報(bào)告

體現(xiàn)了（）

A.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢(shì)

B.世界政治發(fā)展的多極化趨勢(shì)

C.中國(guó)同各國(guó)外交的互利互惠

D.中國(guó)同各國(guó)發(fā)展外交的強(qiáng)烈愿望

【分析】本題以“加快走出去步伐，增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力，培育一批世界水平的跨國(guó)公司?！?/p>

加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動(dòng)同周邊國(guó)家互聯(lián)互通，提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力?！睘橐劳?，

考查經(jīng)濟(jì)全球化的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】“加快走出去步伐，增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力，培育一批世界水平的跨國(guó)公司?！?/p>

快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，推動(dòng)同周邊國(guó)家互聯(lián)互通，提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力?！笔舜蟮倪@

一報(bào)告體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢(shì)。以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為標(biāo)志的第三次科技革命推

動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益

密切，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨

勢(shì)加速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的產(chǎn)物，在一定程度上適應(yīng)了生產(chǎn)力進(jìn)一步

發(fā)展的要求，是歷史發(fā)展的潮流，有利于各國(guó)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和合理利用，促進(jìn)了國(guó)際分工

的發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提高，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高。中國(guó)主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)

濟(jì)全球化，承辦各種經(jīng)濟(jì)組織會(huì)議，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開拓了新空間。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知

識(shí)。

18.下列各項(xiàng)中搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.羅斯福新政一美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力增強(qiáng)

B.華沙條約組織成立一兩極格局由此形成

C.蘇聯(lián)解體一世界多極化格局正式形成

D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)合國(guó)的作用嚴(yán)重削弱

【分析】本題以各項(xiàng)搭配為依托，考查蘇聯(lián)解體。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】1991年12月25日戈?duì)柊蛦谭蛐嫁o去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務(wù)，正式宣告蘇聯(lián)的解體，克里姆林

宮升起了白、藍(lán)、紅三色旗代替了鐮刀錘子的紅旗，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家不存在了。1991

年底蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局結(jié)束，世界開始向多極化趨勢(shì)發(fā)展。

C符合題意。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后蘇東艱難探

索和蘇聯(lián)解體、東歐劇變的相關(guān)知識(shí)。

19.搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉超同學(xué)從圖書館

借來了《國(guó)際投資迅速增長(zhǎng)》、《論國(guó)際貿(mào)易的自由化》、《影響日益增大的跨國(guó)公司》三本書,

準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史論文，下列論文題目最符合劉超同學(xué)想法的是（）

A.經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)B.跨國(guó)公司的影響

C.政治多極化D.世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇

【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化。20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和

平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。

【解答】搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉超同學(xué)從

圖書館借來了《國(guó)際投資迅速增長(zhǎng)》、《論國(guó)際貿(mào)易的自由化》、《影響日益增大的跨國(guó)公司》

三本書，準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史論文，題目給出的論文題目最符合劉超同學(xué)想法的是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)是國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)；跨國(guó)公司的影響增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球

化趨勢(shì)加快，1995年1月1日，世界貿(mào)易組織（WTO）成立。它的宗旨是通過開放市場(chǎng)和公平

貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，尋找共同之處，確定

主題。

20.“空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等新科學(xué)技術(shù)，并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多門學(xué)科知識(shí)

為基礎(chǔ)?？臻g技術(shù)的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等新領(lǐng)域。”材料反映的這次科

技革命的核心是（）

A.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用B.電力的廣泛應(yīng)用

C.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用D.空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用

【分析】本題以“空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等新科學(xué)技術(shù)，并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等

多門學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)?？臻g技術(shù)的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等新領(lǐng)域。”為依

托，考查第三次科技革命的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】“空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等新科學(xué)技術(shù)，并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多門學(xué)

科知識(shí)為基礎(chǔ)?？臻g技術(shù)的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等新領(lǐng)域?！辈牧戏从车?/p>

這次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計(jì)

算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革

命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志著人類進(jìn)入了“信息時(shí)代”。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握第三次科技革命的

相關(guān)知識(shí)。

二、解答題（共5小題，滿分30分）

21.閱讀下列圖片，回答問題。

（1）你能說說圖一人物的教育思想嗎？

（2）圖二反映了伯利克里時(shí)期大力發(fā)展教育和文藝的社會(huì)情景。結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)你思考，伯利

