高中信息技術(shù)-4.2.2表格數(shù)據(jù)的圖形化教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

—表格數(shù)據(jù)

的圖形化

let’s“購(gòu)”信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)教育科學(xué)出版社學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握?qǐng)D表的制作方法;認(rèn)識(shí)圖表的特點(diǎn)。建立數(shù)據(jù)之間的圖形關(guān)系,發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)及變化規(guī)律,形成“圖形化”的信息處理能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究,形成一定的實(shí)踐操作能和善于合作的品質(zhì)。提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀過(guò)程與方法網(wǎng)購(gòu)新時(shí)尚隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)更加突出,日益成為一種重要的購(gòu)物形式。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物逐漸成為特別是年輕人生活的新時(shí)尚。

據(jù)統(tǒng)計(jì)光是天貓商城發(fā)起的“網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)”一天的成交量就令人驚嘆!用數(shù)據(jù)來(lái)“說(shuō)話”2009年,淘寶在11月11當(dāng)天銷售額1億元;2010年同一天,增至9.36億元;2011年,成交額飆升至52億元;2012年,天貓1111實(shí)現(xiàn)191億成交額,就在那一天,超越美國(guó)2012年網(wǎng)絡(luò)星期一創(chuàng)造的單日120億元記錄,成為全球最大購(gòu)物狂歡節(jié)。2013年天貓1111購(gòu)物狂歡節(jié)支付寶成交額至12日零點(diǎn)達(dá)到350.19億元。更形象更直觀圖形化形象、清晰結(jié)構(gòu)化折線圖餅圖柱形圖圖形化

圖表類型特點(diǎn)及適用范圍

任務(wù)探究一1.閱讀課本P77-79結(jié)合圖例,小組討論3種常用圖表的特點(diǎn)并填寫(xiě)下表2.分析3個(gè)圖例所表達(dá)的意義圖表類型特點(diǎn)及適用范圍

任務(wù)探究一1.閱讀課本結(jié)合圖例,小組討論3種常用圖表的特點(diǎn)并填寫(xiě)下表擅長(zhǎng)比較不同項(xiàng)目間數(shù)量的多少與大小關(guān)系。適用于描述個(gè)體占總體數(shù)據(jù)的比例分配關(guān)系。用來(lái)反映事物隨時(shí)間變化,表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。任務(wù)探究一2.分析3個(gè)圖例所表達(dá)的意義網(wǎng)購(gòu),大勢(shì)所趨網(wǎng)購(gòu),各有所愛(ài)網(wǎng)購(gòu),就去天貓So,let’s“購(gòu)”尚天貓,就“購(gòu)”了任務(wù)探究二全班分為“賣家”、“買家”、“物流”3組請(qǐng)分別根據(jù)自己的“身份”選擇任務(wù),小組內(nèi)合作完成。1.根據(jù)“身份”分別對(duì)給出的表格數(shù)據(jù)和問(wèn)題進(jìn)行分析選擇正確圖表樣式并制作出來(lái)。(制作方法參考教程).2.根據(jù)制作完成的圖表簡(jiǎn)要回答表中所列問(wèn)題并給出結(jié)論。.要求:1.圖表樣式根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確選擇。2.能根據(jù)圖表能直觀得出解決問(wèn)題的答案。3.作品以組為單位上傳到教師機(jī)。4.并派代表展示步驟并解說(shuō)結(jié)論。

5.學(xué)有余力的同學(xué)可以選擇另外的身份練習(xí)。圖表制作一般步驟選定數(shù)據(jù)區(qū)域插入圖表應(yīng)用“圖表向?qū)А彼伎既蝿?wù)探究三修改美化圖表,小組內(nèi)合作完成。1.檢查“改錯(cuò)任務(wù)”中的錯(cuò)誤,找出錯(cuò)因并改正??蓞⒖紝W(xué)案中的錯(cuò)例分析。2.完成“美化任務(wù)”的圖表之一進(jìn)行美化修改。

學(xué)有余力的同學(xué)可選作另外兩個(gè)圖表??蓞⒄铡秷D表美化教程》.注意:學(xué)有余力的同學(xué)可做選作題。課堂總結(jié)

——常用圖表的特點(diǎn)1.2013年網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中電腦用戶和手機(jī)用戶的比例統(tǒng)計(jì)。2.2006年-2014年手機(jī)購(gòu)物的增長(zhǎng)趨勢(shì)。3.2014年第一季度各大購(gòu)物網(wǎng)站的銷售額比較。4.2014年第一季度各大購(gòu)物網(wǎng)站的市場(chǎng)份額。5.2013年各物流快遞公司的營(yíng)業(yè)額比較。6.2013年順豐快遞盈利走勢(shì)。搶答題1.選定源數(shù)據(jù)2.插入圖表3.進(jìn)入圖表向?qū)?/p>

選擇圖表源數(shù)據(jù).選擇圖表選項(xiàng)

選擇圖表位置課堂總結(jié)

——圖表制作步驟課堂總結(jié)

——感悟圖形化的數(shù)

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