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文檔簡介
浙江省湖州市2023年中考科學模擬考試試題及答案PAGE湖州十二中九年級中考模擬練習科學試題卷1.本試卷總分值為160分,考試時間為120分鐘,共8頁。2.本試卷g取10N/Kg。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1O-16C-12Na-23Mg24S-32Cu-64Zn-65Ag-108試題卷1一、選擇題(此題共16小題,每題3分,共48分。請選出每題中一個符合題意的選項,不選、錯選均不給分)1.我國先后在南極地區(qū)建立了長城站、中山站、昆侖站和泰山站四個極地科學考察站,第五個科考站中國南極羅斯海新站也于2023年2月7日正式選址奠基,這些科學考察站建站時間一般選在2月份,其原因是此時〔▲〕A.風力較小B.是冬季,便于極地考察
C.降水較多D.南極氣溫較高,白晝時間較長2.如以以下圖為教材中的實驗,以下對實驗的分析正確的選項是〔▲〕A.甲:電解水實驗能說明水是由氫元素、氧元素組成的B.乙:稀鹽酸與碳酸鈉溶液反響前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量的測定實驗能驗證得出化學反響遵循質(zhì)量守恒定律C.丙:將點燃的木條放入瓶內(nèi)觀察到木條熄滅,該實驗能得出瓶內(nèi)氣體為二氧化碳D.?。狐S豆與芝麻混合實驗能說明構成物質(zhì)的分子之間存在空隙3.以下屬于器官的是〔▲〕A.氣孔B.犬C.血液D.西瓜4.以下有關人體生命活動調(diào)節(jié)的表達正確的選項是〔▲〕A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成B.膝跳反射可以檢查脊髓的反射功能,骨骼肌是反射弧的感受器C.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射弧D.脊髓中的反射中樞通常受大腦高級神經(jīng)中樞控制5.每年3、4月份安吉白茶熾熱上市,泡茶喝茶中包含很多科學知識。以下說法錯誤〔▲〕A翻開茶葉盒,茶香飄滿屋——茶葉中的香氣分子運動的結果B.泡茶時,局部茶葉陸續(xù)上浮——由于受到的浮力等于自身的重力C.茶水太燙,吹一吹涼得快——加快了茶水外表的空氣流動速度D透過玻璃茶杯看到手指變粗——由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡6.科學中存在許多“1+1≠2〞的現(xiàn)象,以下關于“1+1≠2〞的說法中錯誤的選項是〔▲〕A.100ml酒精與100ml水混合后的總體積略小于200mlB.200C時,10gNaCl放入10g水中充分溶解后溶液質(zhì)量小于20g〔200C時NaCl的溶解度為36g〕C.10克硫在10g氧氣中充分燃燒后生成氣體的質(zhì)量小于20gD.20Ω的電阻與20Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻小于40Ω7.全國青少年U19男子排球錦標賽1月22日在江西九江結束,浙江青年隊獲得第三名的好成績,如圖是隊員在比賽抓住時機大力扣殺的場景,以下有關分析正確的選項是〔▲〕A.手擊打排球的力大于排球對手的作用力B.球在空中加速下落時,球的重力勢能一局部轉化為動能C.排球上升到最高點時受力平衡D.運發(fā)動將球拋出后,球在空中上升時手要對球做功8.學會分類、比擬是學好科學的方法之一。以下有關分類及比擬的說法正確的選項是〔▲〕A.甲:①光滑的地磚上光的反射形成的影;②墻壁上光的直線傳播形成的像B.乙:①發(fā)生化學變化致瓶內(nèi)氣壓減小;②發(fā)生物理變化放熱致瓶內(nèi)氣體膨脹C.丙:①能省力、不能改變力的方向的定滑輪;②不能省力、能改變力的方向的動滑輪D.?。孩僮龉κ故值膬?nèi)能增加;②熱傳遞使手的內(nèi)能減少9.化學反響的微觀模型能幫助我們形象理解化學反響。以以以下圖為某反響的微觀圖,其中不同的球代表不同元素的原子,以下說法不正確的選項是〔▲〕A.該反響屬于復分解反響B(tài).反響前后組成乙的元素化合價發(fā)生改變第10第10題圖D.反響前后原子的種類和數(shù)目都不變10.202322年31日〔農(nóng)歷臘月十五〕,時隔152年的“超級藍血月全食〞〔即超級月亮、藍月亮、紅月亮三月合一〕〞的天文奇觀再次橫空出世,引眾人舉頭望月。以以以下圖是地球繞日公轉示意圖,以下說法錯誤的選項是〔▲〕A.當天的月相為滿月B.月亮“超級〔大〕〞是由于當天月球離地球較近C.當天地球位置位于A、D之間D.