河北省大名縣一中2022-2023學年化學高一第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高一下化學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、中國科學技術(shù)名詞審定委員會已確定第116號元素Lv的名稱為鉝.關(guān)于293116Lv的敘述錯誤的是A.原子序數(shù)116 B.中子數(shù)177 C.在第ⅥA族 D.核電荷數(shù)2932、下列實驗裝置及操作不能達到實驗目的的是A.用Ca(OH)2和NH4Cl制取NH3B.從碘水中提取碘單質(zhì)C.從食鹽水中獲取氯化鈉D.用自來水制取蒸餾水A.A B.B C.C D.D3、可以用分液漏斗分離的一組液體混合物是(

)A.溴和四氯化碳B.苯和硝基苯C.汽油和苯D.硝基苯和水4、下列金屬的冶煉用熱還原法來冶煉的是()A.銀 B.鋁 C.鈉 D.鐵5、生活中處處有化學。下列說法不正確的是()A.利用高純的單晶硅可以制成光電池,將光能直接轉(zhuǎn)化為電能B.火力發(fā)電廠里,向燃煤中加入適量生石灰可減少二氧化硫的排放C.生活中可采用灼燒法鑒別黃金和黃銅,也可以鑒別真蠶絲和人造絲D.選用日常生活中的食醋和米湯水檢驗含碘食鹽中是否存在碘酸根離子6、已知某反應中能量變化如圖所示,所得結(jié)論錯誤的是()A.該圖像可以表示氯化銨與消石灰反應的能量變化B.該反應過程中,一定有其他形式的能量轉(zhuǎn)化成化學能C.該反應過程中,形成新化學鍵釋放的總能量小于斷裂舊化學鍵吸收的總能量D.因為生成物的總能量高于反應物的總能量,所以該反應一定需要加熱才可進行7、下列物質(zhì)中不屬于天然高分子化合物的是()A.纖維素 B.蛋白質(zhì) C.蔗糖 D.淀粉8、X、Y、Z、W為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示,若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法中錯誤的是A.X的氫化物的水溶液顯堿性B.Y和Z只能組成一種化合物C.Z的氧化物和Z的氫化物分別溶于水后,溶液均呈酸性D.最高價氧化物對應的水化物的酸性:W>Z9、鋅電池比鉛蓄電池容量更大,而且沒有鉛污染。其電池反應為:2Zn+O2=2ZnO,原料為鋅粉、電解液和空氣,則下列敘述正確的是A.鋅為正極,空氣進入負極反應B.負極反應為Zn-2e-=Zn2+C.正極發(fā)生氧化反應D.電解液可能是強酸10、下列物質(zhì)的保存方法正確的是A.氫氧化鈉溶液保存在玻璃塞的玻璃瓶中B.漂白粉露置于空氣中C.濃硝酸、氯水保存在棕色細口玻璃瓶中D.鈉保存在盛有水的試劑瓶中11、下列屬于放熱反應的是A.二氧化碳和碳反應生成一氧化碳B.鎂和二氧化碳反應C.氯化銨和氫氧化鋇晶體反應D.碳酸鈣髙溫分解12、下列物質(zhì)中,屬于含有共價鍵的離子化合物的是()A.KOHB.Br2C.MgCl2D.H2S13、下列說法正確的是()A.H2、D2互為同位素B.CH3CH2CH2CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)2互為同素異形體C.和為同一物質(zhì)D.CH3CH2OH和CH2OHCHOHCH2OH具有相同的官能團,互為同系物14、與互為同分異構(gòu)體的是()A.B.C.D.CH3—CH2—CH315、下列元素中最高正化合價為+7價的是()A.Cl B.H C.N D.He16、下列屬于放熱反應的是A.燃燒木炭取暖B.C與CO2共熱C.煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應二、非選擇題(本題包括5小題)17、下圖中A~J均為中學化學中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D為金屬單質(zhì)。(反應過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)。請回答下列問題:(1)B的化學式為_______________。(2)K的電子式為_________________。(3)寫出J與D反應轉(zhuǎn)化為G的離子方程式___________________。(4)A在常溫下也可與NaOH溶液反應生成F,寫出此反應的化學方程式_________________。18、物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中氣體D、E為單質(zhì),試回答:(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A是_______________,D是___________,K是_______________。(2)寫出反應“C→F”的離子方程式:_______________________。(3)寫出反應“F→G”的化學方程式:_______________。(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是__________________。(5)實驗室檢驗溶液B中陰離子的方法是:_____________________。19、工業(yè)上,向500~600℃的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵?,F(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進行實驗。(1)寫出儀器的名稱:a_______,b________。(2)A中反應的化學方程式為________。C中反應的化學方程式為________。(3)裝置B中加入的試劑是________。(4)已知:向熱鐵屑中通入氯化氫氣體可以生產(chǎn)無水氯化亞鐵。為防止有雜質(zhì)FeCl2生成,可在裝置__和__(填字母)間增加一個盛有________的洗氣瓶。(5)裝置D的作用是________。為防止水蒸氣影響無水氯化鐵的制取,請你提出一個對裝置D的改進方案:________。(6)反應結(jié)束后,取少量裝置C中的固體于試管中,加入足量鹽酸,固體完全溶解,得到溶液X。證明溶液X中含有FeCl3的試劑是________,觀察到的現(xiàn)象是________。20、某化學課外小組查閱資料知:苯和液溴在有溴化鐵(FeBr3)存在的條件下可發(fā)生反應生成溴苯和溴化氫,此反應為放熱反應。他們設(shè)計了下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A中。請回答下列問題:(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是____________。(2)裝置C中看到的現(xiàn)象是______,證明_____________。(3)裝置B內(nèi)盛有四氯化碳,實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____,原因是____________。(4)如果沒有B裝置,將A、C直接相連,你認為是否妥當(填“是”或“否”)________,理由是___。(5)實驗完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,燒杯(填“上”或“下”)____層為溴苯,這說明溴苯___且_____。21、0.2mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol。(1)烴A的分子式為_____.(2)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應,其一氯取代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡式為_____.(3)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2發(fā)生加成反應,其加成產(chǎn)物B經(jīng)測定分子中含有4個甲基,且其核磁共振氫譜圖中有兩組峰,則A可能有的結(jié)構(gòu)簡式為_____.