克里的公民教育思想對(duì)其民主政治的實(shí)施有什么影響？

（3）不同的教育服務(wù)于不同的政治。想一想，兩幅圖所反映的教育分別服務(wù)于哪種政治制度？

（4）綜合以上探究，請(qǐng)你為中國(guó)教育的發(fā)展提一條建議。

【分析】本題以兩幅歷史圖片為切入點(diǎn)，考查雅典民主政治和孔子的相關(guān)知識(shí)。

【解答】（1）觀察圖片可知，圖一人物是孔子，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，注意“因材施教”，

教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)，要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)等。

（2）圖二反映了伯利克里時(shí)期大力發(fā)展教育和文藝的社會(huì)情景，伯利克里的公民教育思想為其

民主政治的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

（3）孔子的教育服務(wù)于奴隸主專制政治，伯利克里的教育服務(wù)于奴隸制民主政治。

（4）本題是開放性題目，言之有理即可，如繼承和發(fā)揚(yáng)古代優(yōu)秀教育成果，積極學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)

的教育以驗(yàn)，努力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略等。

故答案為：

（1）創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，注意“因材施教”，教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好

學(xué)，要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)等。

（2）伯利克里的公民教育思想為其民主政治的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

（3）奴隸主專制政治；奴隸制民主政治。

（4）繼承和發(fā)揚(yáng)古代優(yōu)秀教育成果，積極學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的教育以驗(yàn)，努力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才,

大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略等。

【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記雅典民主政治和孔子的相關(guān)知識(shí)。

22.閱讀下列材料，回答問題：

材料一

年I月28日上陽(yáng)二1945年1月，日芯黑留三原干件安炸后廣角尸

#商站上/.當(dāng)?1*站““去之臭斯*辛集中著,mu.iv

VlIOHfA..檢修龜2第*下的*千堆人中7.8萬人當(dāng)日電亡,ftt

*人.件脩50峰人.權(quán)*L.二代中統(tǒng)“*的仇3射外方效比?巴（42。萬.

大人達(dá)6g萬.

材料二1996年德國(guó)將1月27日定為“納粹受害者紀(jì)念日”,2005年聯(lián)合國(guó)將該日定為國(guó)際大

屠殺紀(jì)念日”；2011年美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬將12月7日定為國(guó)家“榮軍紀(jì)念日”；2014年2月27

日中國(guó)確定12月13日為國(guó)家公祭日。

材料三新華網(wǎng)東京（2014）7月6日電：自日本政府本月1日通過修改憲法解釋、解禁集體自衛(wèi)

權(quán)的內(nèi)閣決議案之后，日本各界強(qiáng)烈反對(duì)，批評(píng)其綁架和閣割日本和乎憲法，驅(qū)使日本國(guó)民走上

戰(zhàn)場(chǎng)，正如日本前首相山由紀(jì)夫所說，日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)意味著開啟了通往戰(zhàn)爭(zhēng)之路。

材料四和平猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺，失之則難存。

--習(xí)近平

（1）材料一中的三幅圖片所反映的事實(shí)發(fā)生在什么時(shí)期？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你給三幅圖片所反

映的事實(shí)確定一個(gè)主題。

（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆O(shè)立“紀(jì)念日”？

（3）戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)給日本帶來了滅頂之災(zāi)，但日本政府為什么還要在戰(zhàn)爭(zhēng)的道路上一路狂奔？

（4）上述材料對(duì)你有何啟示？

【分析】本題以三則材料為切入點(diǎn)，考查第二次世界大戰(zhàn)、當(dāng)今世界的兩大主題和平與發(fā)展。

【解答】（1）材料一中的三幅圖片所反映的事實(shí)都發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期。三幅圖片反映

的事實(shí)共同主題是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）德國(guó)將1月27日定為“納粹受害者紀(jì)念日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬將12月7日定為國(guó)家“榮軍

紀(jì)念日”；中國(guó)確定12月13日為國(guó)家公祭日的共同原因是悼念死者，珍重和敬畏生命，銘記被

侵略歷史；以史為鑒，珍愛和平。

（3）戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)給日本帶來了滅頂之災(zāi)，但日本政府還要在戰(zhàn)爭(zhēng)的道路上一路狂奔的原因有：日