當天奇觀發(fā)生時,地月、地日連線根本相互垂直11如以以下圖,其中解釋或原理與圖示相符合的是〔▲〕A.乒乓球沒有掉來下:氣體的流速越大,壓強越大B.高壓鍋煮熟米飯:氣壓越大,水的沸點越低C.桿秤可稱量物重:杠桿平衡D.小燈泡能發(fā)光:電流的磁效應12.利用圖示的“坐位體前屈測試儀〞進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。某同學設計了四種電路,要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是〔▲〕13.如以以下圖,物體B放在水平桌面上,物體A通過滑輪組拉著物體B,此時物體B保持靜止狀態(tài)。當用豎直向下3N的力F1拉重為1N的物體A時,能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運動,假設只用水平向左的力F2拉物體B時,能使物體A以0.3m/s速度勻速上升,不計滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦。以下判斷正確的選項是〔▲〕A.物體B受到的摩擦力為4NB.拉力F2大小為8NC.拉力F2的功率為1.2WD.拉力F1的功率為5.4W14.如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反響的pH變化曲線圖。以下說法正確的選項是〔▲〕A.該反響是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.M點和N點共有的離子只有一種C.檢驗M點溶液的溶質(zhì)可先滴加足量Na2CO3,靜置后再滴加少量AgNO3溶液D.檢驗N點溶液的溶質(zhì)可先滴加足量的Cu(NO3)2,靜置后再滴加少量AgNO3溶液第14題圖第15題圖15.如圖甲所示,彈簧測力計下掛一物體,將物體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中;圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像,那么以下說法中正確的選項是〔▲〕A.物體的體積是500cm3B.物體受到的最大浮力是5NC.物體侵入水中不會改變水對容器底部的壓強D.物體的密度是2.25×103kg/m316.浙江自主汽車品牌吉利自收購“沃爾沃〞后堅持生產(chǎn)更平安的汽車,它旗下的帝豪E系列剎車原理圖如以以下圖,連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉動的杠桿,當駕駛員踩下剎車踏板時,剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移,活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速。當行駛中的汽車剎車時,以下分析正確的選項是〔▲〕A.剎車盤的溫度會升高,內(nèi)能轉化為機械能B.剎車時利用了“壓力越大,摩擦力越大〞的科學道理C.腳對踏板的壓力與踏板對腳的壓力是一對平衡力D.連著剎車踏板的金屬桿是費力杠桿二、填空題(此題共7小題,每空2分,共32分)17.生活離不開科學,科學與生活息息相關?!?〕均衡膳食有益健康。以下食物中,富含蛋白質(zhì)的是▲〔填字母序號〕。A.牛奶B.土豆C.雞蛋 D.蔬菜〔2〕有人利用筷子開啤酒瓶蓋〔右上圖〕,筷子相當于▲〔選填“省力〞、“費力〞或“等臂〞〕杠桿。18.英國Pavegen公司研究創(chuàng)造了一種可以用來發(fā)電的地磚,它能夠從行人步行時的踩踏中收集能量并轉化成電能,“發(fā)電地磚〞可被設計安裝在客流量高的路面上。當受到踩踏時,“發(fā)電地磚〞會被壓縮大約5mm的距離,從而實現(xiàn)機械能到電能的轉換。近年推出的最新發(fā)電地磚從原來的四方形結構變成了三角形,在電能的轉化率上提高了很多。(1)把踩踏的機械能轉化成電能,利用了▲原理。(2)根據(jù)能量的轉化與守恒定律分析,產(chǎn)生的電能▲人減少的機械能(填“大于〞、“等于〞或“小于〞)。19.人類乙型肝炎是由乙肝病毒〔HBV〕引起的傳染病。接種乙肝疫苗是目前最正確、最有效的預防措施。〔1〕注射乙肝疫苗在免疫學上屬于▲〔可多項選擇〕。A.自然免疫B.人工免疫C.非特異性免疫D.特異性免疫〔2〕在注射乙肝疫苗后,在B淋巴細胞的干預下,人體內(nèi)會產(chǎn)生相應的具有記憶和識別功能的▲。20.“天宮二號是我國第一個真正意義上的太空實驗室航天員在里面直接參與操作實驗,在為期30天的太空駐留中,宇航員是如何生活的呢?