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

原子符號中,X為元素符號、Z為質(zhì)子數(shù)、A為原子的質(zhì)量數(shù),據(jù)此分析回答?!驹斀狻緼項:中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=116,A項正確;B項:中,中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)=293-116=177,B項正確;C項:位于第七周期、第16縱行,為第ⅥA族,C項正確;D項:中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=116,D項錯誤。本題選D。2、B【解析】解:A.Ca(OH)2和NH4Cl在加熱條件下可生成NH3,氨氣密度比空氣小,反應生成水,試管口略向下傾斜,故A正確;B.碘易溶于有機溶劑,應用萃取的方法分離,故B錯誤;C.水易揮發(fā),可用蒸發(fā)的方法分離氯化鈉,故C正確;D.水易揮發(fā),可用蒸餾的方法制備蒸餾水,故D正確.故選B.【點評】本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、制備等基本實驗操作的考查,側(cè)重于實驗方案的評價,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及操作要點,題目難度不大.3、D【解析】可以用分液漏斗分離說明二者不互溶,A、溴易溶在四氯化碳中,不能用分液漏斗分離,A錯誤;B、苯和硝基苯互溶,不能用分液漏斗分離,B錯誤;C、汽油和苯互溶,不能用分液漏斗分離,C錯誤;D、硝基苯不溶于水,能用分液漏斗分離,D正確,答案選D。4、D【解析】