本的軍國(guó)主義傳統(tǒng)；日本極右翼勢(shì)力的鼓噪與縱容；日本對(duì)外部資源等的極大依賴；狹隘的島國(guó)

文化及心理；不善于吸取歷史教訓(xùn)等。？

（4）啟示：戰(zhàn)爭(zhēng)帶業(yè)痛苦和災(zāi)難，要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平，

故答案為：

（1）在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期；殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）悼念死者，珍重和敬畏生命；銘記被侵略歷史；以史為鑒，珍愛和平。

（3）：日本的軍國(guó)主義傳統(tǒng)；日本極右翼勢(shì)力的鼓噪與縱容；日本對(duì)外部資源等的極大依賴；

狹隘的島國(guó)文化及心理；不善于吸取歷史教訓(xùn)等。

（4）啟示：戰(zhàn)爭(zhēng)帶業(yè)痛苦和災(zāi)難，要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平，

【點(diǎn)評(píng)】本題以第二次世界大戰(zhàn)、當(dāng)今世界的兩大主題和平與發(fā)展為背景，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解

決問題能力。

23.閱讀下列材料，回答問題：

材料一看特勒之所以能夠通過民主選舉的方式上臺(tái)，德國(guó)的民主體制最終蛻化成惡魔的要政，

就是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)低速時(shí)期整個(gè)社會(huì)的情緒變得越來越焦躁和暴怒。希特勒之所以能夠統(tǒng)治德國(guó)，

是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的德國(guó)人都變成了小希特勒。

-摘自《讀者》

材料二作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重

缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。

-羅斯福

材料三當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快的時(shí)候，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加開明、包容，積極和樂觀；當(dāng)經(jīng)濟(jì)

增長(zhǎng)速度放慢甚至停滯之后，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得狹隘、排外：消極和悲觀。

-本杰明?弗里德曼（經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的道德意義》

（1）材料一中的“經(jīng)濟(jì)低迷”指的是什么？為此德國(guó)走上了什么道路？

（2）怎樣理解材料二中的“舊民主秩序的新應(yīng)用”？

（3）你同意材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)用材料一或材料二兩個(gè)實(shí)例加以說明。

（4）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)低迷，尤其美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍未走出低谷。結(jié)合材料、時(shí)事及所學(xué)，請(qǐng)你說說美國(guó)

為此會(huì)走上一條什么樣的道路？

【分析】本題以題干三則材料為依托，考查羅斯福新政、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、法西斯政權(quán)建立。

注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】（1）據(jù)材料“希特勒之所以能夠通過民主選舉的方式上臺(tái)，德國(guó)的民主體制最終蛻化

成惡魔的要政，就是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)低速時(shí)期整個(gè)社會(huì)的情緒變得越來越焦躁和暴怒。希特勒之所以

能夠統(tǒng)治德國(guó)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的德國(guó)人都變成了小希特勒”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“經(jīng)

濟(jì)低迷”指的是指的是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。為此德國(guó)走上了法西斯道路，形成了第二

次世界大戰(zhàn)歐洲策源地，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。

（2）據(jù)材料“作為一個(gè)國(guó)家，我們拒絕了任何徹底的革計(jì)劃，為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中

的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政是在維護(hù)資

本義制度的前提下作出的改策性的調(diào)整，因而材料二中說是“舊民主秩序的新應(yīng)用”。

（3）據(jù)材料“當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快的時(shí)候，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加開明、包容，積極和樂觀；

當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放慢甚至停滯之后，一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得狹隘、排外：消極和悲觀”并結(jié)合所學(xué)知

識(shí)可知，我同意材料三德國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，出現(xiàn)了希特勒，走上了法西斯道路，不同意，美國(guó)面

對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，通過羅斯福新政走了民主道路。

（4）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)低迷，尤其美國(guó)經(jīng)濟(jì)仍未走出低谷。結(jié)合材料、時(shí)事及所學(xué)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)

可知，第一種觀點(diǎn)：仍會(huì)走民主的道路。理由：美國(guó)民主制度歷史較長(zhǎng)，且有應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的經(jīng)