請結合人體局部生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,I、Ⅱ表示血液類型)分析答復有關問題:(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分,其中▲(填“糖類〞、“脂肪〞或“蛋白質(zhì)〞)是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。食物通過②過程進入A系統(tǒng),完成圖中②過程的主要器官是▲;(2)為了防止固體食品顆粒在失重條件下進入呼吸道影響③、④過程,航天食物都是流質(zhì)的。宇航員參與過程③時,呼吸肌處于▲(填“收縮〞或“舒張〞)狀態(tài)。(3)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達患處前,先經(jīng)過心臟的哪個腔?▲21.第23屆冬季奧林匹克運動會,2023年2月9日到25日在韓國平昌郡舉行。如以以下圖的冰壺比賽中,從出發(fā)點A被運發(fā)動推著運動6m后,在B被推出,沿冰道運動30m到0點停下來.被推2023年停下來,是由于▲;從A點到0點運動過程中,假設運發(fā)動對冰壺的推力是10N,運發(fā)動對冰壺做的功是▲J22.在觀察人體口腔上皮細胞實驗時,載玻片上必須滴加生理鹽水不能用清水,否那么細胞會因吸水過多而變形甚至破裂。而在觀察洋蔥表皮細胞實驗時,載玻片中滴加的卻是清水,不必用生理鹽水,這是由于洋蔥表皮細胞結構中具有▲,使細胞能保持正常的形態(tài)。一位同學在低倍物鏡下看到目標后,轉換成高倍物鏡時卻看不到原來觀察到的物體,請你幫他分析最可能的一個原因是▲。A.沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B.低倍鏡下沒有把觀察目標移到視野中央C.光線太強了D.未更換目鏡23.某粗鹽提純后得到的“精鹽〞中還含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2。小青同學設計了以下實驗方案來除去可溶性雜質(zhì)。(1)步驟①的化學方程式為▲。(2)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的▲。(多項選擇)A、CaCl2B、MgCl2C、NaOHD、Na2CO3三、實驗探究題(此題共6小題,除29題第二空3分外,每空2分,共35分)24.如圖為科學興趣小組運用實驗裝置探究酵母菌呼吸作用的類型實驗。實驗開始時,關閉活塞,觀察兩個裝置中著色液位置的變化,實驗數(shù)據(jù)記錄于下表,結合該實驗及數(shù)據(jù),答復以下問題:〔1〕裝置1中著色液會向左移動的原因是▲?!?〕結合實驗及數(shù)據(jù),裝置2中著色液移動的距離y表示▲?!?〕酵母菌在1h~3h間所進行的呼吸類型及強度變化分別為▲。25.材料一:1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場。材料二:1825年,瑞士物理學家科拉頓做了如下實驗:他將一個能反映微小變化的電流表,通過導線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個相連的房間,如圖。他將一個條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時跑到另一個房間里,觀察電流表的指針是否偏轉。材料三:1831年,英國物理學家法拉第用閉合電路的一局部導體,在磁場里切割磁感線的時候,發(fā)現(xiàn)導體中產(chǎn)生電流,從而實現(xiàn)了利用磁場獲得電流的愿望。〔1〕進行奧斯特實驗時,在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導線。當導線通電時,小磁針會發(fā)生明顯偏轉的是▲〔選填“甲〞或“乙〞〕。〔2〕在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在磁場〞之后,科拉頓、法拉第兩位物理學家采用逆向思維,基于▲的假設,從而做了如上材料中的實驗?!?〕在科拉頓的實驗中,實際上已經(jīng)滿足產(chǎn)生感應電流的條件,但他并未觀察到,如何操作才能讓他觀察到電流表指針發(fā)生偏轉?▲。26.為比擬FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行如下探究:〔1〕用圖甲儀器和材料可定性比擬FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果,實驗時還需要控制兩溶液的▲相同?!?