A、銀是不活潑的金屬,一般用熱分解法冶煉,A錯誤;B、鋁是活潑的金屬,一般用電解法冶煉,B錯誤;C、鈉是活潑的金屬,一般用電解法冶煉,C錯誤;D、鐵可以用熱還原法來冶煉,D正確;答案選D?!军c睛】金屬的冶煉一般是依據(jù)金屬的活潑性選擇相應的方法,常見金屬冶煉的方法有:1.熱分解法:適用于不活潑的金屬,如汞可用氧化汞加熱制得;2.熱還原法:用還原劑(氫氣,焦炭,一氧化碳,活潑金屬等)還原;3.電解法:適用于K、Ca、Na、Mg、Al等活潑金屬;4.其他方法:如CuSO4+Fe=Cu+FeSO4。5、D【解析】分析:A.利用高純的單晶硅具有導電性,可以制成光電池,將光能直接轉(zhuǎn)化為電能;B.氧化鈣與二氧化硫、氧氣共同反應生成硫酸鈣;C.黃銅為銅鋅合金,灼燒后變黑,黃金性質(zhì)穩(wěn)定,高溫時不變色;蠶絲主要成分是蛋白質(zhì)燃燒會有焦羽毛味,人造絲因含有硫元素往往會燃燒后有刺鼻氣味;D.只有生成碘單質(zhì),遇淀粉反應變?yōu)樗{色。詳解:高純單質(zhì)硅具有半導體性能,制成的光電池才可將光能直接轉(zhuǎn)化為電能,A正確;二氧化硫為酸性氧化物,可與生石灰反應,最終產(chǎn)物為硫酸鈣,可減少污染性氣體的排放,有效防治酸雨,A正確;蠶絲主要成分是蛋白質(zhì)燃燒會有焦羽毛味,人造絲因含有硫元素往往會燃燒后有刺鼻氣味,且冒黑煙,故可用灼燒的方法鑒別,B正確;黃金性質(zhì)穩(wěn)定,灼燒后不變色,而黃銅為銅鋅合金,灼燒后變?yōu)楹谏梢澡b別,C正確;碘酸根離子與碘離子在酸性條件下生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉變藍,因此食醋和米湯水不能檢驗含碘食鹽中是否存在碘酸根離子,D錯誤;正確選項D。6、D【解析】

A.該圖像中反應物總能量低于生成物總能量為吸熱反應,可以表示氯化銨與消石灰反應的能量變化,A正確;B、該反應過程中,一定有其他形式的能量轉(zhuǎn)化成化學能,如吸熱時熱能轉(zhuǎn)化為化學能,B正確;C、該反應過程為吸熱反應,故形成新化學鍵釋放的總能量小于斷裂舊化學鍵吸收的總能量,C正確;D、雖然生成物的總能量高于反應物的總能量,但反應不一定需要加熱才可進行,不能只由焓判據(jù)分析,D錯誤。答案選D。7、C【解析】

纖維素、蛋白質(zhì)和淀粉均屬于天然高分子化合物,蔗糖是二糖,不是高分子化合物,答案選C。8、B【解析】試題分析:Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y是氧元素,所以X是氮元素,Z是S元素,W是氯元素。氨氣溶于水顯堿性,A正確;B不正確,S和O可以形成SO2或三氧化硫;硫酸或亞硫酸以及氫硫酸都是酸,C正確;非金屬性越強,最高價氧化物的水化物的酸性越強,氯元素的非金屬性強于S元素的,D正確,答案選B。考點:考查元素周期表的結(jié)構(gòu)以及元素周期律的應用點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓練,有利于提高學生的邏輯推理能力和應試能力。本題主要是元素“位、構(gòu)、性”三者關(guān)系的綜合考查,比較全面考查學生有關(guān)元素推斷知識和靈活運用知識的能力,考查了學生對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系以及運用元素周期律解決具體化學問題的能力。9、B【解析】A.反應中鋅失去電子,鋅為負極,空氣進入正極反應,A錯誤;B.鋅是負極,負極反應為Zn-2e-=Zn2+,B正確;C.正極發(fā)生得到電子的還原反應,C錯誤;D.鋅是活潑的金屬,鋅、氧化鋅均能與酸反應,電解液不可能是強酸,D錯誤,答案選B。點睛:明確原電池的工作原理是解答的關(guān)鍵,原電池中較活潑的金屬是負極,失去電子,發(fā)生氧化反應。電子經(jīng)導線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應,選項D是解答的易錯點。10、C【解析】

