改寫擬人句比喻句

本文格式為Word版，下載可任意編輯——改寫擬人句比喻句一、把下面的句子改為擬人句。1．蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。2．小草兒發(fā)芽了。3．百靈鳥在樹枝叫。

4．太陽漸漸地從東邊升起來了。

5．當四周很恬靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。6.窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）7.河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）二、把下面的句子改為比喻句。

1.站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像_______（改為比喻句）

2.天空中有一輪明月。3.藍天上的白云變化多端。4.天河公園人工湖里的荷花開了，真美麗。5.戰(zhàn)士們英勇地沖向敵人。（改為比喻句）6.敵人向我們沖來。（改為比喻句）7.洪水翻滾著。（改為比喻句）三、把下面的句子改為夸誕句。1．寒風吹到臉上很痛。（改為夸誕句）2.教室很恬靜。3.我家很小。

四、把下面的句子改為慨嘆句。

1.這是一些可愛的小精靈。（改為慨嘆句）

2.這是大膽而富有詩意的想象。（改為慨嘆句）3.南川金佛山風景幽美。

五、把下面的句子改為雙重否定句。

1．只要大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它就馬上飛回籠里去。2.縫紉姑娘在另一家時裝店的挑撥下跑光了，我的時裝展要推遲了。

3.今天的活動我們要參與。六、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。

1.媽媽對小明說：“放學后，我來接你。〞（改為轉(zhuǎn)述句）2.母親對我說：“你長大了，你得學會看病。〞（改為轉(zhuǎn)述句）3.王老師對小紅說：“別泄氣，我來輔導你復習功課。〞（改為轉(zhuǎn)述句）4.小英對媽媽說：“放心吧，我會好好學習的。〞（改為轉(zhuǎn)述句）5.東東高興地說：“太好了，我又被老師之表揚了！〞（改為轉(zhuǎn)述句）6.爸爸說：“奇怪，我的怎么不見了？〞（改為轉(zhuǎn)述句）六、修改病句

（一）１．看了這本書，受到了深刻的教育。（缺主語）2.在“六一〞聯(lián)歡會上表演了大合唱和精彩的文藝節(jié)目。（缺主語）3.看了《雷鋒》這部影片，使我受到了深刻的教育。（缺主語）4.昨天，懷著猛烈的心情參與了故宮。（缺主語）5.他每天都要好多大量的文件。（成分殘缺，缺動作）6.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。（成分殘缺，缺內(nèi)容）（二）1.開運動會那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。（前后矛盾）2.教室里一個人也沒有，只有小藝在寫作業(yè)。（前后矛盾）3.昨天入夜下了一夜大雨。（前后矛盾）

4.陳爺爺經(jīng)?；貞涍^去的往事.(前后矛盾）5.藍藍的藍天上飄著幾朵純潔的白云。（前后矛盾）6.我斷定他可能是李剛的爸爸。（前后矛盾）(三)1.他時刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。（重復啰嗦）

2.鄰居李爺爺是一位七十多歲，年紀很大的老爺爺。（重復）3.全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的精彩表演。（重復）4.在主題班會上，李華首先第一個發(fā)言。（重復）5.火紅的太陽從東方徐徐地冉冉升起。（重復）

（四）他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。（搭配不當）1．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。（搭配不當）2.大家要明確和端正學習態(tài)度。（搭配不當）3.在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動人的歌聲。（搭配不當）4．金黃色的稻田在微風中輕輕搖擺。（搭配不當）

5.我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。（搭配不當）6.我弟弟前天參與了少先隊員。（搭配不當）

（五）1.兩個新舊社會真是顯明的對比?。。ㄕZ序混亂）2．我有心愛的一條紅領(lǐng)巾。（語序混亂）

3.每逢公園里，節(jié)日游玩的市民特別多。（語序混亂）4.我國的人口是世界上最多的國家。（語序混亂）5.打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。（語序混亂）

6.春天的北京是個美麗的季節(jié)。

（六）1.我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。（用詞不當）2．我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。

3.時間是保貴的，所以我們要愛護時間。（用詞不當）

4.隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。（用詞不當）5.今天的比賽，我保障打出水平來。（用詞不當）6.王紅知道自己錯了，心情很繁重。（用詞不當）7.聽了這個故事，我們異口同聲地笑起來。（用詞不當）8.中國人最早發(fā)現(xiàn)火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)。(用詞不當)9.我們要樹立愛護公共財產(chǎn)的良好習慣。（用詞不當）10.在公共場所，我們應(yīng)當維持清潔。（用詞不當）

（七）1.這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。（分類不當）

（八）1.老師由于關(guān)心我的學習，而且關(guān)心我的健康。（關(guān)聯(lián)詞不當）2.雖然他平日刻苦學習，但是成績很優(yōu)異。（關(guān)聯(lián)詞不當）（九）1.小紅一直是三好學生，只有這個學期不是。（句子歧義）2.我買了書包和文具盒，媽媽說它比它漂亮。（句子歧義）3.她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。（句子歧義）

4.全班同學和少先隊員都參與了這次活動。（句子歧義）5.小紅一直是三好學生，只有這個學期不是。（句子歧義）6.指南針是我國古代的四大發(fā)明。（句子歧義）7.《憶江南》這首詩的是白居易寫的。（句子歧義）8.《水滸傳》是四大古典小說。（句子歧義）9.我們要運用和理解所學過的知識。（不符合規(guī)律）10.大家探討并聽取了校長的報告。（不符合規(guī)律）

11.春天的金佛山是美麗的季節(jié)。

七．縮句1.受到嚴重槍傷的德國兵一個接一個地倒下。2.爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3.我沖動得流下晶瑩的淚珠。4.壁虎在墻上開心地爬來爬去。

5.這是一座拔地而起、造型獨特的新建大樓。

6.車窗外是沒有山，沒有水，也沒有人煙的茫茫大戈壁。7.每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來

8.1997年的一個秋日，我在盛產(chǎn)雨花石的一個采砂礦坑的亂石堆里，發(fā)現(xiàn)了一塊黝黑的雨花石。

9、數(shù)萬名群眾熾烈的目光凝神凝眸著天安門。10、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

11六(2)班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽擊敗大灰狼的故事。

12.她的口袋里有好吃的糖果。

13.李時珍是我國古代的一位宏偉的醫(yī)學家和藥物學家。12、爸爸把亮晶