同時(shí)，現(xiàn)有的民主制度使得美國(guó)保持了長(zhǎng)時(shí)間的集象與品感。民主制度保得人心，因此，美國(guó)

不會(huì)輕局改變現(xiàn)有制度。第二種觀點(diǎn)：會(huì)走法西斯式的侵略道路。理由：面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)發(fā)

展軍備，四處侵略，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等；“重返亞洲”政量使得東亞馬煙痛氣，危機(jī)

四伏：唆使北約與俄羅斯對(duì)立。制造緊張空氣，戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍濃等，因此，美國(guó)會(huì)走上法西斯式的侵

略道路。

故答案為：

（1）1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。法西斯道路。

(2)在維護(hù)資本義制度的前提下作出的改策性的調(diào)整。(答出國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。局部調(diào)整了

生產(chǎn)關(guān)系辦可)

(3)同意；德國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，出現(xiàn)了希特勒，走上了法西斯道路。不同意；美國(guó)面對(duì)經(jīng)濟(jì)危

機(jī)。通過羅斯福新政走了民主道路。(以上不論秉持哪觀點(diǎn)。只要言之有理即可)

(4)第一種觀點(diǎn)：仍會(huì)走民主的道路。理由：美國(guó)民主制度歷史較長(zhǎng)，且有應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的經(jīng)

同時(shí)，現(xiàn)有的民主制度使得美國(guó)保持了長(zhǎng)時(shí)間的集象與品感。民主制度保得人心，因此，美國(guó)

不會(huì)輕局改變現(xiàn)有制度。第二種觀點(diǎn)：會(huì)走法西斯式的侵略道路。理由：面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國(guó)發(fā)

展軍備，四處侵略，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等；“重返亞洲”政量使得東亞危機(jī)四伏，唆使

北約與俄羅斯對(duì)立。制造緊張空氣，戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍濃等，因此，美國(guó)會(huì)走上法西斯式的侵略道路。(以

上不論秉持哪一觀點(diǎn)，只要言之有理即可)

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握羅斯福新政、資本

主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、法西斯政權(quán)建立以及影響。

24.閱讀下列材料，回答問題：

材料一韓國(guó)與美國(guó)于月8日室布，為維護(hù)韓國(guó)的國(guó)家安全，將在韓國(guó)境內(nèi)部署戰(zhàn)區(qū)高空防御系統(tǒng)

(THAD,即“薩德”，薩德系統(tǒng)的核心裝備AN/TPY-2雷達(dá)探測(cè)距離最遠(yuǎn)可達(dá)2000公里，且

分辨半非常高，簡(jiǎn)單來說，中國(guó)東北備面前幾乎等同于裸露，中國(guó)軍隊(duì)的任何導(dǎo)彈行動(dòng)都暴露在

美國(guó)軍隊(duì)的眼皮底下北、華東等大片腹地在美軍這一裝先進(jìn)的導(dǎo)伴防御系統(tǒng)已經(jīng)推進(jìn)到與中國(guó)近

在咫尺的鄰國(guó)，毫無疑問將對(duì)中國(guó)形成巨大的潛在威脅。對(duì)此，中國(guó)外文部表示：“美韓部署'薩

德反導(dǎo)系統(tǒng)’嚴(yán)重破壞地區(qū)戰(zhàn)略平衡中方堅(jiān)決反對(duì)美韓在韓國(guó)部署‘薩德’反導(dǎo)系統(tǒng)，強(qiáng)烈敦促

美韓停止有關(guān)進(jìn)程。”

-和訊網(wǎng)

材料二我們正在經(jīng)歷著世界近代歷史上第三次重大的力量轉(zhuǎn)移。第一次轉(zhuǎn)移是15世紀(jì)前后西方

世界的崛起，由此推動(dòng)了科學(xué)和技術(shù)、商業(yè)和資本主義，工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命。第二次轉(zhuǎn)移是發(fā)生在

19世紀(jì)未的美國(guó)崛起，其迅速成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)第三次就是正在發(fā)生著的世界的崛起，即“后美

國(guó)時(shí)代”，在產(chǎn)業(yè)、金融、社會(huì)、文化等其他方面，世界力量的分配正在發(fā)生著轉(zhuǎn)移，正在偏離

美國(guó)的統(tǒng)治地位。這不是