A.氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅反應,生成具有黏性的硅酸鈉,導致玻璃塞打不開,應用橡膠塞,故A錯誤;B.漂白粉在潮濕的空氣里可以和二氧化碳反應,生成的次氯酸見光易分解,須密封保存,故B錯誤;C.濃硝酸、氯水見光易分解,應避光保存,故C正確;D.金屬鈉易和空氣中的水、氧氣以及二氧化碳反應,常保存在密度較小的煤油中,故D錯誤;答案選C。【點睛】保存即不改變物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途、保存方法等,根據(jù)各種試劑的性質(zhì),選擇合理的保存方法。11、B【解析】A、C和CO2反應屬于吸熱反應,故A錯誤;B、Mg在CO2中燃燒產(chǎn)生MgO和C,屬于放熱反應,故B錯誤;C、NH4Cl和Ba(OH)2晶體的反應屬于吸熱反應,故C錯誤;D、多數(shù)的分解反應屬于吸熱反應,故D錯誤。點睛:常見的放熱反應有所有燃燒、大多數(shù)的化合反應、鋁熱反應、金屬與酸或水的反應等,常見的吸熱反應:大多數(shù)的分解反應、C和水蒸氣的反應,C與CO2的反應、NH4Cl和Ba(OH)2晶體的反應等。12、A【解析】考查化學鍵的判斷。一般活潑的金屬和活潑的非金屬容易形成離子鍵,非金屬元素的原子間容易形成共價鍵,所以A中含有離子鍵核極性鍵,B中含有非極性鍵,C中含有離子鍵,D中含有極性鍵,答案選A。13、C【解析】分析:A.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一種元素的不同核素互為同位素;B.由同一種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;C.根據(jù)甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)分析;D.結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差若干個CH2原子團的有機物互為同系物。詳解:A.H2、D2均表示氫氣分子,不能互為同位素,A錯誤;B.CH3CH2CH2CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)2的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,B錯誤;C.甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),分子中的四個氫原子完全相同,所以和為同一物質(zhì),C正確;D.CH3CH2OH和CH2OHCHOHCH2OH具有相同的官能團,但羥基個數(shù)不同,不能互為同系物,D錯誤。答案選C。14、A【解析】的分子式為C3H7Cl。A.的分子式為C3H7Cl,結(jié)構(gòu)與不同,屬于同分異構(gòu)體,故A正確;B.的分子式為C4H9Cl,分子式不同,故B錯誤;C.的分子式為C4H10,分子式不同,故C錯誤;D.CH3—CH2—CH3的分子式為C3H8,分子式不同,故D錯誤;故選A。點晴:本題考查了同分異構(gòu)體的概念和判斷。解題的根據(jù)是掌握同分異構(gòu)體的概念,分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的有機化合物,為同分異構(gòu)體。15、A【解析】