〕圖乙可定量比擬FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果,圖乙裝置中的注射器作用是▲?!?〕實驗結束后,小組同學繼續(xù)深入探究。在FeCl3溶液催化反響過程中是哪種離子起催化作用?為研究這一問題,有同學取兩支試管,各參加2mL5%的H2O2溶液,再分別參加等量、等濃度的FeCl3和HCl溶液,觀察現(xiàn)象。在一支試管中參加HCl溶液的目的是為了排除▲對實驗結果的干擾。27.在“測定小燈泡電功率〞實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,如以以下圖,某實驗小組選擇適宜器材后進行實驗,試答復:〔1〕實驗小組閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表有明顯讀數(shù)而電壓表讀數(shù)為零,經(jīng)討論分析,小燈泡可能出現(xiàn)了▲〔“斷路〞或“短路〞〕?!?〕實驗中有同學移動滑動變阻器的滑片P到某位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,假設他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向▲〔選填“A〞或“B〞〕端移動。〔3〕實驗小組同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,結合圖像,可計算出小燈泡的額定功率是▲W。28.如以以下圖為伽利略曾經(jīng)做過的一個斜面實驗,他用兩個相連接的傾斜軌道,使一個小球從一個傾斜軌道的某一高度處滾下,小球在經(jīng)過軌道最低點后沿軌道上升?!?〕小球從左側軌道上某高度處靜止開始運動至右側軌道最高點的過程中,比擬a、b、c三圖實驗,最高點越來越高但并未到達原初始高度,從能量角度分析,原因是小球與軌道存在摩擦導致小球的機械能轉化為▲?!?〕伽利略認為假設忽略摩擦力,如圖〔d〕小球上升的高度與釋放的高度會相等。假設減小右側斜面的傾斜角度如圖〔e〕,小球依然會到達釋放時的高度,如果右側軌道是一個水平光滑軌道如圖〔f〕,那么小球為到達“永遠也不能到達的初始高度〞而在水平面上一直作勻速直線運動。在以上研究中,伽利略采用了實驗和▲相結合的研究方法?!?〕以下哪一實驗所采用的研究方法與上述實驗相同▲。A.探究“凸透鏡成像規(guī)律〞B.研究“液體壓強與哪些因素有關〞C.研究“真空下不能傳播聲音〞D.探究“杠桿平衡條件〞29.過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反響生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用。某學生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設計出如下實驗裝置:〔A為二氧化碳的發(fā)生裝置〕(1)實驗時E裝置中的飽和石灰水出現(xiàn)渾濁,請用方程式表示產(chǎn)生渾濁的原因?!?2)為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,接下來應如何操作,請你說出檢驗的方法和相應的現(xiàn)象▲。四、解答題(此題共7小題,第30題5分,31、32、34、35題各6分,第33、36各8分,共45分)30.某同學善于觀察,她注意到一個有趣的現(xiàn)象:在無風的、寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡常常是先上升,一段時間后才開始下降〔如圖〕。而這種現(xiàn)象在炎熱的夏天不明顯。請結合所學知識,解釋冬天吹肥皂泡時出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。(不計空氣阻力)31.浙江省到2023年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣V類,氨氮含量高,藻類等浮游植物占主導;經(jīng)“食藻蟲控藻引導水體生態(tài)修復〞方法治理后得到改善,主要水質(zhì)指標達Ⅲ~Ⅳ類,其治理過程如圖甲,治理后存在的局部食物關系如圖乙。(1)引入食藻蟲,可減少藻類的數(shù)量,從而提高水體透明度;在河床上種植沉水植物,可利用其光合作用釋放氧氣,吸收底泥中的N、P,以改善水質(zhì)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分判斷引入的食藻蟲屬于▲。(2)最后還可適量投放鰱魚、黑魚等生物,從而提高該生態(tài)系統(tǒng)的▲,寫出生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈▲。32.“智能運動手環(huán)〞具有設置運動目標、計步統(tǒng)計、能量消耗統(tǒng)計等功能,小柯也購置了運動手環(huán)以催促自己鍛煉?!?〕假設小柯騎一輛公共自行車,在平直大道上以某一速度勻速直線行駛,假設人和車所受的阻力為10N,那么通常情況下,騎車人消耗的功率最接近。A.0.5W B.5W C.50W D.500W〔2〕小柯在騎車過程中血液循環(huán)加劇了,血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是。A.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室B.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房C.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房 D.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房〔3〕某天小柯在戶外運動了2小時,智能運動手環(huán)顯示消耗能量92大卡〔1大卡=4200焦〕,假設熱量全部由糖類物質(zhì)提供,1克糖類在體內(nèi)完全氧化釋放的能量為16.8千焦,那么本次運動至少消耗了克糖類物質(zhì)。33.小明家電熱吹風機的銘牌如表甲所示,其工作原理如圖乙所示。由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變。為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉盤6min內(nèi)轉過132圈,電能表規(guī)格如圖〔丙〕所示。假設電動機功率不變?!?〕這段時間內(nèi)電吹風消耗了多少電能?〔2〕氧化電熱絲的實際電阻值是多少?〔3〕為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段阻值為多大的電熱絲?34.近兩年浙江果農(nóng)興起種植藍莓的熱潮,每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié),湖州安吉天子湖藍莓采摘節(jié)迎來了大批游客,藍莓中含有豐富的花青素(化學式為C15H11O6)。花青素是保護眼睛的天然物質(zhì),一種水溶性色素,顏色與細胞液的酸堿性有關,細胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍色。(1)在白醋中滴加花青素,溶液變▲色。(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比▲。(3)28.7克花青素中含有▲克碳元素?35.以下五種溶液:①NaOH溶液、②Ba(OH)2溶液、③Na2SO4溶液、④稀硝酸、⑤混有少量硝酸的MgSO4溶液。〔1〕指出其中屬于堿溶液的是〔選填序號〕〔2〕假設將Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液混合,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量是116.5克,需要20%的硫酸鈉溶液多少克?〔3〕假設將Ba(OH)2溶液逐滴參加到混有少量硝酸的MgSO4溶液中,所得沉淀的質(zhì)量與參加的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量變化符合以以以下圖像的是〔選填序號〕.36.圖甲為熱敏電阻的R—t圖像,圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路。繼電器線圈的電阻為150歐。當線圈中電流大于或等于28毫安時,繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏,圖中的“電源〞是恒溫箱加熱器的電源。.〔1〕從圖甲中可得50℃熱敏電阻的阻值為歐。〔2〕恒溫箱的加熱器應接在A、B端還是C、D端?〔3〕假設恒溫箱內(nèi)的溫度到達100℃時,通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)?〔4〕假設在原控制電路中,串聯(lián)接入一個可變電阻
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