一般情況下(氧、氟元素除外),主族元素的最高正化合價=最外層電子數(shù)?!驹斀狻緼、Cl元素的最高正化合價為+7價,A正確;B、H元素的最高正化合價為+1價,B錯誤;C、N元素的最高正化合價為+5價,C錯誤;D、He是稀有氣體元素,化合價一般只有0價,D錯誤,答案選A。16、A【解析】分析:反應物總能量高于生成物總能量的反應是放熱反應,根據(jù)常見的放熱反應或吸熱反應判斷。詳解:A.燃燒木炭取暖一定是放熱反應,A正確;B.C與CO2共熱生成CO是吸熱反應,B錯誤;C.煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)是吸熱反應,C錯誤;D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應是吸熱反應,D錯誤。答案選A。點睛:掌握常見的放熱反應或吸熱反應是解答的關(guān)鍵,一般金屬和水或酸反應,酸堿中和反應,一切燃燒,大多數(shù)化合反應和置換反應,緩慢氧化反應如生銹等是放熱反應。大多數(shù)分解反應,銨鹽和堿反應,碳、氫氣或CO作還原劑的反應等是吸熱反應。需要說明的是不論是吸熱還是放熱均是相對于化學變化。二、非選擇題(本題包括5小題)17、Fe2O3Fe+2Fe3+=3Fe2+A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑【解析】A和D為金屬單質(zhì),固體條件下,金屬和金屬氧化物能發(fā)生鋁熱反應,則A是Al,C是Al2O3,Al2O3和鹽酸反應生成AlCl3和水,AlCl3和NaOH溶液反應,所以E為AlCl3,Al2O3和AlCl3都與NaOH溶液反應生成NaAlO2,所以F是NaAlO2,H在空氣中反應生成I,I為紅褐色固體,則I為Fe(OH)3,H為Fe(OH)2,加熱氫氧化鐵固體生成Fe2O3和H2O,所以B是Fe2O3、K是H2O,氫氧化鐵和鹽酸反應生成FeCl3,所以J是FeCl3,根據(jù)元素守恒知,D是Fe,G是FeCl2。(1)通過以上分析知,B是Fe2O3,故答案為:Fe2O3;(2)K是H2O,水為共價化合物,氫原子和氧原子之間存在一對共用電子對,所以其電子式為:,故答案為:;(3)鐵和氯化鐵發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞鐵,離子反應方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+;(4)鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。點睛:本題以鋁、鐵為載體考查了無機物的推斷,涉及離子方程式、反應方程式、電子式的書寫,明確物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解本題關(guān)鍵。解答本題,可以根據(jù)鋁熱反應、物質(zhì)的特殊顏色為突破口采用正逆結(jié)合的方法進行推斷。18、AlH2Fe(OH)3Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O先生成白色絮狀沉淀,而后迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀取少量溶液B于試管中,先滴入少量稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液【解析】K為紅褐色沉淀,則應為Fe(OH)3,則溶液J中含有Fe3+,所以H為Fe,D應為H2,E應為Cl2,B為HCl,則I為FeCl2,J為FeCl3,K為Fe(OH)3,白色沉淀F能溶于過量NaOH溶液,則F為Al(OH)3,G為NaAlO2,A為Al,C為AlCl3。(1)由上分析知,A為Al、D為H2、K為Fe(OH)3。(2)C為AlCl3,F(xiàn)為Al(OH)3,“C→F”的離子方程式為:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+。(3)F為Al(OH)3,G為NaAlO2,“F→G”的化學方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。(4)I為FeCl2,滴入NaOH溶液,生成氫氧化亞鐵沉淀,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定迅速被氧化成氫氧化鐵,故可觀察到的現(xiàn)象是:先生成白色絮狀沉淀,而后迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀。(5)B為HCl,檢驗溶液Cl-的方法是:取少量溶液B于試管中,先滴入少量稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀。點睛:本題考查無機物的推斷,主要涉及常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應用,注意根據(jù)物質(zhì)間反應的現(xiàn)象作為突破口進行推斷,如紅褐色沉淀是Fe(OH)3、黃綠色氣體是氯氣,學習中注意積累相關(guān)基礎(chǔ)知識。19、分液漏斗圓底燒瓶4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O2Fe+3Cl22FeCl3濃硫酸AB飽和食鹽水除去過量氯氣,防止其污染空氣改為一個盛有堿石灰的干燥管(或在裝置C和D之間增加一個盛有濃硫酸的洗氣瓶)硫氰化鉀溶液(或苯酚溶液)溶液變?yōu)榧t色(或溶液變?yōu)樽仙窘馕觥?/p>

裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,生成的氯氣中含氯化氫和水蒸氣,通過裝置B中濃硫酸干燥氯氣,通過裝置C反應生成無水氯化鐵,剩余氣體通過氫氧化鈉溶液吸收,據(jù)此判斷?!驹斀狻浚?)由儀器的構(gòu)造可知a為分液漏斗,b為圓底燒瓶;(2)A裝置制取的是氯氣,實驗室常用濃鹽酸與二氧化錳加熱制取,化學反應方程式為4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O;C為氯氣與鐵制備氯化鐵,反應方程式為2Fe+3Cl22FeCl3;(3)為制備無水氯化鐵,B裝置應為盛有濃硫酸的干燥氯氣的裝置,即裝置B中加入的試劑是濃硫酸;(4)制備的氯氣中混有氯化氫氣體,所以需在干燥之前除氯化氫,故在A與B間添加飽和食鹽水的裝置;(5)氯氣有毒,會污染空氣,D裝置用氫氧化鈉除未反應完的氯氣,防止其污染空氣;為制備無水氯化鐵,防止D中水蒸氣進入C裝置,可選用堿石灰的干燥管,既能吸收氯氣,又能吸水,或在裝置C和D之間增加一個盛有濃硫酸的洗氣瓶;(6)檢驗鐵離子用硫氰化鉀或者苯酚,若有鐵離子,硫氰化鉀溶液變紅色,苯酚溶液變紫色?!军c睛】本題以氯化鐵制取為載體,考查的是實驗室中氯氣的制取方法、常見尾氣的處理方法以及鐵離

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